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2021-2022學(xué)年山西省運(yùn)城市鹽湖中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.右圖是對(duì)果蠅一條染色體上基因的測(cè)定結(jié)果,下列有關(guān)該圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.基因在染色體上呈線性排列B.控制白眼和紅寶石眼的基因,在遺傳時(shí)遵循基因分離定律C.該染色體上的隱性基因可能表現(xiàn)不出隱性性狀D.該染色體上的基因的行為與染色體保持一致參考答案:B2.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是A.真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀,原核細(xì)胞的擬核DNA為環(huán)狀B.真核細(xì)胞以有絲分裂方式增殖,原核細(xì)胞以無(wú)絲分裂方式增殖C.真核生物都是需氧型,原核生物都是厭氧型D.真核生物都是多細(xì)胞生物,原核生物都是單細(xì)胞生物參考答案:A【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核,但是它們均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等結(jié)構(gòu)。原核生物雖沒(méi)有葉綠體和線粒體,但是少數(shù)生物也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,如藍(lán)藻。有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂都為真核細(xì)胞的分裂方式,二分裂為原核細(xì)胞的分裂方式?!驹斀狻緼、真核細(xì)胞的核DNA為鏈狀,原核細(xì)胞的DNA為環(huán)狀,A正確;B、原核細(xì)胞增殖方式是二分裂,真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;C、真核細(xì)胞不一定都進(jìn)行有氧呼吸,如蛔蟲(chóng),只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,原核細(xì)胞也不一定只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,如藍(lán)藻含有有氧呼吸酶,雖然沒(méi)有線粒體,也能進(jìn)行有氧呼吸,C錯(cuò)誤;D、真核生物也有單細(xì)胞生物,如酵母菌,D錯(cuò)誤。故選A。3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)及保護(hù)的描述中,錯(cuò)誤的是(
)
A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件B.保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系C.草原生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.保護(hù)大熊貓的根本措施是易地保護(hù)參考答案:D4.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是(
)A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用
D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案:C作為信號(hào)分子的激素可以在細(xì)胞間傳遞信息,酶在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外或體外都可起作用,神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放,通過(guò)突觸間隙與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,A錯(cuò)誤;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,性激素是固醇,而神經(jīng)遞質(zhì)有多種有機(jī)物,B錯(cuò)誤;激素與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合才能行使調(diào)節(jié)功能,酶與相應(yīng)的底物結(jié)合才能行使催化功能,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合才能引起突觸后膜的電位變化,C正確;酶在反應(yīng)后仍然保持活性,遞質(zhì)和激素在起作用后會(huì)失活,D錯(cuò)誤。5.醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是()A.供給全面的營(yíng)養(yǎng) B.供給能量C.維持細(xì)胞滲透壓 D.供給水分參考答案:B【考點(diǎn)】1J:糖類的作用.【分析】1、血糖濃度持續(xù)降低而出現(xiàn)交感神經(jīng)興奮性增高和腦功能障礙癥群而導(dǎo)致致的綜合癥就是低血糖休克.一般以血漿血糖濃度<2.8mmol/L,或全血葡萄糖<2.5mmol/L為低血糖.2、葡萄糖是人體重要的能源物質(zhì).【解答】解:A、葡萄糖只能為生物體提供能量,不能供給全面營(yíng)養(yǎng),A錯(cuò)誤;B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì),因此給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是供給能量,B正確;C、50%葡萄糖溶液濃度遠(yuǎn)大于機(jī)體內(nèi)溶液濃度,因此目的不是維持細(xì)胞的滲透壓,C錯(cuò)誤;D、50%葡萄糖溶液濃度太大,目的不是供給水分,D錯(cuò)誤.故選:B.
