人教版二年級綜合復(fù)習(xí)練習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版二年級綜合復(fù)習(xí)練習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.把下面的大寫字母音節(jié)變成小寫音節(jié)SI

CHUAN

JIAN

QIANG

ZHONG

GUO

JIA

YOU2.選擇正確的讀音（1）爺爺看見院子前面有一塊空（kòng

kōng）地，覺得空（kòng

kōng）著挺可惜的，于是就種了些菜。（2）小弟弟聽著美妙的音樂（lè

yuè），樂（lè

yuè）得拍起了小手。（3）晚上，滿天的星星好象無數(shù)（shu

shù）顆珍珠撒（sǎ

s?。┰谝箍罩?。一個(gè)孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)（shǔ

shù）星星，一直數(shù)（shǔ

shù）到幾百顆。3.照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤__________________財(cái)__________________睛__________________枝__________________4.比一比，再組詞貝______止______幣______頁______正______巾______汗______杏______永______汁______香______求______5.看拼音，寫詞語。yǒngliǔgūniangzuòyèyìlùnbácǎo______________________________shīféiwēnnuǎnfēngmìyīnggāidǎoyóu______________________________jíbìnghángxíngjiěfàngpīpíngjiāzú______________________________xiàtiānxīwàngjìjiézhuāngjiāyuànyì______________________________6.讀一讀，做一做。小馬過河（節(jié)選）

媽媽親切地對小馬說___孩子___光聽別人說___自己不動腦筋___不去試試___是不行的___河水是深是淺___你去試一試就知道了___（1）在選段橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。媽媽親切地對小馬說______孩子______光聽別人說______自己不動腦筋______不去試試______是不行的______河水是深是淺______你去試一試就知道了______（2）你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話？（

）

A.別人說的都對。

B.什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。

C.不要聽了別人的話就信以為真，要自己認(rèn)真思考，親自去嘗試。

二、組詞練習(xí)(40分)7.比一比，再繃詞。解______

惑______

旅______

鉤______觸______

感______

旋______

構(gòu)______8.選字詞填空積少成多

心靈手巧

滿腹疑惑（1）房靜是一個(gè)______的人。（2）學(xué)習(xí)是一個(gè)______的過程。（3）瑪利亞對同學(xué)的回答______。9.從下列詞語中找出十組反義詞，把序號寫在橫線上①明亮

②允許

③柔軟

④迅速

⑤安全⑥快樂

⑦集中

⑧清晰

⑨退縮

⑩批評?表揚(yáng)

?黑暗

?堅(jiān)硬

?前進(jìn)

?模糊?分散

?緩慢

?傷心

?危險(xiǎn)

?拒絕______——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——______10.找出下列詞語中的錯別字，畫上橫線并在橫線上改正。太度______竹藍(lán)______

大務(wù)______

胡水______

研九______正明______題水______

機(jī)水______

高及______

官理______快漫______誠樓______

丁子______

腿后______

做業(yè)______車倫______秘蜜______

蜜峰______

船低______

換醒______11.我是小詩人，我能在橫線上填寫合適的詩句?？吹酱禾炝鴺涿匀说纳碜宋視谩癬_____妝成______，______絲絳”這句詩來夸春天的柳樹；我會用李清照的“生當(dāng)______，______”來贊揚(yáng)像項(xiàng)羽一樣的英雄。

三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰先吃呢？

小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?！?/p>

怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的?！?/p>

（1）短文一共______自然段。寫蘋果熟了，______的事情。（2）讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。春天，______經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，______給果樹噴藥水殺蟲；______從樹上摘下一個(gè)在蘋果；冬天，______給果樹穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴們明白了什么。13.口語交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學(xué)們在一起議論怎樣辨別方向，請你把他們的對話補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會怎么辦？明明：______小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽，那你怎么辨別方向呢？明明：______