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高三二輪化學(xué)反應(yīng)原理復(fù)習(xí)策略備考考綱考點(diǎn)方向主干策略2016年10月國(guó)家教育部考試中心頒布了“2017普通高考考試大綱”,新大綱分為兩個(gè)部分:第一部分是“總綱”,第二部分是各學(xué)科高考考試大綱。關(guān)注并理解化學(xué)高考大綱的顯著變化,適度調(diào)整教學(xué)方案考綱分析(5)化學(xué)反應(yīng)與能量①了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)。了解常見的氧化還原反應(yīng)。掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算。②了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因及常見的能量轉(zhuǎn)化形式。③了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。④了解熱化學(xué)方程式的含義,能正確書寫熱化學(xué)方程式。(新增)⑤了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。⑥了解焓變(ΔH)與反應(yīng)熱的含義。⑦理解蓋斯定律,并能運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)焓變的計(jì)算。⑧理解原電池和電解池的構(gòu)成、工作原理及應(yīng)用,能書寫電極反應(yīng)和總反應(yīng)方程式(“了解”變“理解”)。了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。⑨了解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害以及防止金屬腐蝕的措施。(“理解”變“了解”)(6)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡①了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和定量表示方法。能正確計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率(α)。(新增)②了解反應(yīng)活化能的概念,了解催化劑的重要作用。(新增)③了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性及化學(xué)平衡的建立。(新增)④掌握化學(xué)平衡的特征。(新增)了解化學(xué)平衡常數(shù)(K)的含義,能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。⑤理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。⑥了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。(7)電解質(zhì)溶液①了解電解質(zhì)的概念,了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。②理解電解質(zhì)在水中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。(“了解”變“理解”)③了解水的電離、離子積常數(shù)。④了解溶液pH的含義及其測(cè)定方法,能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。⑤理解弱電解質(zhì)在水中的電離平衡,能利用電離平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。(新增)⑥了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用。⑦了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。掌握常見離子的檢驗(yàn)方法。⑧了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。理解溶度積(
Ksp)的含義,能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。(“了解”變“理解”)
要求層次調(diào)整
增加內(nèi)容知識(shí)內(nèi)容2016年2017年
2017年
2017年原電池和電解池的工作原理了解理解理解原電池和電解池的構(gòu)成及應(yīng)用能正確書寫熱化學(xué)方程式;了解反應(yīng)活化能的概念;掌握化學(xué)平衡的特征;能正確計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因,金屬腐蝕的危害以及防止金屬腐蝕的措施理解了解
電解質(zhì)在水溶液中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性了解理解
弱電解質(zhì)在水中的電離平衡了解理解能利用電離平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算溶度積Ksp的含義了解理解
主干知識(shí)1.掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算。2能正確書寫熱化學(xué)方程式3理解蓋斯定律,并能運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)焓變的計(jì)算4理解原電池和電解池的構(gòu)成、工作原理及應(yīng)用,能書寫電極反應(yīng)和總反應(yīng)方程式5能正確計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率(α)6掌握化學(xué)平衡的特征。能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算7理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律8理解電解質(zhì)在水中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。9能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。10理解弱電解質(zhì)在水中的電離平衡,能利用電離平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算11掌握常見離子的檢驗(yàn)方法。12理解溶度積(
