小升初過(guò)關(guān)考點(diǎn)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷I卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初過(guò)關(guān)考點(diǎn)小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷I卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音寫漢字，并按要求答題。zhànxiájíshǒu心驚膽______應(yīng)接不______迫不______待______屈一指huānɡlìqíyōnɡ落______而逃______兵秣馬等量______觀蜂______而至請(qǐng)依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思：______。2.我會(huì)選，你會(huì)把下面詞語(yǔ)中不屬同一類的劃掉嗎？①桃花

桂花

雪花

玫瑰

槐花______②屋子

桌子

柜子

椅子

床______③茄子

西紅柿

南瓜

青椒

西瓜______④葉子

花瓣

花蕊

莖

花香______3.下列各句中沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（

）

A.母親只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是像母親這樣的勞動(dòng)人民，才是中國(guó)歷史的創(chuàng)造者。

B.吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像撫摸著你。

C.汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的大氈子。

D.海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。4.下列句子中運(yùn)用了比喻修辭的一項(xiàng)是（

）

A.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚……

B.我國(guó)自行研制的“神舟”五號(hào)飛船被送上太空，火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線，看起來(lái)宛如一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。

C.危樓高百尺，手可摘星辰。

D.燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。5.下列句子正確的排列順序是(

)①這種復(fù)合結(jié)構(gòu)意味著龍是萬(wàn)能之獸、萬(wàn)能之神。②因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上，漸漸形成里駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。③古時(shí)候，人們對(duì)大自然的許多現(xiàn)象無(wú)法做出科學(xué)的解釋，更沒(méi)有控制自然的能力……④于是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量……

A.①②④③

B.④③②①

C.④②①③

D.③④②①6.我會(huì)在下面橫線上填關(guān)聯(lián)詞。①桑娜______自己受累，______讓西蒙的孩子受罪。②______沒(méi)有他每天早上這寬厚的一笑，我______不會(huì)繼續(xù)白看他的書。③遇到挫折依然樂(lè)觀的人，______不高興，______不唉聲嘆氣。④我們______要保護(hù)大地，______要愛(ài)護(hù)大地上的一切生靈。7.填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。①______我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，______每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書走出去。②我喜歡到顧客多的書店，______那樣不會(huì)被人注意。③進(jìn)來(lái)看書的人______很多，______像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒(méi)有。______我要把自己隱藏起來(lái)。8.從下面選出一句說(shuō)明“將心比心”的話。（

）

A.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

B.己所不欲，勿施于人。9.對(duì)下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A.我從來(lái)不敢輕易丟棄一張紙，總是留著留著。（反復(fù)）

B.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（對(duì)偶）

C.但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小的影子嗎？（反問(wèn)）

D.忽然下起雷陣雨，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像是有一千個(gè)喝醉了酒的詩(shī)人在云頭朗誦，又感動(dòng)人又有些嚇人。（比喻）10.下面哪種說(shuō)法、引用不合適？（

）

A.同學(xué)在我的畢業(yè)贈(zèng)言中寫道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

B.有道是“鐘不敲不響，話不說(shuō)不明”。我們要學(xué)會(huì)解釋。

C.小強(qiáng)總是很樂(lè)意接受別人的批評(píng)和意見(jiàn)，有的同學(xué)不理解，小強(qiáng)說(shuō)；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！?/p>

D.小明沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，我勸他說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子?！?1.仿寫句子。友誼好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。友誼如同春雨，它能幫助我們滋潤(rùn)干涸的心田。書籍好比______，______。書籍如同______，______。

二、閱讀理解(30分)12.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子。我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。13.讀以下的文章，回答問(wèn)題又是薺菜花開(kāi)時(shí)

我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。

興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái)，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒(méi)有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來(lái)，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開(kāi)花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語(yǔ)，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語(yǔ)境，品味第②段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說(shuō)“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。