西花廳的海棠花又開了教學課件

3．西花廳的海棠花又開了患翩yǒnɡhónɡpénɡpàináo2．詞語積累(1)

：頭腦中涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。(2)在所不惜：連用，表示強調(diào)。(3)

：在不利處境中，共同承受困難或災禍。(4)心潮澎湃：(5)

：比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)得十分頑強。浮想聯(lián)翩絕不吝惜(付出大的代價)，“在”和“所”患難與共比喻像潮水一樣起伏的心情。不屈不撓3．助學背囊(1)主題思想

這是一篇追憶性的散文，作者由西花廳的海棠花觸發(fā)對過去有關人物和事件的回憶，讓逝去的情景再現(xiàn)在我們面前。文章記敘了作者與周恩來在西花廳共同生活的日子，回顧了兩人相識、相知、相愛的過程，表達了對周恩來同志的深切懷念，通篇展現(xiàn)出無產(chǎn)階級革命家崇高的境界與高尚的情操。(2)文脈結(jié)構(gòu)知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第十單元中國地理技能數(shù)據(jù)庫第一節(jié)中國自然地理區(qū)域地理知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描

考情預測

1．考情總結(jié)：（1）從考查內(nèi)容看，主要涉及：①以某區(qū)域地形、氣候、河流等自然地理要素為背景，分析其成因的分布規(guī)律，評價其對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響；②區(qū)域特點和差異的比較；③區(qū)域內(nèi)資源的配置，人類生產(chǎn)和生活與區(qū)域環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。復習過程中要注意加強對區(qū)域定位我國不同區(qū)域的基本地理特征的掌握以及知識的靈活應用。（2）從考查方向看，通常以我國某局部區(qū)域圖為載體，考查我國的自然和人文地理特征，或以等值線圖為背景，考查相關的自然和人文地理狀況。（3）從題型上看，以綜合題為主，選擇題也有一定比重。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描2．備考建議：（1）重視以下考點內(nèi)容：我國自然地理特征、不同區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題、我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展問題。（2）題型重視綜合題。（3）聯(lián)系現(xiàn)實熱點，以我國重點工程（高速鐵路建設、新能源開發(fā)、河流整治、澳門回歸十周年、橫琴島經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、黃河三角洲開發(fā)、西部大開發(fā)、兩岸關系新發(fā)展）和時政熱點區(qū)域的地圖為載體，或以數(shù)據(jù)、圖表為媒介，考查綜合分析能力、判斷能力和學以致用的能力。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描1.(2009年江蘇地理)《中國城市競爭力報告》依據(jù)居住環(huán)境、生態(tài)環(huán)境等14項指標，對我國200個城市2006年度宜居狀況做了評估。圖中數(shù)字是前30名的城市在各省級行政區(qū)的分布個數(shù)。讀圖回答(1)～(2)題。(雙選)知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(1)前30名城市個數(shù)較多的省級行政區(qū)組合是(

)A．湘、粵、閩B．蘇、皖、鄂C．京、遼、魯D．滬、浙、贛(2)西北地區(qū)的城市未排入前30名，其主要限制因素可能是(

)A．自然條件B．旅游資源C．城市建筑D．生態(tài)環(huán)境【點撥】

本組題主要考查對中國政區(qū)認知及中國西北地區(qū)環(huán)境、資源的綜合認知。解題的關鍵是掌握我國各省級行政區(qū)劃的輪廓特征、名稱等?！窘馕觥康?1)題，將各組合中前30名城市個數(shù)計算出來即可。第(2)題，西北地區(qū)自然條件惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，限制了西北地區(qū)城市的發(fā)展?！敬鸢浮?/p>

(1)AB

(2)AD知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描2．(2009年寧夏文綜)中國最大的淡水湖——鄱陽湖有多條河流從東、南、西三面注入，北部有水道通往長江，湖泊水面呈現(xiàn)“冬季一條線，夏季一大片”的景象變化。鄱陽湖是候鳥遷徙途中的重要棲息地。回答(1)～(3)題。(1)鄱陽湖在冬季成為遷徙鳥群重要棲息地的原因是(

)A．湖灘面積大，水淺B．湖底砂礫石廣布，水質(zhì)好C．湖區(qū)少有大霧，能見度好D．湖泊受人類活動影響小(2)鄱陽湖冬、夏水面景象變化的原因是(

)A．湖底有線狀洼地，冬季河道封凍，夏季來水量大B．湖底平坦，入湖水量夏季大于冬季C．湖底有線狀洼地，水位季節(jié)差異明顯D．湖底平坦，長江頂托作用季節(jié)變化明顯知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(3)過去50年來，鄱陽湖濕地大面積減少的最主要原因是(