Ksp)的含義,能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。高考試卷的構(gòu)成(新課程全國(guó)Ⅰ卷)1、七道選擇題(7-13)電解質(zhì),電化學(xué)2、三道必考題(26、27、28)3、三道選考題(35、36)實(shí)驗(yàn)探究題無機(jī)綜合題(可能涉及電化學(xué))原理綜合題(平衡背景)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)分布新高考全國(guó)新課標(biāo)(I)卷選擇題考點(diǎn)比較題號(hào)考查內(nèi)容201620152014201320127化學(xué)基本常識(shí)元素化合物的基本性質(zhì)同分異構(gòu)體判斷化學(xué)基本常識(shí)物質(zhì)的保存,物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和分離方法8阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和應(yīng)用阿伏加德羅常數(shù)、微粒之間的轉(zhuǎn)化化學(xué)基本常識(shí)有機(jī)化合物知識(shí)常見物質(zhì)的應(yīng)用和分類9有機(jī)物命名、同分異構(gòu)體判斷有機(jī)反應(yīng)判斷化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(I-催化H2O2分解)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和應(yīng)用10化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律電化學(xué)基礎(chǔ)同分異構(gòu)體11電化學(xué)基礎(chǔ)電化學(xué)基礎(chǔ)物質(zhì)溶解平衡電解質(zhì)溶液的有關(guān)知識(shí)電解質(zhì)溶液的有關(guān)知識(shí)12電解質(zhì)溶液物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)化合物同分異構(gòu)問題從試題提供的信息中尋找規(guī)律13物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律電解質(zhì)溶液化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律高頻考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律電解質(zhì)溶液的有關(guān)知識(shí)阿伏加德羅常數(shù)、微粒之間的轉(zhuǎn)化元素化合物的基本性質(zhì)氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型、性質(zhì)及同分異構(gòu)現(xiàn)象等化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡(I-催化H2O2分解)物質(zhì)溶解平衡離子方程式書寫正誤的判斷2012-2016年全國(guó)乙卷原理綜合考點(diǎn)分析2012201320142015201627題(氣相)制備光氣為素材。制備氯氣,光氣反應(yīng)方程式,由蓋斯定律求ΔH,計(jì)算平衡常數(shù)K,化學(xué)平衡圖像題,判斷速率大小順序,比較溫度,解釋原因。28題(氣相)制備二甲醚為素材。制純Al2O3的反應(yīng)方程式,化學(xué)平衡移動(dòng),熱化學(xué)方程式的書寫,燃料電池電極反應(yīng)式,轉(zhuǎn)移電子數(shù)。計(jì)算能量密度。結(jié)合圖像分析CO轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低的原因28題(氣相)制備乙醇為素材。由乙烯水化制乙醇的反應(yīng)方程式,由蓋斯定律求ΔH,計(jì)算平衡常數(shù)Kp,化學(xué)平衡圖像題,判斷壓強(qiáng)大小順序,提高轉(zhuǎn)化率的方法28題(氣相)提取碘為素材。從海藻中提取碘,確定還原產(chǎn)物,沉淀溶解平衡的計(jì)算,計(jì)算鍵能,計(jì)算平衡常數(shù)K,有關(guān)反應(yīng)速率的計(jì)算,結(jié)合化學(xué)平衡圖像判斷溫度升高后的平衡狀態(tài)27題(水相)鉻元素在溶液存在的形式為素材。結(jié)合圖像考查勒夏特列原理的應(yīng)用,化學(xué)平衡移動(dòng)分析,平衡常數(shù)計(jì)算,焓變判斷,Ksp的相關(guān)計(jì)算,氧化還原離子方程式書寫。反應(yīng)原理,高頻考點(diǎn):1.熱化學(xué)2.平衡圖像3.化學(xué)平衡常數(shù)相關(guān)計(jì)算、溶度積Ksp的計(jì)算4.電解質(zhì)溶液中的曲線5.電化學(xué)共同點(diǎn):近幾年均有結(jié)合圖像來考查。26.(2016,Ⅱ)聯(lián)氨(又稱聯(lián)肼,N2H4,無色液體)是一種應(yīng)用廣泛A的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列問題:(3)①2O2(g)+N2(g)=N2O4(l)△H1②N2(g)+2H2(g)=N2H4(l)△H2③O2(g)+2H2(g)=2H2O(g)△H3④2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H4=-1048.9kJ/mol上述反應(yīng)熱效應(yīng)之間的關(guān)系式為△H4=_________,聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進(jìn)劑的主要原因?yàn)開________________??荚囌f明【例6】(新增)1.熱化學(xué)(2012全國(guó)I-27)工業(yè)上利用天然氣(主要成分為CH4)與CO2進(jìn)行高溫重整制各CO,已知CH4、H2和CO的燃燒熱(△H)分別為-890.3kJ/mo285.8kJ/mol和-283.0kJ/mol,則生成1m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO所需熱量為__________;(2013全國(guó)I-28)
(1)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H1=-90.1kJ·mol-1(3)CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=-41.1kJ·mol-1(4)2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H4=-24.5kJ·mol-1
