高考地理真題分類匯編：專題19地理圖形綜合判讀(含答案)

PAGE高考地理真題分類匯編專題19地理圖形綜合判讀（2015?新課標(biāo)II卷）圣勞倫斯河（下圖a）是一條著名的“冰凍之河”。下圖b示意蒙特利爾年內(nèi)各月氣溫和降水量。據(jù)此完成下列問題。9、蒙特利爾附近河段結(jié)冰期大致為（）A、2個(gè)月B、3個(gè)月C、4個(gè)月D、5個(gè)月10、據(jù)圖示信息推測，冬季可能不結(jié)冰的河段位于（）A、安大略湖至普雷斯科特河段B、普雷斯科特至康沃爾河段C、蒙特利爾至魁北克河段D、魁北克以下河口段11、減少該河凌汛危害的可行措施是（）=1\*GB3①加深河道=2\*GB3②綠化河堤=3\*GB3③分段攔冰=4\*GB3④拓寬河道A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=4\*GB3④【答案】9.C10.B11.C【解析】試題分析：9.根據(jù)蒙特利爾氣候資料可以看出，月平均氣溫在0℃10.普雷斯科特至康沃爾河段河流落差大，水流速度快，冬季不易出現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象，故答案選B。11.分段攔冰，可以避免浮冰過度聚集而抬高水位，通過拓寬河道，可以降低水位，以減少凌汛的發(fā)生，減少對(duì)沿岸地區(qū)造成危害，故答案選C?？键c(diǎn):本題組主要考查氣候類型的綜合運(yùn)用、河流水文特征和凌汛的知識(shí)?！久麕燑c(diǎn)晴】本題組以加拿大圣勞倫斯河為材料抽樣考查氣候知識(shí)，河流水文特征，檢測學(xué)生的知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。第一小題河流當(dāng)月平均氣溫在0℃以下時(shí)開始出現(xiàn)結(jié)冰期，結(jié)合給出的氣溫變化曲線不難讀出蒙特利爾市一年有四個(gè)月平均氣溫在0℃以下；第二小題要注意調(diào)運(yùn)學(xué)過的知識(shí)，影響河流結(jié)冰的因素除了氣溫以外還有水流速度、河水鹽度等，當(dāng)水流速度過快，即使在（2015?新課標(biāo)I卷）海冰含鹽量接近淡水，適當(dāng)處理后可作為淡水資源。圖3示意渤海及附近區(qū)域年平均氣溫≤-4℃7．圖示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是（）A、甲B、乙C、丙D、丁8、下列城市附近海域，單位面積海冰資源最豐富的是（）A、葫蘆島B、秦皇島C、大連D、煙臺(tái)9、推測目前沒有大規(guī)模開采渤海海冰的原因是（）A、資源量不足B、破壞環(huán)境C、成本過高D、市場需求不足【答案】7、B8、A9、A【解析】試題分析：7、氣溫越低，低溫期持續(xù)時(shí)間越長，海冰越厚。圖中四地氣溫低于4°8、冰層厚度越大，單位面積海冰資源量越大。圖中葫蘆島市緯度最高，氣溫最低，當(dāng)?shù)睾１穸茸畲?。故A正確。9、受全球變暖的影響，目前渤海海岸地帶冬季結(jié)冰期短，冰層薄，海冰資源數(shù)量有限。故A正確。考點(diǎn)：海洋環(huán)境。【名師點(diǎn)睛】該試題情境新穎，重點(diǎn)考查自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換地理原理及自然資源與人類生活的關(guān)系。本組試題以一幅等值線圖，考查了海冰形成的影響因素——自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換，不同生產(chǎn)力條件下，自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義等。10.若a、c兩河的支流相連，則流量顯著增大的地點(diǎn)是（）A.①B.②C.③D.④【答案】9.A10.B【解析】試題分析：9.從巖層的新老關(guān)系分析，X地屬于中間老，兩翼新，判斷為背斜，從地貌分析，屬于河谷，因此X地為背斜谷。故選A。10.從等高線分析，兩河支流相連處，c河的地勢(shì)高，河水應(yīng)由c河流向a河，又②地位于下游河段，所以水量會(huì)顯著增加；而①④位于上游，水量不變，③河段位于c河的下游，水量會(huì)減小。故選B?？键c(diǎn):地質(zhì)構(gòu)造、等高線?！久麕燑c(diǎn)睛】根據(jù)巖層的新老關(guān)系判斷背斜和向斜，背斜為中間巖層老，兩翼巖層新；向斜為中間巖層新，兩翼巖層新.依據(jù)等高線判讀地形名稱：①山頂：也可稱山峰，山嶺。等高線地形圖中，等高線數(shù)值中部高四周低，則中部為山嶺。②山脊：等高線地形圖中，等高線由高處向低處彎曲的地方。③山谷：等高線地形圖中，等高線由低處向高處彎曲的地方。④盆地：等高線地形圖中，等高線數(shù)值中部低四周高，則中部為盆地。⑤鞍部：等高線地形圖中，兩個(gè)相鄰的山嶺之間相對(duì)較低處。⑥陡崖：等高線地形圖中，等高線相交的地方⑦陡坡與緩坡：同一等高線地形圖中，等高線密集處為陡坡；等高線稀疏處為緩坡。不同等高線地形圖中，要根據(jù)比例尺確定。（2015?廣東卷）1．?dāng)?shù)字高程模型是對(duì)地貌形態(tài)的虛擬表示，可描述地面高程信息。圖1為某旅游區(qū)的數(shù)字高程模型圖，圖中甲、乙、丙、丁四處觀景平臺(tái)視野最廣的可能是（）A、甲B、乙C、丙D、丁【答案】C（2015?天津卷）某礦物形成于上地慢軟流層，后隨巖漿活動(dòng)到達(dá)地表。人們?cè)趫D2所示古火山的巖漿巖及河灘泥沙中均發(fā)現(xiàn)了該礦物。讀圖文材料，回答3-4題。3．使該礦物從上地幔軟流層到達(dá)河灘泥沙中的地質(zhì)作用，依次應(yīng)為（）A．巖漿噴發(fā)巖層斷裂風(fēng)化、侵蝕搬運(yùn)、沉積B．巖漿噴發(fā)巖層斷裂搬運(yùn)、沉積風(fēng)化、侵蝕C．巖層斷裂巖漿噴發(fā)風(fēng)化、侵蝕搬運(yùn)、沉積D．巖層斷裂巖漿噴發(fā)搬運(yùn)、沉積風(fēng)化、侵蝕4．剖面圖中繪制的火山坡度，與實(shí)際的火山坡度