2021年北京密云縣第一中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2021年北京密云縣第一中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
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2021年北京密云縣第一中學(xué)高三數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.極坐標(biāo)方程表示的曲線為

A.一條射線和一個圓

B.兩條直線

C.一條直線和一個圓

D.一個圓參考答案:C略2.下列各式的值為的是------------------------------------(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D3.給出下列命題:①已知橢圓兩焦點為,則橢圓上存在六個不同點,使得為直角三角形;②已知直線過拋物線的焦點,且與這條拋物線交于A、B兩點,則|AB|的最小值為2;③若過雙曲線C:的一個焦點作它的一條漸近線的垂線,垂足為,為坐標(biāo)原點,則;④已知⊙,⊙,則這兩圓恰有2條公切線;其中正確命題的序號是

(

)

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

參考答案:A略4.若函數(shù)圖象如圖,則圖象可能是(

)A. B. C. D.參考答案:C【分析】由圖象可可得函數(shù)的遞增和遞減區(qū)間,可得在此區(qū)間的正負(fù),判斷各選項可得答案.【詳解】解:由圖象可知,函數(shù)和上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故在和有,在上有,結(jié)合各選項可得C符合題意,故選C.【點睛】本題一道關(guān)于函數(shù)圖像的題目,解答本題的關(guān)鍵是利用原函數(shù)的圖像判斷出導(dǎo)函數(shù)的圖像.5.已知i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=(4+i)+(﹣3﹣2i)的虛部是()A.1 B. C.﹣1 D.﹣i參考答案:D【考點】A6:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算.【分析】直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算化簡得答案.【解答】解:z=(4+i)+(﹣3﹣2i)=1﹣i∴復(fù)數(shù)z的虛部為﹣1.故選:D.【點評】本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算,考查了復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題.6.7人乘坐2輛汽車,每輛汽車最多坐4人,則不同的乘車方法有(

)A.35種 B.50種 C.60種 D.70種參考答案:D【分析】根據(jù)題意,分2步分析,①先將7人分成2組,1組4人,另1組3人;②將分好的2組全排列,對應(yīng)2輛汽車,由分步計數(shù)原理計算可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,分2步分析,①,先將7人分成2組,1組4人,另1組3人,有C74=35種分組方法,②,將分好的2組全排列,對應(yīng)2輛汽車,有A22=2種情況,則有35×2=70種不同的乘車方法;故選:D.【點睛】排列組合的綜合應(yīng)用問題,一般按先選再排,先分組再分配的處理原則.對于分配問題,解題的關(guān)鍵是要搞清楚事件是否與順序有關(guān),對于平均分組問題更要注意順序,避免計數(shù)的重復(fù)或遺漏.7.經(jīng)統(tǒng)計,用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時間(單位:小時)與成績(單位:分)近似于線性相關(guān)關(guān)系.對某小組學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時間x與數(shù)學(xué)成績y進行數(shù)據(jù)收集如下:由樣本中樣本數(shù)據(jù)求得回歸直線方程為,則點(a,b)與直線的位置關(guān)系是(

)A.

B.

C.

D.與100的大小無法確定參考答案:A8.函數(shù)的圖象大致為(

參考答案:A9.已知函數(shù)()定義域為,則的圖像不可能是(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:【知識點】函數(shù)的圖象.B8D

解析:已知函數(shù)f(x)=alnx+(a∈R),定義域為(0,1),下面把參數(shù)分以下三種情況進行討論:(1)當(dāng)a=0函數(shù)f(x)=alnx+轉(zhuǎn)化為f(x)=對定義域(0,1)內(nèi)的每一個x代入關(guān)系式得到,f(x)>0.故A符合(2)當(dāng)a<0用單調(diào)性來進行討論由于函數(shù)lnx在定義域(0,1)內(nèi)為增函數(shù),則alnx為減函數(shù)同時=也為減函數(shù),所以函數(shù)f(x)為減函數(shù),故A符合(3)當(dāng)a>0利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)來討論,已知f(x)=alnx+,則f′(x)=+=,令f′(x)=0即ax2+(2a﹣4)x+a=0則△=16﹣16a下面再分三種情況討論①當(dāng)a=1,f′(x)==>0則函數(shù)f(x)為增函數(shù)故B符合②當(dāng)1>a>0時ax2+(2a﹣4)x+a=0存在兩根x1=,x2=,由于1>a>0則得到1>x1>0,x2>1當(dāng)x1>x>0函數(shù)圖象為增函數(shù)

