2022-2023學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)（上）期中生物試卷（附答案詳解）

2022-2023學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)（上）期中生物試卷

1.我們身邊存在著多種多樣的生物，以下不屬于生物的是（）

A.揚(yáng)子鱷B.流感病毒C.青霉D.鵝卵石

2.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.鐵生銹B.牛吃草C.雞生蛋D.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙

3.秋天，銀杏樹(shù)葉的顏色在5℃左右開(kāi)始變化，溫度越低變黃越快。影響銀杏葉變黃的非生

物因素主要是（）

A.陽(yáng)光B.空氣C.溫度D.土壤

4.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是（）

A.土壤的干燥與濕潤(rùn)B.光線的明亮與陰暗

C.溫度的高與低D.光線的強(qiáng)弱與土壤的濕潤(rùn)

5.下列有關(guān)生物學(xué)的說(shuō)法不正確的是（）

A.生物學(xué)不能解決能源危機(jī)

B.人類的生活和生產(chǎn)離不開(kāi)生物學(xué)

C.研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)

D.生物學(xué)與農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護(hù)有密切關(guān)系

6.下列關(guān)于顯微鏡使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的是（）

A.視野模糊不清一一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋B.視野較暗一一改用較大光圈或凹面鏡

C.視野范圍過(guò)小一一換用高倍鏡D.物像偏右上方一一向左下方移動(dòng)玻片

7.如圖是某同學(xué)使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)看到的物像。以下判斷或做法錯(cuò)誤的是（）

A.①是氣泡，②是污物

B.若轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)污物位置不動(dòng)，說(shuō)明污物在物鏡上

C.物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，目鏡則相反

D.若③在視野中做順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，則實(shí)際上③在裝片中也是做順時(shí)針運(yùn)動(dòng)

8.夏天買回的豆腐，及時(shí)放在冰箱中存放時(shí)間稍長(zhǎng)也會(huì)變質(zhì)。有同學(xué)提出，“把豆腐泡在鹽

水中再放入冰箱可以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間”。若針對(duì)這一方案的可行性分析進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)

定，對(duì)表格中的設(shè)計(jì)說(shuō)明錯(cuò)誤的是（）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料環(huán)境溫度放置時(shí)間

甲100g豆腐+200mL涼開(kāi)水Cd

乙a豆腐+200mLb5℃96小時(shí)

A.a為100gB.b是涼鹽水C.c為5℃D.d為72小時(shí)

9.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟①和②中滴加

。②③④?

A.清水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.碘液、碘液

10.切西瓜時(shí)會(huì)流出許多西瓜汁，這些液體的名稱及主要存在部位分別是（）

A.細(xì)胞質(zhì)、葉綠體B.細(xì)胞液、細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)、線粒體D.細(xì)胞液、液泡

11.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水的作用是（）

A.保持細(xì)胞正常的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.殺死細(xì)胞，便于觀察

C.分離口腔上皮細(xì)胞D.為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)

12.下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.線粒體為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁

C.葉綠體是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器

D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體是藥植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

13.將變形蟲(chóng)分割后，一部分有完整的細(xì)胞核，另一部分為無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)團(tuán)，培養(yǎng)一段時(shí)間后，

有核部分能正常生長(zhǎng)，無(wú)核部分幾天后死亡，這可以說(shuō)明細(xì)胞核（）

A.對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起到調(diào)節(jié)作用B.能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

C.能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用

14.中國(guó)某研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)體細(xì)胞誘導(dǎo)，培養(yǎng)出了類似受精卵發(fā)育3天狀態(tài)的人類全能干細(xì)胞,

這是目前全球在體外培養(yǎng)的“最年輕”的人類細(xì)胞。如圖漫畫展示了該研究成果。正常情況

下，過(guò)程B中不涉及（)

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞分化

15.吃甘蔗時(shí)，削去堅(jiān)硬的外皮，然后咀嚼乳白色的結(jié)構(gòu)會(huì)有許多甜汁，咀嚼后把甘蔗渣吐掉；

蓮藕折斷時(shí).，會(huì)出現(xiàn)“藕斷絲連”的現(xiàn)象。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析，堅(jiān)硬的外皮、乳白色的

結(jié)構(gòu)、蓮藕的絲分別是（）

A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、營(yíng)養(yǎng)組織

C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織D.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