由H2和CO直接制備二甲醚(另一產(chǎn)物為水蒸氣)的熱化學(xué)方程式為___。
(2014全國(guó)I-28)甲醇脫水反應(yīng)2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H1=-23.9kJ·mol-1甲醇制烯烴反應(yīng)2CH3OH(g)=C2H4(g)+H2O(g)△H2=-29.1kJ·mol-1乙醇異構(gòu)化反應(yīng)2CH3OH(g)=CH3OCH3(g))△H3=+50.7kJ·mol-1則乙烯氣相直接水合反應(yīng)C2H4(g)+H2O(g)=C2H5OH(g)的△H=
kJ·mol-1(2015全國(guó)I-28)已知反應(yīng)2HI(g)===H2(g)+I2(g)的ΔH=+11kJ·mol-1,1molH2(g)、1molI2(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)分別需要吸收436kJ、151kJ的能量,則1molHI(g)分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需吸收的能量為______kJ??疾闊狳c(diǎn):鍵能計(jì)算反應(yīng)熱,熱化學(xué)方程式書寫,蓋斯定律應(yīng)對(duì)策略:限時(shí)計(jì)算2.平衡圖像:
二維圖可表示2個(gè)、3個(gè)、多個(gè)量之間的變化關(guān)系,但是最簡(jiǎn)單的是兩個(gè)量的關(guān)系?;瘜W(xué)模型:一個(gè)變量(影響因素)在量上的變化會(huì)導(dǎo)致一個(gè)新的變量(影響因素)的占主導(dǎo)因素,表現(xiàn)在圖表上是曲線會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)(或偏離)或突變點(diǎn)。新課標(biāo)卷對(duì)平衡常數(shù)的考查方式K3.平衡常數(shù):2016.I卷27題第二問:根據(jù)A點(diǎn)數(shù)據(jù),計(jì)算出該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)為__________?!?014年高考新課標(biāo)Ⅰ卷第28題】乙烯氣相直接水合反應(yīng)C2H4(g)+H2O(g)=C2H5OH(g)(3)下圖為氣相直接水合法中乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系(其中n(H2O)︰n(C2H4)=1︰1)①列式計(jì)算乙烯水合制乙醇反應(yīng)在圖中A點(diǎn)的平衡常數(shù)K=
(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))【2015浙江理綜化學(xué)】(15分)乙苯催化脫氫制苯乙烯反應(yīng)(2)維持體系總壓強(qiáng)p恒定,在溫度T時(shí),物質(zhì)的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應(yīng)。已知乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率為α,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____________
(用α等符號(hào)表示)。KP能利用電離平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算(2017新增)
Ka2015全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ28)(15分)
(2)上述濃縮液中含有I-、Cl-等離子,取一定量的濃縮液,向其中滴加AgNO3溶液,當(dāng)AgCl開始沉淀時(shí),溶液中
為:___,已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=
8.5×10-17。2016全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ28)(15分)
(3)在化學(xué)分析中采用K2CrO4為指示劑,以AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定溶液中的Cl-,利用Ag+與CrO42-生成磚紅色沉淀,指示到達(dá)滴定終點(diǎn).當(dāng)溶液中Cl-恰好完全沉淀(濃度等于1.0×10-5mol?L-1)時(shí),溶液中c(Ag+)為
,此時(shí)溶液中c(CrO42-)等于
.(已知Ag2CrO4、AgCl的Ksp分別為2.0×10-12和2.0×10-10).一、以Ksp為條件計(jì)算離子濃度二、計(jì)算判斷能否沉淀三.溶度積與溶解度的換算。四.共沉淀問題的計(jì)算KsP考試說明題型示例:13(新增)
甲醇既是重要的化工原料,又可稱為燃料。利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H1
②CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g)△H2
③CO2(g)+H2(g)
CO(g)+H2O(g)△H3
回答下列問題:
(1)已知反應(yīng)①中的相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
由此計(jì)算△H1=
kJ.mol-1,已知△H2=-58kJ.mol-1,則△H3=
kJ.mol-1
(2)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
;圖1中能正確反映平衡常數(shù)K隨溫度變化關(guān)系的曲線為
(填曲線標(biāo)記字母),其判斷理由是
。
(3)合成氣的組成n(H2)/n(CO+CO2)=2.60時(shí)體系中的CO平衡轉(zhuǎn)化率(a)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示。
(CO)值隨溫度升高而
(填“增大”或“減小”),其原因是
。圖2中的壓強(qiáng)由大到小為
,其判斷理由是
。改變壓強(qiáng),平衡移動(dòng)的方向:表述成氣體分子數(shù)變化的方向4.電化學(xué):認(rèn)清本質(zhì)建立模型2014年全國(guó)I卷2016年全國(guó)I卷實(shí)質(zhì):電解水,離子定向移動(dòng)變價(jià)元素:
C,N,P,S,Cl,