6.下圖①→③表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,據(jù)圖分析正確的是A.該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸B.該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜C.該方式發(fā)生在葡萄糖以被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式從低濃度到高濃度運(yùn)輸時(shí)D.影響該過(guò)程進(jìn)行的細(xì)胞器有線粒體和核糖體參考答案:B【分析】如圖是葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,膜外葡萄糖濃度高,膜內(nèi)葡萄糖濃度低,葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白,但不消耗能量?!驹斀狻緼、
載體蛋白具有特異性,錯(cuò)誤;B、
紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散,正確;C、
葡萄糖跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助,但不消耗能量,說(shuō)明此種運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,即葡萄糖從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,錯(cuò)誤;D、
協(xié)助擴(kuò)散不消耗能量,故該過(guò)程與線粒體無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。故選B。7.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境成分的歸類,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞代謝廢物類:尿素、二氧化碳等B.有機(jī)大分子類:血漿蛋白、呼吸酶等C.免疫物質(zhì)類:抗體、淋巴因子等D.營(yíng)養(yǎng)小分子類:葡萄糖、氨基酸等參考答案:B尿素、二氧化碳等產(chǎn)生后進(jìn)入組織液和血漿,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A正確;血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境的成分,但呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B錯(cuò)誤;抗體、淋巴因子等分泌后進(jìn)入細(xì)胞外液,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C正確;葡萄糖、氨基酸等吸收后進(jìn)入血漿,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D正確.【考點(diǎn)定位】?jī)?nèi)環(huán)境的組成【名師點(diǎn)睛】1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.2、血漿、淋巴、組織液中物質(zhì):①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等.③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等.8.在一個(gè)種群隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型AA的個(gè)體占24%,基因型Aa的個(gè)體占72%,基因型aa的個(gè)體占4%,則基因A和a的頻率分別是A.24%
72%
B.36%
64%
C.57%
43%
D.60%
40%參考答案:D9.血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,如圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是A.低血糖狀態(tài)時(shí),通過(guò)1―→2―→3使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多B.長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損C.胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者起協(xié)同作用D.人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低參考答案:A10.下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳說(shuō)法不正確的有幾項(xiàng)(
)①生物的性別是由性染色體決定的,性染色體上的基因都是與性別決定有關(guān)的②屬于XY型性別決定的生物,雄性個(gè)體為雜合體基因型為XY,雌性個(gè)體為純合體基因型XX③色盲基因b在X染色體上,Y染色體上沒(méi)有相關(guān)基因
④女孩是色盲基因攜帶者,則該色盲基因是由父方遺傳來(lái)的
⑤基因位于XY的同源區(qū)段,則性狀表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān)
⑥正常夫婦生了一個(gè)色盲兼血友病的孩子,則他們?cè)偕粋€(gè)色盲兼血友病的孩子的幾率為1/4A.3項(xiàng)
B.4項(xiàng)
C.5項(xiàng)
D.6項(xiàng)參考答案:B11.成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細(xì)胞A.遺傳信息相同
B.基因表達(dá)相同
C.mRNA種類相同
D.蛋白質(zhì)種類相同參考答案:A12.下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所
B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳C.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
D.所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核參考答案:D13.
氧的濃度會(huì)影響細(xì)胞呼吸。在A.B.C.d條件下,底物是葡萄糖,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖。則下列敘述中正確的是A.A.B.C.d條件下,細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B.a條件時(shí),細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸,細(xì)胞中有[H]的積累C.B.c條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物只有二氧化碳和水D.d條件下的結(jié)果表明植物種子不可能是花生種子參考答案:D當(dāng)氧氣濃度為a時(shí),O2的吸收量為零,說(shuō)明該植物器官只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),此時(shí)細(xì)胞中沒(méi)有[H]的積累;當(dāng)氧氣濃度為b、c時(shí),O2的吸收量小于CO2的釋放量,說(shuō)明有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,此時(shí)細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,產(chǎn)物有酒精、二氧化碳和水;氧氣濃度為d時(shí),CO2釋放量與O2吸收量相等,說(shuō)明該器官只進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。綜上所述,A、B、C均錯(cuò)誤;花生種子富含脂肪,脂肪和糖類的組成元素都是C、H、O,但脂肪中H的含量更多、C的含量更少,在質(zhì)量相同的情況下,脂肪氧化分解吸收的氧氣更多,因此d條件下的結(jié)果表明植物種子不可能是花生種子,D正確?!军c(diǎn)睛】02吸收量表示有氧呼吸消耗的O2量。以葡萄糖為底物的有氧呼吸過(guò)程中,每消耗1mol的葡萄糖就會(huì)消耗6molO2,同時(shí)釋放6molCO2;無(wú)氧呼吸時(shí)不消耗O2,每消耗1mol的葡萄糖,會(huì)產(chǎn)生2molCO2,同時(shí)產(chǎn)生2molC2H5OH;若有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,則O2吸收量小于CO2釋放量。據(jù)此采取對(duì)比法,找出圖中代表“不同條件下O2吸收量與CO2釋放量”的數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,并將“變化規(guī)律”與“所學(xué)知識(shí)”有效地聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。14.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的()A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示B.大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖丙所示C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食關(guān)系D.圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇參考答案:C【考點(diǎn)】種間關(guān)系.【分析】據(jù)圖分析,甲圖兩種生物的數(shù)量變化一致,屬于互利共生的關(guān)系;乙圖中兩種生物一種增多(減少),另一種也隨著增多(減少),屬于捕食關(guān)系;丙圖中兩種生物一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.【解答】解:A、甲圖是互利共生的關(guān)系圖,豆科植物和根瘤菌是此關(guān)系,A正確;B、據(jù)圖分析,丙圖表示“你死我活”的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,如大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)競(jìng)爭(zhēng)資源和空間,B正確;C、據(jù)圖分析,甲圖是“同生共死”的互利共生關(guān)系,乙圖表示“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食,丙圖表示“你死我活”的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C錯(cuò)誤;D、圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,D正確.故選:C.15.大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四種雜交實(shí)驗(yàn),能判定性狀顯隱性關(guān)系的是(
