幼兒園大班繪本故事《下雨的味道》教學(xué)教案【幼兒教案】

幼兒園大班繪本故事《下雨的味道》教學(xué)教案【幼兒教案】\o"語(yǔ)言教案"#語(yǔ)言教案\o"繪本故事"#繪本故事\o"雨水教案"#雨水教案目標(biāo)：1、仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面,了解散文中描繪的主要事物。2、傾聽(tīng)散文,初步感受散文抒情的語(yǔ)言及意境。準(zhǔn)備：1、幼兒有雨天嬉戲方面的體驗(yàn)。2、教學(xué)大書(shū)《下雨的味道》、CD、自制雨天中情景PPT.活動(dòng)過(guò)程：一、

情景導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。1.

播放雨中情景PPT，引導(dǎo)幼兒興趣。2.

小朋友們剛才都看到了什么？3.

對(duì)，這是我們上次在雨天玩耍的照片，你還記得那天下雨帶給你哪些好玩的事嗎？教師小結(jié)：下雨天真有趣，我們一起在下雨天玩耍真開(kāi)心。今天老師帶來(lái)了一本書(shū)，這本書(shū)也是關(guān)于下雨的，我們一起來(lái)看一看。二、

閱讀封面及P1~7，引發(fā)幼兒猜想。1.觀(guān)察封面并提問(wèn)——這是書(shū)的封面，在封面上你看到了什么？（天氣、動(dòng)物）2.教師帶領(lǐng)幼兒閱讀P1~7——你看到了什么？——它們?cè)诟墒裁?？——咦？什么是下雨的味道？你們覺(jué)得下雨是什么味道的呢？三、

集體閱讀，引導(dǎo)幼兒解讀畫(huà)面關(guān)鍵信息。1.

閱讀P8~14——這是什么地方？小豬覺(jué)得下雨的味道，像什么？（小牛、小兔）2.

閱讀P15~19——三個(gè)小伙伴在干什么？——他們?cè)趺此四兀?.

閱讀P20~23，引導(dǎo)幼兒關(guān)注烏云、雨點(diǎn)。——咦？發(fā)生了什么？——他們?yōu)槭裁匆?？?huì)去哪里？4.

閱讀P24~27——小兔子跑到了什么地方，那雨穿過(guò)什么地方？5.閱讀P28~31，重點(diǎn)解讀“沖澡”——小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?？——它們回家要做些什么？——為什么要洗衣熱水澡，喝紅豆湯？四、

完整欣賞，感受散文的優(yōu)美意境。1.

老師完整朗讀一遍2.

討論下雨的味道是什么。繪本《下雨的味道》二稿下雨的味道

活動(dòng)目標(biāo)：1、觀(guān)察畫(huà)面，了解散文中描繪的主要事物。2、傾聽(tīng)散文，初步感受散文抒情的語(yǔ)言及意境。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有在下雨天玩耍的體驗(yàn)材料準(zhǔn)備：PPT、大書(shū)、背景音樂(lè)（雨聲）、DVD活動(dòng)過(guò)程：一、教師隨機(jī)播放在雨天玩耍的照片引發(fā)話(huà)題。1.那天我們?nèi)ネ嬗辏炅茉谏砩鲜鞘裁锤杏X(jué)？2.那你聞到雨是什么味道的？下雨有味道嗎？有什么味道？小動(dòng)物們覺(jué)得下雨是什么味道呢？我們一起來(lái)看一看二、分頁(yè)閱讀，理解繪本內(nèi)容1.

閱讀1到7頁(yè)——天空中有什么？——“快下雨了(幼教sM)，有沒(méi)有聞到下雨的味道？”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？你從哪里看出來(lái)的？問(wèn)號(hào)是什么意思？——小動(dòng)物們覺(jué)得下雨是怎么樣的呢，我們跟著小動(dòng)物們來(lái)看一看。2.

逐頁(yè)閱讀8到13頁(yè)——你看到了什么？這是哪里？它覺(jué)得下雨是什么味道？——這什么它覺(jué)得下雨是……？你去過(guò)海邊嗎？你覺(jué)得海邊下雨的味道是什么？我們來(lái)感受一下。——熱熱的氣息在哪里？從哪里看出來(lái)的？你們打開(kāi)過(guò)電飯鍋嗎？什么感覺(jué)？我試試打開(kāi)電飯鍋，熱熱的氣息感受到了嗎？——小牛在干什么？小牛覺(jué)得下雨是什么味道呢？3.

播放音樂(lè)，逐頁(yè)閱讀14到23頁(yè)——這什么要到山頂？——它們?cè)诟墒裁?？從哪里看出?lái)它們睡著了？——（播放下雨的聲音）那我們也閉上眼睛來(lái)等等吧，咦，發(fā)什么了什么？它們睡著了怎么知道下雨了呢？4.

