2022-2023學(xué)年山東省菏澤市東明縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷（附答案詳解）

2022-2023學(xué)年山東省荷澤市東明縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷

1.這里是旅游勝地，這里將要舉辦2022年冬奧會(huì)，這里還可以看到迄今所知世界上內(nèi)涵最

豐富、材料最齊全的直立人遺址，該遺址是（）

A.元謀人遺址B.半坡人遺址C.河姆渡人遺址D.周口店北京人遺址

2.下列居民遺址中表明長(zhǎng)江中下游是亞洲稻的起源地之一的是（）

A.良渚遺址B.北京人遺址C.河姆渡人遺址D.半坡居民遺址

3.如圖所示反映了我國(guó)某原始居民的生活狀況。此原始居民是（）

半地穴式圓形房屋復(fù)原圖人面魚紋彩陶盆

A.河姆渡人B.半坡人C.山頂洞人D.北京人

4.“太古以來(lái)，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂

諸夏是也”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，中華民族的“人文初祖”是（）

A.大禹B.孔子C.炎帝、黃帝D.倉(cāng)頡

5.如表所示為某同學(xué)學(xué)習(xí)人教版七年級(jí)上冊(cè)教材時(shí)所記載的學(xué)習(xí)課題。該表內(nèi)容反映的學(xué)

習(xí)主題是（）

①中國(guó)早期人類的代表-北京人

②原始農(nóng)耕生活

③遠(yuǎn)古的傳說(shuō)

A.文明的起源B.國(guó)家的產(chǎn)生C.社會(huì)的變革D.人類的發(fā)展

6.歷史課本對(duì)中國(guó)古代某一制度的描述如下：“傳給賢德之人”“征求各部落首領(lǐng)的意

見”，“推舉品行高尚”，該制度是（）

A.郡縣制B.世襲制C.分封制D.禪讓制

7.“它是商衰周興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)此一戰(zhàn)結(jié)束了商王朝的統(tǒng)治，建立的新王朝培育了后世中

華民族的文明基礎(chǔ)”。這段話中的“它”指的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）

A.涿鹿之戰(zhàn)B.阪泉之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.“國(guó)人暴動(dòng)”

8.如圖是復(fù)原的二里頭遺址，它是迄今為止可確認(rèn)的我國(guó)黃河流域最早的王國(guó)都城遺址，

有“華夏第一王都”之稱。它可以佐證哪個(gè)朝代的歷史（）

A.夏B.商C.西周D.東周

9.我國(guó)有文字可考的歷史開始于（）

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

10.《三字經(jīng)》中有云：“始春秋，終戰(zhàn)國(guó)，五霸強(qiáng)，七雄出?！逼渲小拔灏浴敝惺紫确Q霸

的霸主是（）

A.齊桓公

B.秦穆公

C.楚莊王

D.越王勾踐

11.生產(chǎn)工具是隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的。下列生產(chǎn)工具發(fā)明的先后順

是>>>?uui

①磨制石器②打制石器③鐵能EA④青銅

A.①②③④B.②??④C.②①④③D.③?@④

12.都江堰的修建，以不破壞自然資源，充分利用自然資源為人類服務(wù)為前提，變害為利,

使人、地、水三者高度協(xié)合統(tǒng)一，是全世界迄今為止僅存的一項(xiàng)偉大的“生態(tài)工程”。在戰(zhàn)

國(guó)時(shí)期，主持修建都江堰的秦國(guó)蜀郡郡守是（）

A.大禹B.李冰C.蒙恬D.荀子

13.商周時(shí)期，爵是身份的象征，用以排列貴族、士人地位的高下。在商鞅變法中，哪一措

施有利于改變爵位世襲，與庶民無(wú)緣的局面（）

A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織C.確立縣制D.允許土地自由買賣

14.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是學(xué)術(shù)思想非常活躍的時(shí)期，為中國(guó)傳統(tǒng)文化留下了很多經(jīng)典之作。下列

作品屬于老子的是（）

A.《道德經(jīng)》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《韓非子》

15.觀察如圖三幅圖，從圖中可以看出這一時(shí)期中國(guó)歷史發(fā)展的最明顯的趨勢(shì)是（）

A.國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一B.諸侯爭(zhēng)霸，戰(zhàn)亂不斷

C.文化繁榮，百家爭(zhēng)鳴D.國(guó)家由統(tǒng)一走向分裂

16.秦王朝統(tǒng)一天下后，“不親其民，以暴力統(tǒng)治為主要手段”。下列秦朝措施能證明以上

觀點(diǎn)的是（）

A.嚴(yán)刑苛法

B.統(tǒng)一文字

C.設(shè)立郡縣

D.開鑿靈渠

17.“壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎？”在此號(hào)召下爆發(fā)了中國(guó)歷史上

