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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及參考答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)yǒuhēiniǔshēndòufuyáohuàngjiénànbākāixuánwōzīwèimíyǔlèqù二、比一比,再組詞。(10分)鑲(______)僅(______)爛(______)范(______)擴(kuò)(______)壤(______)嘆(______)欄(______)茫(______)礦(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)風(fēng)(____)日(____)(____)武(____)威(____)(____)相處年少(____)(____)(____)(____)與共春風(fēng)(____)(____)描寫(xiě)人物性格特點(diǎn)的:_______________2.描寫(xiě)自然環(huán)境的:___________________3.描寫(xiě)人與人相處的:_________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……因?yàn)椤浴词埂病瓱o(wú)論……都……1.(____)什么時(shí)候,我們(____)要遵守大自然的規(guī)律。2.(____)時(shí)代在發(fā)展,(____)傳統(tǒng)的文化不能丟。3.(____)面臨很大的危險(xiǎn),老麻雀(____)堅(jiān)定地從樹(shù)上落了下來(lái)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。(用相同的修辭方法寫(xiě)句子)______________________________________2.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。(修改病句)____________________________________________3.貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。(改為比喻句)_____________________________________________4.孩子們喜歡這樣的老師。(改成反問(wèn)句)____________________________________________5.這段話在文中是很極其重要的。(修改病句)__________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)_______________近年來(lái),各種塑料制品走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來(lái)了方便??墒?,它也給我們帶來(lái)了危害。瞧,一刮風(fēng),馬路上隨處可見(jiàn)像風(fēng)箏一樣到處飄飛的塑料袋。風(fēng)停以后,這些飄飛的塑料袋就掛在樹(shù)枝上,停在屋頂上,落在草坪上,或是聚在墻角處,成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來(lái)不便。有一次,我們鎮(zhèn)上的一條地溝不通了,污水外溢,臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝,從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”——各種形狀的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,當(dāng)然還有很多塑料袋……怎樣處理越來(lái)越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒,但塑料燃燒時(shí)會(huì)放出難聞的有毒氣體。這些氣體會(huì)污染空氣,危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾,但事實(shí)證明,塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去,工廠不斷生產(chǎn)塑料產(chǎn)品,塑料垃圾又難以處理,我們將要被塑料垃圾包圍了!塑料垃圾這個(gè)魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重破壞!有些發(fā)達(dá)國(guó)家已停止生產(chǎn)塑料袋,用一次性紙袋代替。我們國(guó)家什么時(shí)候也能用一次性紙袋來(lái)代替塑料袋呢?1.概括出短文的主要內(nèi)容。______________________________2.第三自然段中的“——”的作用是_______________________;“……”表示______________。3.塑料垃圾有什么危害?_____________________________4.讀了短文后,你想說(shuō)些什么,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。______________________________5.給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目寫(xiě)在文章前面的橫線上。七、習(xí)作。