逐頁(yè)閱讀24到27提問(wèn)：那雨來(lái)到了哪里？這里的雨水會(huì)是什么味道的呢？為什么？

你們覺(jué)得雨還會(huì)是什么味道？你在哪里聞到的？5.閱讀到最后——原來(lái)下雨的味道是怎么樣的啊？下三.聽(tīng)CD完整欣賞繪本——雨后要干什么？為什么要做這些呢？繪本《下雨的味道》三稿下雨的味道

活動(dòng)目標(biāo)：1、觀(guān)察畫(huà)面，了解散文中描繪的主要事物。2、傾聽(tīng)散文，初步感受散文抒情的語(yǔ)言及意境。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有在下雨天玩耍的體驗(yàn)材料準(zhǔn)備：PPT、大書(shū)、小書(shū)、背景音樂(lè)（雨聲1.2）、DVD活動(dòng)過(guò)程：一、教師隨機(jī)播放在雨天玩耍的照片引發(fā)話(huà)題。1.那天我們?nèi)ネ嬗?，雨淋在身上是什么感覺(jué)？2.在下雨的時(shí)候你聞到雨的味道了嗎？什么味道？小動(dòng)物們覺(jué)得下雨是什么味道呢？我們一起來(lái)看一看二、分頁(yè)閱讀幼兒教育m.smtX，理解繪本內(nèi)容1.

閱讀1到7頁(yè)——天空中有什么？——“快下雨了，有沒(méi)有聞到下雨的味道？”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？你從哪里看出來(lái)的？問(wèn)號(hào)是什么意思？——小動(dòng)物們覺(jué)得下雨是怎么樣的呢，我們跟著小動(dòng)物們來(lái)看一看。2.

逐頁(yè)閱讀8到13頁(yè)——你看到了什么？這是哪里？它覺(jué)得下雨是什么味道？——這什么它覺(jué)得下雨是……？你去過(guò)海邊嗎？你覺(jué)得海邊下雨的味道是什么？我們來(lái)感受一下?！獰釤岬臍庀⒃谀睦?？從哪里看出來(lái)的？你們打開(kāi)過(guò)電飯鍋嗎？什么感覺(jué)？我試試打開(kāi)電飯鍋，熱熱的氣息感受到了嗎？——小牛在干什么？小牛覺(jué)得下雨是什么味道呢？從頭回顧這三幅圖片3.

逐頁(yè)閱讀14到23頁(yè)——這什么要到山頂？——它們?cè)诟墒裁?？從哪里看出?lái)它們睡著了？那我們也閉上眼睛來(lái)等雨吧?！úシ畔掠甑穆曇?），咦，發(fā)什么了什么？它們睡著了怎么知道下雨了呢？——播放下雨聲音2，下雨啦下雨啦！三、自主閱讀小書(shū)——它們會(huì)跑到哪里呢？我們來(lái)看一下（教師根據(jù)幼兒回答點(diǎn)開(kāi)PPT）——那雨來(lái)到了哪里？這里的雨會(huì)是什么味道呢？四、大書(shū)閱讀——請(qǐng)你們跟著老師一起再來(lái)看一看《下雨的味道》——原來(lái)下雨的味道是怎么樣的？五.看CD完整欣賞繪本——老師把書(shū)變成了動(dòng)畫(huà)片，我們一起來(lái)看一看吧——那雨還會(huì)穿過(guò)哪里呢？那里的雨會(huì)是什么味道呢？放學(xué)了，大家迫不及待地沖出學(xué)校。天空亮亮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有一片云?？煜掠炅?，有沒(méi)有聞到下雨的味道？什么是下雨的味道？下雨的味道？是不是像海邊吹來(lái)咸咸的風(fēng)？下雨的味道？是不是像電飯煲打開(kāi)時(shí)熱熱的氣息？下雨的味道？是不是像小牛吃的嫩嫩的青草？他們爬到山頂?shù)认掠??？禳c(diǎn)快點(diǎn)，快點(diǎn)下雨！嗯……咦？下雨了！下雨了！他們興奮地一邊跑下山，一邊大聲叫。那雨--穿過(guò)面包店和書(shū)店。那雨--穿過(guò)雜貨店和花店。小雞、小鴨和小狗都在雨中快樂(lè)地沖澡。他們想，回家后要先洗個(gè)熱水澡，再喝碗紅豆湯。原來(lái)，下雨的味道就是濕濕的、黏黏的、涼涼的！小朋友們，你們覺(jué)得下雨的味道是什么呢？快和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)吧！HYPERLINK"/mp/profile_ext?act