)A．水土流失加速湖泊淤積B．圍湖造田C．氣候變干造成湖泊水位降低D．湖區(qū)地殼明顯抬升【點撥】

本題考查洞庭湖面積的變化、原因以及洞庭湖在生態(tài)環(huán)境中的重要性?！窘馕觥康?1)題，鄱陽湖成為候鳥棲息地，條件在于氣候(緯度低、氣候適宜，適宜越冬)、濕地面積廣、灘涂、淺灘等鳥類活動的場所多。第(2)題，“一條線”、“一大片”反映出湖區(qū)水域輪廓的變化，可從水量、水位的變化進行分析。第(3)題，“濕地減少”、“湖泊面積減少”這些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生受自然和人為兩方面原因影響，但人為原因占主導，即圍湖造田、濕地開發(fā)或引水灌溉致使湖水水量下降。【答案】

(1)A

(2)C

(3)B知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描3．(2009年江蘇地理)小明計劃考察某地，地理老師建議他最好把時間安排在8月至10月，要帶上墨鏡、遮陽帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議，小明順利地完成了考察活動?；卮?1)～(2)題。(1)小明考察的目的地是(

)A．青?？煽晌骼镒匀槐Ｗo區(qū)B．新疆塔克拉瑪干沙漠C．四川大熊貓自然保護區(qū)D．內(nèi)蒙古大草原(2)下圖的四幅照片中，由小明在考察地拍攝的是(

)A．①B．②C．③D．④知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描【點撥】

本組題主要考查學生對材料景觀照片等信息的獲取能力及對相關中國地理知識的掌握?！窘馕觥?/p>

第(1)題，材料提示小明的考察時間為8～10月，為我國夏季，所帶物品有墨鏡、遮陽帽、防曬霜，說明日照強烈，羽絨服說明氣溫低、溫差大，防水服說明有較強烈的雨雪天氣。第(2)題，①四川大熊貓自然保護區(qū)，②青?？煽晌骼镒匀槐Ｗo區(qū)，③內(nèi)蒙古大草原，④新疆塔克拉瑪干沙漠?！敬鸢浮?/p>

(1)A

(2)B知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描4．(2009年廣東地理)長江上游地區(qū)地形復雜，自然資源較豐富，大部分地區(qū)年降水量在800～1600mm之間。根據(jù)所學知識和下列資料，回答下列問題。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(1)長江上游流域的優(yōu)勢自然資源有__________、__________、__________等。(2)重慶三峽庫區(qū)水土流失面積比重最大的土地類型是__________；在地形坡度5°～25°范圍內(nèi)，隨著坡度的增大，水土流失面積比例__________。(3)長江上游流域水土流失對生態(tài)環(huán)境的影響有(多選)(

)A．植物種類增加B．土壤肥力降低C．涵養(yǎng)水源能力下降D．泥沙淤積河道和湖泊E．增加降水量，引發(fā)滑坡、泥石流(4)分析影響該區(qū)域水土流失的自然因素。(5)提出該區(qū)域水土流失的治理對策?！军c撥】

本題考查對流域開發(fā)及綜合治理等知識的掌握情況；考核獲取圖表信息、結(jié)合區(qū)域地理知識對所獲取的信息進行判斷、分析和綜合解決地理問題的能力，體現(xiàn)了地理學科的綜合性。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描【解析】

第(1)題，據(jù)甲圖圖例可知，當?shù)厮Y源、礦產(chǎn)資源豐富，加之該區(qū)域地形高低落差大，包括我國橫斷山區(qū)在內(nèi)，故水力資源、生物資源(森林資源)豐富。第(2)題，據(jù)乙圖可知，重慶三峽庫區(qū)水土流失面積比重最大的土地類型是旱地，據(jù)丙圖可知，在地形坡度5°～25°范圍內(nèi)，隨著坡度的增大，水土流失面積比例增大。第(3)題，長江上游流域水土流失主要原因是植被破壞，流水侵蝕加劇。其結(jié)果是植被涵養(yǎng)水源能力減弱、小氣候濕度減小，肥沃的表土流失使土壤肥力下降，流失的土壤在河道、湖泊淤積使其泄洪能力降低，導致水旱災害頻繁。植物種類增長應該是生態(tài)環(huán)境改良的結(jié)果。第(4)題，造成水土流失的主要自然因素有降水、地形、土質(zhì)條件、植被狀況。第(5)題，水土流失治理的主要對策是恢復自然植被。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描【答案】