16.皮膚在人體表面起保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時(shí)會(huì)流血，流出的血液屬于（)

A.神經(jīng)組織B.上皮組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織

17.草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.自己制造有機(jī)物

C.主要通過(guò)分裂產(chǎn)生新的個(gè)體D.能排出代謝廢物

18.在“探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中，下列分析正確的是（）

A.應(yīng)從培養(yǎng)液底層吸取好氧草履蟲(chóng)B.用肉眼直接觀察草履蟲(chóng)的反應(yīng)

C.草履蟲(chóng)具有神經(jīng)系統(tǒng)，反應(yīng)靈敏D.草履蟲(chóng)具有趨利避害的特性

19.下列關(guān)于植物體組成的相關(guān)敘述，正確的是（）

A.植物的葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官層次

B.綠色植物都具有六種器官

C.分生組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織都屬于植物組織

D.有些植物可以通過(guò)根進(jìn)行繁殖，所以根屬于生殖器官

20.下列關(guān)于大豆和黃牛的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細(xì)胞B.個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵

C.都有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次D.大豆的花和黃牛的皮膚都屬于器官

21.某同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境的關(guān)系”后，繪制了如圖所示的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

A'生物因素

B±±性,有生命的適應(yīng)、影響

C八"生命現(xiàn)象^*--------

D物體影響

E非生物因素

（1）圖中A指“生物體有一定的結(jié)構(gòu)”，對(duì)應(yīng)實(shí)例：除病毒外，生物都是由構(gòu)成的。

（2）環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做o"不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻

香”說(shuō)明影響梅花開(kāi)放的非生物因素主要是。

（3）仙人掌的葉退化成刺，肥厚的莖能貯存大量的水分。由此可知，其主要生活在

（選填“濕潤(rùn)”或“干旱”）的環(huán)境，這體現(xiàn)了生物能環(huán)境。

22.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若物像不清晰，可調(diào)節(jié)[]使物像更清晰。

（2）顯微鏡鏡筒下降時(shí)，兩眼要注視[]

（3）若使用的目鏡是10x、物鏡是20x,則觀察到的物像被放大了倍。

II------------④

一生

23.科研人員研究重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

將等量土壤裝入同樣大小的塑料盆中，分別施加等量的不同濃度的銅溶液，濃度分別為

30mg/kg、80mg/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、600mg/kg。不施銅溶液的處理為對(duì)照

組。實(shí)驗(yàn)中每組均設(shè)置3盆重復(fù)。將長(zhǎng)勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中，每盆10株，都在

自然光照條件下培養(yǎng)，定時(shí)定量澆清水，保證灌溉水不外流?？招牟顺墒鞎r(shí)，以測(cè)量干重代

表空心菜生長(zhǎng)狀況。研究結(jié)果如圖所示：

銅濃度（mgkg）

（1）本實(shí)驗(yàn)研究的目的是；實(shí)驗(yàn)變量是

（2）每組均設(shè)置3盆重復(fù)的目的是。

（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖發(fā)現(xiàn)，AB段，實(shí)驗(yàn)組空心菜干重與對(duì)照組相比變化不大；BC段,

隨著銅溶液濃度的升高，各實(shí)驗(yàn)組空心菜干重逐漸o

（4）通過(guò)數(shù)據(jù)分析，本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

24.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞（選填"A”或"B”）為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖中[]是能

將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的場(chǎng)所，[]是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所。

（2）若將AB兩細(xì)胞同時(shí)放在清水中一段時(shí)間后，細(xì)胞（選填"A”或"B”）不會(huì)

因?yàn)檫^(guò)度吸水而破裂，主要是因?yàn)樵摷?xì)胞有[]的存在。

25.閱讀下列材料回答相關(guān)問(wèn)題：

人類都是由受精卵發(fā)育而來(lái)，在受孕之后的最初幾天，組成胚胎的都是未成熟的細(xì)胞。這些

細(xì)胞每一個(gè)都可以發(fā)育為成熟有機(jī)體中所有細(xì)胞類型的細(xì)胞。這種未成熟的細(xì)胞被稱為多功

能的干細(xì)胞或誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞。隨著胚胎的發(fā)育，多功能干細(xì)胞進(jìn)一步形成神經(jīng)細(xì)胞、肌

肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞以及其他所有種類的細(xì)胞，這些細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化后，開(kāi)始在人體內(nèi)承擔(dān)起特