)①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花
A.①和③
B.②和③
C.③和④
D.④和①參考答案:B16.作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能(
)A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi) B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸參考答案:C17.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對(duì)該圖的正確理解是()A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸B.氧、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的C.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的D.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐參考答案:C18.當(dāng)X染色體被其他染色體的“外來(lái)”DNA序列插入時(shí),位于X染色體上的某個(gè)基因可能被“激活”,從而刺激毛發(fā)生長(zhǎng),導(dǎo)致先天性多毛癥。下列哪一項(xiàng)與“毛人”產(chǎn)生的原因不同()A.四分體時(shí)期非姐妹染色單體的交叉互換B.染色體片段移接到非同源染色體上C.染色體片段的缺失或重復(fù)D.染色體片段位置顛倒參考答案:A分析】由題干可知產(chǎn)生“毛人”的原因是基因重組?!驹斀狻緼、四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬于基因重組,A符合題意;B、染色體片段移接到非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的易位,B不符合題意;C、染色體片段的缺失或重復(fù)屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,C不符合題意;D、染色體片段位置顛倒屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】挖掘題干信息,明確“毛人”產(chǎn)生的原因是基因重組為解答該題的關(guān)鍵。19.下圖表示幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.若手術(shù)切除b,則c和a分泌的激素會(huì)增加
B.①②過(guò)程相互協(xié)調(diào),若用藥物抑制②過(guò)程,則①過(guò)程就會(huì)減弱
C.c可以分泌促性腺素釋放激素
D.若b為甲狀腺,則③④過(guò)程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)參考答案:B略20.現(xiàn)有一長(zhǎng)度為3000堿基對(duì)(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后,進(jìn)行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開(kāi)。用酶H單獨(dú)酶切,結(jié)果如圖l。用酶B單獨(dú)酶切,結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時(shí)酶切,結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是
參考答案:A21.下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的主要原因B.正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中可雙向傳導(dǎo)C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動(dòng)性關(guān)系密切D.大腦皮層H區(qū)受損則無(wú)法形成聽(tīng)覺(jué)參考答案:CK+外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因,A錯(cuò)誤;由于突觸的結(jié)構(gòu),正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中只能單向傳遞,B錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),C正確;大腦皮層H區(qū)受損,能看、能寫(xiě),但是聽(tīng)不懂別人的談話,D錯(cuò)誤。22.常用能量金字塔來(lái)描述—個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量的數(shù)值。下列描述正確的是(
)A.在能量金字塔頂部的消費(fèi)者獲得的能量最多B.最多約有20%的能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向次級(jí)消費(fèi)者C.生產(chǎn)者通過(guò)呼吸作用消耗的能量一般沒(méi)有流入初級(jí)消費(fèi)者的能量多D.生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中損失的能量就越多參考答案:D23.右圖4為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針,則實(shí)際上,黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為(
)。A.葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針B.葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針C.葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針D.葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針參考答案:B24.右圖為果蠅的體細(xì)胞染色體圖解,若該果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因組成為ABcXD,則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)第二極體的基因組成為(不考慮基因突變) A.AbcXD、abCXd、aBCXd B.ABcXD、abCXd、abCXd C.AbcXD、abCXd、abCXd D.ABcXD、abCXd、aBCXd參考答案:A25.對(duì)某地區(qū)新引入某生物的種群增長(zhǎng)速率(增長(zhǎng)速率=(出生率-死亡率)/時(shí)間)1~7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對(duì)該種群描述錯(cuò)誤的是年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增長(zhǎng)速率0.661.542.813.672.941.650.03A.種群的年齡組成為增長(zhǎng)型
B.種群數(shù)量呈曲線“S”型增長(zhǎng)C.種群增長(zhǎng)受種群密度的制約
D.第4年該種群的出生率最大參考答案:D26.用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄和用多倍體育種獲得無(wú)子西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是A.生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄的變異屬于不可遺傳的變異B.無(wú)子番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)C.三倍體無(wú)子西瓜的變異屬于不能遺傳的變異D.無(wú)子番茄屬于單倍體植物參考答案:A27.科學(xué)家將干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變后導(dǎo)人大腸桿菌。表達(dá)出的干擾素的第十七位氨基酸由半胱氨酸變成了絲氨酸,新表達(dá)的干擾素不僅大大提高了干擾素的抗病活性,還提高了其儲(chǔ)存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為(
)
A.基因工程
B.蛋白質(zhì)工程
C.基因突變
D.細(xì)胞工程參考答案:B28.如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關(guān)敘述,正確的是A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多B.若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果D.t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低參考答案:Dt1→t2,增加光照強(qiáng)度,基粒中水光解加快、O2釋放增多,A錯(cuò)誤;在t2時(shí)刻已是光照強(qiáng)度充足,再增加光強(qiáng),光合速率不再提高,B錯(cuò)誤;t3→t4,增加CO2濃度,光照強(qiáng)度充足,光反應(yīng)速率和暗反應(yīng)速率均增強(qiáng),光合速率提高,C錯(cuò)誤;t4后黑暗處理,光反應(yīng)速率降低,ATP和[H]的含量降低,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低,D正確。故選D。29.下列果實(shí)的類型中,不屬于假果的是()A.梨果B.瓠果C.柑果D.聚花果參考答案:C30.2011年高鐵事故中,小女孩伊伊被埋兩日后生還。被救之前她體內(nèi)的激素含量變化是()A.抗利尿激素減少B.胰島素增加C.腎上腺素增加