(1)水資源水力資源礦產(chǎn)資源生物資源(森林資源)(任選三個)(2)旱地增大(3)BCD(4)自然因素：①降水(強度)；②地形坡度；③土質(zhì)條件；④植被狀況。(5)治理對策：①(封山育林)保護植被；②退耕還林還草(增加地表植被覆蓋)；③建設水土保持工程；④實施生態(tài)移民；⑤調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描一、中國的地形二、中國的氣候知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描三、中國的河流和湖泊四、中國的自然資源知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描【答案】

①西高東低②多種多樣③面積廣大④相差不大⑤相差很大⑥冬季風⑦海洋⑧夏季風⑨夏季風進退規(guī)律⑩大陸性季風氣候?雨熱同期?氣候復雜多樣?青藏高原湖區(qū)?品種齊全?分布不平衡?類型多樣

知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描

1.結(jié)合地勢三級階梯圖分析我國地形特征及意義知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(1)地勢特點：西高東低，呈三級階梯狀。(2)地勢意義：地勢西高東低，有利于海洋上濕潤氣流深入內(nèi)陸，形成降水；使我國許多大河滾滾東流，溝通東西交通，方便沿海和內(nèi)地的經(jīng)濟聯(lián)系；同時階梯交界處落差大，水能資源豐富。(3)地形特點：地形多種多樣，山區(qū)面積廣大，平原面積小。(4)地形意義①有利影響：地形多種多樣，為我國因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營提供了有利條件。②不利影響：山區(qū)多，平原少，給大規(guī)模商品化生產(chǎn)、管理帶來了困難；同時山區(qū)由于地形崎嶇，交通閉塞，經(jīng)濟文化相對落后，而且耕地資源不足。2．主要的地形區(qū)(1)主要的山脈知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(2)四大盆地知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(3)三大平原知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(4)四大高原知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描

典例1讀我國沿32°N地形剖面圖(圖甲)和各類地形比例扇形圖(圖乙)，回答下列問題。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(1)圖甲中反映我國地勢的總特征是________，呈階梯狀分布。這種地勢特征對我國河流流向的影響是________。(2)寫出圖甲中代號表示的內(nèi)容。山脈：①________，②________，③________。地形區(qū)：A.________，B.________，C.________。其中作為階梯分界線的山脈有(填序號)。(3)我國地勢第二級階梯以高原、盆地為主，下列地形區(qū)中，位于第二級階梯上的有(多選)(

)A．青藏高原B．長江中下游平原C．黃土高原D．華北平原E．四川盆地F．東北平原G．南嶺H．塔里木盆地(4)我國地形類型齊全，復雜多樣。如圖乙所示，我國各種地形類型中，比重最小的是__________；圖中字母M代表的地形類型是______________。(5)習慣上，人們把山地、丘陵和比較崎嶇的高原統(tǒng)稱為山區(qū)。我國山區(qū)面積廣大，資源豐富，在發(fā)展__________、__________等方面，往往具有優(yōu)勢。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描【思路解析】圖甲反映我國地勢西高東低，呈階梯狀分布，受其影響我國許多大河西源東流；32°N緯線自西向東依次經(jīng)過喜馬拉雅山脈、青藏高原、橫斷山脈、四川盆地、巫山、長江中下游平原；橫斷山脈為地勢第一、二級階梯的分界線，巫山為第二、三級階梯的分界線；我國第二級階梯上的地形區(qū)有塔里木盆地、四川盆地、黃土高原等，青藏高原地處第一級階梯，長江中下游平原、華北平原、東北平原、南嶺位于第三級階梯；由圖乙可看出，各類地形類型中山地占33%，比重最大，丘陵比重最小，只有10%，M是指我國的平原比重；山區(qū)地勢起伏較大，不利于發(fā)展種植業(yè)，但有利于發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè)及采礦業(yè)和開發(fā)旅游業(yè)?！敬鸢浮?/p>

