學(xué)前兒童藝術(shù)教育 打擊樂演奏

學(xué)前兒童藝術(shù)教育打擊樂演奏第一頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二第三節(jié)打擊樂演奏培養(yǎng)和增強兒童的節(jié)奏感及對各種不同樂器音色和表現(xiàn)力的敏感性擴展兒童的音樂語匯，提高兒童對音樂的感受和理解能力第二頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二3—4歲兒童打擊樂演奏能力的發(fā)展4—5歲兒童打擊樂演奏能力的發(fā)展5—6歲兒童打擊樂演奏能力的發(fā)展一、學(xué)前兒童打擊樂演奏能力的發(fā)展第三頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二小肌肉發(fā)育尚未完全，能學(xué)會簡單的演奏技能，但對樂器的操作、探究能力受一定影響在演奏過程中，使奏出的音響與音樂相協(xié)調(diào)一致有一定困難，主要滿足于把玩材料通過同一種樂器的演奏初步體會到與別人同時開始、同時結(jié)束表現(xiàn)出初步的創(chuàng)造性，能初步選擇音色和演奏力度來表現(xiàn)比較明顯的樂曲風(fēng)格第四頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二能模仿成人的演奏方法，并開始探索一種樂器的不同演奏方法對樂器的演奏動作的控制能力有所提高基本能合拍地隨樂演奏2/4，4/4，3/4拍樂曲能處理好2、3個聲部的協(xié)作演奏，看指揮、理解指揮手勢含義的能力有所發(fā)展能用一些基本的節(jié)奏性語匯來創(chuàng)造性地表達音樂第五頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二掌握了更多種類的打擊樂器演奏方法，在演奏過程中更注意調(diào)整自己的演奏方式和用力方法，有意識地控制適當(dāng)?shù)囊袅亢鸵羯葑嗯c音樂更加一致，能演奏更復(fù)雜的節(jié)奏能在較多聲部合奏中主動地調(diào)節(jié)好自己的演奏方式，能看指揮即興手勢變化來進行配合演奏參與配器方案討論，探索樂器制作，參與即興指揮第六頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二珍妮博士的研究發(fā)現(xiàn)感覺階段（3歲左右）操作階段（4—5歲）個體表現(xiàn)階段（6歲左右）運用音樂語言階段（7歲左右）自編樂曲階段個性階段象征性階段系統(tǒng)性階段第七頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二第八頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類碰鈴（小鈴）：高音樂器，音色清脆、柔和、高而輕第九頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類串鈴：通過敲擊、抖動、或搖晃引起的振動而發(fā)音第十頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類鈴鼓：手掌擊鼓心，聲音柔和，手掌擊鼓邊，聲音明朗干脆，鼓面擊身體部位，鈴的聲音明顯，用手腕連續(xù)動動，產(chǎn)生顫音效果第十一頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類大鼓：鼓槌敲擊振動發(fā)音，可以用在強拍和弱拍，擊鼓心，擊鼓邊第十二頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類三角鐵：敲打三角體底邊，也可在三角鐵內(nèi)連續(xù)敲打兩邊或三邊第十三頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類響板（圓弧板）：可捏奏，也可放在掌心，通過掌心相擊演奏第十四頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類木魚第十五頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類雙響筒:常用來模擬馬蹄聲第十六頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類蛙鳴筒：可以刮奏，也可以敲奏第十七頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類沙球（沙錘）：靠手臂的抖動、晃動振動發(fā)聲第十八頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類鈸：可以兩片撞擊、摩擦發(fā)音，也可以用鼓捶敲打一片的邊緣，捏住可停止延長音第十九頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二常用的打擊樂器種類鑼：有大鑼和小鑼兩種，具有不同的演奏效果第二十頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二其他的打擊樂器種類木琴、鋁板琴風(fēng)鈴第二十一頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二樂器音色的基本分類高音樂器：三角鐵、碰鈴中音樂器：響板、木魚、沙球、鈴鼓低音樂器：大鼓、鈸第二十二頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二樂器的簡單演奏技巧低音樂器常用在樂器的高潮或結(jié)尾處表現(xiàn)強拍串鈴和雙響筒配合能產(chǎn)生騎馬奔馳的音響效果鈴鼓、碰鈴和三角鐵等具有延續(xù)音的樂器，在音符時值較長時用柔和的弱奏可以表現(xiàn)顫音的效果鈴鼓用在少數(shù)民族舞曲中加強特色，烘托效果第二十三頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二打擊樂演奏的簡單知識和技能樂器的名稱和分類認識樂器，知道并記住打擊樂器的名稱，能根據(jù)樂器的音色給打擊樂器分類碰鈴、三角鐵響板、木魚、雙響筒鈴鼓、串鈴大鼓、鑼、鈸第二十四頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二打擊樂演奏的簡單知識和技能正確的演奏方法用自然、協(xié)調(diào)的動作來演奏用適中的音量和好聽的音色來表現(xiàn)隨時注意傾聽音樂和其他聲部的演奏第二十五頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二打擊樂演奏的簡單知識和技能配器根據(jù)音樂的性質(zhì)、情緒和風(fēng)格，選配音響特點與之相適應(yīng)的打擊樂器，選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)奏型，以追求整體音響的協(xié)調(diào)和悅耳了解樂器音響功能，及各類樂器的音色對比和配合效果分析音樂作品的內(nèi)容、形式、節(jié)奏、節(jié)拍和旋律的特點，找出有呼應(yīng)、對比或變化的地方第二十六頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二打擊樂演奏的簡單知識和技能看指揮根據(jù)指揮的要求進行協(xié)作演奏

了解“準(zhǔn)備”、“開始”、“結(jié)束”的手勢動作用眼睛注視指揮者理解指揮者表示節(jié)奏和音色變化的動作第二十七頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二第二十八頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二打擊樂演奏材料的選擇音樂節(jié)奏鮮明、旋律優(yōu)美、結(jié)構(gòu)工整進行曲、舞曲、兒童樂曲、兒童熟悉的歌曲小班：結(jié)構(gòu)短小、節(jié)奏簡單中、大班：結(jié)構(gòu)可以是二段體或三段體，且段落的旋律帶有明顯的對比性第二十九頁，共三十二頁，編輯于2023年，星期二打擊樂演奏材料的選擇樂器樂器的音色要好樂器的大小、重量