大班幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)

大班幼兒園安全計(jì)劃總結(jié)大班幼兒園平安安排總結(jié)（精選篇1）

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬大班上學(xué)期即將接近尾聲，在本學(xué)期平安工作貫穿始終，我們班三名老師時(shí)時(shí)刻刻不敢放松，始終以來(lái)都是嚴(yán)格對(duì)待，把平安工作放在首位?，F(xiàn)把平安工作總結(jié)如下：

一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒；

2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。

二、戶外活動(dòng)時(shí)，提示幼兒活動(dòng)要求，留意平安。

1、檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，發(fā)覺(jué)大型玩具

有松了的螺絲釘，剛好匯報(bào)，做到剛好消退擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，視線不能離開(kāi)孩子，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素剛好制止，削減平安事故的發(fā)生。

三、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教化。

制作有電，不要觸摸、不摸插頭開(kāi)關(guān)、小聲說(shuō)話等圖標(biāo)，提示幼兒：當(dāng)心觸電，不玩插頭開(kāi)關(guān)，小聲說(shuō)話、愛(ài)護(hù)嗓子。讓幼兒通過(guò)這些平安標(biāo)記了解日常生活中可能存在的平安隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。學(xué)會(huì)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)潔的自救技能，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等。

四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和平安主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事務(wù)，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

五、將平安工作滲透到一日工作流程中去。

1、每天上崗之前，仔細(xì)查找平安隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。

幼兒入園時(shí)，仔細(xì)做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的心情及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤狀況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，親密留意幼兒的一舉一動(dòng)，提示幼兒留意平安，做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教化幼兒要相互團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到擔(dān)心全的事情要報(bào)告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位老師相互協(xié)作，盡職盡責(zé)的照看好每一位幼兒進(jìn)餐。教化幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，寧?kù)o進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒餐后漫步，教化幼兒不做猛烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時(shí)，教化幼兒寧?kù)o午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡察，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師主動(dòng)做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子平安的交到了家長(zhǎng)手里。

六、家長(zhǎng)工作方面。

我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家園聯(lián)系等方式，提示孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事務(wù)的發(fā)生。

新的一年即將到來(lái)，在20__年的工作中，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)覺(jué)了有許多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們肯定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。

大班幼兒園平安安排總結(jié)（精選篇2）

幼兒進(jìn)行教化如：“交通平安”、“用電平安”同時(shí)我們主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化正確學(xué)問(wèn)和方法使家長(zhǎng)成為園外平安教化老師負(fù)責(zé)正的確施家庭中平安教化。

一、班級(jí)中存在平安隱患

1、大班目前幼兒人數(shù)46人人多而活動(dòng)場(chǎng)地比較小幼兒在下課時(shí)候簡(jiǎn)單發(fā)生摔倒、推、擠等狀況

2、幼兒上廁所時(shí)由于廁所路滑容量發(fā)生滑倒事故再加上大班幼兒人多上廁所時(shí)會(huì)有擠、推同伴現(xiàn)象

3、雨季到了個(gè)別家住比較遠(yuǎn)幼兒常常忘帶雨傘家長(zhǎng)也沒(méi)有接送

4、少數(shù)幼兒會(huì)在教室里爬高爬低、追逐打鬧

二、加強(qiáng)班級(jí)平安管理方面狀況

針對(duì)大班班級(jí)存在平安隱患我們會(huì)改善工作中存在問(wèn)題發(fā)覺(jué)影響幼兒平安因素剛好消退平安隱患：

1、輔導(dǎo)幼兒平安地進(jìn)行嬉戲活動(dòng)如正確運(yùn)用嬉戲設(shè)備（攀登架、滑梯、三輪車(chē)等）；遵守嬉戲規(guī)則；有須要時(shí)懂得向老師求助

2、采納正面教法同時(shí)加強(qiáng)教化讓幼兒學(xué)會(huì)做某些事情知道正確運(yùn)用物品方法

3、對(duì)幼兒進(jìn)行雨季平安教化提示幼兒雨季時(shí)不到河、溝邊玩耍下大雨時(shí)、打雷時(shí)不到樹(shù)下、墻邊躲雨同時(shí)提示家長(zhǎng)雨下得特別大時(shí)要來(lái)接送幼兒

三、今后初步準(zhǔn)備

在今后平安教化中我們將把大班平安教化分為幾個(gè)水平目標(biāo)：

1、能接受成人平安保健方面提示

2、對(duì)疾病能協(xié)作預(yù)防和治療

3、正確運(yùn)用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)潔勞動(dòng)工具遵守規(guī)則懂得保健和愛(ài)護(hù)自己平安

