蒙氏幼兒園親子活動(dòng)方案

蒙氏幼兒園親子活動(dòng)方案蒙氏幼兒園親子活動(dòng)方案1活動(dòng)時(shí)間：20—年n月26日上午9：00活動(dòng)目標(biāo)：1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手力量的同時(shí)增進(jìn)親子感情。2、親子共同感受新年的歡樂氣氛?；顒?dòng)豫備：1、面具模型一個(gè)。2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級(jí)豫備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找伴侶》《新年好》活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。2、主持人致開幕詞。3、親子制作“漂亮的面具”(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參預(yù)。回。嬉戲規(guī)章：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上連續(xù)返回。嬉戲2:《兜兜水果》嬉戲材料：小床單水果模型水果筐嬉戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對(duì)面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(zhǎng)可挪移兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不行跨越平行線。嬉戲3：《跳圈》嬉戲材料：小呼啦圈嬉戲玩法：每一個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子挨次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過，爸爸（媽媽）即將將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。嬉戲規(guī)章：孩子必需從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。嬉戲4：《小螞蟻》嬉戲材料：地毯嬉戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。嬉戲規(guī)章：雙手不得松開，若松開抓上連續(xù)爬。2、中班組嬉戲：嬉戲1：《抬花轎》嬉戲材料：無嬉戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。嬉戲規(guī)章：父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。嬉戲2：《投籃》嬉戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)嬉戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。嬉戲規(guī)章：雙方不行跨越指定的位子嬉戲3：《運(yùn)氣球》嬉戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干嬉戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運(yùn)到指定的紙箱里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。嬉戲規(guī)章：氣球吹得必需和指定的（吹好的）一樣大，在運(yùn)氣球時(shí)，若氣球飄走拿起放在盆里連續(xù)運(yùn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。嬉戲4：《小螞蟻》嬉戲材料：地毯嬉戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。嬉戲規(guī)章：雙手不得松開，若松開抓上連續(xù)爬。3、大班、學(xué)前班組嬉戲：嬉戲1：《投沙包》嬉戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)嬉戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。嬉戲規(guī)章：雙方不行跨越指定的位子嬉戲2:《踩氣球》嬉戲材料：氣球若干嬉戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子面對(duì)面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。嬉戲規(guī)章：雙方必需抱緊不能分開。嬉戲3:《推小車》嬉戲材料：無嬉戲玩法：爸爸（媽媽）雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸（媽媽）往前走，幼兒雙手往前走，到達(dá)終點(diǎn)者為勝。嬉戲規(guī)章：幼兒雙腳不許著地。嬉戲4：《小螞蟻》嬉戲材料：地毯嬉戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。嬉戲規(guī)章：雙手不得松開，若松開抓上連續(xù)爬。4、托班組嬉戲：（不參預(yù)角逐）嬉戲一：愚公移山嬉戲材料：小竹棒（兩把）嬉戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸（媽媽）將散開的小竹棒一根一根拿起來，留意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為成功者。嬉戲規(guī)章：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能連續(xù)參預(yù)嬉戲。嬉戲二：螞蟻運(yùn)糧嬉戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干嬉戲玩法：1、將空小碗放在幼兒的面前2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸（媽媽）面前3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟4、嬉戲開頭，由爸爸（媽媽）夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。嬉戲規(guī)章：幼兒必需自己用小勺把積木盛入自己碗中蒙氏幼兒園親子活動(dòng)方案5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月20日二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：通過開展親子嬉戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感相互溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，哺育幼兒與父母或者同伴共同克服艱難奪得成功的精神。哺育幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)豫備：.通知爸、媽來園參預(yù)親子活動(dòng)。.豫備嬉戲需要的材料。.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品。五、詳細(xì)活動(dòng)方案：(一)活動(dòng)流程：1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》2、主持人致歡迎詞。3、領(lǐng)導(dǎo)講話。4、主持人講留意事項(xiàng)。(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章。(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以由我們的小禮品哦！5、主持人介紹幾種嬉戲的名稱?；顒?dòng)一：大班嬉戲：《釣瓶子》（5—6歲）目的：哺育幼兒動(dòng)作的精確性，協(xié)調(diào)協(xié)作力量。材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子角逐，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。活動(dòng)二：中一班：1、嬉戲名稱：兩人三足走2、嬉戲豫備：繩子、小紅旗3、參預(yù)人員：幼兒、爸爸或者媽媽4、嬉戲玩法：把小伴侶與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者?；顒?dòng)三：中二班：1、嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人2、嬉戲豫備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物3、參預(yù)人員：幼兒和家長(zhǎng)4、嬉戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。5、嬉戲規(guī)章：若在途中將障礙拌倒則必需回到起點(diǎn)處重新開頭?；顒?dòng)四：大班：找媽媽：目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更親密。玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手暗地里，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才干把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽?；顒?dòng)五：中一班：1、嬉戲名稱：投球2、嬉戲豫備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)3、參預(yù)人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）4、嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開頭往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。5、嬉戲規(guī)章：角逐結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝?；顒?dòng)六：中二班：活動(dòng)七：大班：夾豆子角逐：目的：可以熬煉孩子的手眼協(xié)調(diào)力量，提高精細(xì)動(dòng)作水平。