(20分)每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,一定有許多事情令你難忘,選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和你當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬,不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一黝黑扭身豆腐搖晃劫難扒開(kāi)漩渦滋味謎語(yǔ)樂(lè)趣二鑲嵌不僅燦爛范圍擴(kuò)大土壤嘆氣欄桿茫茫礦石三和麗耀揚(yáng)和睦氣盛患難拂面耀武揚(yáng)威年少氣盛風(fēng)和日麗春風(fēng)拂面和睦相處患難與共四1.無(wú)論都2.雖然但是3.即使也五小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,快活地給大樹(shù)講著自己一天的見(jiàn)聞。這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。貓的幾個(gè)臟腳印在稿紙上變成了幾朵小梅花。孩子們?cè)跄懿幌矚g這樣的老師呢?這段話在文中是極其重要的。六各種塑料制品帶給我們的危害及對(duì)其處理方法的討論。2.解釋說(shuō)明內(nèi)容的省略3.影響環(huán)境衛(wèi)生,堵塞下水道,燃燒后放出有毒氣體,氣體污染空氣,危害人體健康,破壞生活環(huán)境等。4.保護(hù)環(huán)境從小事做起,出門隨身帶可重復(fù)使用的手提袋;盡量少使用塑料制品;廢棄的塑料制品好好回收,循環(huán)利用,不亂扔棄。5.塑料制品的危害PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及參考答案(往年題考)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)sōngzhītuīcèxiángxìmiáohuìxíngtàikāipìsuìdàojiànkāng二、比一比,再組詞。(10分)娟(______)浙(______)郁(______)努(______)鵑(______)逝(______)喻(______)怒(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)兵貴(____)(____)笑逐(____)(____)(____)(____)不拔手不(____)(____)(1)出自成語(yǔ)故事的:___________________________________(2)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的:_________________________________________(3)描寫(xiě)人的精神和意志的:________________________________(4)描寫(xiě)人物神態(tài)的:______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論……都……即使……也……只有……才……不但……而且……①()到哪里,我們()不忘記自己的家鄉(xiāng)。②()不怕困難的人,()能取得成功。③()現(xiàn)在條件很好,()不要忘記過(guò)去艱苦的歲月。④這家酒店()堅(jiān)固,()美觀。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?(改為陳述句)_______________________________________(2)寬敞的禮堂里坐滿了前來(lái)觀看文藝演出的觀眾。(縮句)_______________________________________(3)雨滴落在樹(shù)上,樹(shù)葉沙沙作響。(改成擬人句)_______________________________________(4)他只好用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。(改成雙重否定句)_______________________________________(5)同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生交通事故。(修改病句)_______________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)象象都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,它和上唇生在一起,呈圓筒狀。非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺紋又多又深,很像救火用的水龍帶,鼻端有兩個(gè)突出的指狀物。印度象的長(zhǎng)鼻比較光滑,略有皺紋,鼻端有一個(gè)突出的指狀物。象鼻除了有嗅覺(jué)外,還是得力的工具,它能卷取樹(shù)葉,拔起樹(shù)木,搬運(yùn)木材,驅(qū)除身體上的蚊蠅,還能吸水沖洗身體。吃東西時(shí),大象用鼻子卷起食物送到嘴里,飲水時(shí)先用鼻子吸水再噴到口中。鼻端的指狀物能夠撿拾細(xì)葉,采摘果實(shí)。象鼻又是武器,能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處。象的表皮光溜溜的,不保溫,又怕曬。所以它既怕熱,又怕冷,喜歡棲息在陰暗的森林里。象旱季棲息在近水的密林中,雨季生活在多植物的沼澤地帶??釤岬臅r(shí)候,象就隱藏在森林深處,喜歡浸泡在河水中,把泥漿涂滿身體,防止蚊蠅叮咬。象的食量很大,每天要吃兩三百斤食物,喜歡吃嫩枝、嫩葉、青草、無(wú)花果、甘蔗、香蕉,有時(shí)也吃農(nóng)作物如稻谷、瓜類等。1.本文是從_____、____和____這三方面來(lái)介紹象的。其中詳寫(xiě)的是_________。2.可以用什么方法來(lái)區(qū)分非洲象與印度象?