第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。這次農(nóng)民起義是指（）

A.劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義B.陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的起義

C.項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的起義D.張角領(lǐng)導(dǎo)的起義

18.西漢初期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的統(tǒng)治局面歷史上稱為（）

A.“文景之治”

B.“光武中興”

C.“貞觀之治”

D.“開元盛世”

19.為進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，某歷史學(xué)習(xí)小組開展了以下活動(dòng)。請(qǐng)判斷該小組研究的課題是（）

活動(dòng)內(nèi)容

查閱文獻(xiàn)董仲舒《舉賢良對(duì)策》、桓寬《鹽鐵論》、司馬遷《史記》等

觀看視頻《中國(guó)通史-北擊匈奴、南定吳越》等

搜集圖片《五銖錢》《獨(dú)尊儒術(shù)群雕》等

考察遺址陜西茂陵、陜西鳳翔縣祭天遺址等

A.秦朝建立中央集權(quán)制度B.秦統(tǒng)一貨幣促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流

C.漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D.儒家思想確立為正統(tǒng)思想

20.宋元之際的史學(xué)家胡三省在注《資治通鑒》時(shí)指出，漢武帝時(shí)期，政府通過(guò)鹽業(yè)獲得的

利益約占國(guó)家財(cái)政收入的一半。出現(xiàn)這一狀況的直接原因是()

A.統(tǒng)一貨幣B.輕徭薄賦C.平抑物價(jià)D.鹽鐵專賣

21.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：

國(guó)1男書《老子》困2《論語(yǔ)》書影

(1)材料一所示典籍屬于哪兩大學(xué)派的經(jīng)典作品？分別指出這兩大學(xué)派創(chuàng)始人。

材料二：

思想主張代表人物

“民為貴，社稷次之，君為輕?！雹賍_____

“兼相愛，交相利”，“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”②______

“治民無(wú)常，唯法為治”強(qiáng)調(diào)③______韓非

(2)上表是某興趣小組進(jìn)行的探究活動(dòng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)完善表格中相關(guān)內(nèi)容。

材料三：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生……毫不夸

張地說(shuō)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大

美。

-《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量》

(3)材料三中“諸子百家熠熠生輝”的局面叫什么？這個(gè)局面在中國(guó)古代史上有何重要地

位？

22.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

秦王霰政任用許多有才能的人，季斯

原來(lái)是楚國(guó)的一個(gè)布衣，裱秦王拜為客卿，

王翦是秦國(guó)名將，泰王國(guó)未采納王翦的迂

議伐足失敗，就親自到王翦家當(dāng)面檢討.

(1)結(jié)合戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的形勢(shì)和材料一，指出秦王“威征六國(guó)，一統(tǒng)天下”的原因。(寫出兩點(diǎn)即

可)

材料二秦始皇把全國(guó)分成36郡，每個(gè)郡又分成數(shù)目不等的縣。所有這些官員都由中央任命,

并接受固定的俸祿，他們的職位不是世襲的，隨時(shí)可以罷免?！撕?，這個(gè)制度成了后世

王朝的典范。

-崔瑞德魯唯一《劍橋中國(guó)秦漢史》

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出秦朝在中央設(shè)立的一個(gè)官職。依據(jù)材料二，指出秦始皇實(shí)施的地方行

政制度名稱，并寫出該制度的優(yōu)勢(shì)。

材料三

史實(shí)評(píng)價(jià)

①______結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展

②______對(duì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一產(chǎn)生重要影響

③修筑長(zhǎng)城有利于北方的穩(wěn)定，也給人們?cè)黾恿顺林氐尼嬉圬?fù)擔(dān)

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫表中與評(píng)價(jià)相對(duì)應(yīng)的秦始皇的活動(dòng)史實(shí)。依據(jù)材料三，說(shuō)說(shuō)評(píng)價(jià)歷史

人物的基本方法。

23.閱讀材料，完成下列問(wèn)題：

材料一：漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子，可是隨著

時(shí)間的推移，有的諸侯王逐漸在封國(guó)內(nèi)各自為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車

駕，時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。

(1)材料一反映了西漢時(shí)期國(guó)家出現(xiàn)了什么問(wèn)題？

(2)漢武帝是如何解決這一問(wèn)題的？這樣做的目的是什么？漢武帝這一措施巧妙在哪里？

材料二：漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，有三大問(wèn)題存在。一是……；二是……；三是匈奴不斷入侵，邊

