科學(xué)課獎(jiǎng)勵(lì)制度范本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)科學(xué)課獎(jiǎng)勵(lì)制度范本1、具有下列表現(xiàn)之一，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金____元（1）處理應(yīng)急或突發(fā)情況，措施得當(dāng)表現(xiàn)突出；（2）完成重大工作任務(wù)成效顯著；（3）拾物不昧（價(jià)值二百至兩千元）或拾金不昧（五百元以下）；（4）熱心服務(wù)、受顧客表?yè)P(yáng)，有具體事實(shí)；（5）為維護(hù)公司聲譽(yù)或利益忍受委屈（被客人冷嘲熱諷）有具體事實(shí)；（6）對(duì)職責(zé)之外的故障，及時(shí)處理或上報(bào)，避免重大損失發(fā)生；（7）其他經(jīng)評(píng)議或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的突出事項(xiàng)。2、具有下列表現(xiàn)之一，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金____元（1）為保護(hù)顧客生命財(cái)產(chǎn)或企業(yè)財(cái)產(chǎn)免受損失，身體受到輕微傷害；（2）在職責(zé)之外，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)采取措施，制止重大安全事故或差錯(cuò)事故發(fā)生；（3）拾物不昧（價(jià)值兩千元以上但低于一萬(wàn)元）或拾金不昧（五百元以上兩千元以下）；（4）熱心服務(wù)、受顧客表?yè)P(yáng)，有具體事實(shí)，有表?yè)P(yáng)信件及留言；（5）優(yōu)質(zhì)服務(wù)，受到媒體表彰為公司爭(zhēng)得榮譽(yù)；（6）為維護(hù)公司聲譽(yù)或利益忍受委屈（被客人侮辱謾罵）有具體事實(shí)；（6）在公司內(nèi)部的各類(lèi)技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽中成績(jī)突出；（7）有檢舉違規(guī)或損害公司利益現(xiàn)象的行為；（8）對(duì)商場(chǎng)運(yùn)營(yíng)工作提出改進(jìn)建議并被采納，成效顯著的；（9）其他經(jīng)評(píng)議或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的突出事項(xiàng)。3、具有下列表現(xiàn)之一，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金____元（1）遇有意外事件或?yàn)?zāi)害，奮不顧身、積極搶險(xiǎn)、身體受到傷害；（2）拾物不昧（價(jià)值超過(guò)一萬(wàn)元）或拾金不昧（兩千元以上）；（3）熱心服務(wù)、受顧客表?yè)P(yáng)，有具體事實(shí)，有外單位的表?yè)P(yáng)信件及留言；（4）對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理提出改進(jìn)建議，經(jīng)采納實(shí)施卓有成效；（5）維護(hù)公司利益，避免重大損失；（6）為維護(hù)公司聲譽(yù)或利益忍受委屈（被客人毆打）身體受到輕微傷害，有具體事實(shí)；（7）代表公司參加外部競(jìng)賽活動(dòng)并爭(zhēng)得榮譽(yù)；（8）其他經(jīng)評(píng)議或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的突出事項(xiàng)?？茖W(xué)課獎(jiǎng)勵(lì)制度范本（二）為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)新課改精神，激勵(lì)更多教師承擔(dān)起新課程教學(xué)研究與改革的探索、創(chuàng)新任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，多出成果，制定本獎(jiǎng)勵(lì)制度。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：二、保障措施;（一）學(xué)校為課改教師開(kāi)展工作提供便利條件，在安排課改成員的工作時(shí)間和經(jīng)費(fèi)等方面給予積極支持。（二）學(xué)校對(duì)各課改教師開(kāi)展教育教學(xué)研究的費(fèi)用實(shí)行全額報(bào)銷(xiāo)。三、課改教師考核辦法（一）考核內(nèi)容。主要包括常規(guī)工作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人發(fā)展三個(gè)方面。1、常規(guī)工作（____分）（1）日常工作（____分）①堅(jiān)守教學(xué)一線(xiàn)，獨(dú)立承擔(dān)至少一門(mén)課程教學(xué)。（____分）承擔(dān)一門(mén)主要課程記____分，每兼任一門(mén)課程加記____分。②有較強(qiáng)的班級(jí)管理或教學(xué)組織能力，能勝任班級(jí)或教學(xué)管理工作，理念先進(jìn)、措施科學(xué)、成效顯著。（____分）班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別記____分，不累計(jì)。③教學(xué)工作認(rèn)真，常規(guī)落實(shí)到位。（____分）備課一等記____分，二等記____分，三等____分；作業(yè)批改一等記____分，二等記____分，三等____分，無(wú)作業(yè)的學(xué)科記____分；聽(tīng)評(píng)課達(dá)到學(xué)校要求記____分；理論學(xué)習(xí)一等記____分，二等記____分，三等記____分。