________________________________________3.象鼻的作用不包括的一項(xiàng)是()。A.可以用來(lái)聞氣味 B.是得力的工具C.能吃東西 D.是武器,能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處4.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)象飲水時(shí)先用鼻子吸水再噴到口中。(_____)(2)象喜歡棲息在陰暗的森林里,因?yàn)樗扰聼?,又怕冷。(_____)(3)象不是肉食動(dòng)物。(_____)5.從新聞中經(jīng)??吹酱笙蟊猾C殺的消息,請(qǐng)你運(yùn)用本文所學(xué)到的知識(shí)去勸告這些獵殺大象的人。_________________________________________七、習(xí)作。(20分)我們都有自己最喜歡的小動(dòng)物,這次作文就寫(xiě)寫(xiě)我們最喜歡的小動(dòng)物,注意要具體地寫(xiě)出小動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一松脂推測(cè)詳細(xì)描繪形態(tài)開(kāi)辟隧道健康二娟秀浙江郁郁蔥蔥努力杜鵑逝世比喻發(fā)怒三神速顏開(kāi)堅(jiān)韌釋卷(1)手不釋卷鵬程萬(wàn)里洛陽(yáng)紙貴(2)兵貴神速聲東擊西神出鬼沒(méi)(3)堅(jiān)韌不拔堅(jiān)定不移鍥而不舍(4)笑逐顏開(kāi)面紅耳赤張皇失措四①無(wú)論……都②只有……才③即使……也④不但……而且五(1)像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。(2)禮堂里坐滿了觀眾。(3)調(diào)皮的雨滴落在樹(shù)上,樹(shù)葉便奏起了樂(lè)章。(4)他不得不用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。(5)同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。六
1.象鼻的作用象棲息的地方象的食量象鼻的作用2.非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺紋又多又深,很像救火用的水龍帶,鼻端有兩個(gè)突出的指狀物。印度象的長(zhǎng)鼻比較光滑,略有皺紋,鼻端有一個(gè)突出的指狀物。3.C4.√√√5.示例:請(qǐng)停止對(duì)大象的獵殺!因?yàn)榇笙笫撬厥硠?dòng)物,對(duì)人類威脅極小。它們也不招惹人類,總是住在陰暗的森林里,這么可愛(ài)的動(dòng)物你們?cè)趺聪碌昧耸郑縋AGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及參考答案(精品)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)gēnzōngmùpáihūxiàozìsījièshàogǔntàngliūzǒutiǎnshǒu二、比一比,再組詞。(10分)頑(_____)較(______)茂(_____)猶(______)項(xiàng)(_____)校(______)絨(_____)尤(______)預(yù)(_____)效(______)戎(_____)優(yōu)(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)呼(____)喚(____)(____)七(____)八(____)(____)到底寫(xiě)出兩個(gè)帶近義詞的詞語(yǔ):____________、____________。2.寫(xiě)出兩個(gè)帶有數(shù)字的詞語(yǔ):____________、____________。3.寫(xiě)出兩個(gè)帶反義詞的詞語(yǔ):____________、____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……只有……才……一……就……不但……而且……不是……而是……因?yàn)椤浴?)、我很晚回到家里,媽媽(_____)沒(méi)有責(zé)怪我,(_____)還拿出點(diǎn)心讓我吃。(2)、我們(________)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),(________)能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。(3)、遇到不懂的題目,他(_______)去翻閱答案,(_______)認(rèn)真地思索研究。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1、我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。(縮句)_________________________________________________________2、我追尋延安。(改為比喻句)_________________________________________________________3、如果一旦失去了你啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?(改為陳述句)_________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)小事才重要吃飯了,我們打開(kāi)電視,一個(gè)頻道正在播放海鮮制作節(jié)目。一個(gè)婦女正在為顧客表演涼拌生蟹。她先把剛從海里撈上來(lái)的活蟹剁成小塊,盛(shèngchéng)在大碗里,澆上海鮮醬油、米酒,再輔以芝麻、辣醬之類調(diào)料,然后直接下手在碗里翻騰著攪拌,最后用手抓起一小塊,喂進(jìn)顧客的嘴里。