境不寧。這三個(gè)因素促使?jié)h武帝決心進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán)。

——摘編自《漢朝歷史：漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)》

(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出漢武帝是如何解決第三個(gè)問(wèn)題的？除此之外，漢武帝在

思想方面采取什么措施“進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán)”？

答案和解析

1.【答案】D

【解析】1929年裴文中在周口店發(fā)現(xiàn)中國(guó)猿人第一個(gè)頭蓋骨化石，該發(fā)現(xiàn)對(duì)研究世界古人類學(xué)有

極重要價(jià)值。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。

故選：D。

本題考查北京人。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。

本題考查北京人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

2.【答案】C

【解析】距今約7000年的河姆渡人生活在長(zhǎng)江流域，他們使用磨制石器、骨器、用耒耙耕地，住

干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺跡，這表明

長(zhǎng)江中下游是亞洲稻的起源地之一。

故選：Co

本題考查河姆渡人，知道河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺跡，這表明長(zhǎng)江中下游是亞

洲稻的起源地之一。

本題考查河姆渡人，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

3.【答案】B

【解析】分析圖片可知，半坡原始居民生活于陜西西安半坡村，屬于黃河流域，氣候干燥，因此

他們居住在半地穴式房屋，生活用具主要是陶器，最具特色的是彩陶(彩陶以紅底黑色紋飾為主，

紋飾多是幾何圖案，還有動(dòng)植物紋飾，其中以魚紋、鹿紋為多，圖案栩栩如生)，B是正確的選

項(xiàng)；ACD不符合題意。

本題考查了半坡原始居民。半坡遺址位于陜西西安東部半坡村，距今約6(X)0年，是我國(guó)黃河流域

原始農(nóng)耕的典型代表。

解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是半坡原始居民，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)說(shuō)法，選出正確答案。

4.【答案】C

【解析】炎帝和黃帝聯(lián)合打敗蚩尤后，炎帝和黃帝又為爭(zhēng)奪中原地區(qū)，在“阪泉之野”展開大戰(zhàn)，

炎帝戰(zhàn)敗并歸順黃帝，炎、黃二部走向聯(lián)合，占據(jù)了中原地區(qū)并不斷繁衍，形成后來(lái)的華夏族主

體。炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文初祖。

故選：Co

本題考查華夏族形成，炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文初祖。

本題以炎帝和黃帝為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。

5.【答案】A

【解析】如表所示為某同學(xué)學(xué)習(xí)人教版七年級(jí)上冊(cè)教材時(shí)所記載的學(xué)習(xí)課題。該表內(nèi)容反映的學(xué)

習(xí)主題是文明的起源。

故選：Ao

本題考查北京人，知道表格內(nèi)容反映的學(xué)習(xí)主題是文明的起源。

本題考查北京人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

6.【答案】D

【解析】相傳，堯年老時(shí)，征求各部落首領(lǐng)意見，推舉品行高尚的舜做繼承人；舜年老時(shí)讓位于

治水有功的禹。這種推選聯(lián)盟部落首領(lǐng)的方式是叫做“禪讓”，D是正確的選項(xiàng)；ABC不符合題

意。

故選：D。

本題以堯舜禹時(shí)期的歷史為依托，考查的是禪讓制的知識(shí)。

本題以堯舜禹時(shí)期的歷史為背景，考查的是學(xué)生對(duì)禪讓制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。

7.【答案】C

【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這段話中的“它”指的戰(zhàn)爭(zhēng)是牧野之戰(zhàn)，公元前1046年周

武王通過(guò)牧野之戰(zhàn)滅掉商朝，建立西周。

故選：Co

本題考查牧野之戰(zhàn)，知道公元前1046年周武王通過(guò)牧野之戰(zhàn)滅掉商朝，建立西周。

本題考查牧野之戰(zhàn)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

8.【答案】A

【解析】夏朝的中心地區(qū)主要在今山西的南部、河南西部一帶?？脊艑W(xué)者在洛陽(yáng)平原發(fā)掘出夏王

朝的一座都城遺址-二里頭遺址，這里有宮殿建筑群、大型墓葬和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)

和墓葬群，反映了夏王朝的階級(jí)分化和等級(jí)界限。夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)的城堡和大

型宮殿，建立政府機(jī)構(gòu)，組建軍隊(duì)，并制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄。夏朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)，是奴隸主階級(jí)壓

迫平民和奴隸的工具。故二里頭遺址可以佐證夏朝的歷史。

故選：Ao

本題以復(fù)原的二里頭遺址圖為切入點(diǎn)，考查夏朝的相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)。

9.【答案】B

【解析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形

式，是我國(guó)最早的文字，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始。

故選：Bo

本題主要考查我國(guó)文字演變的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！凹坠俏摹?，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是

我國(guó)最早的文字.

