2019-2020蘇教版六年級語文上冊期末試題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2019-2020蘇教版六年級語文上冊期末試題巨野縣田橋鎮(zhèn)一、看拼音寫詞語。（5分）

áoxiánɡxīurǔmòshēnɡxiànmù()()()()yìnɡchóuxiǎnɡshòurónɡqiàxiázhǎi()()()()xiázhǎizhuànxiě()()二、將下列詞語補充完整。（5分）波瀾（）（）驚恐（）（）（）（）淚下（）立（）群（）龍（）首惟（）惟（）（）（）相對（）（）大悟（）（）橫禍（）（）三尺三、選詞填空。（5分）精力能力1、媽媽最近工作特別忙,所以沒有多余（）來關心我的學習。2、只有不斷學習,不斷地積累知識,我們才能提高自己的業(yè)務。成果成績成就1、 李正洋的發(fā)明是我一項科研（）。2、 改革開放以來,我國社會主義建設取得了巨大的（）。3、 小麗現(xiàn)在有了明確的目標,努力工作,在工作中取得很大的（）。四、按要求寫成語。（10分）來自歷史故事的成語：________________________________形容四季特點的成語：________________________________帶有近義詞的成語：________________________________含有動物名稱的成語：________________________________描寫顏色的成語：________________________________五、按要求完成句子。（4分）1、媽媽說：“陪我到附近的超市,買點生活用品?！保ǜ某赊D述句）____________________________________________________________2、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。（修改句子）____________________________________________________________3、漫天飛揚的柳絮飄飄悠悠地落到廣袤的沙灘上。（縮寫句子）___________________________________________________________4、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。（改為反問句）六、給句子排隊。（3分）()借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去.

()我關上了樓道的燈,摸黑下了樓.

()寫完作業(yè),燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

()一夜要浪費多少電啊!于是,我轉身上了樓.

()我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

()來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關七、句子積累（5分）1、上有天堂,_______________。2、五岳歸來不看山,______________________。3、桂林山水甲天下：______________________。4、成事不足,_______________。5、寫一條自己積累的詞語：_________________________。八、寫出下列句子的修辭手法。（3分）1、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。（）2、花兒好似一個害羞的小姑娘,羞答答的綻放著笑臉。（）3、您不是雨露,卻帶來了新生的希望；您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。（）4、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。（）5、十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我們終身怎能忘?（）6、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。（）九、按課文內容填空。(7分)w1、《聞官軍收河南河北》被人稱為是________朝詩人________的“生平第一快詩”。詩中“_______________,_______________?！本唧w表現(xiàn)了“喜欲狂”,抒發(fā)了詩人_________的情感。2、通過對課文學習我認識了_________的鄭成功,_________的肖邦,_________的廉頗,_________的霍金,_________的王母娘娘。3、___________,_________,只要憶及那_________的剪紙聲,我的心境與夢境就立刻變得_________。十、閱讀短文,回答問題。（20分）（一）草原（片段）這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么（新鮮清鮮）,天空是那么（晴朗明朗）,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美柔軟）,就像只用綠色渲（xuānxuàn）染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人(驚嘆驚訝),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟（yínyíng）一道奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1．用“√”在文段中的括號里選擇恰當?shù)脑~。（2分）2．我會劃去文段中括號內不正確的讀音。（1分）3．文中有兩個表示“綠”的意思的詞語,是（）和（）。這兩個詞分別描寫了（）和（）。（2分）A．綠的程度B．綠的范圍C．綠的形態(tài)4．用“～～”畫出文中的擬人句。（1分）5．摘抄這段文字中的一個比喻句,并說說作者把什么比作什么。（2分）______________________________________________________________________________________________________（二）“煮書”爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪：書只能讀,怎么可以煮呢？一天,爺爺剛寫完一篇文章,正坐在椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮,不是煮壞了嗎？”爺爺笑了：“書是精神糧食嘛,既是糧食,為什么不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀?！睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書,就是能夠反復誦讀品味,非把書讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他做起詩來就得心應手了。所以他說,‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學習語文,對那些好的文章也應該這‘煮’,否則,就很難把語文學好?！薄盃敔?你看我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思??！這樣‘煮’下去,你不僅可以體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句……好處多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫作還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理哩。1、從短文中用______________畫出使“我”感到奇怪的問題。（1分）2、“我”認為“煮書”是____________________________________________________。爺爺說的“煮書”是指______________________________________________________。煮書的好處是__________________________________________。（6分）3你是怎樣理解“讀書破萬卷,下筆如有神”的？（3分）____________________________________________________________