2022年九年級物理培優(yōu)作業(yè)(簡單機械)

簡單機械一含答案一、選擇題.（2021.湖南.長沙市長郡梅溪湖中學二模）如圖所示的工具均屬于杠桿,在使用時與其他三個類型不同的是（ ）.杠桿的秤桿上相鄰刻度健所對應的的質(zhì)量差是相等的，因此秤桿上的刻度是（）A.是均勻的B.從提紐開始向后逐漸變密C.從提紐開始向后逐漸變疏D.與秤桿的粗細是否均勻有關(guān)，以上三種情況均有可能.山間公路往往環(huán)繞山坡，盤山而上，這樣可以使上山的汽車（ ）A.提高功率 B.提高機械效率C.減小所需的牽引力D.無法確定.用下列簡單機械，使重量同為G的物體都處于靜止狀態(tài)，不計摩擦、機械自重及繩的重量，其中用力最小的是（ ）■Ac./////////〃///aD.G.（2021.福建漳州.一模）如圖所示，用水平向右5N的力/拉滑輪（不計滑輪重力），木塊A在粗糙木板B上水平向左做勻速直線運動，4s內(nèi)木塊A移動了0.4m,木板B靜止在粗糙水平地面上，滑輪組的機械效率為80%o貝IJ( )AA

百A.地面對木板B的摩擦力為2.5NB.木塊A受到的摩擦力為2NC.拉力F的功率為2.5WD.4s內(nèi)繩子拉力對木板B做的功為0.8J6.分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，將同一物體在相同的時間內(nèi)提升到相同高度，若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,在5s內(nèi)把物體勻速提升1m的過程中（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是（ ）乙A.甲滑輪組所做的有用功小于乙滑輪組所做的有用功B.甲滑輪組所做的額外功大于乙滑輪組所做的額外功C.甲滑輪組的功率大于乙滑輪組的功率D.甲、乙兩滑輪組的機械效率相等.如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ）A.A5C是一個省力杠桿.。處刀刃較薄，可以增大壓強C.杠桿A5C上有粗糙的花紋，可以增大摩擦D.指甲刀有三個杠桿，兩個省力杠桿，一個費力杠桿8.（2021.福建?泉州五中二模）如圖所示，用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個滑輪組，分別用甲、乙兩個滑輪組在相同時間內(nèi)將重為G的物體勻速提升相同的高度，不計繩重及摩擦，則下列說法正確的是（ ）甲乙A.繩自由端的拉力/甲V尸乙C拉力的功率P甲AP乙9（2021?重慶第二外國語學校二模）B.拉力所做的功W甲〉W乙D.滑輪組的機械效率n甲=n乙一位建筑工人要把建筑材料運送到樓上，他使用了如圖所示的裝置進行升降，已知吊籃和材料的總質(zhì)量為6kg。當人對繩子的拉力為20N時，吊籃靜止不動；當人對繩子的拉力為40N時，吊籃在拉力的作用下10s內(nèi)勻速上升了3m,不計繩重和摩擦。下列說法中正確的是（）A.動滑輪的重力為40NB.當拉力為20N時，吊籃對地面的壓力大小為20NC.當勻速拉動吊籃時，拉力的功率大小為12WD.勻速拉動吊籃時，滑輪組的機械效率為75%（2021.重慶巴蜀中學二模）某同學用滑輪組提升物體，繩子自由端豎直移動的距離隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線a所示，物體上升的高度隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線b所示，已知物體的質(zhì)量為450g,所用動滑輪的質(zhì)量為50g,繩子自由端的拉力廠為L3N,在0?2s的過程中，下列說法中正確的是（ ）5/ciinA.繩子自由端移動的速度為5cm/sB.拉力F的功率為0.52WC滑輪組的機械效率為90%D.提升物體做的額外功為0.07J二、填空題（2021?廣東?東莞市光明中學二模）如圖是塔式起重機上的滑輪組。在Imin內(nèi)將1.8X1SN的重物勻速提高2m的過程中，作用在繩端的拉力廠為8xlO3No則拉力F做功的功率是 Wo該滑輪組的機械效率是 o若提升2x104N重物時該滑輪組機械效率會 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2021.廣西大學附屬中學三模）如圖所示，不計摩擦、滑輪重及繩重,重為GjG2的兩個物體現(xiàn)在處于靜止，則G］：Gz；若在G］和G2下方分別掛一同樣重的通碼，則將出現(xiàn)（選填“仍保持平衡”、“5上升”或“I下降”）；若G］=10N,動滑輪重2N,忽略繩重和繩與滑輪間的摩擦，要讓整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，則G,=No（2021.廣東.江門市第二中學二模）在武漢雷神山的建設過程中用到了簡單機械滑輪組。某體重為60kg的工人利用如圖滑輪組將一質(zhì)量為100kg的重物A勻速提升2m,動滑輪重為200N,工人與地面的接觸總面積為0.04m2o此過程中，工人對繩的拉力做功為J,該滑輪組此時的機械效率為,重物勻速上升過程中，人對地面的壓強為Pa0（不計繩重與摩擦，g取10N/kg,結(jié)果保留1位小數(shù)）（2021.