高職高專英語(yǔ)寫作教學(xué)的研究與實(shí)踐

PAGEPAGE1高職高專英語(yǔ)寫作教學(xué)的研究與實(shí)踐隨著中國(guó)高等教育的進(jìn)步和發(fā)展，高職高專教育越來(lái)越受到重視和發(fā)展。高職高專教育的本質(zhì)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，其中英語(yǔ)水平的提高是必不可少的一部分。本文將探討高職高專英語(yǔ)寫作教學(xué)的研究與實(shí)踐。一、高職高專英語(yǔ)寫作教學(xué)的研究1.目標(biāo)設(shè)置高職高專的英語(yǔ)寫作教學(xué)目標(biāo)是什么？首先，目標(biāo)設(shè)置應(yīng)與高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)相一致，即培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際工作所需的溝通能力，使其掌握基本寫作技能，如寫作風(fēng)格、文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)匯量等，并能寫出涉及工作生活的各類英語(yǔ)文稿。此外，目標(biāo)應(yīng)滿足學(xué)生不同的英語(yǔ)能力水平需求，分層次進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生英語(yǔ)寫作的能力和水平。2.課程設(shè)計(jì)高職高專英語(yǔ)寫作教學(xué)的課程應(yīng)具有系統(tǒng)性和實(shí)踐性，既要注重方法和技巧的講解和實(shí)踐，也要重視課程內(nèi)涉及的領(lǐng)域、內(nèi)容、場(chǎng)景和形式的綜合訓(xùn)練。例如，對(duì)于新聞寫作，應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生對(duì)傳播媒介的理解，掌握基本的記者工作原則和技能，包括采訪技巧、文稿結(jié)構(gòu)、新聞價(jià)值等方面的訓(xùn)練。因此，在課程設(shè)計(jì)上，應(yīng)合理設(shè)置相關(guān)教學(xué)內(nèi)容和方法。3.教師與學(xué)生教學(xué)的核心是教師和學(xué)生之間的互動(dòng)，高職高專英語(yǔ)寫作教學(xué)也不例外。教師應(yīng)當(dāng)掌握教學(xué)方法和技巧，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生，使其在課堂上的英語(yǔ)寫作能力得到提升。學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)，掌握基本的英語(yǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)言和詞匯的學(xué)習(xí)，并在書寫和會(huì)話方面進(jìn)行訓(xùn)練。二、高職高專英語(yǔ)寫作教學(xué)的實(shí)踐1.多形式的教學(xué)方法高職高專英語(yǔ)寫作教學(xué)需要多種形式的教學(xué)方法，以滿足不同層次學(xué)生的需求。教師可以采用多媒體教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等多種方式，提高學(xué)生英語(yǔ)寫作的興趣和樂趣，滿足不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.實(shí)踐教學(xué)的重要性高職高專的英語(yǔ)寫作教學(xué)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐，實(shí)踐教學(xué)具有重要意義。例如，學(xué)生可以通過模擬寫作比賽，模擬英語(yǔ)演講，培養(yǎng)寫作的能力和水平，提高綜合素質(zhì)。3.緊跟時(shí)代發(fā)展和其他學(xué)科一樣，高職高專英語(yǔ)寫作的教學(xué)應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展。高職高專教育的特點(diǎn)是服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，高職高專英語(yǔ)寫作教學(xué)應(yīng)與該行業(yè)結(jié)構(gòu)和形式聯(lián)系起來(lái)，注重學(xué)生實(shí)際工作中所需要的寫作能力和技能。三、總結(jié)高職高專教育是中國(guó)高等教育的重要組成部分，英語(yǔ)寫作教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才具有重要意義。高職高