(1)西高東低大河自西向東流(西源東流)(2)喜馬拉雅山脈橫斷山脈巫山青藏高原四川盆地長江中下游平原②③(3)CEH(4)丘陵平原(5)(林業(yè)、畜牧業(yè))采礦業(yè)旅游業(yè)知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描準確記憶我國的主要山脈和地形區(qū)(1)從平面圖上掌握我國主要山脈、高原、平原、盆地和丘陵的分布位置及它們之間的相對位置；(2)結(jié)合省級行政區(qū)的分布記憶；(3)結(jié)合經(jīng)緯線記憶，即以某條經(jīng)(緯)線為依據(jù)掌握這條經(jīng)(緯)線穿過的我國主要地形區(qū)；(4)根據(jù)河流進行記憶；(5)根據(jù)地形剖面圖進行記憶。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描讀我國沿某線地形剖面圖，回答(1)～(3)題。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(1)d處山脈為(

)A．天山B．陰山C．太行山D．秦嶺(2)b處發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要障礙不包括(

)A．鹽堿B．臺風C．風沙D．旱澇(3)由a到c沿線地表植被水平變化著重體現(xiàn)了(

)A．緯度地帶性B．經(jīng)度地帶性C．垂直地帶性D．方向地帶性【解析】

根據(jù)經(jīng)緯度可判斷d處山脈為太行山。b處為黃淮海平原，鹽堿、旱澇、風沙是其發(fā)展農(nóng)業(yè)的三大障礙。由a到c沿線植被由亞熱帶常綠闊葉林過渡到亞寒帶針葉林，體現(xiàn)的是緯度地帶性?！敬鸢浮?/p>

(1)C

(2)B

(3)A知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描1.我國冬夏季氣溫分布特點及原因季節(jié)分布特點形成原因冬季1月南暖北寒、南北溫差大。漠河是我國冬季最冷的地方。0℃等溫線大致經(jīng)過青藏高原東部邊緣，東至秦嶺－淮河一線我國跨緯度大，冬季太陽直射南半球，我國緯度越高，白晝越短，正午太陽高度越低，因而北方獲得熱量大大小于南方，氣溫低得多；北方靠近冬季風源地，深受冬季風影響，更加劇北方的寒冷，越往南去，冬季風受山嶺的重重阻擋，勢力和頻度都大為減弱，使南北溫差增大夏季7月除青藏高原和天山、大小興安嶺以外，全國普遍高溫、南北溫差小。吐魯番盆地是我國夏季最熱的地方太陽直射北半球，雖然我國南方正午太陽高度仍大于北方，但北方的白晝卻比南方長。太陽照射時間和獲得太陽光熱量南北相差不大；受夏季風影響程度不同，北方晴天多，氣溫回升快，南方雨季長，陰雨天多，日照時間短。青藏高原等高原、山地氣溫低的原因是地勢高；吐魯番盆地夏季最熱的原因是：盆地地形，不易散熱，且外邊氣流越過山地下沉時，增溫作用強，形成焚風；沙漠廣布，吸熱快；空氣干燥天空少云，太陽輻射強知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描2.降水分布和時間分配規(guī)律及原因知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描

3.氣候特征及評價知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描典例2

(2007年上海地理)讀中國東部地區(qū)梅雨期起訖等日期線圖，回答問題。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(1)在多年平均情況下，福州梅雨起始日是_____，徐州梅雨終止日是_____。(2)在多年平均情況下，杭州梅雨的持續(xù)天數(shù)約_____天，宜昌的梅雨持續(xù)天數(shù)約_____天。(3)我國東部地區(qū)梅雨起始日期的早晚、梅雨天氣持續(xù)天數(shù)長短的空間分布特點是：自南向北：_____自東向西：_____(4)上海有的年份梅雨季節(jié)較常年明顯偏長，有的年份梅雨期間雨天很少(這種情況俗稱“空梅”)，其原因分別是_______。

知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描【思路解析】

本組題考查對等值線圖的分析能力及我國東南部地區(qū)氣候特點的有關知識。梅雨持續(xù)時間的天數(shù)為結(jié)束日期與開始日期之差。由圖所示可知，南方梅雨開始日期比北方早，結(jié)束日期等值線數(shù)值與開始日期等值線數(shù)值之差較大，說明南方梅雨持續(xù)時間較長。同樣，東部開始日期早，持續(xù)時間長。我國東部地區(qū)有些年份梅雨季節(jié)會出現(xiàn)異?，F(xiàn)象。有些年份夏季風較弱，會造成梅雨持續(xù)時間偏長，而有些年份，夏季風勢力較強，造成梅雨期間雨天很少?！敬鸢浮?/p>

