2023年05月福建師范大學(xué)公開招聘5名教學(xué)人員筆試題庫(kù)含答案解析

2023年05月福建師范大學(xué)公開招聘5名教學(xué)人員筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.如圖是甲、乙兩車在同一道路上勻速行駛時(shí)路程s隨時(shí)間t變化的曲線圖，則在兩車行駛的過程中，下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是：

A.甲車的速度比乙車大

B.相同時(shí)間內(nèi)，乙車行駛路程更長(zhǎng)

C.甲、乙兩車均沿直線運(yùn)動(dòng)

D.甲、乙兩車間距離始終保持不變參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)：在路程-時(shí)間（s-t）圖像中，圖像的斜率代表速率，圖中甲的斜率大于乙的斜率，即甲車的速度比乙車大，正確；

B項(xiàng)：在路程-時(shí)間（s-t）圖像中，縱坐標(biāo)代表路程，相同時(shí)間內(nèi)，甲的路程均比乙的路程大，即甲車行駛路程更長(zhǎng)，錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：圖像僅能反應(yīng)出行駛路程隨時(shí)間的變化情況，無(wú)法判斷其運(yùn)動(dòng)軌跡，即無(wú)法判斷是否沿直線運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：在路程-時(shí)間（s-t）圖像中，縱坐標(biāo)代表路程，則在相同時(shí)刻，兩圖像縱坐標(biāo)的高度差即為甲、乙兩車間的距離，由圖可知，甲、乙兩車間距離逐漸增大，錯(cuò)誤。

故正確答案為A。2.風(fēng)險(xiǎn)：指由人類的行為引發(fā)的、對(duì)人類的未來(lái)具有損害或破壞性質(zhì)的危險(xiǎn)狀態(tài)，這種狀態(tài)的發(fā)生具有不確定性。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容質(zhì)疑的，則下列屬于風(fēng)險(xiǎn)是：A.彗星撞擊地球B.江南梅雨綿綿C.沿海地震海嘯D.全球氣候變暖參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人類的為所引發(fā)的、對(duì)人類的未來(lái)具有損害或破壞性質(zhì)的危險(xiǎn)狀態(tài)；②發(fā)生具有不確定性。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：彗星撞擊地球，不是由于人類活動(dòng)引起的，不符合定義；B項(xiàng)：江南梅雨綿綿，不會(huì)對(duì)人類的未來(lái)產(chǎn)生損害或破壞的危險(xiǎn)狀態(tài)，不符合定義；C項(xiàng)：沿海地震海嘯，不是由于人類活動(dòng)引起的，不符合定義；D項(xiàng)：全球氣候變暖，是由于人們焚燒化石燃料的過度燃燒導(dǎo)致的，會(huì)導(dǎo)致冰川和凍土消融、海平面上升等，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類的生存，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。3.“青水碧于天，人語(yǔ)驛橋邊?！苯纤l(xiāng)烏鎮(zhèn)，再次點(diǎn)亮“互聯(lián)網(wǎng)之光”。第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在這個(gè)千年古鎮(zhèn)開幕，人們?cè)谶@里展望一個(gè)數(shù)字世界的未來(lái)。從2014年的4G到2018年的5G，我們要讓數(shù)字世界真正造福人類，

。只有互信，才能讓虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)一步凝聚起共識(shí)；只有共治，才能讓互聯(lián)網(wǎng)有原則、有規(guī)則，數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能更強(qiáng)勁。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.互信和共治互為基石B.互信和共治是根本原則C.共治是互信的未來(lái)D.互信是共治的基礎(chǔ)參考答案：B解題思路：文段前半部分描述了世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的盛況和人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展發(fā)展的憧憬，后半部分提出“互信”“共治”對(duì)網(wǎng)絡(luò)的意義。過渡句應(yīng)側(cè)重對(duì)上文的總結(jié)和對(duì)下文的概括，空缺語(yǔ)句在過渡句尾，側(cè)重對(duì)下文的概括，即表述“互信”“共治”對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“互為基石”文段未提及，無(wú)中生有，排除；C、D兩項(xiàng)表述的是“互信”“共治”兩者的相互關(guān)系，均表述片面，排除。故正確答案為B。【文段出處】《烏鎮(zhèn)觀潮，讓數(shù)字世界更美好》4.根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼?，這體現(xiàn)了人才使用中的：A.量才用人，職能相稱原則B.用人不疑，疑人不用原則C.揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能原則D.結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)互補(bǔ)原則參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)者使用人才的基本原則包括：1.量才用人，職能相稱的原則；2.揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能的原則；3.用人不疑，疑人不用的原則；4.合理搭配，整體效能的原則；5.五湖四海，寬以容才的原則；6.合理流動(dòng)，適材適所的原則；7.愛護(hù)人才，關(guān)心幫助的原則；8.重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合的原則。其中量才用人，職能相稱的原則的基本要求是：根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼?。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：要求對(duì)于你懷疑的人就不要任用他，不然他不會(huì)對(duì)你忠心，你也不會(huì)給他希望。對(duì)于你很信任的人一定要重用他，你信任他給他最大程度的放權(quán)讓他可以更好更自由的發(fā)揮出他的所有潛力，這樣才是雙贏的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：要求對(duì)于人才的使用要發(fā)揮其長(zhǎng)處，避開其短處，這樣才能使人才發(fā)揮其最大的效用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：要求合理搭配各種工作人員，使之在專業(yè)、智能、素質(zhì)、年齡等各方面相互補(bǔ)充，組成一種最佳結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8和丁烷C4H10。輕烴的含碳數(shù)越高，每個(gè)分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機(jī)質(zhì)含氫的數(shù)量較少，無(wú)法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外，隨著碳數(shù)越多，輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時(shí)候（50℃左右)，就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無(wú)法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。這段文字意在說(shuō)明：A.輕烴的含碳數(shù)越高，氫的數(shù)量也越多B.含碳數(shù)越多，輕烴所需的溫度也越高C.在天然氣中，甲烷是占比最多的成分D.在天然氣中，丁烷是占比最多的成分參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為并列結(jié)構(gòu)，“另外”一詞將文段分為兩層，通過論述“含碳數(shù)”和“溫度”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，說(shuō)明甲烷是天然氣中占比最多的成分。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)文段兩方面的概括。文段首先指出常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，含碳數(shù)越高的輕烴對(duì)氫的需求量也越大。腐殖型有機(jī)質(zhì)無(wú)法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫，而由4種氣態(tài)輕烴的化學(xué)式可知，甲烷含碳數(shù)最少，腐殖型有機(jī)質(zhì)能為其形成提供足夠的氫，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。然后又以并列關(guān)系詞“另外”指出隨著碳數(shù)的增多，輕烴的形成溫度也依次升高，而很多地方達(dá)不到高溫?zé)o法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴，而在低溫的時(shí)候烴源巖能夠大量地生成甲烷，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。綜合分析可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，從“含碳數(shù)”和“溫度”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用角度，說(shuō)明了甲烷比其他氣態(tài)輕烴更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。C項(xiàng)最符合文意。A項(xiàng)，只指出了“含碳數(shù)”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之后的內(nèi)容，排除。B項(xiàng)，只指出了“溫度”對(duì)天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之前的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，由甲烷和丁烷的化學(xué)式構(gòu)成可知，丁烷的含碳數(shù)（即“C4”）比甲烷的含碳數(shù)（即“C”）多，且結(jié)合“很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無(wú)法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴”可知，在天然氣中，甲烷更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。第一句引出話題，“天然氣的氣態(tài)輕烴有四種，甲烷、乙烷、丙烷、丁烷”，第二句與第三句是一層意思，講含碳高的輕烴對(duì)氫的需求量大，而腐植型有機(jī)質(zhì)“無(wú)法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫”，意思是含碳高的輕烴類型是不好形成的，“另外”表并列，之后是從溫度的角度來(lái)說(shuō)明碳數(shù)較高的輕烴是不好形成的，而“烴源巖在低溫的時(shí)候就能夠大量生成甲烷”又表明甲烷是比較好形成的，所以，文段應(yīng)是分-分結(jié)構(gòu)，概括在一起，應(yīng)是講天然氣的四種成分中，甲烷是最容易產(chǎn)生的。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)為“另外”之前的一部分，片面選項(xiàng)不選，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)為“另外”之后的一部分，片面選項(xiàng)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“甲烷是占比最多的成分”可根據(jù)文段概括得出；D項(xiàng)“丁烷是占比最多的成分”與文意不符，文段沒有直接說(shuō)明丁烷是否容易產(chǎn)生，但根據(jù)丁烷的化學(xué)符號(hào)，它是碳數(shù)最高的一種，應(yīng)該是最不容易生成的類型，所以含量不可能最高，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出了“天然氣的氣態(tài)輕烴”這個(gè)話題，接著指出由于客觀條件，碳數(shù)較多的輕烴無(wú)法獲得足夠的氫，故天然氣中以低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷為主，后文通過“另外”表并列，闡述輕烴隨著碳數(shù)增多，形成溫度也會(huì)發(fā)生變化，而多地都達(dá)不到的溫度讓氣態(tài)輕烴無(wú)法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴，只能生成甲烷。故文段通過并列結(jié)構(gòu)，全面論述甲烷是天然氣中占比最多的成分，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“氫的數(shù)量”、B項(xiàng)“溫度”分別對(duì)應(yīng)并列的兩個(gè)方面，表述片面，D項(xiàng)與文段表述完全相反。且A、B、D三項(xiàng)均未提到低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷，主題詞不符，排除。故正確答案為C。6.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①⑤⑥，②③④D.①②⑤，③④⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。整體觀察發(fā)現(xiàn)，面的個(gè)數(shù)無(wú)明顯分組規(guī)律；繼續(xù)觀察面的形狀，圖①②⑤均有2種形狀的面，圖③④⑥均有1種形狀的面，依此規(guī)律分成兩組。因此，選擇D選項(xiàng)。7.多多益善：韓信：劉邦A(yù).臥薪嘗膽：勾踐：西施B.樂不思蜀：劉禪：司馬昭C.四面楚歌：張良：項(xiàng)羽D.莫須有：韓世忠：秦檜參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系，韓信和劉邦是“多多益善”這個(gè)典故中所涉及的歷史人物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，勾踐是“臥薪嘗膽”涉及的歷史人物，但西施不是“臥薪嘗膽”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，劉禪和司馬昭是“樂不思蜀”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，項(xiàng)羽是“四面楚歌”涉及的歷史人物，但張良不是“四面楚歌”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，秦檜是“莫須有”涉及的歷史人物，但是韓世忠不是“莫須有”涉及的歷史人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。8.青春是一首歌，她________著我們年輕的心弦，青春是一團(tuán)火，她________了我們的熱血，青春是一面旗幟，她________著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她________著我們的智慧和心靈。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彈奏

