2021年幼兒園小班教師個人工作計劃與2021年幼兒園小班教師個人計劃

2021年幼兒園小班教師個人工作計劃與2021年幼兒園小班教師個人計劃2021年幼兒園小班教師個人工作計劃一、思想工作更新觀點，以《綱領(lǐng)》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上司領(lǐng)導安排，做好本職工作，增強政治學習，提升自己思想政治素質(zhì)，成立優(yōu)秀的形象和科學的少兒觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)懷珍愛每一位幼兒，認識他們專心的珍愛他們。坦誠認真的面對每一位家長。踴躍認真研讀幼兒教育的相關(guān)書本，認真準備、___每一次教育活動，按新《綱領(lǐng)》的理念創(chuàng)立合適幼兒發(fā)展的環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自己專業(yè)素質(zhì)的提升與發(fā)展。二、個人能力發(fā)展___本學期我園將持續(xù)使用新教材，希望經(jīng)過新教材的學習和認識，讓自己在主題教課活動中獲取新的打破和創(chuàng)新。經(jīng)過和小班孩子們的相處并借助教材、書本、網(wǎng)絡等，讓每個月的主題活動真實的在教課活動、地域活動、主題墻中表現(xiàn)出來。2.___月份幼兒園將進行全園教師技術(shù)競賽，希望經(jīng)過此次競賽讓自己在技術(shù)上能多加學習，獲得必然的進步。為了很好的應付此次競賽，從現(xiàn)在開始就要打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。寫好教課反思。在教育教課過程中要做個存心人,每堂教課活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的事例記錄下來,學會察看、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要獲取提升。希望能在各方面都有新的提升：教課方面，我將認真準備幼兒活動所需資料；寫好每一次教課設(shè)計；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教課中；第1頁共13頁多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況推行奏效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、揚長避短，促進幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富教師溝通。生活中，熱忱待人，友善助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互幫。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的教育方法，正確指引，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并激勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。三、努力方向本學期我制定了以下三個目標：爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。認真把小班的教課、老例建設(shè)好。扎實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。四、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對待工作。五、家園共育方面：1、充分利用入園和離園的短臨時間，踴躍主動地與家長溝通，使家長認識自己孩子在園的狀況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等路子，與家長溝通聯(lián)系，實時向家長反響幼兒在園的學習、生活狀況。3、家訪認識幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，相互當合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！幼兒教師的工作是瑣碎的，可是幼教工作無小事，我們要擁有老鷹同樣敏銳的觀察力，注意察看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，而且要永遠用一顆童心去感覺幼兒心靈的深處，在尊敬、理解幼兒的同時，用一顆平時心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的計劃及目標，我必然努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加第2頁共13頁以督導和指正。第3頁共13頁2021年幼兒園小班教師個人計劃新的學期方才開始，為了提升自己的業(yè)務水平易教課素質(zhì)，提升幼兒學習和游戲的踴躍性，做到全部以幼兒為主，詳盡計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，踴躍認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要同樣對待每位少兒。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不停更新思想，以飽滿的熱忱參加新的工作，時辰以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。二、個人學習方面踴躍學習各種教育理論，以充分自己，以便在工作中以牢固的理論作為指導，更好地進行教育教課，給自己充電，踴躍進行學歷進修學習。增強教育教課理論學習，提升個人的教課質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。增強思想業(yè)務學習，增強職業(yè)道德教育，增強責任心，規(guī)范言行，增強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去目染耳濡幼兒。業(yè)務上千錘百煉，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商議，在教課中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，成立“終生學習”的目標。三、工作方面對工作做到主動、踴躍、扎實，勇于肩負責任。對幼兒有愛心、耐心，能認真地察看幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)立一個舒坦、優(yōu)美、優(yōu)秀的生活和學習環(huán)境。