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/部編人教版三年級下學(xué)期語文練習(xí)試題精選期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫詞語zhàn
lánchèn
shānfán
zhíqínɡ
bù
zì
jīn________________________xiàn
mùyóu
lǎnào
mìqīnɡ
xī
kě
jiàn________________________2.給劃線的字選擇正確讀音瀕臨______(bīnpín)唾沫______(tuòtù)弓弦______(xiánxuán)嫉妒______(jìjí)霎時______(shàchà)否則______(fǒufǎo)3.比比誰拼的正確,誰寫的好看bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù________________________4.我會把詞語補充完整,并選擇其中一行寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。______起舞______不舍
______大火專______致______
______而不______
______精______神我發(fā)現(xiàn)其中第______行都是______。5.給劃線字選擇正確的字義,把序號填在橫線上聞:①聽見;②聽見的事情,消息;③出名;④用鼻子嗅氣味。1.媽媽正在看新聞______。2.你聞一聞,這是什么味道?______3.耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。______4.姚明是舉世聞名的籃球運動員。______6.按課文填空①南沙也是個______。天是______,海是______。遠望______,翡翠和藍玉合璧,______。②“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@是______代詩人______的作品______中的詩句。這句詩用了______的修辭手法,表達了詩人______。③本學(xué)期我們認識了許多人物:有神勇無比的西漢將軍______;有種桃能手______;還有菩薩司令______等。④王勃為______的滕王閣寫下了千古傳誦的名文______,其中“______,______”寫出了江上迷人的秋景。⑤清明時,看到人們掃墓祭祖,我又想起了杜牧的詩句:______。7.“平明尋白羽,沒在石棱中”詩句中“沒”的意思是(
)
A.淹沒
B.扎進
C.沒有
D.消失8.請根據(jù)情境填空。①當你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時候,你會吟誦這句詩:______。②看到“歷歷在目”這樣的成語形式時,你也能照樣子寫出三個成語:a______;b______;c______。③當你看到朋友成天玩電腦、不認真學(xué)習(xí),你會用這句格言勸他:“______”。9.句子加工廠。①在畫展中,看到了馬小跳同學(xué)的畫。(修改病句)②母親大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。(改成“把”字句)③翠鳥靈活敏捷,我們能不喜歡它嗎?(改為肯定句)④全球氣候變暖。(擴句)⑤他尊重別人。他同時也得到了別人的尊重。(用關(guān)聯(lián)詞連接)10.你肯定玩過很多游戲吧。請寫一個你最喜歡的游戲,寫清楚是怎么玩的,玩的時候有什么有趣的事情,題目自定。寫的時候注意語句要通順,書寫工整,不寫錯別字。11.從《翠鳥》這一課中,我們學(xué)到了不少寫作方法,請模仿翠鳥的外形描寫,寫一寫自己熟悉的小動物,注意只寫外形就可以哦!
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題狼和鹿(節(jié)選)
人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會發(fā)展得太快,森林也就不會被_______得這么慘;同時狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了傳染病對鹿群的_______。而人們_______要保護的鹿,_______在森林中過多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“禍首”。(1)在橫線上填上恰當?shù)脑~語。(2)“功臣”指的是誰?用“______”畫出被稱作“功臣”的原因。(3)“禍首”指的是誰?為什么稱作“禍首”?(4)這個故事告誡人們______。13.課文《翠鳥》內(nèi)容精彩再現(xiàn)。①翠鳥的顏色非常______。頭上的羽毛像橄欖色的______,______了翠綠色的花紋。背上的羽毛像______。腹部的羽毛像赤褐色的______。②翠鳥小巧______,一雙______的眼睛下面,長著一張______的嘴。14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛友?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標點符號(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細細的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機勃勃
難過得哭起來
爬過墻
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