染紅

呼喚

啟發(fā)B.搖動(dòng)

燒開

招呼

引導(dǎo)C.撥動(dòng)

點(diǎn)燃

召喚

啟迪D.吟唱

燃燒

呼喊

教導(dǎo)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空要與“心弦”搭配。B項(xiàng)“搖動(dòng)”和D項(xiàng)“吟唱”不能和“心弦”搭配。因此，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空要表達(dá)“用火點(diǎn)著我們的熱血”的意思。A項(xiàng)“染紅”是指用一種物質(zhì)使另外一種物質(zhì)顏色變紅。不合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“點(diǎn)燃”有點(diǎn)著，使燃燒的意思。符合語(yǔ)境，答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空和第四空。旗幟是方向，可以號(hào)召和呼喚前行，書籍可以啟迪心智。因此“旗幟召喚前行，教科書啟迪智慧和心靈”均符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。9.ABCDE是一個(gè)五位數(shù)，如果ABCDE×A=EEEEEE，則字母E代表以下哪個(gè)數(shù)？A.4B.5C.6D.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題，用代入排除法解題。第二步，ABCDE是五位數(shù)，EEEEEE為六位數(shù)，所以A不等于1，且A為EEEEEE的約數(shù)。代入A選項(xiàng)，E＝4，EEEEEE＝444444，則A＝6時(shí)尾數(shù)能得到4，而444444÷6＝74074，首位為7，即A＝7，矛盾，排除A選項(xiàng)；代入B選項(xiàng)，E＝5，EEEEEE＝555555，由于ABCDE是五位數(shù)，故A大于5，是555555的約數(shù)，且為奇數(shù)，即A＝7，555555÷7＝79365，首位為7，即A＝7，符合題意；同理可排除C、D選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。10.

在微型計(jì)算機(jī)中，Modem的中文名稱是（

）。A.網(wǎng)卡B.內(nèi)存C.顯卡D.調(diào)制解調(diào)器參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。調(diào)制解調(diào)器（英文名Modem），俗稱“貓”，是一種計(jì)算機(jī)硬件。它能把計(jì)算機(jī)的數(shù)字信號(hào)翻譯成可沿普通電話線傳送的脈沖信號(hào)，而這些脈沖信號(hào)又可被線路另一端的另一個(gè)調(diào)制解調(diào)器接收，并譯成計(jì)算機(jī)可懂的語(yǔ)言。故正確答案為D。11.對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排，應(yīng)使用的文種是（

）。A.命令B.決定C.意見D.公告參考答案：B解題思路：對(duì)重大事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排，采用決定。12.美國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)和立法有著悠久的歷史。早在19世紀(jì)，一批建筑師、考古學(xué)家、歷史學(xué)家和人類學(xué)家認(rèn)識(shí)到文化遺產(chǎn)面對(duì)工業(yè)發(fā)展而受到威脅的事實(shí)，已經(jīng)開始努力設(shè)法進(jìn)行力所能及的保護(hù)。到本世紀(jì)初，在一批有影響的學(xué)者和社會(huì)人士努力下，美國(guó)國(guó)會(huì)在1906年通過了《文物法》，該法規(guī)為美國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)邁出了意義深遠(yuǎn)的第一步。相比之下，我國(guó)的文物保護(hù)立法和保護(hù)措施起步較晚，由于法規(guī)不嚴(yán)、措施不力和經(jīng)費(fèi)短缺等原因，使文物保護(hù)工作經(jīng)常處于捉襟見肘、力不從心的狀態(tài)。這段文字意在說(shuō)明：A.我國(guó)文物保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)B.美國(guó)文物立法走在世界前列C.工業(yè)發(fā)展是威脅文化遺產(chǎn)的主要原因D.文物立法是文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要途徑參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先講了美國(guó)文化保護(hù)和立法有悠久的歷史，然后通過“早在19世紀(jì)”“到本世紀(jì)初”進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，然后通過“相比之下”進(jìn)行中美對(duì)比，引出文段重點(diǎn)，即我國(guó)文物保護(hù)現(xiàn)狀不容樂觀，主體詞為“我國(guó)文物保護(hù)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)同文段主體詞相符，指出我國(guó)文物保護(hù)還有很多工作要做，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開頭介紹美國(guó)在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和立法方面都有著悠久的歷史，之后通過“相比之下”引出重點(diǎn)，即“我國(guó)文物保護(hù)的狀況”，與前文相比之后更加凸顯出“我國(guó)當(dāng)前的文物保護(hù)還要走很長(zhǎng)的路”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“美國(guó)的文物立法”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是“我國(guó)的文物保護(hù)”，偏離中心，排除；C項(xiàng)：“工業(yè)發(fā)展”為背景引入中的表述，沒有體現(xiàn)“我國(guó)文物保護(hù)的狀況”，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“立法”僅為文物保護(hù)的一方面，表述片面，且文段強(qiáng)調(diào)的是“我國(guó)的文物保護(hù)”而非“文物立法”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊睹绹?guó)“文化資源管理”的鏡鑒》解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。本題中“相比之下”為關(guān)鍵信息，提示我們前文內(nèi)容是引言，是為了引出我國(guó)在文物保護(hù)方面存在的問題和不足，因此文段主旨應(yīng)與我國(guó)的文物保護(hù)工作相關(guān)。文段通過對(duì)美國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)和立法悠久歷史的闡述引出我國(guó)的情況，由“我國(guó)的文物保護(hù)立法和保護(hù)措施起步較晚，由于法規(guī)不嚴(yán)、措施不力和經(jīng)費(fèi)短缺等原因，文物保護(hù)工作經(jīng)常處于捉襟見肘、力不從心的狀態(tài)”可知，我國(guó)的文物保護(hù)工作與美國(guó)相比存在較大差距，A項(xiàng)的“任重道遠(yuǎn)”概括恰當(dāng)。文段的落腳點(diǎn)在我國(guó)文物保護(hù)工作上，B、C、D三項(xiàng)均非文段重點(diǎn)。故本題選A。13.文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門檻極低、投資少見效快、市場(chǎng)需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資，但有些企業(yè)為了單純擴(kuò)大________，采取降價(jià)策略，屢屢造成國(guó)際貿(mào)易________，這些問題亟須引起有關(guān)部門重視并加以調(diào)控。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.效益糾紛B.規(guī)模爭(zhēng)端C.產(chǎn)量矛盾D.出口摩擦參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)與“擴(kuò)大”搭配，根據(jù)詞語(yǔ)的用法即可排除A、C。且由后文提到的“國(guó)際貿(mào)易”確定答案為“出口”。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“效益”常與“提高”搭配，“產(chǎn)量”常與“增加”搭配，兩詞均不能與“擴(kuò)大”搭配，排除A、C。由后文提到的“國(guó)際貿(mào)易”可知，此處填“出口”更恰當(dāng)，第二空“貿(mào)易摩擦”為慣用搭配。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“屢屢造成國(guó)際貿(mào)易”可知，該空和“國(guó)際貿(mào)易”有關(guān)。D項(xiàng)“出口”能直接對(duì)應(yīng)“國(guó)際貿(mào)易”，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“效益”、B項(xiàng)“規(guī)模”和C項(xiàng)“產(chǎn)量”三者均不能體現(xiàn)與“國(guó)際貿(mào)易”的相關(guān)性，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。D項(xiàng)“摩擦”與“國(guó)際貿(mào)易”搭配得當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，與后文的“國(guó)際貿(mào)易”形成語(yǔ)義對(duì)應(yīng)，只有“出口”能夠體現(xiàn)出企業(yè)參與國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)，“效益”“規(guī)?！薄爱a(chǎn)量”都不能與其形成對(duì)應(yīng)，排除A、B、C三項(xiàng)。第二空做驗(yàn)證，“貿(mào)易摩擦”為常見搭配，且符合文意。故正確答案為D。14.某文學(xué)期刊網(wǎng)站的欄目設(shè)置通常根據(jù)讀者反饋與瀏覽量的情況隨時(shí)調(diào)整。去年九月，一批新欄目出現(xiàn)在改版后的網(wǎng)站上。其中，5個(gè)欄目是喜劇幽默類的連載，3個(gè)欄目是長(zhǎng)篇科幻類小說(shuō)連載，2個(gè)欄目是文學(xué)批評(píng)類的內(nèi)容。到今年一月，這些新上線的欄目只有7個(gè)還在繼續(xù)更新，其中5個(gè)是喜劇幽默類的連載。如果上述陳述為真，下列（