4、有初步平安愛(ài)護(hù)意識(shí)能依據(jù)已有學(xué)問(wèn)閱歷力所能及地處理生活中出現(xiàn)緊急狀況

我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具平安剛好修理?yè)p壞設(shè)施并實(shí)行愛(ài)護(hù)措施消退平安隱患

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安用電常識(shí)教化

3、教化幼兒要遵守紀(jì)律培育

大班幼兒園平安安排總結(jié)（精選篇3）

一、本學(xué)期，我們班沒(méi)發(fā)生一起平安事故，這是我們老師和孩子共同努力的結(jié)果。

孩子好玩，玩的快樂(lè)時(shí)，就會(huì)忽視一些平安隱患，在這方面，我實(shí)行讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，每次戶外活動(dòng)或嬉戲時(shí)。、我總會(huì)先和孩子約法三章，不推擠，不搶奪，留意平安，久而久之，孩子就知道，玩嬉戲時(shí)要留意什么，我讓孩子們知道假如摔了碰了，都會(huì)讓老師爸爸媽媽擔(dān)憂，自己也會(huì)疼，換位想想老師的感受，爸爸媽媽的感受，。

二、進(jìn)行平安工作自查，剛好地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，剛好地進(jìn)行修理，防止一些擔(dān)心全隱患的存在；

班里兩位老師就一日生活中簡(jiǎn)單出現(xiàn)的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提示睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，解除幼兒自身?yè)?dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，書(shū)包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)。

三、平安教化滲透于一日活動(dòng)中。

1、通過(guò)談話，觀看平安教化錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教化，使幼兒了解一些平安事故及自我愛(ài)護(hù)的案例，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼，讓幼兒在相識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛(ài)護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到損害。幼兒能夠主動(dòng)地參加探討，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通平安，以免發(fā)生平安事故，傷到骨骼等等。

總之，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

大班幼兒園平安安排總結(jié)（精選篇4）

工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，時(shí)間匆忙走過(guò)，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作首位，每天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期平安工作總結(jié)如下:

平安教化是滲透在一日活動(dòng)中的，我們平常也經(jīng)常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行一些平安教化，如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開(kāi)展，我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn)，即幼兒園平安、家庭平安、社會(huì)平安，這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的平安教化。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的愛(ài)護(hù)和身心的愛(ài)護(hù)；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體愛(ài)護(hù)和一些救援小常識(shí)；在社會(huì)中則是一些生活平安常識(shí)及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培育，確保了目標(biāo)的順當(dāng)完成。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的孩子，年齡小，限制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到

的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小摯友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會(huì)再撞倒別的小摯友了。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把匙羹咬在嘴里，我們?cè)谔崾居變翰话殉赘г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教化，培育幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教化環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將平安教化內(nèi)容納入教學(xué)安排中，以兒歌、繪畫(huà)、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛(ài)的形式，讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、同等的看法對(duì)待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為，給幼兒以平安感和信任感。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作，平安教化也如此，我們主動(dòng)動(dòng)員家長(zhǎng)一起參加幼兒平安教化活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些平安小學(xué)問(wèn)、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子嬉戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的平安教化確保幼兒平安與健康。

大班幼兒園平安安排總結(jié)（精選篇5）

在過(guò)去的20__年度，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，20__年x月我園順當(dāng)開(kāi)園，園長(zhǎng)率領(lǐng)全員教職工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，仔細(xì)履行上級(jí)相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增加法律意識(shí)，建立健全平安管理工作規(guī)章制度；堅(jiān)決貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，在平安管理上求真，在平安教化上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教化”的良好氛圍，圓滿完成了各項(xiàng)工作務(wù)。

一、成立健全平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)各項(xiàng)平安規(guī)范，制定相應(yīng)平安制度，為平安工作的實(shí)施打好基礎(chǔ)

開(kāi)園之初，千頭萬(wàn)緒，事情多，任務(wù)重，在園領(lǐng)導(dǎo)的支配重視下，能做好定位，把平安工作放在首位，作為幼兒園工作的重點(diǎn)，剛好成立園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為平安工作的順當(dāng)綻開(kāi)奠定基礎(chǔ)。并利用開(kāi)學(xué)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了平安方面的法律法規(guī)，如學(xué)習(xí)了市、區(qū)教化局的平安規(guī)范條例，學(xué)習(xí)了《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《消防法》、《食品平安法》等。在此基礎(chǔ)上，制定的符合本園園情的各項(xiàng)平安制度，如門(mén)禁制度、值班制度、平安防范管理檢查制度等，同時(shí)剛好與各部門(mén)，各位老師簽定了平安責(zé)任書(shū)，力求把幼兒園各項(xiàng)平安工作落在實(shí)處，并做到制度到人，分工明確，職責(zé)分明。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園平安工作

