QC小組活動(dòng)表格模板

QC小組注冊(cè)及課題登記表單位（部門）編號(hào)：QC小組名稱：彩虹小組小組最早建立：年月日本次注冊(cè)日期：年月日注冊(cè)號(hào)：小組格言、理想奮斗目標(biāo)：小組遇到表彰記錄：3、1、4、2、5、小構(gòu)成員概略序性年文化職稱組分工QC教育、號(hào)別齡程度職務(wù)培訓(xùn)狀況12345678910111213制表人：年代日今年度第一個(gè)課題名稱：課題登記、計(jì)劃達(dá)成日期：年代日~月日課題編號(hào)：課題種類：懇求有關(guān)部門輔助達(dá)成本課題：輔助部門建議（署名、蓋?。?、1、2、2、主管部門建議：部門（蓋?。╊I(lǐng)導(dǎo)（署名）年代日今年度第二個(gè)課題名稱：課題登記、計(jì)劃達(dá)成日期：年代日~月日課題編號(hào)：課題種類：輔助部門建議（署名、蓋印）懇求有關(guān)部門輔助達(dá)成本課題：1、1、2、2、主管部門建議：部門（蓋?。╊I(lǐng)導(dǎo)（署名）年代日序號(hào)12345678910111213

QC小組活動(dòng)列席統(tǒng)計(jì)表活動(dòng)次數(shù)編號(hào)12345678910111213141516171819202122232425月/日注：小組每次活動(dòng)都要做好列席統(tǒng)計(jì)。小構(gòu)成員列席狀況列席/缺席○事假△病假⊕QC小組活動(dòng)列席統(tǒng)計(jì)表（問題解決型課題）月份容123456789101112123456789101112選擇課題現(xiàn)狀檢查設(shè)定目標(biāo)剖析原由確立主要原因擬訂對(duì)策實(shí)行對(duì)策檢查成效穩(wěn)固舉措總結(jié)和下一步打算QC小組活動(dòng)記錄第次活動(dòng)主持人參加活動(dòng)月日記錄人年人數(shù)日期本次活動(dòng)研究主題有關(guān)記錄保留在活動(dòng)容：QC小組活動(dòng)記錄（要因確認(rèn)表）第次活動(dòng)參加活動(dòng)主持人記錄人日期年月日人數(shù)本次活動(dòng)研究主題：要因確認(rèn)有關(guān)記錄存在：要因確認(rèn)表序尾端要素確認(rèn)確認(rèn)剖析負(fù)責(zé)人能否號(hào)方法要因QC小組活動(dòng)記錄（對(duì)策表）第次活動(dòng)主持人參加活動(dòng)月日記錄人日年人數(shù)期本次活動(dòng)研究主題：擬訂對(duì)策舉措對(duì)策表序?qū)Σ吣繕?biāo)舉措實(shí)施完成主要原由負(fù)責(zé)人點(diǎn)日期號(hào)地QC小組活動(dòng)記錄（實(shí)行階段成效檢查）第次活動(dòng)主持人記錄人參加活動(dòng)月日人數(shù)年日期原始記錄保留在（附證明性資料、圖表）序?qū)Σ吣繕?biāo)實(shí)施情況目標(biāo)達(dá)成狀況號(hào)QC小組活動(dòng)記錄（成效檢查）第次活動(dòng)主持人參加活動(dòng)月日記錄人年人數(shù)日期原始記錄保留在（附證明性資料、圖表）活動(dòng)成效與活動(dòng)前比較：活動(dòng)成效與小組擬訂的目標(biāo)值比較：經(jīng)濟(jì)效益計(jì)算（減去本課題中的耗費(fèi)）：公式社會(huì)效益：QC小組活動(dòng)記錄（擬訂穩(wěn)固舉措）第次活動(dòng)主持人參加活動(dòng)月日記錄人年人數(shù)日期原始記錄保留在（附證明性資料、圖表）成效的穩(wěn)固狀況：標(biāo)準(zhǔn)化：QC小組活動(dòng)記錄（總結(jié)和下一步打算）第次活動(dòng)主持人參加活動(dòng)月日記錄人年人數(shù)日期原始記錄保留在（附證明性資料、圖表）小組解決了除課題之外的其余問題：小組活動(dòng)程序、收集和利用數(shù)據(jù)、工具運(yùn)用等方面的得失：小構(gòu)成員經(jīng)過活動(dòng)在個(gè)人能力、意識(shí)等方面獲得的收獲：下一次活動(dòng)要解決的課題：QC小構(gòu)成就報(bào)告書（一）（問題解決型課題）單位：編號(hào)：課題名稱：課題種類：小組名稱：小組簡(jiǎn)介（成員數(shù)、活動(dòng)次數(shù)、培訓(xùn)次數(shù)、小組受獎(jiǎng)狀況表）1、選擇課題2、現(xiàn)狀檢查3、設(shè)定目標(biāo)4、剖析原由確立主要原由QC小構(gòu)成就報(bào)告書（一）（問題解決型課題）6、擬訂對(duì)策7、實(shí)行對(duì)策8、檢查成效9、擬訂穩(wěn)固舉措10、總結(jié)和下一步打算QC小構(gòu)成就報(bào)告書（二）（創(chuàng)新式課題）單位：編號(hào)：課題名稱：課題種類：創(chuàng)新式小組名稱：小組簡(jiǎn)介（成員數(shù)、活動(dòng)次數(shù)、培訓(xùn)時(shí)數(shù)、小組受獎(jiǎng)狀況表）1、選擇課題2、設(shè)定目標(biāo)3、提出各樣方案并確立最正確方案QC小構(gòu)成就報(bào)告書（一）（問題解決型課題）4、擬訂對(duì)策5、實(shí)行對(duì)策6、確認(rèn)成效7、擬訂穩(wěn)固舉措8、總結(jié)和下一步打算注：如形成書面完好的QC小構(gòu)成就報(bào)告，能夠不再填寫本表問題解決型QC小組活動(dòng)程序圖選擇課題現(xiàn)狀檢查設(shè)定目標(biāo)P剖析原由確立主要原由制定對(duì)策實(shí)行對(duì)策D8檢查成效9制定穩(wěn)固舉措否A能否達(dá)到目標(biāo)10總結(jié)和下一步打算C是創(chuàng)新式QC小組活動(dòng)程序圖選擇課題設(shè)定目標(biāo)提出各樣方案并確立最正確方案P制定對(duì)策表按對(duì)策表實(shí)行D確認(rèn)成效C