Cr,Mn,Fe,Cu2016年全國(guó)I卷2014年全國(guó)I卷牢記模型:PtPtNaCl溶液1界定問題:電流(電子)流動(dòng)方向;2建模目標(biāo):確定“兩池”離子移動(dòng)方向及電極反應(yīng)式書寫分析;3調(diào)用原型:電解池工作原理圖4設(shè)計(jì)組件:電子統(tǒng)一各類離子移動(dòng)方向問題;(陽(yáng)離子與電子移動(dòng)相反,根據(jù)實(shí)際進(jìn)行轉(zhuǎn)換)5構(gòu)建與檢驗(yàn):6應(yīng)用模型(解決類似問題)1.分清橫縱軸弄明起拐點(diǎn)起點(diǎn)恰好反應(yīng)的點(diǎn)(NaA)呈中性的點(diǎn)HA和NaA等C混合
的點(diǎn)。常溫下向25mL0.1mol·L-1NaOH溶液中逐滴滴加0.2mol·L-1的HN3(疊氮酸)溶液5.電解質(zhì)曲線2016江南十校2.新情景的適應(yīng)(數(shù)學(xué)知識(shí)在化學(xué)中的應(yīng)用)水溶液的離子平衡(含Ksp)近4年考查6題pHpOHPCPkaPKspAG模糊的知識(shí)清晰起來雜亂的知識(shí)條理起來孤立的知識(shí)聯(lián)系起來化學(xué)能與熱能化學(xué)能與電能化學(xué)平衡電離平衡水解平衡溶解平衡離子反應(yīng)與電解質(zhì)溶液氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)能量的相互轉(zhuǎn)化平衡的轉(zhuǎn)化與移動(dòng)備考建議2017江南十校13.根據(jù)下列操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是選項(xiàng)操作和現(xiàn)象結(jié)論A分別向盛有1gNa2CO3和NaHCO3固體的試管中加入幾滴水,前者試管外壁變熱,后者無明顯變化Na2CO3固體溶于水放熱,NaHCO3固體溶于水熱效應(yīng)不明顯B室溫下,用pH試紙測(cè)得0.1mol·L-1NaHSO3溶液的pH約為5HSO3-在水溶液中水解程度大于電離程度C電解精煉銅時(shí),粗銅作陽(yáng)極,CuSO4溶液作電解液,陰極析出精銅電解液中銅離子濃度保持不變D向飽和NaHCO3溶液中加入CaCl2溶液,溶液變渾濁溶液中c(Ca2+)·c(CO32-)<Ksp(CaCO3)復(fù)習(xí)策略感知:逐個(gè)解析8個(gè)范例強(qiáng)化:3~5組類似高考題建構(gòu):形成思維的一般模式反思:試題自主歸類反思分類強(qiáng)化“必刷題”夯實(shí)基礎(chǔ)“步步高”2016年全國(guó)I卷化學(xué)學(xué)習(xí)能力
化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)化學(xué)思想觀念能力素養(yǎng)的培養(yǎng)要逐步遞進(jìn)勒沙特列平衡移動(dòng)原理你可以忘記化學(xué)中的很多東西,但不要忘記勒沙特列原理。
——兩次諾貝爾獎(jiǎng)得主鮑林歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路,更多的鐵路1.地位鐵路是
建設(shè)的重點(diǎn),便于國(guó)計(jì)民生,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2.出現(xiàn)1881年,中國(guó)自建的第一條鐵路——唐山
至胥各莊鐵路建成通車。1888年,宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開平
3.發(fā)展(1)原因:①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪在華鐵路的
。②修路成為中國(guó)人
的強(qiáng)烈愿望。(2)成果:1909年
建成通車;民國(guó)以后,各條商路修筑權(quán)收歸國(guó)有。4.制約因素政潮迭起,軍閥混戰(zhàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路
二、水運(yùn)與航空1.水運(yùn)(1)1872年,
正式成立,標(biāo)志著中國(guó)新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后,民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家,幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2.航空(1)起步:1918年,附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制
。(2)發(fā)展:1918年,北洋政府在交通部下設(shè)“
”;此后十年間,航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1.郵政(1)初辦郵政:1896年成立“大清郵政局”,此后又設(shè)
,郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驛站;1920年,中國(guó)首次參加
。郵傳部萬國(guó)郵聯(lián)大會(huì)2.電訊(1)開端:1877年,福建巡撫在
架設(shè)第一條電報(bào)線,成為中國(guó)自辦電報(bào)的開端。(2)特點(diǎn):進(jìn)程曲折,發(fā)展緩慢,直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3.交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的通訊手段和
,
轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國(guó)同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng),使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,也使人們的生活
。臺(tái)灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認(rèn)知]
電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開山一家,從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。依據(jù)材料概括晚清中國(guó)交通方式的特點(diǎn),并分析其成因。
提示:特點(diǎn):新舊交通工具并存(或:傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車,近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。
原因:近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國(guó)的貧困,阻礙社會(huì)發(fā)展;西方工業(yè)文明的沖擊與示范;中國(guó)民族工業(yè)的興起與發(fā)展;政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。[串點(diǎn)成面·握全局]