(1)5月21日7月14日(2)34

17±1(3)南方起始日期早，持續(xù)時間長；北方起始日期晚，持續(xù)時間短東部起始日期早，持續(xù)時間長；西部起始日期晚，持續(xù)時間短(4)梅雨季節(jié)明顯偏長的年份是由于夏季風(或副熱帶高氣壓)勢力偏弱；梅雨期間雨天很少的年份是由于夏季風(或副熱帶高氣壓)勢力較強知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描

本題出錯原因主要是不了解我國雨帶的進退規(guī)律：我國從春季到夏季，降水帶的位置逐漸向北移動，5月份在華南，6月上旬到南嶺—武夷山一線，6月下旬到長江一線，7月到淮河，8月到華北，從夏季到秋季，則向南移動，在8月下旬從東北華北開始向南撤，9月即可到華南沿海，所以南撤比北進快得多。

讀我國嶺南地區(qū)1月等溫線圖和年等降水量線圖，回答下列問題。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(1)圖中嶺南地區(qū)1月等溫線分布有何特點？其影響因素是什么？(2)圖中嶺南地區(qū)年等降水量線分布有何特點？試解釋其原因。(3)試分析廣東的氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。【解析】

據(jù)圖可知，該地1月氣溫大致與緯線平行，主要是因為受到太陽輻射自南向北逐漸減少的影響；降水量自沿海向內(nèi)陸逐漸減少，主要是受到地形及離海遠近的影響。分析氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響應包括有利影響和不利影響兩個方面。【答案】

(1)等溫線大致與緯線平行，從南到北溫度逐漸降低。影響因素是緯度位置(太陽輻射)。(2)海南島上大致東多西少，大陸上大致從沿海到內(nèi)陸(或從東南到西北)降水逐漸減少。原因：隨著距海漸遠，受東南季風影響減弱；加上地形影響，山地的迎風坡降水多，背風坡降水少。(3)有利：光照、熱量充足，降水多，雨熱同期；作物可一年三熟。不利：降水季節(jié)變化大，易受臺風、洪澇影響。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描1.內(nèi)、外區(qū)域比較知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描2.我國不同地區(qū)內(nèi)、外流河的水文特征及成因知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描3.長江與黃河的比較知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描4.中國的湖泊湖泊按流域特點分為內(nèi)流湖和外流湖；湖泊按湖水性質(zhì)分為咸水湖和淡水湖。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描

典例3

(2009年上海文綜)長江發(fā)源于青藏高原，萬里奔騰，途經(jīng)11個省區(qū)和直轄市，是我國的第一大河。約占全國面積1/5的長江流域養(yǎng)育了全國1/3的人口，創(chuàng)造了全國1/3的GDP。長江的開發(fā)與保護是影響全國社會經(jīng)濟發(fā)展的大事。今年4月20日以“長江·河口·城市”為主題的第三屆長江論壇在上海舉行，共商健康長江、生態(tài)河口與美好城市的相互促進與和諧發(fā)展。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(1)讀“長江流域圖”，寫出圖中數(shù)字所代表的省級行政單位的名稱：①_________，②_________。(2)長江浩浩蕩蕩向東奔流入海，其間塑造了不同的地貌景觀?？磮D完成下表。

(3)乙地(見圖Ⅰ)所在的荊江素有“九曲回腸”之稱，該曲流現(xiàn)象的形成與流水侵蝕和堆積作用有關。下圖反映的是(

)知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描A．a(chǎn)為凹岸侵蝕，b為凸岸堆積B．a(chǎn)為凸岸堆積，b為凹岸侵蝕C．a(chǎn)為凹岸堆積，b為凸岸侵蝕D．a(chǎn)為凸岸侵蝕，b為凹岸堆積(4)被譽為“黃金水道”的長江，憑借其利于不同區(qū)域的地理優(yōu)勢，發(fā)展了區(qū)域經(jīng)濟?！伴L江流域圖”中甲地附近建造的世界最大水利樞紐工程是_______；丙地的農(nóng)業(yè)地域類型是_______。(5)長江孕育了中華文明，但是經(jīng)濟發(fā)展使流域環(huán)境發(fā)生了較大變化。讀下圖可知，該時段內(nèi)長江流量小、水位高；流量未達歷史最高，而水位卻超過歷史最高，其原因是知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(6)讀圖Ⅱ，長江口段南北兩側(cè)的河道寬度明顯不同，較寬的是______(南或北)側(cè)。形成該現(xiàn)象的主要原因是______。(7)目前在長江口相繼建起了崇明東灘鳥類自然保護區(qū)、九段沙濕地自然保護區(qū)與長江口中華鱘自然保護區(qū)等。其主要目的是(