能否達(dá)到目標(biāo)

否是標(biāo)準(zhǔn)化A總結(jié)與此后打算QC小組活動(dòng)成就現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審表小組名稱：課題名稱：序評(píng)審項(xiàng)目評(píng)審容配分得分號(hào)（1）要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行小組登記和課題登記1QC小組（2）小組活動(dòng)時(shí)，小構(gòu)成員的出勤情的組織況（3）小構(gòu)成員參加分擔(dān)組工作狀況

7-15分活動(dòng)狀況與活動(dòng)記錄

（1）活動(dòng)過程需按QC小組活動(dòng)程序進(jìn)行（2）獲得數(shù)據(jù)的各項(xiàng)原始記錄要妥當(dāng)保留（3）活動(dòng)記錄要完好、真切，并能反映活動(dòng)的全過程（4）每一個(gè)階段的活動(dòng)都可否按計(jì)劃達(dá)成（5）活動(dòng)記錄的容與發(fā)布資料的一致性

20-40分（1）對(duì)成就容進(jìn)行核實(shí)和確認(rèn)，并以達(dá)到所擬訂的目標(biāo)活動(dòng)成就（2）獲得的經(jīng)濟(jì)效益已獲得財(cái)務(wù)部門3及成就的的認(rèn)同15-30分保持、鞏（3）改良的有效舉措已歸入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)固（4）現(xiàn)場(chǎng)已按新的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，并把成果穩(wěn)固在較好的水平上（1）QC小構(gòu)成員對(duì)QC小組活動(dòng)程QC小組序的認(rèn)識(shí)狀況4（2）QC小構(gòu)成員對(duì)方法、工具的了7-15分教育解狀況總體總得分評(píng)價(jià)評(píng)委：?jiǎn)栴}解決型QC小組活動(dòng)成就發(fā)布評(píng)審表小組名稱：課題名稱：序評(píng)審評(píng)審容配分得分號(hào)項(xiàng)目123456整體評(píng)論