）項(xiàng)可以從題干中推出。A.只有1個(gè)文學(xué)批評(píng)類的欄目還保持更新B.只有1個(gè)長(zhǎng)篇科幻類小說(shuō)的欄目還保持更新C.至少有1個(gè)長(zhǎng)篇科幻類小說(shuō)的欄目已經(jīng)下線D.相比于文學(xué)批評(píng)類的內(nèi)容，讀者們更喜歡喜劇幽默類的連載參考答案：C解題思路：題干給出了改版前后的情況對(duì)比，分析可能存在的情況，然后判斷選項(xiàng)是否能夠推出。由于7個(gè)還在繼續(xù)更新的欄目中有5個(gè)是喜劇幽默類的連載，則剩下的兩個(gè)欄目有三種情況：①2個(gè)都是長(zhǎng)篇科幻類；②2個(gè)都是文學(xué)批評(píng)類；③1個(gè)是長(zhǎng)篇科幻類、1個(gè)是文學(xué)批評(píng)類。A項(xiàng)，在情況①時(shí)，不能推出。B項(xiàng)，在情況②時(shí)，不能推出。C項(xiàng)，由于最多有2個(gè)長(zhǎng)篇科幻的繼續(xù)更新，之前有3個(gè)，因此至少有一個(gè)長(zhǎng)篇科幻已下線，可以推出。D項(xiàng)，也不能根據(jù)題干必然推出。故本題選C。解題思路：分析題干：總共有7個(gè)更新，5個(gè)是喜劇幽默，那么剩下的2個(gè)是科幻和文學(xué)類。科幻原來(lái)有3個(gè)，就算2個(gè)都是科幻，也會(huì)有一個(gè)下線，因此C項(xiàng)是必然可以推出的。故正確答案為C。15.甲、乙、丙三個(gè)辦公室的職工參加植樹活動(dòng)，三個(gè)辦公室人均植樹分別為4，5，6棵，三個(gè)辦公室植樹總數(shù)彼此相等。問這三個(gè)辦公室總共至少有多少職工（

）。A.37B.53C.74D.106參考答案：A解題思路：已知4，5，6的最小公倍數(shù)為60，則甲、乙、丙三個(gè)辦公室的職工分別至少有：15、12、10名職工，則這三個(gè)辦公室總共至少有名職工。故正確答案為A。16.收買被拐賣的婦女，按照被買婦女的意愿，不阻礙其返回原居住地的：A.可以不予追究刑事責(zé)任B.可以從輕或者減輕處罰C.應(yīng)該不予追究刑事責(zé)任D.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百四十一條，收買被拐賣的婦女、兒童，對(duì)被買兒童沒有虐待行為，不阻礙對(duì)其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰；按照被買婦女的意愿，不阻礙其返回原居住地的，可以從輕或者減輕處罰。因此，選擇B選項(xiàng)。17.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管疾病、癌癥和腦猝的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病

B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)

C.癡呆患者的基本生活能力可以改善

D.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲參考答案：D

解題思路：文段對(duì)癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”，與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖，排除A項(xiàng)；文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無(wú)中生有，排除；文段尾句提到我國(guó)老年人口“不斷增加”，癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加，故D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”，可知D項(xiàng)說(shuō)法正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“有時(shí)會(huì)突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。