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記我國(guó)文字演變的相關(guān)史實(shí)。

10.【答案】A

【解析】春秋時(shí)期，齊國(guó)盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個(gè)大國(guó)；齊桓公任用管仲為相，積極

改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，齊桓

公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

故選：Ao

本題考查春秋爭(zhēng)霸，知道齊桓公是春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。

本題考查春秋爭(zhēng)霸，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

11.【答案】C

【解析】使用打制石器為標(biāo)志的人類物質(zhì)文化發(fā)展階段是舊石器時(shí)代。如北京人、元謀人生活時(shí)

期。新石器時(shí)代是以使用磨制石器為標(biāo)志的人類物質(zhì)文化發(fā)展階段。如河姆渡、半坡原始居民生

活時(shí)期。青銅時(shí)代在考古學(xué)上是以使用青銅器為標(biāo)志的人類文化發(fā)展的一個(gè)階段。如商、周時(shí)期。

春秋時(shí)期，我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具的使用范圍擴(kuò)大。②①④③符合題意。

故選：Co

本題主要考查生產(chǎn)工具發(fā)明的先后順序的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。識(shí)記與靈活掌握生產(chǎn)工具

發(fā)明的先后順序的相關(guān)史實(shí)。

12.【答案】B

【解析】在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，主持修建都江堰的秦國(guó)蜀郡郡守是李冰。都江堰的創(chuàng)建，以不破壞自然資

源，充分利用自然資源為人類服務(wù)為前提，變害為利，使人、地、水三者高度協(xié)合統(tǒng)一，是全世

界迄今為止僅存的一項(xiàng)偉大的“生態(tài)工程”。開創(chuàng)了中國(guó)古代水利史上的新紀(jì)元，標(biāo)志著中國(guó)水

利史進(jìn)入了一個(gè)新階段，在世界水利史上寫下了光輝的一章。該工程是由李冰主持修建的。

故選：Bo

本題主要考查了都江堰的修建者。

本題主要考查了都江堰的修建，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。

13.【答案】A

【解析】公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法，內(nèi)容是：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自

由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；獎(jiǎng)勵(lì)軍功，根據(jù)軍功大小授予爵位和田

宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。故商鞅變法中，獎(jiǎng)勵(lì)軍

功有利于改變爵位世襲，與庶民無(wú)緣的局面。

故選：Ao

本題考查商鞅變法，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查商鞅變法，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

14.【答案】A

【解析】道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子的代表作是《道德經(jīng)》。春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，

他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里。老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于

從正反兩方面思考問(wèn)題，具有樸素的辯證法思想。老子在政治上主張“無(wú)為而治”，人們與世無(wú)

爭(zhēng)，天下就能天平。

故選：Ao

本題考查了老子相關(guān)知識(shí)。老子善于從正反兩方面思考問(wèn)題。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記老子的主要思想主張及相關(guān)作品。

15.【答案】A

【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，上圖中春秋時(shí)期到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期再到秦統(tǒng)一中國(guó)，可以看出這一時(shí)期的

時(shí)代特征是國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一。

故選：Ao

本題主要考查國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一。

本題以民族關(guān)系為主線，主要考查學(xué)生對(duì)由分裂走向統(tǒng)一的掌握情況，進(jìn)而考查學(xué)生分析歸納問(wèn)

題的能力。

16.【答案】A

【解析】題干材料“秦王朝統(tǒng)一天下后，‘不親其民，以暴力統(tǒng)治為主要手段。’”反映了秦朝

的暴政。秦朝嚴(yán)刑苛法的措施符合這一觀點(diǎn)。秦始皇窮兵莪武、好大喜功，濫用民力，大興土木。

沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長(zhǎng)城、宮殿、馳道、建驪山陵墓；其刑

法極其嚴(yán)酷。秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，秦朝滅亡。

故選：Ao

本題主要考查秦朝的暴力統(tǒng)治措施。秦朝不親其民，以暴力統(tǒng)治為主要手段，實(shí)行嚴(yán)刑苛法。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解與識(shí)記秦朝的措施的相關(guān)史實(shí)。

17.【答案】B

【解析】“王侯將相寧有種乎”是陳勝的話語(yǔ)，他講這句話的目的是為了號(hào)召大家起來(lái)起義推翻

暴秦。公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝

吳廣斬木為兵、揭竿而起，陳勝高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，

建立了張楚政權(quán)。陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

故選：Bo

本題考查陳勝吳廣起義。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。熟練掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

18.【答案】A

【解析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

發(fā)展。漢文帝、景帝時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，歷史上

稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”.