殊的機(jī)能。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，人們普遍認(rèn)為這一過(guò)程是單向的、不可逆的。成熟之后的細(xì)

胞是不可能再回到未成熟、多能性的狀態(tài)。

Q:d’4E2

c

但榮獲2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)發(fā)育生物學(xué)家約翰格登卻提出了自己的看法，他

假設(shè)：這些細(xì)胞的基因組仍然包含著驅(qū)動(dòng)它發(fā)育成機(jī)體所有不同類型的細(xì)胞所需的信息。在

1962年，在--項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，他將一個(gè)青蛙卵細(xì)胞的細(xì)胞核替換為成熟腸細(xì)胞的細(xì)胞核。這

個(gè)改變了的卵細(xì)胞發(fā)育成為了一只正常的蝌蚪。這一實(shí)驗(yàn)具有劃時(shí)代的意義，首次證實(shí)了已

分化的細(xì)胞可通過(guò)核移植技術(shù)將其重新轉(zhuǎn)化為具有多能性的細(xì)胞。

起初，這一里程碑式的發(fā)現(xiàn)遭到了許多人的懷疑，不少科學(xué)家認(rèn)為這完全不可能。但在重復(fù)

實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證下，該結(jié)果最終被接受并引發(fā)了密集的研究。隨著技術(shù)手段的發(fā)展，最終出現(xiàn)了

哺乳動(dòng)物的克隆，也使約翰格登成為細(xì)胞核移植與克隆方面的先驅(qū)。他的研究告訴人們，一

個(gè)成熟、已分化細(xì)胞的細(xì)胞核可以返回到未成熟、多能性的階段，這為此后誘導(dǎo)多功能干細(xì)

胞的研究埋下了伏筆。

豹憐?伯抄蘭?格登若士??_,?—??—?

(StrJohnBetrandCurdoa)如”

JohnCur&聞出了青蛀卬細(xì)胞中的知刈

始的核①，用蛹螟中已經(jīng)分化的細(xì)

彈核②地而代之，處理過(guò)的卵友國(guó)

成了一尺正常的蚪依②。

(1)圖中A是,由A連續(xù)分裂5次后，能形成個(gè)子細(xì)胞。

(2)D-E的過(guò)程是細(xì)胞的0從材料分析可知，Ei和E2兩種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

(選填“相同”或“不同”)?

(3)約翰格登的研究說(shuō)明，一個(gè)成熟、已分化細(xì)胞的細(xì)胞核可以返回到的階段。

(4)改變了的卵細(xì)胞發(fā)育成為一只正常蝌蚪的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和分化逐步形成生物

體的各種組織、、,最終形成完整的生物個(gè)體。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：ABC、揚(yáng)子鱷、流感病毒、青霉都具有生物的特征，都屬于生物。

D、鵝卵石不具有生物的特征，不屬于生物。

故選：D。

生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成

的。7、生物都能遺傳和變異。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

2.【答案】A

【解析】解：A、鐵皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，故鐵生銹不屬于生命現(xiàn)象，A符

合題意。

B、牛吃草屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，B不符合題意。

C、雞生蛋屬于生物的繁殖，C不符合題意。

D、蝌蚪長(zhǎng)成青蛙，屬于生物能生長(zhǎng)。D不符合題意。

故選：Ao

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖：⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除

病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

本題考查了生物的基本特征，要明確凡是有生命的物體才屬于生物，只有生物才具有生命現(xiàn)象。

3.【答案】C

【解析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物

因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。銀杏樹(shù)葉子變化在零上五度開(kāi)始變化劇烈，溫度越低

變化越快，甚至有時(shí)銀杏葉會(huì)一夜變黃。所以，影響銀杏葉片變黃的非生物因素主要是溫度。

故選：C。

影響生物生活的生態(tài)因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生

物因素。

掌握環(huán)境因素中非生物因素對(duì)生物的影響是解題的關(guān)鍵.