B項(xiàng)，癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒有提及。

C項(xiàng)，癡呆患者的基本生活能力問題文段也沒有提及。

D項(xiàng)，由“一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題”可知，表述正確。

故本題選D。18.凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡，汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，凸面鏡也叫廣角鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)彎鏡。主要用于各種彎道、路口，利用了對(duì)光發(fā)散的原理，可以擴(kuò)大司機(jī)視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對(duì)面車輛，以減少交通事故的發(fā)生，也用于超市防盜，監(jiān)視死角。汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。因此，本題正確。19.貝氏擬態(tài)是指一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象；攻擊擬態(tài)是指捕食者模仿其他生物，以便于接近進(jìn)攻對(duì)象的擬態(tài)；自擬態(tài)是指同種群體中某些個(gè)體不合天敵口味而使后者不加害其他個(gè)體的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于上述現(xiàn)象的是:A.無(wú)刺的雄蜂在形態(tài)上與有刺的雄蜂相同，以保護(hù)自己B.無(wú)毒的金斑蛺蝶在顏色、花紋上都與有毒的金斑蝶相似C.竹葉青蛇的顏色與翠竹非常接近，難于辨識(shí)，便于保護(hù)自己D.垂釣魚的背鰭形似蠕蟲，引誘其他魚類近身取食以便將其捕殺參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。本題考查多定義。①貝氏擬態(tài)是指一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象。②攻擊擬態(tài)是指捕食者模仿其他生物，以便于接近進(jìn)攻對(duì)象的擬態(tài)。③自擬態(tài)是指同種群體中某些個(gè)體不合天敵口味而使后者不加害其他個(gè)體的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“無(wú)刺的雄蜂在形態(tài)上與有刺的雄蜂相同，以保護(hù)自己”，符合“一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種”，符合貝氏擬態(tài)定義，排除；B項(xiàng)：“無(wú)毒的金斑蛺蝶在顏色、花紋上都與有毒的金斑蝶相似”，符合“一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種”，符合貝氏擬態(tài)定義，排除；C項(xiàng)：竹葉青蛇是有毒物種，但竹葉青蛇的行為并不是“在行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種”，因而不符合貝氏擬態(tài)定義，竹葉青蛇的行為是為了保護(hù)自己，它不是“捕食者”，因而也不符合攻擊擬態(tài)定義，也沒有體現(xiàn)“同種群體中某些個(gè)體不合天敵口味而使后者不加害其他個(gè)體的現(xiàn)象”，因而也不符合自擬態(tài)定義，從而確定該項(xiàng)不屬于上述任何現(xiàn)象，當(dāng)選；D項(xiàng)：“垂釣魚的背鰭形似蠕蟲，引誘其他魚類近身取食以便將其捕殺”，符合“捕食者模仿其他生物，以便于接近進(jìn)攻對(duì)象的擬態(tài)”，符合攻擊擬態(tài)定義，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。20.下面是某冬日我國(guó)北方某些城市的天氣情況：①有些城市有降雪；②有些城市沒有降雪；③北京和邯鄲沒有降雪。如果三個(gè)斷定中只有一個(gè)為真，那么以下選項(xiàng)中哪個(gè)斷定一定為真？A.北京有降雪，但邯鄲沒有B.所有這些城市都有降雪C.所有這些城市都沒有降雪D.以上各選項(xiàng)都不一定為真參考答案：B解題思路：題干中給出三個(gè)斷定，并指出“只有一個(gè)為真”，可以利用對(duì)當(dāng)關(guān)系，尋找具有矛盾或下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題，進(jìn)而判斷第三個(gè)命題的真假。根據(jù)題干內(nèi)容，情況①和②是下反對(duì)關(guān)系，必有一真，已知三種情況中只有一個(gè)為真，則③必然為假，即北京有降雪或者邯鄲有降雪，由此可知①為真，②為假；由②為假可推出所有城市都有降雪。故本題選B。解題思路：第一步：找關(guān)系。（1）有些城市有降雪；（2）有些城市沒有降雪；（3）北京和邯鄲沒有降雪。條件（1）和（2）為兩個(gè)“有的”，必有一真，而根據(jù)三個(gè)斷定中只有一個(gè)為真可知唯一的一真在條件（1）和（2）中，那么條件（3）一定為假。第二步：看其余。根據(jù)條件（3）為假，即真話為北京或邯鄲有降雪，可推知有的城市有降雪，條件（1）為真，那么條件（2）有些城市沒有降雪為假，真話為所有城市都有降雪。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。（1）“有些城市有降雪”和（2）“有些城市沒有降雪”為反對(duì)關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)反對(duì)關(guān)系中“兩個(gè)有的，必有一真”的特性及題干的真假限定可知，真話一定在（1）和（2）中，則其余信息（3）一定為假；根據(jù)（3）為假，可以得到“北京下雪或者邯鄲下雪”為真，進(jìn)而可以推出：有的地方下雪了，則可以得到（1）為真，那么（2）為假；再根據(jù)（2）“有些城市沒有降雪”為假，可以推出（2）的矛盾命題“所有的城市都降雪”為真。因此，選擇B選項(xiàng)。21.應(yīng)用斜面原理省力的是：

A.開瓶器

B.扳手

C.訂書機(jī)

D.螺絲釘

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)。

第二步，斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，可用于克服垂直提升重物之困難，省力但是費(fèi)距離。距離比和力比都取決于傾角：斜面與平面的傾角越小，斜面較長(zhǎng)，則省力越大，但費(fèi)距離。螺絲釘?shù)穆菁y就是利用斜面原理，螺紋是簡(jiǎn)單機(jī)械中變形的斜面，螺紋密相當(dāng)于斜面長(zhǎng)而低，擰螺絲釘就越省力。

因此，選擇D選項(xiàng)。22.雞尾酒會(huì)效應(yīng)：在雞尾酒會(huì)上，很多人在同時(shí)進(jìn)行著各種交談，但一個(gè)人同一時(shí)刻只能注意和參與其中的一個(gè)交談，這是注意分配的問題。由于心理資源有限，同一時(shí)刻只能將信息加以過濾和篩選，以此時(shí)最重要或最有興趣的信息為注意對(duì)象。作為一個(gè)選擇過濾器，注意就像收音機(jī)上的旋鈕，一方面擋住大多數(shù)不需要的信息，一方面延留所需要的信息，使之進(jìn)入意識(shí)。根據(jù)上述定義，下列不屬于雞尾酒會(huì)效應(yīng)的是：A.講座上聽眾們都認(rèn)真聽講，全然不顧外面電閃雷鳴B.生日聚會(huì)上他從一個(gè)話題轉(zhuǎn)移到另一個(gè)話題，侃侃而談C.很少有人注意到83版《射雕英雄傳》中有跑龍?zhí)椎闹苄邱YD.婚禮上來(lái)賓們把目光都投向了新娘新郎參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同一時(shí)刻將信息加以過濾和篩選；②以此時(shí)最重要或最有興趣的信息為注意對(duì)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：同一時(shí)刻聽眾們不去關(guān)注電閃雷鳴，以此時(shí)感興趣的講座為關(guān)注對(duì)象，符合定義；B項(xiàng)：從一個(gè)話題轉(zhuǎn)移到另一個(gè)話題，未涉及“同一時(shí)刻將信息加以過濾和篩選”，也沒有體現(xiàn)出“以此時(shí)最重要或最有興趣的信息為注意對(duì)象”，不符合定義；C項(xiàng)：同一時(shí)刻觀眾們很少注意跑龍?zhí)椎闹苄邱Y，以此時(shí)最重要的主角為關(guān)注對(duì)象，符合定義；D項(xiàng)：同一時(shí)刻來(lái)賓們不去關(guān)注其他人和物，以此時(shí)最重要的新郎新娘為關(guān)注對(duì)象，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“同一個(gè)時(shí)刻”，“注意分配”，“過濾和篩選”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中聽眾聽講座忽視閃電雷鳴，C中觀眾忽視跑龍?zhí)椎闹苄邱Y，D中來(lái)賓把目光投向新郎新娘，三種情況均符合關(guān)鍵詞，都屬于雞尾酒會(huì)效應(yīng)；B中主人公并沒有對(duì)注意力進(jìn)行分配，相反，他引導(dǎo)了別人的注意力，不符合關(guān)鍵詞“注意分配”，因此不屬于雞尾酒會(huì)效應(yīng)。故正確答案為B。