跟幼兒成立一種同樣、第4頁共13頁尊敬、相信的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱忱，實時向每個家長認識幼兒在家狀況，并向家長反響幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒成竹在胸，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早走。準時制定各種計劃，認真準備和___好班級的教課活動，活動后認真解析和反思活動的收效,認真填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，增強安全管理，增強“安全第一”的意識，做到時時勢事各處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患實時辦理，杜絕事故的發(fā)生，保證幼兒的人身安全。而且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題報告，妥當辦理。培育幼兒優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的優(yōu)秀習慣，培育幼兒優(yōu)秀的進餐習慣，做到珍愛食品，不挑食、不浪費;午飯后___幼兒漫步或做沉寂游戲。而且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教課工作，提升教課質(zhì)量，教育教課做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級擬訂出科學的、吻合本班幼兒實質(zhì)、確實可行的教育教課計劃。四、家長工作1、實時向家長反響幼兒的信息，增強互動。主動與家長溝通，增添宣傳力度。2、召開家長會，采集家長的難得建講和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。第5頁共13頁2、續(xù)抓好班級的老例工作，使得有更好的班風班貌。3、增強自己基本功的訓練。4、提升自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特色和問題也在發(fā)生著不停的變化。作為有責任感的教育工作者，一定以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特色、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡責盡責地做好工作，以完成我們肩負。本學期自修反思計劃要點我制定在課堂教課上，只有從最基本的課堂老例教課進步行深刻反思，才能真實達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提升.教無定法，在教課過程中勤思慮、勤總結(jié)，靈便運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提升學生的踴躍性，讓學生主動學習。(一)優(yōu)選教法，快樂學習，提升音樂教課實效創(chuàng)立舞臺，展現(xiàn)自我“愛動”是少兒的本性。在教課教育活動中，應靈便地運用多種多樣的手段，為學生供給“動起來”的時機，進而發(fā)揮學生的主體作用，以獲取悉識、掌握新技術(shù)。興趣游戲，快樂學習無論是什么樣的游戲?qū)W生都擁有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參加教師為他們精心設(shè)計的游戲。3、以“賽”激趣促學(二)教課浸透，睜開思想，培育學生的創(chuàng)立能力讓音樂與生活溝通起來，創(chuàng)立廣闊的音樂教課空間。音樂原來就第6頁共13頁是從生活中創(chuàng)立出來的。讓音樂與活動溝通起來，恩賜自由的音樂想象空間。音樂最具不確立性，講解的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的感情橋梁。在開放的音樂教課中，教師應創(chuàng)立一種民主、自由、輕松、快樂的氣氛，創(chuàng)立優(yōu)秀的師生關(guān)系。自修反思過程中，踴躍思慮課堂教課識題，并采用多種方法去試一試新的踴躍有效的方法才是我們反思的根本目的。幼兒園小班教師個人計劃(二)新學期開始了，本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、快樂地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思慮、會交往、有創(chuàng)立性的新一代少兒。以“敬愛幼兒、敬愛家長、全部以幼兒利益為優(yōu)先的原則”睜開各項工作。制定出以下工作計劃：一、班級狀況解析及工作要點本學期我們將要點以培育幼兒優(yōu)秀的老例習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培育幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培育。在工作中增強個別幼兒的指導，經(jīng)過把主題研究活動與平時的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒獲取全方向的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領(lǐng)域漸漸適應幼兒園的___生活，情緒基本快樂。在成人的幫助放學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。認識簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。愿意和伙伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、登攀等動作。(二)語言領(lǐng)域第7頁共13頁學習一般話，愿意運用語言表達自己的愛好與需求，學習用普通話與人溝通。學習沉寂地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感覺。(三)社會領(lǐng)域愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親密老師或熟習的成人。愿意和伙伴一起游戲，試一試學習___等待，體驗此中的快樂。在成人啟示放學習___他人顯然的情緒表現(xiàn)，學習關(guān)懷他人。愿意招呼熟習的人，學習求援和感謝。學習在性別、外形等外在特色上比較自己與他人的不同樣。學習接受老師的建講和批改，學習在___生活中遵守基本規(guī)則。(四)科學領(lǐng)域在成人指引下，學習發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中幽默的事物。愿意用多種感官感知四周的物件、現(xiàn)象，認識物件顏色、大小、形狀等顯然特色。