1、“平安”是我們幼兒園永恒的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管，雙崗雙責(zé)，并設(shè)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作。形成日常值班制度，要求做好日常平安檢查。制定出平安工作安排，以及幼兒園消防、意外損害的各種突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案。同時(shí)，針對(duì)幼兒園特別性質(zhì)，園內(nèi)以班級(jí)為單位劃分平安責(zé)任區(qū)，每個(gè)區(qū)設(shè)平安負(fù)責(zé)人，相互監(jiān)督，隨時(shí)檢查負(fù)責(zé)人的平安管理工作（其中包括室內(nèi)外門(mén)窗、大型玩教具、桌椅、電源、開(kāi)關(guān)、電源、床鋪、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必需將所負(fù)責(zé)區(qū)域全部環(huán)節(jié)進(jìn)行平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)平安無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天平安值班人員進(jìn)行平安巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好整改上報(bào)，并仔細(xì)做好平安檢查記錄，切實(shí)將平安工作做扎實(shí)。

2、幼兒園平安方面始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大平安管理力度，為完成平安工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。在平安管理中還突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展平安教化和培訓(xùn)工作，開(kāi)園初進(jìn)行了幼兒園各項(xiàng)平安制度學(xué)習(xí)，常規(guī)平安培訓(xùn)，通過(guò)有安排、有組織的多種形式的平安教化，使全體教職員工相識(shí)到“平安”干脆關(guān)系到幼兒園的生死攸關(guān)，干脆關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)；沒(méi)有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在駕馭平安學(xué)問(wèn)、真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急實(shí)力和幼兒園平安組織的指揮實(shí)力及平安救生實(shí)力。在學(xué)期中，進(jìn)行了消防平安培訓(xùn)，冬季平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，下發(fā)了平安學(xué)習(xí)資料，并要求各班通過(guò)各種形式，在班級(jí)中開(kāi)展交通平安、日常平安、消防平安、傳染病防治、日常平安等平安教化，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解更多的平安學(xué)問(wèn)，這樣通過(guò)園里家長(zhǎng)共同努力，為幼兒園其它工作的開(kāi)展供應(yīng)了平安保證，收到了良好效果。

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼兒園平安工作主要是做好日常生活中的平安防范問(wèn)題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵，本學(xué)期之初我園制定了《幼兒園突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理預(yù)案》、《入園、離園時(shí)的平安要求》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立的園平安領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，由安保專干、保健組長(zhǎng)、班主任及老師代表等擔(dān)當(dāng)組員，分清職責(zé)，制定措施。在開(kāi)學(xué)與各部門(mén)各班級(jí)各代課老師簽定了平安責(zé)任狀，明確了平安責(zé)任、平安目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化平安責(zé)任心，按時(shí)召開(kāi)例會(huì)對(duì)平安狀況進(jìn)行總結(jié)分析，發(fā)覺(jué)隱患剛好處理，使平安工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行平安排查工作：形成平安定期排查制度，在每周一，對(duì)全園門(mén)口、校舍、圍墻、活動(dòng)場(chǎng)、玩教具、教室、水電設(shè)施、消防設(shè)施、廚房進(jìn)行排查，排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶、庫(kù)房等的平安狀態(tài)；排查滅火設(shè)施（滅火器是否過(guò)期）滅火器的數(shù)量及平安狀況和放置位置及完好運(yùn)用狀態(tài)狀況等。排查應(yīng)急通道是否暢通等。通過(guò)排查并做到平安臺(tái)帳的具體記錄，對(duì)發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題剛好上報(bào)，依據(jù)問(wèn)題實(shí)行相應(yīng)的措施，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)玩具進(jìn)行了保養(yǎng)維護(hù)；剛好修理更換了存在問(wèn)題的水管；對(duì)電路問(wèn)題進(jìn)行了修理；加強(qiáng)了園門(mén)口平安值班，新安裝了多部監(jiān)控探頭。也定期檢查各項(xiàng)平安制度的落實(shí)狀況，各班級(jí)平安規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)狀況。同時(shí)不定期對(duì)園內(nèi)外周邊狀況進(jìn)行排查，對(duì)園內(nèi)工作人員的健康狀況精神狀況進(jìn)行排查，對(duì)園外周邊平安隱患進(jìn)行排查等。