23.弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。這個(gè)觀念給當(dāng)前教育的啟示是：A.嚴(yán)于律己，為人師表B.有教無(wú)類，教書育人C.樂教善教，講究教法D.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。出自唐代韓愈的《師說(shuō)》。意思是學(xué)生不一定不如老師，老師不一定比學(xué)生賢能，聽到的道理有早有晚，學(xué)問技藝各有專長(zhǎng)，如此罷了。說(shuō)明師生之間人格平等、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。因此，選擇D選項(xiàng)。24.19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)明是指：A.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)C.達(dá)爾文的進(jìn)化論D.元素周期表的確立參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)明是：①細(xì)胞學(xué)說(shuō)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出，細(xì)胞是動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基本單位，1838~1839年間由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺最早提出。②能量守恒定律。能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一。一般表述為：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其它物體，而能量的總量保持不變。③生物進(jìn)化論。達(dá)爾文主張，生物界物種的進(jìn)化及變異，是一種物競(jìng)天擇。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：化學(xué)元素周期表是俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫于1869年總結(jié)發(fā)表此周期表（第一代元素周期表），他根據(jù)核電荷數(shù)從小至大排序的化學(xué)元素列表。元素周期表的確立不屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)明。D項(xiàng)錯(cuò)誤。25.某項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工，他們將工程總量等額分成了三份同時(shí)開始施工。當(dāng)乙隊(duì)完成了自己任務(wù)的一半時(shí)，甲隊(duì)派出一半的人力加入丙隊(duì)工作。最后三隊(duì)同時(shí)完成任務(wù)。則甲、乙、丙三隊(duì)的施工速度比為：A.3∶2∶1B.4∶2∶1C.4∶3∶2D.6∶3∶2參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用代入排除法解題。第二步，選項(xiàng)出現(xiàn)比例，考慮直接代入選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)，令甲、乙、丙的效率為3、2、1，賦值每份工作總量為12，當(dāng)乙完成一半即完成6個(gè)工作量時(shí)，工作時(shí)間為3，完成剩余工作量需要時(shí)間為3；此時(shí)，甲完成9，丙完成3，甲分一半的人力給丙，甲的效率變?yōu)?.5，丙的效率變?yōu)?.5，則甲完成剩余3個(gè)工作量需要的時(shí)間為3÷1.5＝2，與乙所需時(shí)間不同，排除。代入B選項(xiàng)，令甲、乙、丙的效率為4、2、1，賦值每份工作總量為8，當(dāng)乙完成一半即完成4個(gè)工作量時(shí)，工作時(shí)間為2，完成剩余工作量需要時(shí)間為2；此時(shí)，甲完成8，丙完成2，甲分一半的人力給丙，甲的效率變?yōu)?，丙的效率變?yōu)?，但此時(shí)甲已完成全部工作量，與乙所需時(shí)間不同，排除。代入C選項(xiàng)，令甲、乙、丙的效率為4、3、2，賦值每份工作總量為12，當(dāng)乙完成一半即完成6個(gè)工作量時(shí)，工作時(shí)間為2，完成剩余工作量需要時(shí)間為2；此時(shí)，甲完成8，丙完成4，甲分一半的人力給丙，甲的效率變?yōu)?，丙的效率變?yōu)?，則甲完成剩余4個(gè)工作量需要的時(shí)間為4÷2＝2，丙完成剩余8個(gè)工作量需要的時(shí)間為8÷4＝2，三隊(duì)一起完成任務(wù)。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用方程法解題。第二步，設(shè)乙完成一半的時(shí)間為t，則可知剩下一半的量完成也是t。設(shè)甲、乙、丙代表各自的效率，則根據(jù)題意得：2×乙×t＝甲×t＋×甲×t＝丙×t＋（丙＋×甲）×t，可得甲∶乙∶丙=4∶3∶2。因此，選擇C選項(xiàng)。26.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒有什么“政績(jī)”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作B.潮州成為歷史文化名城的原因C.文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響D.評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段講述了潮州城市發(fā)展的故事。故事的結(jié)尾是“潮州成為文化名城，有了‘海濱鄒魯’的美譽(yù)”，原因是韓愈在潮州“大力興辦州學(xué)”“推廣普通話”，也就是因?yàn)椴扇×诉@些文化建設(shè)的舉措，潮州才能有如此的影響力，因此得出的結(jié)論是文化建設(shè)能夠影響城市發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)能夠體現(xiàn)文化建設(shè)對(duì)城市的影響，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。27.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀參考答案：D解題思路：題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn)：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。A項(xiàng)，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，林某感覺受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車，屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩?，不符合定義；B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳伲湫袨榫哂小懊鞔_動(dòng)機(jī)”，不符合定義；D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”，對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn)，但也沒有違背，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒有悔過和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常”可知各選項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。A項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；B項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；C項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；D項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無(wú)明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。28.城市建設(shè)與發(fā)展過程中如果規(guī)劃不當(dāng)，到了炎熱的夏天往往會(huì)出現(xiàn)熱島效應(yīng)，下列有關(guān)熱島效應(yīng)不正確的是：A.城市增加的車輛與住戶的空調(diào)加劇了熱島效應(yīng)B.熱島效應(yīng)只會(huì)在大城市出現(xiàn)，中小城市不會(huì)出現(xiàn)這種情況C.出現(xiàn)熱島效應(yīng)的地方，溫度比周圍郊區(qū)一般要高兩三度甚至四五度D.城市高樓大廈越來(lái)越多，通風(fēng)與氣流不通是造成熱島效應(yīng)的原因之一參考答案：B解題思路：第一步，本題考查熱島效應(yīng)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，熱島效應(yīng)是指一個(gè)地區(qū)的氣溫高于周圍地區(qū)的現(xiàn)象。用兩個(gè)代表性測(cè)點(diǎn)的氣溫差值（即熱島強(qiáng)度）表示。主要有城市熱島效應(yīng)和青藏高原熱島效應(yīng)兩種。城市熱島效應(yīng)在大中小城市都會(huì)出現(xiàn)，一般情況下大城市的熱島效應(yīng)比中小城市更明顯，但并不意味著中小城市不會(huì)出現(xiàn)熱島效應(yīng)。因此，選擇B選項(xiàng)。熱島效應(yīng)的主要原因：①受城市下墊面特性的影響。城市內(nèi)有大量的人工構(gòu)筑物，如混凝土、柏油路面，各種建筑墻面，改變了下墊面的熱力屬性（反射率小，熱量傳導(dǎo)較快）；②工廠生產(chǎn)、交通運(yùn)輸以及居民生活都需要燃燒各種燃料和空調(diào)、電扇等電器的使用，會(huì)向外排放大量的熱量；③城市高大的建筑，使得通風(fēng)與氣流受阻。A項(xiàng)：符合上述熱島效應(yīng)的主要原因中的②。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：城市熱島中心，氣溫一般比周圍郊區(qū)高2～3℃左右，最高可達(dá)6℃以上，城市散發(fā)的熱量可以達(dá)到所接收的太陽(yáng)能的2/5，從而使城市的溫度升高。C項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：符合上述熱島效應(yīng)的主要原因中的③。D項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。29.下列行為中符合職業(yè)道德規(guī)范要求的是（

）。A.利用工作時(shí)間抓緊讀書看報(bào)，不斷提高勞動(dòng)技能B.忠誠(chéng)于所在單位，保守領(lǐng)導(dǎo)的一切秘密，做到誠(chéng)實(shí)守信C.不但要干一行、愛一行、鉆一行，而且要精益求精D.團(tuán)結(jié)互助、相互尊重，要以有無(wú)共同興趣和愛好作為前提條件參考答案：C解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。職業(yè)道德的主要內(nèi)容為愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì).A項(xiàng)錯(cuò)誤，利用工作時(shí)間讀書看報(bào)顯然影響工作的正常進(jìn)行，違背了愛崗敬業(yè)的要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤，忠誠(chéng)工作單位，保守與工作相關(guān)秘密，而非保守領(lǐng)導(dǎo)的一切秘密，若領(lǐng)導(dǎo)存在違法違規(guī)行為，應(yīng)依法檢舉揭發(fā)。C項(xiàng)正確，愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)。熱愛自己的工作崗位，提倡“干一行，愛一行，專一行”，追求精益求精。D項(xiàng)錯(cuò)誤，有無(wú)共同興趣和愛好并非團(tuán)結(jié)互助的前提，應(yīng)求同存異，團(tuán)結(jié)所有同事。故正確答案為C。30.想象力看不見摸不著，在兒童的日常教育中基本上是被忽視的。我們更看重知識(shí)教育：能寫多少個(gè)字，能背多少首詩(shī)，能做幾位數(shù)的運(yùn)算，能知道多少個(gè)國(guó)家首都的名字，會(huì)唱多少首歌等等。這些可量化的知識(shí)立竿見影往往也是家長(zhǎng)偷懶的借口。就一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要肯定不是獲得知識(shí)，至少能力、創(chuàng)造力和情趣，最終都會(huì)是天平上沉下去的那一方，而這些很大程度上有賴于想象力的培養(yǎng)。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（

）。A.培養(yǎng)兒童想象力的必要性B.家長(zhǎng)忽視想象力培養(yǎng)的想象力C.家長(zhǎng)過分看重知識(shí)教育的現(xiàn)象D.兒童教育中最重要的不是知識(shí)教育參考答案：A解題思路：文段開篇引出想象力在兒童日常教育中容易被忽視，更看重知識(shí)教育的現(xiàn)狀，隨后指出想象力的培養(yǎng)在成長(zhǎng)中至關(guān)重要，故文段旨在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童想象力的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“家長(zhǎng)忽視想象力培養(yǎng)的想象力”是現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“家長(zhǎng)過分看重知識(shí)教育的現(xiàn)象”是現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“兒童教育中最重要的不是知識(shí)教育”表述片面，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。31.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題為空間重構(gòu)題目，用排除思維解題，題干圖形標(biāo)號(hào)如下圖。A項(xiàng)：選項(xiàng)側(cè)面為面e,上面為面a或面d。若上面為面d，則選項(xiàng)中面e直線垂直于兩面公共邊，與題干不一致；若上面為面a，則如上圖，以面a中三角形的底邊開始順時(shí)針畫邊，選項(xiàng)中邊4挨著面e，而題干中邊4挨著面b，與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)中上面和前面可能是面a與面f，面d與面c，但題干中這兩組相鄰面的公共邊都是兩個(gè)三角形的底邊，而選項(xiàng)中為兩個(gè)三角形頂點(diǎn)相交，與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中側(cè)面為面e，前面為面a或者面d。若前面為面d，則選項(xiàng)中面e直線垂直于兩面公共邊，與題干不一致；若前面為面a，則如上圖，以面a中三角形的底邊開始順時(shí)針畫邊，選項(xiàng)中邊4挨著面e，而展開圖中邊4挨著面b，與題干不一致，排除；D項(xiàng)：與題干一致，當(dāng)選。故正確答案為D。注：本題不太嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)镈項(xiàng)中右側(cè)面里面的矩形方向與題干展開圖并不一致，但是因?yàn)锳BC項(xiàng)相鄰面有明顯的錯(cuò)誤，所以本題擇優(yōu)選D項(xiàng)。32.這些人高視闊步，一如官差辦案一般，決不掩藏