天津.三模）如圖所示，輕質(zhì)杠桿04中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力入杠桿在水平位置平衡，則力耳的大小是No若保持方的方向始終與杠桿垂直，則將杠桿從A位置勻速提升到5位置的過程中，力耳將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2021.廣東博羅.一模）高速鐵路的輸電線，無論冬、夏都繃的直直的,以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖所示的輸電線牽引裝置，鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜蛇，每個墜蛇質(zhì)量為25kg,不計滑輪和鋼繩自重及摩擦，墜蛇的總重力為N,輸電線A端受到的拉力大小為N。若某段時間內(nèi)墜蛇串下降了30cm,則輸電線A端向左移動了cm。（g取10N/kg,不考慮鋼繩的熱脹冷縮）（2021?安徽肥東?二模）如圖所示，在輕質(zhì)彎杠桿AOBC的C端施加一個最小的動力死提起懸掛在其端重為200N的物體并保持靜止狀態(tài)，已知O為杠桿的支點，AO=50cm,OB=30cm,BC=40cm,則所施加的最小動力F的大小應為N。o口（2021.江蘇南京.二模）小明用滑輪組提升物體，繩子自由端在豎直方向上移動的距離隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線。所示,物體上升的高度隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線A所示。已知物體的質(zhì)量為150kg,所用動滑輪的總質(zhì)量為10kg,繩子自由端的拉力F為500N,g取10N/kgo則在0?2s的過程中，有用功為 J,拉力/的功率為W,滑輪組的機械效率為O（2021.江蘇南京.一模）為避免同學們用手按壓宿舍樓大門的開門按鈕造成交叉?zhèn)魅荆∶饔幂p質(zhì)木桿自制了“腳踏式杠桿”，借助杠桿按動按鈕,如圖所示，。為杠桿的支點，當小明在。點用腳給杠桿施加垂直于桿的壓力1二20N時，按鈕恰好成功觸發(fā)、大門打開。已知O5=60cm、A5=80cm、OC=20cm。（1）動力F1的力臂為m,此時杠桿是一個（選填“省力”或“費力”）杠桿，此時按鈕對杠桿施加的水平阻力F2為N;（2）若腳在。點沿水平向右的方向用力F3,按鈕恰好成功觸發(fā)、大門打開，則F3為 N。（2021.福建石獅.一模）圖甲是用動滑輪運送物體A的裝置示意圖，繩子自由端豎直移動的距離s隨時間看變化的關(guān)系如圖乙所示。已知物體A重300N,卷揚機對繩子的拉力廠做功的功率為400Wo在。?20s的過程中，物體A移動的速度為m/s；動滑輪提升物體A的機械效率為%o（2021.安徽.合肥新華實驗中學一模）如圖所示，物體A在拉力廠的作用下以0.1m/s的速度勻速上升，彈簧測力計的示數(shù)為4N,該動滑輪的機械效率為80%,則動滑輪的自重為No（不計繩重及摩擦）F三、解答題如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖，請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂11和阻力F2。s（2021.貴州黔東南.二模）如圖所示，張師傅想用最省力的方法把-一個油桶推上臺階，請在圖中作出最省力的力臂及最小推力/O（2021.廣東?惠州一中二模）利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件甲 乙 丙（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿右端的平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)，使甲杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是為了實驗中便于。（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛 個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。（3）如圖乙所示，若用彈簧測力計在C處豎直向上拉，保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將（變大/變小/不變），原因是：（4）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂（和動力勺數(shù)據(jù)，繪制了〈-勺的關(guān)系圖像，如圖丙所示。請根據(jù)圖像推算，當（為Mm時，勺為 N。答案1.A2.A3.C4.C5.B6.D7.D8.