我問(wèn)旁邊的韓國(guó)女孩雪子,生蟹為什么一定要下手去拌。雪子說(shuō),韓國(guó)的涼拌菜一般都講究直接用手拌。韓國(guó)人認(rèn)為手指本身有味道、有溫度,不同的手拌出來(lái)的菜有不同的味道。切生魚(yú)時(shí),多由男性來(lái)切,因?yàn)樯~(yú)對(duì)溫度很(敏捷敏感),過(guò)熱就會(huì)失去鮮味,而男性的手溫是低于女性的?!澳敲矗魃媳∈痔撞皇歉脝??又衛(wèi)生又隔溫?!蔽覇?wèn)雪子。她說(shuō)戴上手套的手,感覺(jué)是麻木的,切時(shí)心里沒(méi)底,切出的魚(yú)片肯定不(均勻勻稱)。這樣想來(lái),韓國(guó)的涼拌菜其實(shí)是融入了皮膚的暖意。一只手究竟有多么獨(dú)特的氣味可為菜肴增色,暫且放在一邊不說(shuō),但是這種講究的本身便是一種浪漫的文化。飯后,雪子不小心把剩菜倒進(jìn)了可回收的垃圾桶。這下可麻煩了,她干(gāngàn)脆把那只垃圾桶扣個(gè)底朝天,再?gòu)牡钩龅睦镆稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外揀剩菜。我知道,韓國(guó)是世界上為數(shù)不多的推廣垃圾分類成功的國(guó)家之一。也許正因?yàn)槎际切∈拢圆胖匾?.用“√”選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)或讀音。2.短文講了哪幾件小事?_____________________________________________________________3.韓國(guó)人為什么切生魚(yú)時(shí)多由男性切而且不戴手套?__________________________________________________________________4.說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線句子的理解。____________________________________________________________________5.你讀了短文后有什么收獲?______________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?你喜歡里面的哪個(gè)人物?如果讓你與喜歡的卡通人物過(guò)一天,你們之間會(huì)發(fā)生什么神奇而有趣的故事呢?發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)。題目:我與________的一天要求:將題目補(bǔ)充完整。(橫線上填上你喜歡的卡通人物名稱)2.語(yǔ)句通順,想象合理。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一跟蹤木牌
呼嘯
自私介紹滾燙溜走舔手二頑皮比較茂密猶如項(xiàng)目學(xué)校絨球尤其預(yù)報(bào)效果戎裝優(yōu)秀三風(fēng)雨橫豎歸根騰云駕霧爭(zhēng)分奪秒七上八下五光十色大驚小怪異口同聲四(1)、不但而且(2)、只有才(3)、不是而是五我們告別了茅屋。2.我追尋延安,像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),在追尋雨露和太陽(yáng)。3.如果一旦失去了你,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,就不能向美好的未來(lái)展翅飛翔了。六1.chéng敏感均勻gān2.韓國(guó)人涼拌菜用手拌、切生魚(yú)多由男性且不戴手套、倒錯(cuò)垃圾再分揀好。3.男性的手溫低,戴上手套感覺(jué)麻木,切出的魚(yú)片不均勻。4.正是從一件件小事中養(yǎng)成了好習(xí)慣。5.我們做任何事都要從小事做起PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiédùjuāngēbokūlong二、比一比,再組詞。(10分)螢(_______)搏(______)貧(______)卒(______)熒(_______)博(______)貪(______)碎(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①(_____)(_____)達(dá)理②(_____)(_____)嘆氣③(_____)連不(_____)④(_____)頭(_____)氣春雨(______)地下了三天。2.我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,(_____)地回到家里,媽媽看了我的卷子(____),直皺眉頭。3.她是一個(gè)(_____)的好老師。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不是……而是……
即使……也能……
有了……就能……