，怎么看也不像是

之輩。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.形跡雞鳴狗盜

B.行跡旁門左道

C.行跡雞零狗碎

D.形跡雞飛狗跳參考答案：A

解題思路：第一空，文中提到“高視闊步”，指行走時(shí)眼睛向上看，步子邁得很大。形容氣概不凡或態(tài)度傲慢。故接下來(lái)填入的詞語(yǔ)也要形容的人的神態(tài)。故應(yīng)填入“形跡”，指人的神色、行為流露的跡象。而“行跡”指行動(dòng)的蹤跡，不一定是神態(tài)的蹤跡，故應(yīng)排除B、C項(xiàng)。

第二空，表面看上去這些人是高視闊步的，實(shí)際上并非如此，故應(yīng)填入其反義詞，即A項(xiàng)“雞鳴狗盜”，指偷偷摸摸的行為。D項(xiàng)“雞飛狗跳”形容驚慌得亂成一團(tuán)。故應(yīng)排除。

故正確答案為A。33.某公司引進(jìn)了A型人才和B型人才共Z名，并且恰好按下表中所列出的比例，將他們安排到甲、乙和丙三項(xiàng)工作之中，假定安排做乙項(xiàng)工作的A型人才有M人，做丙項(xiàng)工作的B型人才有N人。若Z值已知，則可以計(jì)算出以下哪項(xiàng)的值？A.15M＋4NB.M＋5NC.3M＋4ND.MN參考答案：A解題思路：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，根據(jù)“安排做乙項(xiàng)工作的A型人才有M人，做丙項(xiàng)工作的B型人才有N人”可知：X＝M，5Y＝N；即X＝M，Y＝。根據(jù)“A型人才和B型人才共Z名”可列式：（Y＋X＋3X）＋（2X＋2Y＋5Y）＝Z，即6X＋8Y＝Z。故有：6M＋×N＝Z。故當(dāng)Z已知的情況下，M、N的系數(shù)比為6∶＝15∶4，觀察選項(xiàng)，只有A項(xiàng)滿足要求。因此，選擇A選項(xiàng)。34.“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望家庭及商戶在每年3月的最后一個(gè)星期六20：30~21：30期間熄燈1小時(shí)?！暗厍蛞恍r(shí)”能減少的用電量主要來(lái)自照明用電。據(jù)統(tǒng)計(jì)，照明用電量約占用電總量的12%，其中只有部分用戶參與熄燈活動(dòng)。因此，在活動(dòng)中減少的電能消耗量是微乎其微的。有市民據(jù)此認(rèn)為，“地球一小時(shí)”并沒有取得什么實(shí)際的效果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述市民的看法？A.每年“地球一小時(shí)”活動(dòng)所節(jié)省的用電量可供一個(gè)大型城市用電三天B.“地球一小時(shí)“造成短時(shí)間內(nèi)用電驟減給電網(wǎng)管理帶來(lái)困難C.盡管現(xiàn)在參與活動(dòng)的人數(shù)有限，但是將來(lái)參與人員的比例會(huì)越來(lái)越大D.地球一小時(shí)的目的是呼吁人們節(jié)約能源，保護(hù)地球參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“地球一小時(shí)”并沒有取得什么實(shí)際的效果。論據(jù)：照明用電量約占用電總量的12%，其中只有部分用戶參與熄燈活動(dòng)。因此，在活動(dòng)中減少的電能消耗量是微乎其微的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。每年“地球一小時(shí)”活動(dòng)所節(jié)省的用電量可供一個(gè)大型城市用電三天，舉例說(shuō)明該活動(dòng)確實(shí)取得了實(shí)際效果，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！暗厍蛞恍r(shí)”會(huì)給電網(wǎng)管理帶來(lái)困難，與其是否取得實(shí)際效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。將來(lái)參與人員的比例增大，不意味著“地球一小時(shí)”的效果一定會(huì)好，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。地球一小時(shí)的目的是呼吁人們節(jié)約能源，與其在減少電能消耗量方面是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。35.每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個(gè)民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，精于

，長(zhǎng)于“取其精華去其糟粕”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚(yáng)清D.撥亂反正參考答案：C解題思路：文段通過“善于”、“精于”、“長(zhǎng)于”結(jié)構(gòu)一致表示并列，體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個(gè)方面的特征，且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對(duì)應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，文中出現(xiàn)三個(gè)并列排比時(shí)，各自的語(yǔ)義基本不會(huì)重復(fù)。而A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優(yōu)秀品格”并非新事物，排除。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，用在此處表意恰當(dāng)，“清”、“濁”分別對(duì)應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當(dāng)選。D項(xiàng)“撥亂反正”指治平亂世，恢復(fù)正常；現(xiàn)也指糾正錯(cuò)誤，整頓混亂局面，使之恢復(fù)正常，用在此處語(yǔ)義過重，且文段中無(wú)“整治混亂局面”的表述，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髧?guó)崛起需要什么樣的支撐？》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境?？仗幩钪~用來(lái)形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”，且應(yīng)該與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強(qiáng)調(diào)民族心理的三個(gè)特征，即從三個(gè)不同角度談?wù)撁褡逍睦?。故這三個(gè)特征表意相近但不重復(fù)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開錯(cuò)誤的道路走向正確的道路。文段沒有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指沖去污水，讓清水上來(lái)，比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段說(shuō)的是每個(gè)民族都有好的一面（優(yōu)秀品格），也有壞的一面（歷史痼疾），健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚(yáng)好的，摒棄壞的?？杖碧幵~語(yǔ)應(yīng)與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，填入符合句意。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，由邪路走向正路。不能描述“民族心理”，排除。D項(xiàng)“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不能與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故本題選C。36.盡管甲、乙兩套檢測(cè)系統(tǒng)所依據(jù)的原理不同，但都能檢測(cè)出所有的產(chǎn)品缺陷，而它們也都會(huì)錯(cuò)誤地淘汰5%的無(wú)瑕疵產(chǎn)品。由于錯(cuò)誤淘汰的成本很高，所以通過同時(shí)安裝兩套系統(tǒng)，而不是其中的一套或另一套，并且只淘汰兩套系統(tǒng)都認(rèn)為有瑕疵的產(chǎn)品就可以省錢。

以上論述需要下面哪一項(xiàng)假設(shè)？

A.接受一個(gè)次品所造成的損失比淘汰一個(gè)無(wú)瑕疵產(chǎn)品所造成的損失大

B.甲系統(tǒng)錯(cuò)誤淘汰的5%無(wú)瑕疵的產(chǎn)品與乙系統(tǒng)錯(cuò)誤淘汰的無(wú)瑕疵產(chǎn)品不完全相同

C.除了甲、乙兩套系統(tǒng)，其他的檢測(cè)疵點(diǎn)的方法都需要把產(chǎn)品全部拆開

D.無(wú)論采用哪一系統(tǒng)，第二次檢測(cè)只需要對(duì)第一次沒被淘汰的產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過同時(shí)安裝兩套系統(tǒng)，而不是其中的一套或另一套，并且只淘汰兩套系統(tǒng)都認(rèn)為有瑕疵的產(chǎn)品就可以省錢。