故選：Ao

本題考查文景之治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查文景之治，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

19.【答案】C

【解析】據(jù)題干框表信息“《鹽鐵論》”“北擊匈奴”“五銖錢”“獨(dú)尊儒術(shù)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)

可知，漢武帝是一位擁有雄才大略的皇帝，思想文化上，漢武帝接受董仲舒建議，實(shí)行“罷黜百

家，尊崇儒術(shù)”，把儒家思想作為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)。經(jīng)濟(jì)上，將地方的鑄

幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，實(shí)行抑商政策。軍事上，大規(guī)模反擊匈奴，派衛(wèi)

青、霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴，使匈奴無(wú)力再與西漢對(duì)抗。漢武帝時(shí)，西漢王朝在政治、經(jīng)

濟(jì)、軍事和思想文化上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。C符合題意。

故選C。

本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)措施。注意掌握漢武帝的主要活動(dòng)。題干關(guān)鍵信息“《鹽鐵論》”“北

擊匈奴”“五銖錢”“獨(dú)尊儒術(shù)”。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)措施的相關(guān)

歷史史實(shí)。

20.【答案】D

【解析】通過(guò)題干分析“漢武帝時(shí)期，政府通過(guò)鹽業(yè)獲得的利益約占國(guó)家財(cái)政收入的一半”，結(jié)

合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝時(shí)將鹽鐵官營(yíng)專賣，增加中央財(cái)政收入，所以D符合題意。A、B、C材

料中均沒(méi)有涉及。

故選：D。

本題主要考查漢武帝大一統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)措施，漢武帝在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一鑄造五銖錢，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)專賣，

全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)漢武帝大一統(tǒng)經(jīng)濟(jì)措施的識(shí)記情況，進(jìn)而考查學(xué)生分析歸納問(wèn)題的能力。

21.【答案】【小題1】孟子

【小題2】墨子

【小題3】以法治國(guó)

【解析】(1)《老子》是道家學(xué)派的經(jīng)典作品，《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典作品。孔子是我國(guó)古

代著名的思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人；老子是春秋時(shí)期的大思想家，道家學(xué)派創(chuàng)始人。

(2)①“民為貴，社稷次之，君為輕?！敝鲝垺懊褓F君輕”，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子的主張；②“兼相

愛，交相利”，“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”主張兼愛、非攻，提倡節(jié)儉，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨子的主張；

③''治民無(wú)常，唯法為治”強(qiáng)調(diào)的是以法治國(guó)，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓非的主張。

(3)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈沖擊，社會(huì)上不同政治思想派

別的代表人物，對(duì)各種問(wèn)題提出不同見解，涌現(xiàn)出一批作出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師，形成思想領(lǐng)

域中百家爭(zhēng)鳴的局面，因此材料三中“諸子百家熠熠生輝”的局面叫百家爭(zhēng)鳴。百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了

思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基

礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。

故答案為：

(1)道家學(xué)派；儒家學(xué)派；孔子；老子。

(2)①孟子；②墨子；③以法治國(guó)。

(3)百家爭(zhēng)鳴；促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古

代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。

本題考查孔子、老子、百家爭(zhēng)鳴。題目設(shè)計(jì)注重基礎(chǔ)性，在掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)材料進(jìn)

入深入分析即得出答案。

本題以孔子、老子、百家爭(zhēng)鳴為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。

22?【答案】【小題1】統(tǒng)一全國(guó)

【小題2】統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字

【小題3】

【解析】（1）結(jié)合戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的形勢(shì)和材料一圖片可知，秦王“威征六國(guó)，一統(tǒng)天下”的原因有:

社會(huì)趨勢(shì)方面，戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，人民渴望安定統(tǒng)一，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)使諸侯國(guó)數(shù)量減少，有利于國(guó)家統(tǒng)一；

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方面，商鞅變法為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；軍事基礎(chǔ)方面，長(zhǎng)平之戰(zhàn)后，東方六

國(guó)再也無(wú)力與秦國(guó)抗衡；個(gè)人因素方面，秦王贏政的雄才大略和決策得當(dāng)。

（2）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央

集權(quán)制度.最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無(wú)上，總攬全國(guó)一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大

夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。秦朝在中央設(shè)立的官職有丞相、太尉、御史大夫。

依據(jù)材料二“秦始皇把全國(guó)分成36郡，每個(gè)郡又分成數(shù)目不等的縣。所有這些官員都由中央任命,

并接受固定的俸祿，他們的職位不是世襲的，隨時(shí)可以罷免。…