（2）教學(xué)質(zhì)量（____分）①期中、期末質(zhì)量檢測(cè)（____分）總評(píng)達(dá)到學(xué)校平均分的記____分，高于校平均分的記____分，連續(xù)兩次第一名的記____分，沒(méi)有組織質(zhì)量檢測(cè)的學(xué)科或只有一名教師的學(xué)科記____分。②學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)步提高幅度大，在縣、市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)突出。（____分）在縣級(jí)質(zhì)量抽測(cè)中獲第一名記____分，第二名記____分，第三名記____分，第四名記____分，第五名記____分，第六名記____分。2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)（____分）根據(jù)成員實(shí)際，制定培養(yǎng)方案和工作計(jì)劃，并針對(duì)每個(gè)成員的專(zhuān)長(zhǎng)，實(shí)行全程指導(dǎo)，促使其專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。努力做好傳幫帶工作，把成員培養(yǎng)成理論水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，使部分成員在區(qū)內(nèi)有較大影響，并能帶動(dòng)、幫助其他教師發(fā)展。指導(dǎo)的教師在“青藍(lán)工程”、公開(kāi)課、課堂大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選中獲獎(jiǎng)，校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別記1、2、3、4、____分，可累計(jì)，總分不超____分。3、個(gè)人發(fā)展（1）理論素養(yǎng)（____分）有自我發(fā)展規(guī)劃，樂(lè)學(xué)好學(xué)，不斷提升自身素質(zhì)。每學(xué)期至少閱讀1本教育理論著作，結(jié)合工作實(shí)踐，寫(xiě)出有特色有價(jià)值的讀書(shū)心得至少____篇；養(yǎng)成反思、記錄、積累的習(xí)慣，定期總結(jié)工作中的得失。對(duì)教育教學(xué)的某些現(xiàn)象做出自己獨(dú)立、獨(dú)特、深刻的分析，寫(xiě)出有價(jià)值的隨筆，每學(xué)期至少____篇，每篇不少于500字。（2）業(yè)務(wù)提升個(gè)人業(yè)務(wù)不斷提高，任期內(nèi)在省、市、區(qū)上級(jí)教科研部門(mén)舉辦的教育教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等業(yè)務(wù)比賽中取得突出成績(jī)。對(duì)教育教學(xué)能提出自己的新概括，寫(xiě)出有代表性的作品，論文或成果（教案、研究報(bào)告、課件、隨筆）均以第一作者在國(guó)家、省、市級(jí)上教育刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。①提供公開(kāi)課，優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、課堂大賽評(píng)選獲獎(jiǎng)，校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別記2、4、6、8、____分；②舉辦講座、介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別記2、4、6、8、____分；③創(chuàng)新獎(jiǎng)、燎原獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)，縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)分別記10、20、____分，二等獎(jiǎng)分別記8、15、____分，三等獎(jiǎng)分別記6、12、____分。④獲獎(jiǎng)?wù)撐?、教案、課件、網(wǎng)站、博客、案例以及發(fā)表論文、參編教學(xué)資料，校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)，分別記1、2、3、4、____分。⑤課題結(jié)題校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別記2、4、6、8、____分。⑥輔導(dǎo)學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)、征文大賽中獲獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市、縣每人次分別記____分、____分、____分、____分，滿(mǎn)分為_(kāi)___分；輔導(dǎo)學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽、信息學(xué)奧賽、機(jī)器人大賽中獲獎(jiǎng)，國(guó)家、省、市、縣，一等獎(jiǎng)每人次記5、4、3、____分，二等獎(jiǎng)每人次記4、3、2、____分，三等獎(jiǎng)每人次記3、2、1、____分，同一賽事只取最高，滿(mǎn)分為_(kāi)___分；指導(dǎo)的代表隊(duì)獲一、二、三獎(jiǎng)，按國(guó)家級(jí)6、5、____分，省級(jí)5、4、____分，市級(jí)4、3、____分，縣級(jí)3、2、____分記分，同一賽事只取最高，滿(mǎn)分為_(kāi)___分。以上各項(xiàng)累計(jì)加分，上不封頂。（二）考核結(jié)果使用1、考