論據(jù)：盡管甲、乙兩套檢測(cè)系統(tǒng)所依據(jù)的原理不同，但都能檢測(cè)出所有的產(chǎn)品缺陷，而它們也都會(huì)錯(cuò)誤地淘汰5%的無(wú)瑕疵產(chǎn)品。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：接受和淘汰一個(gè)次品所造成的損失與兩套系統(tǒng)同時(shí)作用是否省錢無(wú)直接關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：如果兩個(gè)系統(tǒng)淘汰的產(chǎn)品完全相同，那么同時(shí)安裝兩套系統(tǒng)，依然會(huì)錯(cuò)誤地淘汰5%的無(wú)瑕疵產(chǎn)品，不會(huì)達(dá)到省錢的效果，選項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：其他檢測(cè)與甲乙系統(tǒng)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：第二次檢測(cè)只需要對(duì)第一次檢測(cè)沒被淘汰的產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，只是兩次檢測(cè)的不同，并未涉及兩套系統(tǒng)同時(shí)作用的結(jié)果，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。37.做到愛崗敬業(yè)的前提是：A.勤業(yè)B.樂業(yè)C.精業(yè)D.守業(yè)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，愛崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)要做到樂業(yè)、勤業(yè)和敬業(yè)。三者相輔相成、相得益彰。敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂業(yè)是前提，勤業(yè)是根本。樂業(yè)是一種良好的職業(yè)情感，是愛崗敬業(yè)的前提；勤業(yè)是一種高超的工作態(tài)度，是愛崗敬業(yè)的重要體現(xiàn)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：勤業(yè)是愛崗敬業(yè)的根本。A項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：精業(yè)是一種高超的工作態(tài)度，以精益求精的態(tài)度對(duì)待工作。是愛崗敬業(yè)的重要體現(xiàn)。C項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：守業(yè)是為盡力于自己的職守和職分，不旁騖。D項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。38.生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一些自救和互救的技能。下列有關(guān)意外事故的處理，不正確的是：A.如發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)盡快切斷電源，傷者脫離電源后，立即檢查受傷情況B.發(fā)生火災(zāi)后，首先利用身邊的滅火器進(jìn)行撲救，并及時(shí)撥打火警電話C.食物中毒后，正確的處理步驟是：大量飲水、催吐、送醫(yī)院急救D.煤氣中毒時(shí)，應(yīng)及時(shí)對(duì)中毒者進(jìn)行搶救，然后再關(guān)閉煤氣，打開門窗參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，煤氣中毒又稱之為一氧化碳中毒，其是含碳物質(zhì)燃燒不完全時(shí)的產(chǎn)物，經(jīng)呼吸道吸入而引起的中毒。煤氣中毒時(shí)，應(yīng)立即先打開門窗，關(guān)閉煤氣，及時(shí)搶救。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：如發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)盡快切斷電源，傷者脫離電源后，立即檢查受傷情況。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：發(fā)生火災(zāi)后，首先利用身邊的滅火器進(jìn)行撲救，并及時(shí)撥打火警電話。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。C項(xiàng)：食物中毒后，正確的處理步驟是：大量飲水、催吐、送醫(yī)院急救。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。39.一個(gè)數(shù)的比它的少5，則這個(gè)數(shù)是（

）。A.18B.24C.30D.42參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，18×－18×≠5，排除A選項(xiàng)，代入B選項(xiàng)，24×－24×≠5，排除B選項(xiàng)，代入C選項(xiàng)，30×－30×＝5，符合題干所有條件。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用方程法解題。第二步，設(shè)這個(gè)數(shù)為x，x－x＝5，解得x＝30。因此，選擇C選項(xiàng)。40.1，4，8，13，16，20，（

）A.22B.25C.28D.33參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，數(shù)列做差得：3，4，5，3，4，（5），是周期數(shù)列。所求項(xiàng)為：20＋5＝25。因此，選擇B選項(xiàng)。41.下列哪項(xiàng)沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂參考答案：D解題思路：本題可用常識(shí)法解題。體溫計(jì)的水銀柱、電線桿的電線、自行車的車胎在不同溫度下會(huì)有膨脹或收縮，巖石中灌進(jìn)去水溫度升高，巖石也不會(huì)膨脹，由此可知其并非利用熱脹冷縮原理。D項(xiàng)是因?yàn)樗兂杀篌w積變大，所以才使巖石碎裂。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，古代人在冬天往巖石縫里灌水使巖石碎裂，是利用水在低溫下會(huì)凍結(jié)成冰，冰的密度比水小，體積會(huì)變大，從而將巖石脹開。這里運(yùn)用的是水結(jié)冰后體積變大的原理，并沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)錯(cuò)誤，古代人采用冷凍法破碎巖石，是讓水受凍結(jié)成冰，由于密度的變化導(dǎo)致體積膨脹使巖石開裂，并沒有運(yùn)用熱脹冷縮的原理。本題為選非題，故正確答案為D。42.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過程中可產(chǎn)生二氧化碳參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時(shí)，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查生活常識(shí)，難度較大。酵母在面包制作過程中，起到的主要是膨松劑的作用。這是因?yàn)楫a(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時(shí)使用酵母菌，淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。故本題選D。解題思路：酵母在面包制作中的功能：1、生物膨松作用：酵母在面團(tuán)發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成，而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi)，使面團(tuán)酥松多孔，體積變大及膨松；

2、面筋擴(kuò)展作用：酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外，還有增加面筋擴(kuò)展的作用，使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團(tuán)中，提高面團(tuán)的保氣能力。ABC三項(xiàng)表述有誤，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。43.蒸發(fā)冷卻是指液體在蒸發(fā)成氣體的過程中會(huì)吸熱，從而降低周圍的溫度起到冷卻的效果。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是指在目的或志趣相同的人們組成的社會(huì)團(tuán)體中，團(tuán)體的價(jià)值跟液體的整體溫度類似，當(dāng)價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價(jià)值會(huì)降低。

根據(jù)上述定義，下列屬于蒸發(fā)冷卻效應(yīng)的是：

A.某高校的街舞社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)畢業(yè)離開學(xué)校后，該社團(tuán)便再?zèng)]有在街舞比賽中取得較好的名次

B.某知名流行音樂演唱組合中的一名歌手因意外去世，大批歌迷認(rèn)為這個(gè)歌手的離開導(dǎo)致該組合整體演唱水平大打折扣

C.某教育機(jī)構(gòu)的一些老師離開該機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦自己的教育公司，使該機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻

D.某社交網(wǎng)站的影評(píng)小組建立之初人數(shù)較少，影評(píng)質(zhì)量較高，后來(lái)有大量人加入這個(gè)小組上傳影評(píng)，使這里整體的影評(píng)質(zhì)量有所下降參考答案：A

解題思路：題干定義蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是一種社會(huì)現(xiàn)象，分析其表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：當(dāng)價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價(jià)值會(huì)降低。

A項(xiàng)，街舞社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)離開后社團(tuán)再也沒獲過獎(jiǎng)，體現(xiàn)了當(dāng)價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)后，社團(tuán)自身的平均價(jià)值會(huì)降低，符合定義。

B項(xiàng)，該歌手并不一定是價(jià)值較高的成員，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，一些老師并不一定是價(jià)值較高的成員，且競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻并不能說(shuō)明該教育機(jī)構(gòu)自身價(jià)值下降，不符合定義的關(guān)鍵信息。

D項(xiàng)，不涉及價(jià)值較高的成員離開，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)；

②社團(tuán)的平均價(jià)值會(huì)降低。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：街舞社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的畢業(yè)，屬于“價(jià)值較高的成員離開社團(tuán)”，該社團(tuán)再也沒有在比賽中獲得好的名次，屬于“社團(tuán)的平均價(jià)值降低”，符合定義；

B項(xiàng)：一名歌手去世，不明確他是否屬于“價(jià)值較高的成員”，大批歌迷認(rèn)為演唱水平下降，是一種主觀認(rèn)知，不能代表該組合真的“平均價(jià)值降低”，不符合定義；

C項(xiàng)：一些老師離開，不明確這些老師是否屬于“價(jià)值較高的成員”，該機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，不代表“平均價(jià)值降低”，不符合定義；