D.生長(zhǎng)素增加參考答案:C31.下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說(shuō)法不正確的是(
)A.若用相應(yīng)的水解酶處理D,最終產(chǎn)物應(yīng)該有葡萄糖和多種氨基酸B.若該膜為小腸上皮細(xì)胞膜,則以a方式吸收葡萄糖C.置于適宜濃度KNO3溶液中的成熟植物細(xì)胞,在質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原過(guò)程中,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接衏、aD.該圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能參考答案:C32.通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織切片觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是
A.苯丙酮尿癥攜帶者
B.21三體綜合征
C.貓叫綜合征
D.鐮刀型細(xì)胞的貧血癥參考答案:A33.決定DNA分子特異性的因素是A.兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸的交替排列順序是穩(wěn)定不變的B.構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸只有四種C.嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D.每個(gè)DNA分子都有特定的堿基排列順序參考答案:DDNA分子的相同點(diǎn)是:都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成,兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸的交替排列順序是穩(wěn)定不變的,兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì),并且堿基配對(duì)嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A、B、C均錯(cuò)誤;每個(gè)DNA分子都有特定的堿基排列順序,構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性,D正確。34.下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是①皮膚血管收縮
②增加皮膚的血流量
③汗腺分泌增多④汗液幾乎不分泌
⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)
A.①④⑤
B.①②⑤
C.④⑤
D.②③參考答案:A35.人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納,其中有誤的是()A.①
B.② C.③
D.④參考答案:A36.為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是()A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B.胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C.未放過(guò)尖端的瓊脂塊和放過(guò)尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D.胚芽鞘尖端和放過(guò)胚芽鞘尖端一段時(shí)間后的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)參考答案:C37.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是()。A.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力C.抵抗力穩(wěn)定性越低的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高D.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)的能力越小參考答案:B試題分析:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,A錯(cuò)誤;增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力,B正確;一般情況下抵抗力穩(wěn)定性越低的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)的能力越強(qiáng),D錯(cuò)誤;答案是B??键c(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。38.在過(guò)氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)該是:(
)A.產(chǎn)生氣泡
B.溶液呈藍(lán)色
C.溶液呈紫色
D.產(chǎn)生磚紅色沉淀參考答案:C39.水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成,其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用
A.促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中
B.促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制C.使目的基因容易被檢測(cè)和選擇
D.使目的基因容易成功表達(dá)參考答案:C40.20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶,是由20%蛋白質(zhì)和80%RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去,并提高M(jìn)g2+的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的RNA仍然具有這種酶相同的活性,這一結(jié)果表明(
)A.RNA具有生物催化作用
B.酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的
C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該研究性小組對(duì)該濕地的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/(m2·y)〕,請(qǐng)分析回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。(2)太陽(yáng)能主要通過(guò)圖中______(填字母)生物的____________過(guò)程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的_____________中,E表示_________________________。(3)若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動(dòng)的是________(填圖中序號(hào))。(4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)__________。(5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō),即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí),由于它具備____________能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定,人類無(wú)需參與,______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。(6)該濕地中的某種小魚(yú)取食大魚(yú)身上的寄生蟲(chóng),小魚(yú)取食前,常在大魚(yú)面前舞蹈一番,還分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚(yú)才讓小魚(yú)取食,據(jù)此分析,小魚(yú)和大魚(yú)之間傳遞的信息類型有________________。參考答案:
(1).食物鏈和食物網(wǎng)(或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))
(2).A
(3).光合作用
(4).群落
(5).非生物的物質(zhì)和能量
(6).①②③④⑦
(7).14%
(8).自我調(diào)節(jié)
(9).負(fù)反饋
(10).行為信息和化學(xué)信息【分析】本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,及能正確分析題圖,并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量)和生物間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系即食物鏈和食物網(wǎng)(或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)).(2)太陽(yáng)能主要是通過(guò)圖中A生產(chǎn)者的光合作用過(guò)程輸入到生物群落,生物群落是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分
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