5、按時(shí)完成各項(xiàng)平安任務(wù)。對(duì)上級(jí)的平安文件仔細(xì)學(xué)習(xí)并執(zhí)行，能剛好完成每月的平安報(bào)表，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行上報(bào)。通過(guò)排查寫(xiě)好排查報(bào)告等。

三、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園平安保衛(wèi)意識(shí)

本學(xué)期，我園多次召開(kāi)了平安領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料，并逐條進(jìn)行落實(shí)和檢查現(xiàn)有的各種制度。

1、園內(nèi)相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園平安學(xué)習(xí)制度、平安消防器械運(yùn)用操作訓(xùn)練制度、平安防范緊急預(yù)案、幼兒園平安接送制度、平安獎(jiǎng)懲制度、大型玩具修理保養(yǎng)、平安檢查管理制度、廚房平安管理制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、幼兒園平安責(zé)任書(shū)、幼兒園平安工作會(huì)議制度、各崗位平安責(zé)任要求、門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)的值班巡邏制度、食品衛(wèi)生平安管理制度、嚴(yán)格執(zhí)行集體活動(dòng)的平安要求和防范措施、事故剛好報(bào)告制度、突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急預(yù)案和平安預(yù)警機(jī)制、事故責(zé)任追究制度、入園、離園時(shí)的平安要求。

2、針對(duì)全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性的事務(wù)，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此特別重視，馬上組織全園教職工召開(kāi)緊急會(huì)議，剛好傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)平安自查，并利用宣揚(yáng)板、致家長(zhǎng)一封信等形式，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣揚(yáng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作，要求每位教職工必需要確保幼兒的生命平安，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)

幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化（實(shí)行兒歌、故事、圖片、視頻、講解并描述等形式），做到平安教化不放松；提倡平安教化隨機(jī)性的同時(shí)，將平安教化宣揚(yáng)延長(zhǎng)到家庭，從而在提高幼兒自我愛(ài)護(hù)實(shí)力和平安意識(shí)的同時(shí)，讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)切平安、重視平安（如：教化幼兒過(guò)公路要走人行橫道，不斜穿公路，不闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)實(shí)力等）確保幼兒平安健康平安地成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的責(zé)任分解落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人，提示保健員對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的選購(gòu) 符合平安要求，嚴(yán)格把食品平安質(zhì)量，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣闊教職工的食品衛(wèi)生平安意識(shí)和健康學(xué)問(wèn)，自覺(jué)抵制不干凈食品，增加防病實(shí)力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣闊老師和幼兒健康和生命平安，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安管理，剛好排查食品衛(wèi)生平安隱患，要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品選購(gòu) 和食品留樣記錄。

4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度。為加強(qiáng)平安管理，保證幼兒平安，園內(nèi)實(shí)行剛好開(kāi)鎖門(mén)制度，嚴(yán)格進(jìn)出管理，家長(zhǎng)中途有事可打電話，由老師將孩子平安送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不相識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子，以確保孩子平安。嚴(yán)特別來(lái)人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。

四、主動(dòng)組織平安教化活動(dòng)，營(yíng)造平安和諧的教化氛圍

幼兒園堅(jiān)持平安教化、培訓(xùn)的同時(shí)，加大了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)營(yíng)造平安、祥和的社會(huì)氛圍。我園支部主動(dòng)將宣揚(yáng)工作送入街道，利用宣揚(yáng)欄、活動(dòng)板等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行平安宣揚(yáng)、教化。還利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等對(duì)家長(zhǎng)、四周居民進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，營(yíng)造平安和諧氛圍。

五、存在的主要問(wèn)題和下一步準(zhǔn)備

我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，順當(dāng)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著很多困難。

1、本園的安保力氣薄弱，還須要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、安保工作還須要開(kāi)展的更加深化細(xì)致，要求做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一步措施落實(shí)到位。如進(jìn)一步落實(shí)接送制度；落實(shí)好晨午檢，做好隨訪記錄等。

3、開(kāi)展好教職工的平安培訓(xùn)，加強(qiáng)消防教化、常規(guī)平安防范教化等。

4、做好園里各項(xiàng)設(shè)施的維護(hù)檢查。

5、幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低，大大增加了幼兒園平安工作的難度，要不斷加強(qiáng)幼兒平安教化及抓好平安防范工作。

總之通過(guò)一學(xué)期的努力，我園平安工作取得了肯定實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大平安事故，并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)，順當(dāng)走好了建園的第一步。今后，我們將接著努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，主動(dòng)營(yíng)造安靜、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

大班幼兒園平安安排總結(jié)（精選篇6）

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，看著孩子們每天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿足的表情，我們感到特別欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)