)A．發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)B．增加入海徑流C．豐富旅游資源D．保護河口生態(tài)【思路解析】

本題考查長江流經(jīng)的省區(qū)、長江形成的地貌、長江三峽工程、長江水患、濕地保護等知識，聯(lián)系相關知識即可作答。【答案】

(1)湖北重慶(2)峽谷(V型河谷)沖積平原(3)A(4)三峽水利樞紐水田農(nóng)業(yè)(5)河床抬高(植被破壞，水土流失加重，泥沙淤積)或調(diào)蓄水流的能力減弱(占用河漫灘，圍湖造田)(6)南受地球自轉(zhuǎn)偏向力的影響(7)D知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描河流水文特征分析的主要因素(1)水位：決定于河流補給類型，以雨水補給的河流，水位變化由降水特點決定；冰川融水補給的河流，水位變化由氣溫特點決定。(2)流量：以雨水補給的河流，看降水量的多少；流域面積大，一般流量大。(3)含沙量：決定于流域內(nèi)地面植被狀況。(4)結(jié)冰期有無或長短：取決于最冷月月均溫。(5)水能蘊藏量：由地形起伏大小、降水多少決定。

下圖是我國青海湖流域1960年以來降水、氣溫和水位變化圖。讀圖，回答(1)～(3)題。知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描(1)1960年以來，青海湖的變化是(

)A．面積增大、水位升高B．面積增大、水位降低C．面積減小、水位降低D．面積減小、水位升高(2)引起青海湖上述變化的最主要因素是(

)A．年降水總量B．年蒸發(fā)總量C．年地表徑流總量D．年地下徑流總量(3)青海湖變化對地理環(huán)境的主要影響有(

)A．加劇洪澇災害B．生物物種增加C．加劇土壤鹽漬化D．湖泊環(huán)境容量減小【解析】對比圖中降水、氣溫和水位變化情況可知，青海湖的年平均氣溫總體呈上升趨勢，從而使蒸發(fā)更加旺盛，進而導致水位下降，湖泊面積減小。由此可見，引起青海湖面水位發(fā)生變化的最主要因素是年蒸發(fā)總量。湖泊水位下降，面積減小，水生生物生存空間減小，湖泊環(huán)境容量減小?！敬鸢浮?/p>

(1)C

(2)B

(3)D知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描類型水資源土地資源礦產(chǎn)資源海洋資源特點總量豐富，人均量少，分布不均類型多樣，比例不當分布廣泛，相對集中條件優(yōu)越，類型豐富分布空間分布特點：從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減(南多北少，東多西少)。時間分布特點：夏秋多、冬春少，年際變化大耕地：濕潤、半濕潤平原、盆地及低緩丘陵；北方以旱地為主，南方以水田為主。草地：北方干旱和半干旱的高原和山地以及青藏高原區(qū)。林地：東北(占1/3)、西南(占1/4)及東南山地(人工林、次生林)，我國人工林面積居世界第一位我國煤、鐵、石油北方居多，有色金屬礦南方居多①東海是我國的“天然魚倉”，舟山漁場是我國最大的漁場；②長蘆鹽場是我國最大的鹽場；③渤海、東海、南海等部分海域開采出海底石油問題水土配合欠佳，淡水日趨緊張，污染、浪費嚴重①水土流失嚴重；②土地沙化嚴重；③森林資源減少；④草場資源超載①目前我國能源短缺，表現(xiàn)為煤炭、石油、電力不足；②亂采濫挖，既破壞環(huán)境，又浪費嚴重①過度捕撈；②近海石油污染嚴重措施①跨流域調(diào)水，解決水資源空間分布不均的問題——最根本措施；②興修水利(修水庫)：工程，解決水資源時間分布不均的問題；③節(jié)約用水，防治水資源污染，以充分利用有限的水資源①依法管理；②開源節(jié)流；③建設保護①貫徹《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》；②合理使用；③綜合利用①禁止過度捕撈，做到捕養(yǎng)結(jié)合；②防治海洋污染知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描

典例4在流域的開發(fā)過程中，人口數(shù)量、資源開發(fā)、經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護必然相互聯(lián)系、相互制約，并影響流域的可持續(xù)發(fā)展趨勢。讀材料，回答下列問題。材料一汾河上游流域的區(qū)位以及地形示意圖知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃描材料二汾河上游流域自西漢到清代人口、經(jīng)濟以及環(huán)境狀況表知識網(wǎng)絡體系考綱考點解讀重點難點突破三年高考經(jīng)典考點知識掃