演講與口才課件

演講與口才一個(gè)人可以面對(duì)多少人講話，就代表這個(gè)人的人生成就有多大！——丘吉爾一個(gè)人的成功15%靠專業(yè)技能，85%卻靠口才演說能力。

——卡耐基說說你的理解口才就是生產(chǎn)力，有口就有財(cái)，會(huì)說就會(huì)贏。口才內(nèi)涵口語表達(dá)能力、技巧思維和記憶能力知識(shí)積累（知識(shí)儲(chǔ)備、文化底蘊(yùn)、思想道德、修養(yǎng)、心理等）口才的基本要求1.語言選擇的正確2.應(yīng)變口才的突出3.語言具有針對(duì)性4.語言的邏輯性、情感性5.語言含蓄、委婉看看馬克思是怎么表白的

馬克思和燕妮本是好友，但在西方的文化觀念中，好朋友并不等于是相愛的關(guān)系。盡管他倆之間的感情已經(jīng)不需要任何掩飾和試探了，但馬克思向燕妮求婚，在表達(dá)方式上卻別具一格。這天，馬克思和燕妮又一次約會(huì)，一同在樹林里散步。馬克思故意裝作滿腹心事，滿面愁云的樣子，使燕妮感到很奇怪。燕妮問他：“你怎么了？有什么心事嗎？能不能跟我說說?！瘪R克思說：“我確實(shí)有心事。我交了一個(gè)女朋友，我很愛她，很想和她結(jié)婚，可是不知道她同意不同意……”“你有女朋友了。”燕妮大吃一驚?！笆堑?，認(rèn)識(shí)很久了?！薄斑@是真的嗎？”

“真的，當(dāng)然是真的。我這里有她一張照片，你想看看她的模樣嗎？”馬克思說著，拿出一只精致的小木盒子。燕妮點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻痛苦不安。無奈中，她接過小匣子，雙手顫抖著打開了。但小匣子里只裝著一面小鏡子，并沒什么照片。燕妮一照鏡子，一下子呆住了。她恍然大悟，驚喜萬分。顯然，馬克思求婚的對(duì)象正是她自己呀!她的整個(gè)身心都沉浸在幸福的熱浪中，一下子撲到了馬克思的懷里。口才的基本要求6.語言客觀7.語言熱情、親切8.語言帶有幽默感復(fù)習(xí)回顧會(huì)說話是一種資本。有口就有財(cái)。周立波郭德剛岳云鵬樂嘉口才的內(nèi)涵說話的才能，是一個(gè)人素養(yǎng)、能力和智慧的全面而綜合的反映?？诓诺幕疽罂陬^表達(dá)技巧≠口才是可以培養(yǎng)的向他人學(xué)向書本學(xué)自己多實(shí)踐說說下面對(duì)話的巧妙之處

據(jù)說，有一位商人見到詩人海涅（海涅是猶太人），對(duì)他說：“我最近去了塔希提島，你知道在島上最能引起我注意的是什么？”海涅說：“你說吧，是什么？”

商人說：“在那個(gè)島上呀，既沒有猶太人，也沒有驢子！”海提回答說：“那好辦，要是我們一起去塔希提島，就可以彌補(bǔ)這個(gè)缺陷?！痹谌粘Ｉ钪?，直接辱罵別人，聽話人當(dāng)然很容易能聽出來，如果說話人是利用會(huì)話隱涵來侮辱人，聽話人就更應(yīng)注意了。聽話人不僅要善于聽出對(duì)方的惡意，而且必要時(shí)可以“以其人之道還治其人之身”，給對(duì)方一個(gè)含蓄的回去。這里商人把“猶太人”與“驢子”相提并論，顯然是暗罵“猶太人與驢子一樣，無法到達(dá)那個(gè)島”，而海涅則聽出了對(duì)方的侮辱和取笑，回答時(shí)話里有活，暗示這個(gè)商人是個(gè)驢子，使商人自討沒趣。思考：小孩怎么說才能不挨打？

小孩子放學(xué)了，一進(jìn)門跟媽媽說，“今天考試”?！澳憧紟追职　?？“六十分”。“啪”一巴掌，小孩一邊哭一邊說，“全班只有一個(gè)人及格”?！澳愕昧?，你還有話說”？“啪”又是一巴掌。

小孩真倒霉，不過也怪他不會(huì)講話，如果他換個(gè)次序，一進(jìn)門先跟媽媽說，“今天考試好難哦，全班都不及格，只有一個(gè)人及格”?！罢l啊”？“我”?！皫追职　保俊傲帧?，你說就說的話是一樣的，效果差很多啊。就算他媽媽還是覺得分?jǐn)?shù)少才六十分也不至于一巴掌啊，搞不好后來想想孩子其實(shí)拿了第一名耶，還嘉獎(jiǎng)一番呢。