4.【答案】B

【解析】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此，“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”

實(shí)驗(yàn)變量是光照，除光照影響鼠婦的生活外，其他條件如溫度、土壤濕度等都相同。

故選：Bo

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)?劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,

其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。

5.【答案】A

【解析】解：A、生物學(xué)是農(nóng)、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)以及其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)，

生物學(xué)的發(fā)展能解決人口劇增（如計(jì)劃生育）、糧食短缺（如利用轉(zhuǎn)基因大豆提高產(chǎn)量）、資源

匱乏（如利用克隆技術(shù)繁殖培育瀕危動(dòng)植物）、能源危機(jī)（生物能源）、環(huán)境污染（生物修復(fù)河

道方面）等。A不正確。

B、生物學(xué)是農(nóng)、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)以及其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)、經(jīng)

濟(jì)和人類生活產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。所以人類的生活和生產(chǎn)離不開(kāi)生物學(xué)。B正確。

C、研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。C正確。

D、生物學(xué)是農(nóng)、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)以及其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)，所以生物學(xué)

與農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護(hù)有密切關(guān)系。D正確。

故選：Ao

生物學(xué)是農(nóng)、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)以及其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和

人類生活產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。生物學(xué)的發(fā)展能解決人口劇增（如計(jì)劃生育）、糧食短缺（如利

用轉(zhuǎn)基因大豆提高產(chǎn)量）、資源匱乏（如利用克隆技術(shù)繁殖培育瀕危動(dòng)植物）、能源危機(jī)（生物

能源）、環(huán)境污染（生物修復(fù)河道方面）等.

解答此題的關(guān)鍵是明確生物學(xué)的基本常識(shí)。

6.【答案】B

【解析】解：A、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像，視野模糊調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，A錯(cuò)誤；

B、若室內(nèi)細(xì)胞較暗，可以選用凹面鏡和大光圈，B正確；

C、視野范圍過(guò)小換低倍鏡，C錯(cuò)誤；

D、顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，物像偏右上方，向右上方移動(dòng)

玻片，D錯(cuò)誤。

故選：B。

1、顯微鏡使用過(guò)程中，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。

2、顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。

3、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰。

4、顯微鏡的放大倍數(shù)大，視野范圍小、變暗。

顯微鏡的基本構(gòu)造及其功能是主要的考點(diǎn)。

7.【答案】B

【解析】解：A、①圓形有黑亮的邊緣，內(nèi)部沒(méi)有細(xì)胞，所以，①是氣泡；②是口腔中的食物殘

渣。A正確。

B、污物存在的位置可能在目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上，所以，若轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)污物位置不動(dòng)，則污

物有可能在物鏡上，也有可能在玻片標(biāo)本上。B錯(cuò)誤。

C、物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，目鏡越長(zhǎng)則放大倍數(shù)越小。C正確。

D、物體在顯微鏡下成倒像，左右相反，上下相反?？梢詫D像旋轉(zhuǎn)180度，得到顯微鏡視野下

的像。因此，若③在視野中做順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)180度后也是做順時(shí)針運(yùn)動(dòng)。D正確。

故選：Bo

(1)判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置：先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在目鏡上，如果污點(diǎn)不動(dòng)，說(shuō)明

不在目鏡上；然后移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在玻片標(biāo)本上，如果不動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上。

(2)物鏡、目鏡長(zhǎng)短與放大倍數(shù)關(guān)系：

物鏡與玻片

物鏡長(zhǎng)短目鏡長(zhǎng)短細(xì)胞大小細(xì)胞數(shù)目視野亮度

標(biāo)本距離

低倍短長(zhǎng)遠(yuǎn)小多亮

高倍長(zhǎng)短近大少暗

解題關(guān)鍵是熟練掌握臨時(shí)裝片的制作方法。

8.【答案】D

【解析】解：我們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)探究中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，一定只能有一個(gè)變量，這樣才能保證實(shí)

驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的。甲、乙中唯一的變量是鹽，因此乙的實(shí)驗(yàn)材料為豆腐

IOOg+200mL涼鹽水。甲中的環(huán)境溫度也是5℃,放置時(shí)間d也應(yīng)該96小時(shí)，而不是72小時(shí)。

故選：D。

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫

做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。這一種條件就算唯一實(shí)驗(yàn)變量。一般地說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。

沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。

掌握食品腐敗變質(zhì)的原因，了解探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題意，就能正確答題。

9.【答案】C

【解析】解：步驟①表示滴加液體，滴加的液體是清水，目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常

狀態(tài).步驟②表示染色，用的液體應(yīng)為碘液，目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀

察.③是蓋片，④放入并展平，⑤是刮去口腔上皮細(xì)胞.因此步驟①和②中滴加的分別是清水、

碘液.