D項(xiàng)：大量人加入這個(gè)小組上傳影評(píng)，并沒有“高價(jià)值人員的離開”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“價(jià)值較高的成員離開”、“社團(tuán)自身的平均價(jià)值降低”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：街舞社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)畢業(yè)后離校，符合“價(jià)值較高的成員離開”，社團(tuán)在街舞比賽中沒有取得較好的名次，符合“平均價(jià)值降低”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“一個(gè)歌手因意外去世”沒有體現(xiàn)出“價(jià)值較高的成員離開”，且大批歌迷認(rèn)為演唱水平大打折扣并非客觀描述，并不一定代表該組合的“平均價(jià)值降低”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：該機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)更加嚴(yán)峻不等于“平均價(jià)值降低”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：大量人加入影評(píng)小組導(dǎo)致影評(píng)質(zhì)量下降，不符合關(guān)鍵詞“價(jià)值較高的成員離開”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。44.小王十分渴望成為一名木匠。為此，他去請(qǐng)教著名的木匠林師傅：“您如果教我學(xué)習(xí)木匠技術(shù)，我要多久才能成為一名能工巧匠？”林師傅回答：“大約十年?！毙⊥醪粷M足于此，再問：“如果我不分晝夜每天苦練，能否縮短時(shí)間？”林師傅回答道：“那要用二十年?！毕铝羞x項(xiàng)組可能是林師傅回答所提示的成為能工巧匠要素的是：A.尊師B.耐心C.勤奮D.謙虛參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未提供尊師相關(guān)的信息，排除；B項(xiàng)：小王想要縮短時(shí)間，說(shuō)明他覺得時(shí)間長(zhǎng)，缺乏耐心。林師傅的回答暗示，如果沒有耐心，需要更長(zhǎng)的時(shí)間，可以推出；C項(xiàng)：小王想不分晝夜每天苦練，林師傅回答說(shuō)需要的時(shí)間更長(zhǎng)，說(shuō)明勤奮不是要素，排除；D項(xiàng)：題干未提供謙虛相關(guān)的信息，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。45.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的可以解除事業(yè)單位工作人員聘用合同的情形包括：

①連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日

②1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日

③年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位

④連續(xù)兩年年度考核不合格

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。故①②③④項(xiàng)均屬于《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的可以解除事業(yè)單位工作人員聘用合同的情形。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.婚后宋某用婚前個(gè)人積蓄20萬(wàn)購(gòu)買股票獲利6萬(wàn)，同時(shí)他用婚后其父贈(zèng)與的30萬(wàn)元購(gòu)買企業(yè)債券獲利2萬(wàn)，上述全部財(cái)產(chǎn)中屬于夫妻共有的是：A.8萬(wàn)元B.58萬(wàn)元C.32萬(wàn)元D.38萬(wàn)元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。第二步，根據(jù)《婚姻法》第十七條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎(jiǎng)金；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益；（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。據(jù)題干可知，20萬(wàn)元為宋某婚前積蓄，屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)，但獲利6萬(wàn)元屬于夫妻婚姻關(guān)系存續(xù)期間的共同財(cái)產(chǎn)；30萬(wàn)元雖然是宋父贈(zèng)予，但并沒有贈(zèng)予合同明確是贈(zèng)予宋某個(gè)人的，因而應(yīng)視作被贈(zèng)予家庭的共同財(cái)產(chǎn)，獲利的2萬(wàn)元也屬于共同財(cái)產(chǎn)。因而本題中共同財(cái)產(chǎn)為6+30+2=38萬(wàn)元。因此，選擇D選項(xiàng)。47.短文主要記述的是：A.拉古納村漁民的捕魚生活B.聰明的海豚如何用漁民獲得大量食物C.拉古納村漁民和海豚怎樣建立和諧互助關(guān)系的故事D.深海魚群在漁民和海豚的夾擊下，最終被大量捕食的故事參考答案：A解題思路：第一步，分析文章。文章首段引出拉古納村，后面幾段都在具體論述這里的漁民是如何捕魚的，所以整篇文章主要論述了拉古納村的漁民的捕魚方式。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文章的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)：主體錯(cuò)誤，文章在強(qiáng)調(diào)漁民的捕魚生活，而非“海豚”和“深海魚群”。C項(xiàng)：沒有體現(xiàn)核心話題“捕魚”。48.果農(nóng)趙某在柑橘成熟季節(jié)為防止柑橘被偷，在果園四周私拉電網(wǎng)，孫某欲偷柑橘時(shí)不慎觸電，經(jīng)送醫(yī)院搶救，不治身亡，趙某對(duì)這一損害結(jié)果的主觀心理狀態(tài)是：A.直接故意B.間接故意C.過于自信的過失D.疏忽大意的過失參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，間接故意指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。顯而易見，私拉電網(wǎng)可能會(huì)給他人人身或財(cái)產(chǎn)造成損害，題干中趙某理應(yīng)知道私拉電網(wǎng)可能會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，而放任危害結(jié)果的發(fā)生，屬于間接故意。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：直接故意指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。題干中趙某理應(yīng)知道私拉電網(wǎng)可能會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，而放任危害結(jié)果的發(fā)生，并非希望結(jié)果發(fā)生。趙某私拉電網(wǎng)的目的是防止柑橘被偷而不是致孫某死亡，故孫某死亡的結(jié)果并不是趙某所追求的，趙某不屬于直接故意。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：過于自信的過失是指已經(jīng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，但輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。題干中趙某對(duì)危害結(jié)果持放任態(tài)度，而非輕信能夠避免。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：疏忽大意的過失是指應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。題干中趙某預(yù)見了私拉電網(wǎng)可能會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并非沒有預(yù)見，故趙某不屬于疏忽大意的過失。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。49.望塵莫及

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

雪中送炭A.后來(lái)居上；濟(jì)困扶貧B.不可逾越；落井下石C.瞠乎其后；趁火打劫D.高不可攀；樂于助人參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“后來(lái)居上”是指后起的超過先前的，二者是反義關(guān)系；“濟(jì)困扶貧”意思是扶持貧窮的人接濟(jì)困難的人，“雪中送炭”用來(lái)比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“不可逾越”是指不能超過，形容障礙、阻力很大，二者是近義關(guān)系；“落井下石”是指別人掉進(jìn)井里，不但不救，反而往井下投石，用來(lái)比喻乘人之危，加以打擊、陷害，“雪中送炭”用來(lái)比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“瞠乎其后”是指在別人后面干瞪眼趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，二者是近義關(guān)系；“趁火打劫”是指趁人家失火的時(shí)候去搶人家的東西，泛指趁緊張危急的時(shí)候侵犯別人的權(quán)益，“雪中送炭”用來(lái)比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“高不可攀”是指高得沒法攀登，多指難以達(dá)到或攀附，二者是近義關(guān)系；“樂于助人”是指很樂意幫助別人，“雪中送炭”用來(lái)比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。50.古典名著《水滸傳》所撰寫的梁山一百單八將中，女性有（

）。A.兩位B.三位C.四位D.五位參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。古典名著《水滸傳》所撰寫的梁山一百單八將中，女性有三位。分別是母夜叉孫二娘、母大蟲顧大嫂以及一丈青扈三娘，她們分別排行第103、101以及59。故正確答案為B。51.“時(shí)間就像金錢”是一個(gè)很重要的比喻，塑造了我們對(duì)時(shí)間的基本看法。下列關(guān)于時(shí)間的說(shuō)法源自這個(gè)比喻的是：A.時(shí)間飛逝，一去不復(fù)回B.只要你愿意，時(shí)間總是能擠出來(lái)的C.時(shí)間是用再多的錢也買不回來(lái)的D.要把時(shí)間花在最有價(jià)值的地方參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。由“時(shí)間就像金錢”可知文中將時(shí)間比喻成金錢，因此源自的比喻應(yīng)與“時(shí)間”和“金錢”相關(guān)，并且體現(xiàn)出時(shí)間的珍貴性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)中“要把時(shí)間花在最有價(jià)值的地方”與“時(shí)間就像金錢”比喻對(duì)應(yīng)，能夠體現(xiàn)出時(shí)間的珍貴性。

因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：與金錢無(wú)關(guān)。C項(xiàng)：“買不回來(lái)”與比喻相悖。52.我們面臨的機(jī)遇，不再是簡(jiǎn)單______全球分工體系、擴(kuò)大出口、加快投資的傳統(tǒng)機(jī)遇，而是______我們擴(kuò)大內(nèi)需、提高創(chuàng)新能力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新機(jī)遇。A.準(zhǔn)入引領(lǐng)B.納入倒逼C.導(dǎo)入推舉D.加入導(dǎo)致參考答案：B解題思路：第一空，所搭配的賓語(yǔ)是“體系”，“準(zhǔn)入”、“導(dǎo)入”都不能與體系搭配，排除；第二空，“導(dǎo)致”后一般跟不好的結(jié)果，而后文的內(nèi)容都是積極的，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。橫線處要搭配“體系”。A項(xiàng)“準(zhǔn)入”指準(zhǔn)