高考英語：書面表達中常見的9種句法錯誤詳解

高考英語：書面表達中常見的9種句法錯誤詞性誤用詞性誤用常表現(xiàn)為：介詞錯用為動詞，形容詞錯用為副詞，名詞錯用為動詞等。例：Theyearnsomemoneysothattheycanindependence.他們掙錢是為了自立。解析：independence是名詞，句中誤用為動詞。改為：Theyearnsomemoneysothattheycanbeindependent.修飾語錯位英語與漢語不同，同一個修飾語放在句子中不同的位置，可能會引起句子含義的變化。這一點常被同學們所忽視，因而造成了不必要的誤解。例：IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.我相信我會做得很好，而且我將對校園外的世界有更好的了解。解析：better位置不當，應(yīng)置于句末。改為：IbelieveIcandoitwellandIwillknowtheworldoutsidethecampusbetter.句子不完整在口語中，交際雙方可借助手勢、語氣等來理解對方的意思，不完整的句子也完全可以被理解?？墒菚嬲Z就不同了，句子結(jié)構(gòu)不完整會令意思表達不清，這常常發(fā)生在主句寫完以后，學生又想加些補充說明的情況下。例：Therearemanywaystoknowthesociety.Forexample,byTV,radio,newspaperandsoon.了解社會的途徑有很多，比如，可以通過電視、廣播、報紙，等等。解析：本段后半部分“Forexample，byTV，radio，newspaperandsoon．”不是一個完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨立成句。改為：Therearemanywaystoknowsociety,forexample,byTV,radio,andnewspaper.主謂不一致英語的謂語動詞在人稱和數(shù)上必須與主語保持一致。由于受漢語的影響，許多同學在寫作時經(jīng)常忽略句子的主謂一致關(guān)系，從而造成錯誤。例：Onceonehavetime，hecandowhathewanttodo.人一旦有了時間，他就能想干什么就干什么。解析：one是單數(shù)第三人稱，因而本句的have應(yīng)改為has；同理，want應(yīng)改為wants，本句是典型的主謂不一致。改為：Onceonehastime,hecandowhathewantstodo.指代不清指代不清主要指代詞與被指代的人或物關(guān)系不清，或者先后所用的代詞不一致。例1：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.瑪麗和我姐姐很要好，因為她要她做她的伴娘。解析：讀完上面這一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結(jié)婚，誰將當伴娘。如果我們把容易引起誤解的代詞加以明確，意思就一目了然了。改為：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.例2：Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.我們還可以通過親身參與、體驗的方式了解社會。解析：句中人稱代詞we和反身代詞yourself指代不一致。改為：Andwecanalsoknowthesocietybyservingitourselves.累贅同學們在寫書面表達時應(yīng)盡量做到簡潔：寫句子沒有一個多余的詞，寫段落沒有一個多余的句子。例1：Inspiteofthefactthatheislazy，Ilikehim.盡管他很懶惰，我還是喜歡他。解析：本句的“thefactthatheislazy”系同位語從句，我們可按照“簡潔”的原則加以簡化。改為：Inspiteofhislaziness,Ilikehim.例2：Forthepeoplewhoarediligentandkind,moneyisjustthethingtobeusedtobuythethingtheyneed.對于勤奮善良的人來說，錢只是用來購買所需東西的工具。解析：整個句子可以大大簡化，累贅重復過多。改為：Diligent,caringpeopleusemoneyonlytobuywhattheyneed.句子不連貫句子不連貫是指一個句子內(nèi)部前言不搭后語，或是結(jié)構(gòu)上不暢通。句子不連貫也是英語書面表達中比較常見的問題。例：Thefreshwater，itisthemostimportantthingsoftheearth.淡水是地球上最重要的東西。解析：Thefreshwater與逗號后的it不連貫，it與things在語法上不一致。改為：Freshwateristhemostimportantthingintheworld.句子結(jié)構(gòu)混亂句子結(jié)構(gòu)混亂主要是受漢語思維方式影響而導致的。同學們在日常學習中應(yīng)多加練習，培養(yǎng)語感。例1：Therearemanystudentsareplayingbasketballontheplayground.操場上有許多學生在打籃球。解析：上面的句子中出現(xiàn)了兩個謂語動詞，不符合英語的語法習慣。改為：Manystudentsareplayingbasketballontheplayground.例2：Thegirlisstandingoverthereisfromabigcity.站在那邊的女孩來自一個大城市。解析：一個簡單句中不能有兩個謂語系動詞，結(jié)構(gòu)混亂。改為：Thegirlstandingoverthereisfromabigcity.句型單調(diào)，句子與句子之間缺乏過渡一篇文章如果簡單句過多，句型單調(diào)，即使語法錯誤較少，思路較清晰，看后也會使人感到乏味。同學們應(yīng)學會單句、復句交替使用，經(jīng)常變換句型，嘗試使用一些較復雜的語法結(jié)構(gòu)及句型，適當運用過渡詞，使文章更加連貫。例：Theysleepfewerthaneighthourseveryday.Ithasgreatinfluenceontheirhealth.解析：這段話中