我有位球友在他家后院打了一間十英尺乘十二英尺的工具房，也就是放那種什么剪草機(jī)啊，電鋸啊之類工具的小房子。他才在蓋呢，鄰居就隔著墻就喊哪，“你亂蓋房子是違法的”。我這位球友立刻跑去美國的建管部門去問，得到的答案是只要在十英尺乘十英尺之內(nèi)都可以。

他立刻回去把那工具屋縮小兩尺，而且他在跟我打球的時(shí)候啊，就跟我說，他說啊，“我打算好好的修理一下我這個(gè)鄰居，我要告訴他，我去問過了我可是合法的，你要告你盡管告”。我聽了我說，“唉你換個(gè)方式吧，何必呢？鄰居嘛，敦親睦鄰，你換個(gè)方式去講”。他接受了我的建議，就去按鄰居的門鈴，很客氣的說，“？“

結(jié)果他跟鄰居成了好朋友，還教他的鄰居也蓋了一個(gè)。我該對(duì)鄰居怎么說？我是特別來向您致謝，幸虧您提醒我，要不然我多蓋了兩尺，真會(huì)違規(guī)、會(huì)吃罰單啊。

連做老師的都得懂這種說話技巧哦，舉個(gè)例子，你教小孩兒彈鋼琴，現(xiàn)在東西什么玩意兒都漲，你也要漲學(xué)費(fèi)了。如果家長來接小孩的時(shí)候你說，“下次開始要漲價(jià)了”，家長很可能一皺眉不太高興。這時(shí)候你如果接著說，“因?yàn)樾『⒃綇椩胶茫瘫容^高級(jí)的了”。家長很可能一撇嘴，“嘿，得了吧，我聽啊，還是彈的一樣爛”。

學(xué)費(fèi)漲價(jià)，怎么說能讓家長容易接受？但是如果你換個(gè)方式，一見面先說，“恭喜您啊，您孩子真有進(jìn)步，有天份啊，下次可以升級(jí)了耶”。家長一定眉頭一揚(yáng)，挺高興，“哎呦，不錯(cuò)啊”。這時(shí)候你再說，“不過因?yàn)樯?jí)啊，學(xué)費(fèi)可能稍稍要調(diào)整一點(diǎn)兒”。就算家長不愿意感覺是不是好得多呢？英國首相邱吉爾是一位非常風(fēng)趣幽默的政治家。有一次，美國議會(huì)里一位對(duì)邱吉爾不友善的女議員，在會(huì)議休息時(shí)，竟然對(duì)邱吉爾說：“如果你是我丈夫的話，我會(huì)在咖啡里放毒藥?！鼻窦獱柭犃?，不假思索就回答：“

”假如你是邱吉爾，該怎么回答？如果你是我妻子的話，我會(huì)喝掉這杯咖啡。蕭伯納在一次宴會(huì)中，遇到一位打扮妖艷的中年婦人靠過來問他：“先生，你看我今年有多大年紀(jì)？”蕭伯納仔細(xì)看了她一眼說：“看你的頭發(fā)只有十九歲，看你的皮膚，不會(huì)超過二十歲?！蹦菋D人聽了高興得手舞足蹈，于是又問他：“那么你看我到底有幾歲呢？”他說：“

”想想蕭伯納如何巧答妖艷的中年婦人？反正加起來，不會(huì)超過四十歲吧！下面我們?cè)賮砜纯磧蓜t關(guān)于紀(jì)曉嵐和乾隆小故事

紀(jì)曉嵐編纂《四庫全書》時(shí)，一天，正值盛夏，熱浪滾滾。他怕熱。打著赤膊在辦公。這時(shí)，乾隆突然駕到。封建社會(huì)里，衣冠不整見駕就有欺君之罪，更何況紀(jì)曉嵐這副模樣！他慌得連忙鉆進(jìn)桌子底下躲避。其實(shí)乾隆早就看到了，轉(zhuǎn)身對(duì)左右搖手示意，叫他們別作聲，自己就在紀(jì)曉嵐藏身的桌前坐下來。時(shí)間長了，紀(jì)曉嵐感到憋氣，聽聽外面鴉雀無聲，又因桌圍遮著看不見，鬧不清皇上走了沒有，于是偷偷伸出一根中指，低聲問：“老頭子走了沒有？”乾隆聽見稱他為“老頭子”，又見他伸出根中指，心里又好氣又好笑，故意喝道：“放肆！誰在這里？還不快滾出來！”紀(jì)曉嵐沒法，只好爬出來跪在地上。乾隆說：“你為什么叫我老頭子？講得有理就饒了你。否則，嗯……”他緩緩捻著胡須，等待紀(jì)曉回答。紀(jì)曉嵐不加思索地說：“”“那這根中指又算什么？”紀(jì)曉嵐伸出一只手，動(dòng)著中指說：“從左邊數(shù)起，天地君親師，中指是君；從右邊數(shù)起，師親君地天，中指仍是君，所以中代表君?！鼻∶髅髦肋@是紀(jì)曉嵐的詭辯，但他卻講得頭頭是道，有根有據(jù)，于是皺皺眉頭笑道：“卿急智可嘉，恕你無罪！”陛下是萬歲，應(yīng)該稱‘老’；貴為君王，舉國之首，萬民仰戴，當(dāng)然是‘頭’；天子乃‘天之驕子’也。呼‘老頭子’乃至尊之你。

