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Iliketoseethewayyouworkhard.Aslongasyouworkhard,successwillbelongtoyou.Memorycontest記憶大比拼1.school2.pickup3.atfirst4.then5.onone’swaytoschool6.finally7.givesth.tosb.8.beableto9.belongto
10.happyWordsandphrases:schoolhappythenfinallypickupatfirstbelongtoSentencepatterns:onone’swaytoschoolgivesth.tosb.beabletoWriting梅州市黃春蘭名師工作室魏愛娣Teachingaims:1.Helpstudentslearnhowtowriteacomposition.2.Theabilityofguidingstudentstostudyindependtly.3.Guidestudentstobegoodchildren.Littledetective(小小偵探家)Pleasehelpmetolookfortheowner!Lookingfortheowner
書面表達:假設你是李雷,你拾金不昧并物歸原主。請你用英語寫一篇短文介紹你尋找失主的過程。內(nèi)容包括:1.你撿到的失物和撿到它的時間和地點;2.尋找失主的經(jīng)過;3.物歸原主后你的心情。作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和考生的真實姓名。2.語句連貫,詞數(shù)80個左右。Writingskills—threestepsWritingskills1.審題:確定人稱、時態(tài)、體裁、段落2.搭建手腳架3.美化作文A.抓住要點B.連詞成句C.集句成段D.組段成篇Task1.Examinethetopic審題Lookingfortheowner書面表達:假設你是李雷,你拾金不昧并物歸原主。請你用英語寫一篇短文介紹你尋找失主的過程。內(nèi)容包括:1.你撿到的失物和撿到它的時間和地點;2.尋找失主的經(jīng)過;3.物歸原主后你的心情。作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和考生的真實姓名。2.語句連貫,詞數(shù)80個左右。人稱:第一人稱時態(tài):一般過去時體裁:記敘文TitleBeginning/OpeningBodyEndingTask2.Buildascaffold.搭建手腳架記敘文WhenWhereWhoWhat/How/WhyResultBeginningBodyEndingonone’swaytopickupItcould/mightbesb’s.becauseItmustbelongtosbreturnsth.tosbatfirstthenfinallythanksb.happy書面表達:假設你是李雷,你拾金不昧并物歸原主。請你用英語寫一篇短文介紹你尋找失主的過程。內(nèi)容包括:1.你撿到的失物和撿到它的時間和地點;2.尋找失主的經(jīng)過;3.物歸原主后你的心情。作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和考生的真實姓名。2.語句連貫,詞數(shù)80個左右。First,Itcouldbe…Second,Itcouldbe…
What’smore,…Itcouldbe…Lastbutnotleast,Itcouldbe…Let’sworktogether!LookingfortheownerOnmywaytoschool,Ipickedup…Task3Beautifycomposition美化作文Writing:Ifyouwanttogethigherscoresinwriting,Weneedtobeautifyourcomposition.Task4:Writeanarticle(12minutes)Task5:CorrectthecompositionAsalittledoctorGroupwork.Chooseonepartofyourgroupmates’composition.Discussingroupandtrytobeautifythepartyouchose.Afteryoufinish,thegroupleaderuploadthegroupwork.Evaluatethearticle評分項目滿分要求分值自評他評
內(nèi)
容切合題意,涵蓋所有寫作要點7
2.準確性詞匯、句式、語法、大小寫、拼寫、格式等正確無誤5
3.流暢性文章結(jié)構(gòu)清晰完整;語言連貫;書面整齊、沒有涂改3
總分15
Summary:Writing1.Examinethetopic審題2.Buildascaffold.搭建手腳架3.B
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