無(wú)論……也……(1)飛機(jī)上裝上雷達(dá),(_______)天空多么黑,它(_______)能安全飛行。(2)飛機(jī)上(_______)雷達(dá),夜間飛行(_______)保證安全。(3)飛機(jī)在夜里安全飛行,(_______)靠飛行員眼睛,(_______)靠雷達(dá)導(dǎo)航。(4)飛機(jī)上裝上雷達(dá),(_______)在漆黑的夜里,它(_______)安全飛行。無(wú)論也有了就能不是而是即使也能五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)你就是把我也殺了,難道還能把所有的人都?xì)⒘藛幔?改成陳述句)__________________________________2.他不像其他乞丐那樣伸手向過(guò)路行人乞討,而是在身旁立一塊木牌。仿寫(xiě):那個(gè)孩子不像______________,而是_______________。3.這良辰美景叫人陶醉。(改為反問(wèn)句)_______________________________________________________4.當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到,怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢?(改為陳述句)________________________________________________________5.春天到了。(改為擬人句)___________________________________________________________6.人們從那位老人的身邊匆匆走過(guò)。(縮句)_________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)密西西比河的黎明黎明悄(qiāoqiǎo)然而至,黑黝黝的樹(shù)林如同堅(jiān)實(shí)的壁壘,這會(huì)兒成了灰白色。寬闊的河面在眼前打開(kāi),水面像玻璃一樣平滑,泛著一圈圈的白霧。沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng),一切如此靜謐(mìbì),讓人感到無(wú)比愜意。這時(shí)一只鳥(niǎo)兒唱起來(lái),另一只也跟著唱,不一會(huì)兒百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,成了一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)狂歡??墒悄阋恢圾B(niǎo)兒也看不見(jiàn),只是在歌聲中穿行,仿佛歌聲自己在唱。天更亮了,可以看到近處稠密的樹(shù)葉一片濃郁的綠色。這綠色在你面前越來(lái)越淺,一英里外或更遠(yuǎn)一點(diǎn),在下一個(gè)伸進(jìn)河里的岬角上,已淡成春天嬌柔的嫩綠。再遠(yuǎn)處的岬角幾乎沒(méi)有了顏色,最遠(yuǎn)處的則在數(shù)英里外的地平線下,安靜地睡在水面,化為一團(tuán)氤氳的霧,與周圍的天際線連成一片。這一片河面就好像一面鏡子,映出樹(shù)葉、曲折的河岸和那些漸漸遠(yuǎn)去的岬角幽暗的倒影。啊,這真是太美了!那么柔和、濃郁、美麗!太陽(yáng)完全躍出了地平線,在這邊的灌木叢上灑下一片粉紅,在那邊灑下一縷金光,還有那最美不過(guò)的一抹紫煙,你得承認(rèn)這是真正值得銘記的美景。1.用“√”在括號(hào)里畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。2.仔細(xì)閱讀第二、三自然段,回答問(wèn)題。(1)閱讀文中畫(huà)“______”的部分,為什么說(shuō)這里“成了一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)狂歡”卻“一只鳥(niǎo)兒也看不見(jiàn)”呢?_______________________________________________________________________________(2)第三自然段是按照______順序?qū)懙模沂菑腳_______、________、________等詞語(yǔ)中看出來(lái)的。(3)“這一片河面就好像一面鏡子,映出樹(shù)葉、曲折的河岸和那些漸漸遠(yuǎn)去的岬角幽暗的倒影?!边@是一個(gè)________句,說(shuō)明了河面________________的特點(diǎn)。3.短文是按照____________順序來(lái)寫(xiě)的,能表明這個(gè)順序的關(guān)鍵詞句是______________、______________、________________。短文讓我感受到了密西西比河黎明的______________。4.讀最后一個(gè)自然段,你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面?_______________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:假如我是你看過(guò)的神話故事有哪些?你最喜歡其中哪個(gè)神話人物?請(qǐng)你發(fā)揮想象以“假如我是”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。相信你的想象力一定非常豐富,并能寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。別忘了寫(xiě)完后好好改一改_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一蜻蜓晌午健康朦朧敏捷杜鵑胳膊窟窿二螢火蟲(chóng)搏斗貧困小卒熒光棒博學(xué)貪心粉碎三通情唉聲接斷垂喪1.③2.④②3.①四略五1.你就是把我也殺了,不能把所有的人都?xì)⒘恕?.略,合理即可。3.這良辰美景怎能不叫人陶醉呢?4.當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到,會(huì)對(duì)他產(chǎn)生同情之心?5.春姑娘走了過(guò)來(lái)。6.人們走過(guò)。六