材料：筷子、球玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多。5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)6、活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。幼兒園策劃方案4、制做完成后，以家庭為單位，效仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展現(xiàn)。5、化妝舞會(huì)“歡樂的新年”幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的歡樂。蒙氏幼兒園親子活動(dòng)方案2活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日（星期日）早上8：30—10：00（1小時(shí)30分鐘）目的活動(dòng)：促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親密協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的感情。活動(dòng)過程：一：開場(chǎng)白：生命在于運(yùn)動(dòng)!在這歡樂的日子里，我們幼兒園小伴侶迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得愉快而興奮的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰(shuí)呀?（對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在角逐的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!（鼓氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!）看來小伴侶們對(duì)這次角逐特殊有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。二：下面進(jìn)入我們的親子嬉戲環(huán)節(jié)。1、嬉戲名稱：活板橋嬉戲玩法：嬉戲分兩對(duì)角逐，每隊(duì)相同人數(shù).每一個(gè)家庭兩塊紙板，家長(zhǎng)挪移紙板，幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地，最快送完為獲勝者.嬉戲規(guī)章：前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。2、二人三足嬉戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為成功者。3、嬉戲名稱：踩氣球。嬉戲玩法：家長(zhǎng)背著孩子為一組，家長(zhǎng)腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為成功者。4、小樹熊幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長(zhǎng)和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是成功者。5、打保齡球嬉戲豫備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè)嬉戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。6、運(yùn)西瓜嬉戲豫備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。嬉戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球豫備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰(shuí)最快回來的那組為勝。7、袋鼠跳嬉戲玩法：每一個(gè)家庭由一位家長(zhǎng)和一位幼兒參預(yù)，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長(zhǎng)一齊走回來，先到的為成功者。8、推小球家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算成功者。9、夾球跑嬉戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，連續(xù)走。10.歡樂一家人嬉戲規(guī)章：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。三：結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo)在歡快的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的主動(dòng)合作精神。我想說“小伴侶真棒!大伴侶更棒!”其實(shí)角逐的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小伴侶們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)伴侶們家庭幸福、永久歡樂！蒙氏幼兒園親子活動(dòng)方案3親子嬉戲活動(dòng)是幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中的一部份，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在嬉戲中觀看到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體訓(xùn)練給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的相互溝通，向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)新的訓(xùn)練觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，并且主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)，統(tǒng)一訓(xùn)練理念。一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參預(yù)嬉戲活動(dòng)，通過好玩的親子嬉戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，哺育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的發(fā)展，哺育幼兒與父母或者同伴共同克服艱難奪得成功的精神。3、通過活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與相互溝通，增加家園聯(lián)系，形成共同訓(xùn)練的合力。4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒素質(zhì)訓(xùn)本文格式為Word版，下載可編輯練成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。二、活動(dòng)時(shí)間20_年12月13日下午14：20——16：00三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園教室樓前四、活動(dòng)人員大、中、小班全體小伴侶、家長(zhǎng)、老師五、活動(dòng)豫備1、通知幼兒家長(zhǎng)來園參預(yù)親子活動(dòng)。2、豫備嬉戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。六、活動(dòng)組織策劃：渠敬華成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王土敬攝影：邵景科主持人：于相芹安全工作：范章為、馬景彪后勤：渠建武七、活動(dòng)流程1、主持人致歡迎詞。2、主持人講留意事項(xiàng)：(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或者丟失。(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定位置等待。(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要主動(dòng)協(xié)作我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參預(yù)親子嬉戲。4、幼兒才藝展現(xiàn)。5、主持人致結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。八、親子嬉戲介紹(一)小班親子嬉戲1、大腳小腳玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。2、猜家長(zhǎng)豫備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人,蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出這人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。留意：1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。（二）中班親子嬉戲1、袋鼠運(yùn)蛋豫備：沙包若干個(gè)玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。2、兩人三足豫備：繩子若干玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。（三）大班親子嬉戲1、接力跑豫備：接力棒若干個(gè)玩法：親子兩人嬉戲。聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。2、托球跑豫備：乒乓球若干個(gè)、球拍若干付玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝蒙氏幼兒園親子活動(dòng)方案4一、活動(dòng)豫備：1、各班老師供應(yīng)親子活動(dòng)的想法，設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參預(yù)此項(xiàng)活動(dòng)，并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重