喜愛操作、擺弄。親密大自然，喜愛與學習珍愛四周的植物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域在成人指引下，能漸漸注意和親密四周環(huán)境中熟習的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生歡喜的情緒。喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感覺。試一試用自己喜愛的顏色、資料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、第8頁共13頁剪、貼、撕、提等技術(shù)。學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，學習和老師、伙伴一起做音樂游戲。三、教育教課工作做好重生入園的情緒安慰工作。因為大部分孩子第一次入園，所以他們會產(chǎn)生哭鬧、不肯來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：開學前做好家園聯(lián)系工作，招待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活檢查表，使家長、教師、孩子三者之間能趕忙熟習，減少孩子來園的悲觀情緒。給孩子供給一個溫馨、舒坦、幽默的教室環(huán)境教師以平和、平易的態(tài)度對待孩子，除掉他們的陌生感。培育幼兒優(yōu)秀的生活老例，提升生活自理能力，做到生活有序。認識自己的標志;學會正確的洗手方法;能沉寂午休，不吵醒他人;培育優(yōu)秀的進餐習慣，能學習自己吃飯等。培育優(yōu)秀的學習老例。愿意參加各項___活動，注意力集中;珍愛幼兒園的玩具，不與人爭搶;學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;學習看書的正確方式，培育幼兒優(yōu)秀的前閱讀習慣。深入實踐園本課程，將主題研究活動與地域活動結(jié)合進行，從他們的興趣下手，讓孩子主動學習，進而獲取各方面的經(jīng)驗，提升綜合能力。第9頁共13頁著重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的察看與記錄，實時發(fā)現(xiàn)問題、認識孩子。豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中增強對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供給一個干凈舒坦的活動環(huán)境，堅決杜絕傳生病的流行，照料好生病的孩子，準時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)立一個寬松、歡喜的環(huán)境，成立優(yōu)秀的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提升保育員的參加意識和配班意識，真實做到保教合一。五、家長工作在本學期的家長工作，我班要點以“尊敬家長”為原則，提升教師的“服務意識”，增強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：增強與家長的溝通與溝通，以填寫檢查表、家訪、約訪、電話、接送時的講話等形式，認識每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需乞降可否愿意參加班上的活動。準時更換家長園地內(nèi)容，讓家長實時認識本班教課活動內(nèi)容，獲得家長的支持配合，其實不停向家長供給新的幼教信息。激勵家長踴躍參加親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。第10頁共13頁幼兒園小班教師個人計劃(三)作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、務實、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)完成園里安排的各項工作，踴躍參加園里各項活動。一、教育教課工作在教課中，為了實現(xiàn)有效教課一定認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)立優(yōu)秀的時機與條件，供給充分的操作資料，注意將理論貫穿于教課實踐中。擅長總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育漫筆，以提升自己能力與寫作能力。認識幼兒原有知識技術(shù)質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采納相應舉措。激發(fā)幼兒感情使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，創(chuàng)立優(yōu)秀的課堂氣氛。要踴躍參加公開課，多看對業(yè)務有幫助的書本。不停拓寬知識面，為教課內(nèi)容注入新的活力。在教課活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特色，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的能力。在教課中辦理好師幼關(guān)系，以多種形式指引幼兒有興趣地參加活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，認真意會新《綱領(lǐng)》精神。更好的培育幼兒全面發(fā)展能力。二、班級平時管理在平時生活中指引幼兒認識自己與___的關(guān)系，讓幼兒知道自己是___中的一員，并樂于參加___活動。教育幼兒關(guān)懷___，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進行道德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，增強幼兒一平時規(guī)養(yǎng)成教育，增強幼兒幼第11頁共13頁兒各種行為習慣培育訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有必然發(fā)展。增強晨檢工作，照實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、臥室的消毒工作。增強晨檢工作，對傳生病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常睜開戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特其他關(guān)愛，察看孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、安全工作教給幼兒