一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1.原因(1)先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民,積極興辦近代交通業(yè),促進(jìn)中國(guó)社會(huì)發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益,加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗,控制和操縱中國(guó)交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國(guó),為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。2.特點(diǎn)(1)近代中國(guó)交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程,鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國(guó)交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3.影響(1)積極影響:促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變了人們的出行方式,一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念;加強(qiáng)了中國(guó)與世界各地的聯(lián)系,豐富了人們的生活。(2)消極影響:有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。1.李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局,“前10年盈和,成為長(zhǎng)江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢(shì)”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (
)A.打破了外商對(duì)中國(guó)航運(yùn)業(yè)的壟斷B.阻止了外國(guó)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略C.標(biāo)志著中國(guó)近代化的起步D.使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家解析:李鴻章是地主階級(jí)的代表,并未轉(zhuǎn)化為民族資本家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)近代化的開端,但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案:A二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展,不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展,而且也促進(jìn)信息的傳播,開闊人們的視野,加快生活的節(jié)奏,對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展,使信息的傳遞變得快捷簡(jiǎn)便,深刻地改變著人們的思想觀念,影響著人們的社會(huì)生活。2.清朝黃遵憲曾作詩(shī)曰:“鐘聲一及時(shí),頃刻不少留。雖有萬鈞柁,動(dòng)如繞指柔?!边@是在描寫 (
)A.電話B.汽車C.電報(bào) D.火車解析:從“萬鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車。答案:D[典題例析][例1]
上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代,江蘇沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 (
)A.江南制造總局的汽車B.洋人發(fā)明的火車C.輪船招商局的輪船D.福州船政局的軍艦[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代,由江蘇沿江居民到上?!笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆?。[答案]
C[題組沖關(guān)]1.中國(guó)近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(
)A.公路運(yùn)輸 B.鐵路運(yùn)輸C.輪船運(yùn)輸 D.航空運(yùn)輸解析:根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國(guó)航運(yùn)業(yè)的積極意義,這在一定程度上保護(hù)了中國(guó)的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案:C2.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的一幅漫畫,其要表達(dá)的主題是(
)A.帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益B.西方國(guó)家學(xué)習(xí)中國(guó)文化C.西方列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮D.西方八國(guó)組成聯(lián)軍侵略中國(guó)解析:從圖片中可以了解到各國(guó)舉的燈籠是火車形狀,20世紀(jì)初的這一幅漫畫正反映了帝國(guó)主義掠奪中國(guó)鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,C項(xiàng)不能反映漫畫的主題,D項(xiàng)時(shí)間上不一致。答案:A[典題例析][例2]
(2010·福建高考)上海是近代中國(guó)茶葉的一個(gè)外銷中心。1884年,福建茶葉市場(chǎng)出現(xiàn)了茶葉收購(gòu)價(jià)格與上海出口價(jià)格同步變動(dòng)的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(
)A.電報(bào)業(yè) B.大眾報(bào)業(yè)C.鐵路
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