故選：C

此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟

簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表：擦一滴一撕一展一蓋一染.

解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，正確使用顯微鏡.

10.【答案】D

【解析】解：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們吃西瓜時(shí)流出來(lái)的汁液

和這些汁液就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。

故選：D。

植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等組成，其中液泡中含有細(xì)胞液，據(jù)此解答。

掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】A

【解析】解：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，

由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)

胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮?？梢?jiàn)A符合題意。

故選：Ao

在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

I.擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2.滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3.取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中：

4.蓋片：用鑲子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，

然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5.染色：在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液；

6.吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。

解題的關(guān)鍵是熟練掌握制作臨時(shí)裝片的步驟

12.【答案】B

【解析】解：A、線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將有機(jī)物傳化成無(wú)機(jī)物并釋放出能量，為細(xì)胞的

生命活動(dòng)提供能量，A正確。

B、細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，B錯(cuò)誤。

C、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，C正確。

D、動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，D正確.

故選：Bo

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、

細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，解答即可。

掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】D

【解析】解：將一個(gè)變形蟲(chóng)切為兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無(wú)核的一半死亡。說(shuō)明細(xì)胞核與

細(xì)胞的修復(fù)功能有關(guān)，對(duì)于細(xì)胞的生存有直接影響，對(duì)生命活動(dòng)起控制作用。

故選：D。

細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的生命活動(dòng)有重要意義。

明確細(xì)胞核生物的遺傳具有重要意義是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【解析】解：細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和

生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化。分

析圖示：中國(guó)某研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)體細(xì)胞誘導(dǎo)，即A過(guò)程。培養(yǎng)出了類似受精卵發(fā)育3天狀態(tài)的人類

全能干細(xì)胞；干細(xì)胞通過(guò)B過(guò)程形成不同的器官。在這個(gè)過(guò)程中伴隨著細(xì)胞的分裂、分化和生長(zhǎng)。

正常情況下，此過(guò)程不涉及細(xì)胞癌變?？梢?jiàn)C符合題意。

故選：Co

細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，而細(xì)胞分化可以形成不同的組織。

本題考查細(xì)胞分化。

15.【答案】A

【解析】解：植物體的兒種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，

具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果

實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能

進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織。

甘蔗堅(jiān)韌的皮位于莖的外面，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有很多的甜汁，甜汁有

豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，說(shuō)明有營(yíng)養(yǎng)組織；蓮藕的絲主要是莖內(nèi)的輸導(dǎo)組織。可見(jiàn)A符合題意。

故選：Ao

植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，分析答題。

植物的主要組織以及功能在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意掌握。

16.【答案】C

【解析】解：血液是由有形成份和無(wú)形成份兩部分組成。有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

等，約占血液的45%,其余55%為無(wú)形成份--血漿，血漿中水份占91-92%,其余是各種蛋白質(zhì)、

無(wú)機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)。其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，白細(xì)胞和血小板

也是這樣。因此血液屬于組織，它是一種流動(dòng)的結(jié)締組織，有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能。

故選：Co

組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)細(xì)胞群，

人體主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等.

解答此題的關(guān)鍵是明確血液屬于結(jié)締組織，這部分知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要重點(diǎn)掌握.

17.【答案】B

【解析】解：A、草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物，能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，以趨利避害，適應(yīng)環(huán)境。正

確。

B、草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，必須以現(xiàn)成的

有機(jī)物維持生活，錯(cuò)誤。

C、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，只能通過(guò)分裂繁殖新個(gè)體，正確。

D、草履蟲(chóng)通過(guò)收集管、伸縮泡、表膜排出代謝廢物，正確。

故選：B?

單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活

動(dòng)。常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。

關(guān)于單細(xì)胞生物，命題一般針對(duì)其代表動(dòng)物草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及生理功能，考查方式一般為識(shí)圖填空

題、選擇題等類型。

18.【答案】D

【解析】解：A、好氧的草履蟲(chóng)在其生命活動(dòng)過(guò)程中需要不斷從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的

表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲(chóng)，因此在做觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常常從草履蟲(chóng)培

養(yǎng)液的表層取材，A錯(cuò)誤。

B、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，要觀察它對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)，需要用放大鏡觀察，不能用肉眼直

接觀察，B錯(cuò)誤。

C、草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，不具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，C錯(cuò)誤。