當(dāng)x1<x<1時為減函數(shù)故C符合③當(dāng)a>1時f′(x)>0恒成立故B符合,通過以上討論,排除得到答案應(yīng)D.【思路點撥】已知函數(shù)f(x)=alnx+(a∈R),在函數(shù)式中含有參數(shù),所以本題在定義域內(nèi)對參數(shù)的討論是本題的重點,可以對參數(shù)a分以下幾種情況進行討論①a=0②a<0③a>0根據(jù)不同的情況進行具體分析。10.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在(0,1)上單調(diào)遞增的函數(shù)是(

)A. B.

C. D.參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.(5分)已知正數(shù)x,y滿足x+y=xy,則x+y的最小值是.參考答案:4【考點】:基本不等式.【專題】:計算題.【分析】:依題意由基本不等式得x+y=xy≤,從而可求得x+y的最小值.解:∵x>0,y>0,∴xy≤,又x+y=xy,∴x+y≤,∴(x+y)2≥4(x+y),∴x+y≥4.故答案為:4【點評】:本題考查基本不等式,利用基本不等式將已知條件轉(zhuǎn)化為關(guān)于x+y的二次不等式是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.12.已知命題:,,則為

.參考答案:,.13.已知點P在離心率為的雙曲線上,F(xiàn)1,F(xiàn)2為雙曲線的兩個焦點,且,則的內(nèi)切圓半徑r與外接圓半徑R之比為

.參考答案:

14.閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果

。參考答案:5略15.已知向量,若,則=

.參考答案:016.已知奇函數(shù)滿足,且當(dāng)時,,則的值為_______________.參考答案:略17.a,b為正數(shù),給出下列命題:①若a2﹣b2=1,則a﹣b<1;②若﹣=1,則a﹣b<1;③ea﹣eb=1,則a﹣b<1;④若lna﹣lnb=1,則a﹣b<1.期中真命題的有.參考答案:①③【考點】不等式的基本性質(zhì).【專題】綜合題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;不等式.【分析】不正確的結(jié)論,列舉反例,正確的結(jié)論,進行嚴(yán)密的證明,即可得出結(jié)論.【解答】解:①中,a,b中至少有一個大于等于1,則a+b>1,由a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=1,所以a﹣b<1,故①正確.②中﹣==1,只需a﹣b=ab即可,取a=2,b=滿足上式但a﹣b=>1,故②錯;③構(gòu)造函數(shù)y=x﹣ex,x>0,y′=1﹣ex<0,函數(shù)單調(diào)遞減,∵ea﹣eb=1,∴a>b,∴a﹣ea<b﹣eb,∴a﹣b<ea﹣eb=1,故③正確;④若lna﹣lnb=1,則a=e,b=1,a﹣b=e﹣1>1,故④不正確.故答案為:①③.【點評】本題考查不等式的性質(zhì)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識,意在考查學(xué)生分析問題解決問題的能力、推理能力、運用轉(zhuǎn)化與化歸思想的能力.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)f(x)=的定義域為R.(Ⅰ)求m的取值范圍;(Ⅱ)若m的最大值為n,解關(guān)于x的不等式:|x﹣3|﹣2x≤2n﹣4.參考答案:【考點】絕對值三角不等式;絕對值不等式的解法.【分析】(Ⅰ)由題意,|x+1|+|x﹣3|﹣m≥0恒成立,利用基本不等式,可得求m的取值范圍;(Ⅱ)m的最大值為4,關(guān)于x的不等式:|x﹣3|﹣2x≤4,分類討論,即可解關(guān)于x的不等式.【解答】解:(Ⅰ)由題意,|x+1|+|x﹣3|﹣m≥0恒成立.∵|x+1|+|x﹣3|≥|(x+1)﹣)x﹣3)|=4,∴m≤4;(Ⅱ)m的最大值為4,關(guān)于x的不等式:|x﹣3|﹣2x≤4.∴或,∴x≥3或﹣≤x<3,∴不等式的解集為{x|x≥3或﹣≤x<3}.19.(本小題共13分)某校舉行中學(xué)生“日常生活小常識”知識比賽,比賽分為初賽和復(fù)賽兩部分,初賽采用選手從備選題中選一題答一題的方式進行;每位選手最多有5次答題機會,選手累計答對3題或答錯3題即終止比賽,答對3題者直接進入復(fù)賽,答錯3題者則被淘汰.已知選手甲答對每個題的概率均為,且相互間沒有影響.(Ⅰ)求選手甲進入復(fù)賽的概率;(Ⅱ)設(shè)選手甲在初賽中答題的個數(shù)為,試求的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:或選手甲答了4個題,前3個2對1錯,第4次對進入復(fù)賽,————4分或選手甲答了5個題,前4個2對2錯,第5次對進入復(fù)賽————6分選手甲進入復(fù)賽的概率————7分X345P————13分20.(本小題10分)如圖,已知直線與拋物線相交于兩點,與軸相交于點,若.(Ⅰ)求證:點的坐標(biāo)為(1,0);(Ⅱ)求△AOB的面積的最小值.參考答案:(Ⅰ)設(shè)M點的坐標(biāo)為(x0,0),直線l方程為x=my+x0,代入y2=x得y2-my-x0=0

y1、y2是此方程的兩根,∴x0=-y1y2=1,即M點的坐標(biāo)為(1,0).

…………5分

(Ⅱ)法一:由方程①得y1+y2=m,y1y2=-1,且|OM|=x0=1,于是S△AOB=|OM||y1-y2|==≥1,∴當(dāng)m=0時,△AOB的面積取最小值1.

…………10分

法二:

…………10分21.(本小題為選做題,滿分8分)已知直線的參數(shù)方程:(為參數(shù))和圓的極坐標(biāo)方程:.(1)將直線的參數(shù)方程化為普通方程,圓的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(2)判斷直線和圓的位置關(guān)系.

參考答案:解析:(1)消去參數(shù),得直線的普通方程為;--------------2分即,兩邊同乘以得,消去參數(shù),得⊙的直角坐標(biāo)方程為:----------------------------4分(2)圓心到直線的距離,所以直線和⊙相交.---------------------8分22.(本小題滿分12分)為振興旅游業(yè),四川省2009年面向國內(nèi)發(fā)行總量為2000萬張的熊貓優(yōu)惠卡,向省外人士發(fā)行的是熊貓金卡(簡稱金卡),向省內(nèi)人士發(fā)行的是熊貓銀卡(簡稱銀卡)。某旅游公司組織了一個有36名游客的旅游團到四川名勝旅游,其中是省外游客,其余是省內(nèi)游客。在省外游客中有持金卡,在省內(nèi)游客中有持銀卡。(I)在該團中隨機采訪3名游客,求恰有1人持金卡且持銀卡者少于2人的概率;(II)在該團的省內(nèi)游客中隨機采訪3名游客,設(shè)其中持銀卡人數(shù)為隨機變量,求的分布列及數(shù)學(xué)期望。參考答案:解析:(Ⅰ)由題意得,省外游客有27人,其中9人持金卡;省內(nèi)游客有9人,其中6人持銀卡。設(shè)事件為“采訪該團3人中,恰有1人持金卡且持銀卡者少于2

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