1）所選課題應(yīng)與上司目標(biāo)目標(biāo)聯(lián)合，或是本小組現(xiàn)場(chǎng)急需解決的問題2）課題名稱要簡(jiǎn)短明確的直接針對(duì)所存在的問題3）現(xiàn)狀已清楚掌握，數(shù)據(jù)充分，并經(jīng)過剖析已明確問題的選題癥結(jié)所在4）現(xiàn)狀已為擬訂目標(biāo)供給了依照5）目標(biāo)設(shè)定不要過多，并有量化的目標(biāo)值和有必定依照6）工具運(yùn)用正確、適合1）應(yīng)針對(duì)問題的癥結(jié)來剖析原由，因果關(guān)系要明確、清楚2）原由要剖析透辟，向來剖析到可直接采納對(duì)策的程度原由（3）主要原由從尾端要素中選用剖析（4）應(yīng)付全部尾端要素都進(jìn)行要因確認(rèn)，而且用數(shù)據(jù)、事實(shí)客觀地證明確是主要原由5）工具運(yùn)用正確、適合1）應(yīng)針對(duì)所確立的主要原由，逐條擬訂對(duì)策2）對(duì)接應(yīng)依照5W1E的原則擬訂，每條對(duì)策在實(shí)行后都能對(duì)策檢查能否已達(dá)成（達(dá)到目標(biāo)）及有無成效與（3）要按對(duì)策表逐條實(shí)行，且實(shí)行后的結(jié)果都有所交待實(shí)行（4）大多數(shù)的對(duì)策是由本構(gòu)成員來實(shí)行的，碰到困難能努力戰(zhàn)勝5）工具運(yùn)用正確、適合1）獲得成效后與原有狀況比較，確認(rèn)其改良的有效性，與所擬訂的目標(biāo)比較，看其能否達(dá)到2）獲得經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算實(shí)事、無夸張3）已注意到了對(duì)無形成效的評(píng)論成效（4）改良后的有效方法和舉措已歸入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并按新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行（5）改良后的效益能保持、穩(wěn)固在優(yōu)秀的水平，并用圖表表示出穩(wěn)固期的數(shù)據(jù)6）工具運(yùn)用正確、適合1）發(fā)布資料要系統(tǒng)分明，前后連接，邏輯性好發(fā)布（2）發(fā)布資料要平常易懂，應(yīng)以圖、表、數(shù)據(jù)為主，防止通篇文字、照本宣讀特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用突出，有特點(diǎn)，擁有啟迪性評(píng)委：

8-15分13-20分13-20分13-20分5-10分8-15分總得分“創(chuàng)新式”課題QC小組活動(dòng)成就發(fā)布評(píng)審表小組名稱：序評(píng)審號(hào)項(xiàng)目選題原由2剖析對(duì)策與實(shí)行成效發(fā)布特點(diǎn)整體評(píng)論

課題名稱：評(píng)審容（1）題目選定能否有創(chuàng)新的含義（2）選題的原由、必需性要詳細(xì)充分（3）目標(biāo)要擁有挑戰(zhàn)性，并要有量化的目標(biāo)和剖析（1）應(yīng)充分、寬泛的提出方案（2）確立最正確方案要剖析透辟，預(yù)先評(píng)論，科學(xué)決議，必需時(shí)要作模擬試驗(yàn)（3）工具運(yùn)用正確、適合（1）依照5W1E的原則擬訂對(duì)策表（2）要按對(duì)策表逐條實(shí)行，且實(shí)行后的結(jié)果都有交待（3）工具運(yùn)用正確、適合（1）確認(rèn)成效并與目標(biāo)比較（2）經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算實(shí)事、無夸張（3）注意了活動(dòng)過程及對(duì)無形成效的評(píng)論（4）成就已發(fā)揮作用并歸入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)（1