D、草履蟲(chóng)是一種動(dòng)物，能躲避有害刺激，趨向有利刺激，這種生物體對(duì)外界刺激作出的有規(guī)律

的反應(yīng)，叫生物的應(yīng)激性，D正確。

故選：D。

草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生

活在水中。

掌握草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

19.【答案】A

【解析】解：A、植物的葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于營(yíng)養(yǎng)器官層次，正確。

B、一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，不能說(shuō)綠色植物

都具有六種器官，如藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化，苔解植物無(wú)根等，錯(cuò)誤。

C、分生組織、輸導(dǎo)組織都屬于植物組織，皮組織屬于動(dòng)物組織，錯(cuò)誤。

D、有些植物可以通過(guò)根進(jìn)行繁殖，但根屬于營(yíng)養(yǎng)器官，錯(cuò)誤。

故選：Ao

植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，各具有一定的功

能。

掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。

20.【答案】C

【解析】解：A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，A正確。

B、生命起點(diǎn)是受精卵，大豆和黃牛個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，B正確。

C、大豆屬于植物體，黃牛屬于動(dòng)物體，植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，故大豆的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組

織一器官一植物體，黃牛的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體，C錯(cuò)誤。

D、大豆的花和黃牛的皮膚都是由不同的組織構(gòu)成的器官，D正確.

故選：C。

植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織一器官一植物體；人等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器

官系統(tǒng)T動(dòng)物體，解答即可。

掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。

21.【答案】細(xì)胞生態(tài)因素溫度干旱適應(yīng)

【解析】解：(1)病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的。

(2)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素；非生物因素包括：

光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物。“不

經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，字面意思是如果不經(jīng)住冬天那刺骨的嚴(yán)寒，梅花不會(huì)有撲鼻

的香氣，體現(xiàn)了非生物成分(因素)溫度對(duì)生物的生命活動(dòng)的影響。

(3)生活在干旱環(huán)境中的仙人掌，葉退化成刺以減少水分的散失；綠色肥厚的莖，不僅可以貯存

大量的水分，還能代替葉進(jìn)行光合作用；根非常發(fā)達(dá)，能夠吸收沙漠深處的水分?？梢?jiàn)，其主要

生活在干旱的環(huán)境，這體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境。

故答案為：

(1)細(xì)胞

(2)生態(tài)因素；溫度

(3)干旱；適應(yīng)

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；

④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒

以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

22.【答案】②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤物鏡200

【解析】解：(1)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰，所以，若物像不清晰，可調(diào)節(jié)②細(xì)準(zhǔn)焦

螺旋使物像更清晰。

(2)顯微鏡鏡筒下降時(shí)，兩眼要從顯微鏡一側(cè)注視⑤物鏡，防止物鏡與玻片標(biāo)本碰撞。

(3)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)，所以，若使用的目鏡是10x、物鏡是20x,

則觀察到的物像被放大了200倍。

故答案為：(1)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(2)⑤物鏡。

(3)200,

圖中①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③轉(zhuǎn)換器、④目鏡、⑤物鏡。

解題關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的使用方法。

23.【答案】研究重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響不同濃度的銅溶液避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更

準(zhǔn)確減少重金屬銅影響空心菜的生長(zhǎng)，且濃度較大時(shí)不利于空心菜的生長(zhǎng)

【解析】解：(1)科研人員研究重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，所以該實(shí)驗(yàn)探究的

目的是：研究重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將等量土壤裝入同樣大小的塑料盆中，

分別施加等量的不同濃度的銅溶液，濃度分別為30mg/kg、80mg/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、

600mg/kg,不施銅溶液的處理為對(duì)照組，由此可知，實(shí)驗(yàn)變量是不同濃度的銅溶液。

(2)為了避免實(shí)驗(yàn)對(duì)象的偶然性因素的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，一般會(huì)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所以每

組均設(shè)置3盆重復(fù)。

(3)據(jù)圖中的曲線可見(jiàn)：當(dāng)銅溶液濃度為30mg/kg、80mg/kg時(shí)，對(duì)空心菜生長(zhǎng)沒(méi)有影響，隨銅

溶液濃度的增大，空心菜的干重逐漸減少。

（4）通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：重金屬銅影響空心菜的生長(zhǎng)，且濃度較大時(shí)不利于空心菜的生

長(zhǎng)。

故答案為：