汨羅江碧波萬頃，沙鷗翔集，令人心曠神怡。在一個(gè)月明夜，乾隆和紀(jì)曉嵐乘船夜游。乾隆多次領(lǐng)教過紀(jì)曉嵐的“辯才”，在他面前幾乎是沒有不能回答的難題。今晚，乾隆又想出一個(gè)稀奇古怪的問題，要和紀(jì)曉嵐尋尋開心。他滿不在乎地問：“君要臣死，臣當(dāng)如何？”紀(jì)曉嵐答：“臣不能不死。”“忠臣不怕死，可信乎？”

“當(dāng)然可信”

“先生諒必是個(gè)忠臣吧？”“臣赤膽忠心，報(bào)效陛下，雖肝腦涂地，萬死不辭。”“何用萬死，朕只要卿一死足矣。"乾隆笑著悅："我命你立即投水而死?！奔o(jì)曉嵐一聲“領(lǐng)旨”，迅速站起來向船奔去。只見他作出欲向水中撲去的樣子，但又突然站住了，對(duì)著江水搖頭晃腦，咿咿呀呀，好像在和誰說話。這樣裝神弄鬼了一會(huì)幾，便掉頭走回來，跪倒在乾隆面前。乾隆被弄得莫名其妙，問道：“怎么不死，你反悔了？”紀(jì)曉嵐回答道：“”

一番話說得乾隆又高興，又佩服，連忙笑著伸手把紀(jì)曉嵐扶了起來。臣遵旨正欲投水，忽見屈原大夫出自水府，斥責(zé)說：‘想當(dāng)年楚懷王昏庸兇殘，近小人，遠(yuǎn)君子，忠言逆耳，苦諫不聽，以致綱紀(jì)敗壞，國家危若累卵。我因遭讒謗，流放江南。后聞秦將攻占首都，楚國淪亡。我痛不欲生，才不得已自沉于汨羅。今你生逢其時(shí)，又得明主，若無端投水，豈非陷當(dāng)今于無道乎？三思三思。’屈原老先生句句都是至理名言，臣雖愚頑，也覺茅塞頓開，故不敢以死而欺君！好口才也能用來救命嗎？現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往會(huì)陷入一種誤區(qū)，以為口才好就是口若懸河、滔滔不絕，其實(shí)不然，把握分寸地說話才是真正的會(huì)說話?？诓攀且粋€(gè)人必須具備的能力，更是人生成功的秘訣，是必須精通的一門藝術(shù)。誰能巧妙地運(yùn)用這門藝術(shù)，誰便會(huì)擁有左右逢源的人際關(guān)系、蒸蒸日上的事業(yè)、甜蜜幸福的婚姻。商場服務(wù)員吳小姐該怎么說？思考：

吳小姐是一家商場的服務(wù)員，一天，商場里在搞兒童玩具促銷活動(dòng)，柜臺(tái)前擠滿了顧客，這時(shí)一個(gè)小孩子伸手抓起一件玩具就跑。不一會(huì)兒，小孩連同玩具被有關(guān)人員帶了回來。這時(shí)，圍上來許多顧客，他們既為小孩擔(dān)心，又想看看服務(wù)員到底如何處理這件事。小孩拿商場的東西，多半是不懂事，這種情況如果說重了，怕小孩自尊心受不了，周圍人也容易打抱不平。不說吧，畢竟商場有規(guī)定，而且小孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣也不好。這無疑是個(gè)難題，吳小姐思考片刻，面帶微笑地走到小孩身邊，拉起小孩子的手溫和地說：？“小朋友，你喜歡這件玩具嗎？”“喜歡。”小孩答。“小朋友自己拿玩具好不好？”“不好?！毙『⒆硬缓靡馑嫉氐拖骂^?！皩?duì)了，以后小朋友喜歡什么玩具就告訴阿姨，阿姨給你拿，好嗎？”“好。”小孩子高興地回答，把玩具交給了吳小姐。請(qǐng)分析下面材料中玫琳凱成功達(dá)成銷售的秘訣。

有一次，玫琳凱出門去推銷化妝品，女主人非?？蜌獾鼐芙^了她：“對(duì)不起，我現(xiàn)在沒有錢，等我有錢了再買，你看可以嗎？”但細(xì)心的玫琳凱看到了女主人懷里抱著一條名貴的狗，知道“沒有錢購買”只是她拒絕自己的一句托詞。于是，她微笑著說：

“您這小狗真可愛，一看就知道是很名貴的狗。”“沒錯(cuò)呀！”

“那您一定在這個(gè)狗寶寶身上花了不