1.qiǎomì2.因?yàn)殡m然鳥(niǎo)兒因感到黎明的到來(lái)紛紛醒來(lái)唱歌了,但天還沒(méi)有亮,昏暗的環(huán)境阻擋了“我”的視線,所以“我”一只鳥(niǎo)兒也看不見(jiàn)??臻g示例:近處再遠(yuǎn)處最遠(yuǎn)處比喻平靜3.時(shí)間黎明悄然而至天更亮了太陽(yáng)完全躍出了地平線柔和、美麗4.示例:我仿佛看到一輪金色的太陽(yáng)從東方升起,溫暖燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗,灑在樹(shù)叢中、河面上,給萬(wàn)物鍍上一層璀璨的金光。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及答案一班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)xiōnghuáiguàngàikuìbàigǎishànshūshìbēicǎnháojiéwéikàngcháoxuéyǎnhù二、比一比,再組詞。(10分)漸(_______)孤(_______)遁(_______)慚(_______)抓(_______)循(_______)淡(_______)痕(_______)墨(_______)談(_______)狠(_______)默(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①若(____)若(____)②風(fēng)(____)浪(____)③(____)(____)并進(jìn)④漫(____)卷(____)⑤(____)(____)相接⑥人(____)人(____)與詞語(yǔ)①意思相近的詞語(yǔ)是:__________。2.與詞語(yǔ)②意思相反的詞語(yǔ)是:____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)要是……就……雖然……但……與其……不如……1.(______)這道題很難,(_____)壯壯還是把它做出來(lái)了。2.我(______)待在家里,還(______)去散散步。3.(______)亂砍樹(shù)木,生態(tài)環(huán)境(______)會(huì)造成很大破壞。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1.普羅米修斯堅(jiān)定地說(shuō):“我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”(直述句改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________2.廣場(chǎng)中央的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。(縮寫(xiě))________________________________________3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫(xiě)擬人句)_________________________________________4.自古以來(lái),人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改寫(xiě)成“被”字句)_________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)一只窩囊的大老虎(節(jié)選)我彎下身子向前爬,老師在一旁不斷地提示()向前爬()再向前爬()快站起來(lái)()你沒(méi)看見(jiàn)他們嗎()向他們撲過(guò)去()唉()你怎么不叫哇()嗓門要大()別忘了你不是貓()你是一只老虎()我還以為扮老虎是最容易不過(guò)的了,不用說(shuō)話,不用露臉,沒(méi)想到也這么難??磥?lái)老師對(duì)我的演技并不滿意,她倒沒(méi)說(shuō)什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說(shuō)我這只老虎太窩囊,連豁虎跳也不會(huì),只會(huì)在地上爬。還說(shuō)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)不會(huì)豁虎跳的老虎。隨他說(shuō)去吧,我這個(gè)配角雖然配不上他,可是老師沒(méi)撤換我,他也只好將就。終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上老虎皮,戴上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了,他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞,寫(xiě)在括號(hào)里。困難——(_______)放松——(_______)糊涂——(_______)靈巧——(_______)2.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。窩囊:____________________將就:_____________________3.第(_____)段寫(xiě)的是我表演老虎的過(guò)程,運(yùn)用了______描寫(xiě)和_________描寫(xiě)。4.請(qǐng)給老師的話加上標(biāo)點(diǎn),并寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)老師話語(yǔ)的理解。_______________________5.用“”畫(huà)出一個(gè)排比句。這個(gè)排比句用在這里起了什么作用?七、習(xí)作。(20分)在生活中,我們一天天地長(zhǎng)大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼,懂得了珍惜幸福,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性
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