2022年玩報紙大班教案

2022年玩報紙大班教案2022年玩報紙大班教案11、練習走、跑、跳、單腳跳等基本動作。2、對自主玩報紙活動感興趣，大膽探索、發(fā)現各種新玩法，體驗愉快情緒。準備：報紙若干，寫有數字的塑料框，錄音機（或哨子），用報紙做的紙球。重點：利用廢舊報紙自主玩花樣。難點：引導幼兒探索各種各樣的新奇玩法?；顒舆^程：（一）、開始部分1、幼兒入場，做準備運動。幼兒手拿報紙球，在音樂聲中有精神地入場。2、準備運動幼兒在教師的帶領下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿報紙球，有精神地做操。（二）、基本部分1、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。（1）教師引導幼兒觀察手中的紙球，讓他們說說這是用什么材料做的？會用它怎樣玩？（讓幼兒暢想暢說并動作示范）師：小運動員們真神氣，你們手里拿的是什么呀？（紙球）它是我們鍛煉身體的好伙伴，小朋友想一想,紙球可以怎么玩呢。（幼兒發(fā)言討論）師：報紙做的球這么好玩，老師準備好多報紙，它可以好多玩法呢？你們想不想來玩玩？（2）請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框里去，塑料框的編號與各小組的編號相對應，看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。2、集體游戲，增加趣味。師：先跟我一樣玩一玩。（請幼兒把自己手中的報紙放在地上，然后在報紙中間單腳站立，播放音樂，跟老師一起單腳跳，音樂停，誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折，播放音樂，單腳跳，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰成為最后的優(yōu)勝者。）3、自主、大膽探索報紙各種新玩法。（1）教師出示一張報紙，請小朋友想想：報紙除了做成紙球，鋪在地上單腳跳，還能做什么其他的游戲嗎？引導幼兒想出其他的游戲玩法，教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。并請小朋友上來示范練習。如，跨過報紙練跳遠，橫躺在報紙上滾動等。（2）重點指導，開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察，適當地給予幫助，并提醒幼兒注意游戲中的安全。練習輕輕落地跳；練習跳遠；練習鉆“山洞”；橫躺滾比賽。（三）、結束部分1、結束活動，放松身體。師：除了剛才小朋友玩方法外，還有很多呢！我們回去好好想想玩玩再來教葉老師玩好嗎？現在我們來一個報紙舞吧。2、在優(yōu)美的音樂聲中，幼兒自編報紙舞愉快結束。（四）延伸部分孩子有很大的潛能，老師要不失時機地創(chuàng)造條件，培養(yǎng)他們“一物多玩”的創(chuàng)新意識，活動后讓幼兒自主去玩，鼓勵他們繼續(xù)“一物多玩”，比如玩報紙可頂報紙、將報紙貼在胸前跑、鋪在地上單腳跳、輕輕落地跳、跳遠、鉆“山洞”、橫躺滾、將報紙折成長條、揉成紙球投擲等，促進幼兒全面發(fā)展。2022年玩報紙大班教案2活動設計背景報紙是幼兒日常生活中常見的物品之一，本次活動利用舊報紙作為幼兒游戲的對象，通過幼兒自由的嘗試，體驗報紙的各種玩法，同時也讓幼兒體會到：只要肯懂腦筋，日常生活中的許多東西都可以作為我們的游戲材料，而且還能一物多用?；顒幽繕?、鞏固幼兒正確的跑步姿勢，訓練跑步的速度。2、啟發(fā)幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來。3、讓幼兒體驗游戲的快樂。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。教學重點、難點重點：鞏固幼兒正確的跑步姿勢，訓練跑步的速度。難點：啟發(fā)幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來?；顒訙蕚鋷熡酌咳烁鳒蕚渑f報紙一張?；顒舆^程（一）開始部分：幼兒手拿卷好的報紙入場，在音樂聲中做器械操，也就是本節(jié)體育活動的準備活動，同時器械就是報紙，對幼兒比較新鮮，引起幼兒興趣。（二）基本部分：1、師設置懸念出示問題：報紙不僅可以做器械，它還可以變魔術，不用任何東西幫忙，它能貼在孩子們的胸口上而不掉下來，不信你們試試看。（在此給足幼兒時間，讓其充分發(fā)揮自己的想象力，不斷的嘗試，以此完成目標2的教學，如果實在不能“貼”在胸口的孩子，老師給與適當的引導。）2、師示范跑步的正確姿勢，師生一起將報紙“貼”在胸口上圍操場熱身一圈，讓幼兒體會跑得越快報紙就越不會掉下來。3、游戲比賽：胸口貼報紙接力賽。規(guī)則：報紙要貼在胸口上，不能用手幫忙，不能掉地上。游戲重復進行。（三）結束部分：師帶領幼兒做各種放松肌體的整理活動，動靜結合，讓幼兒從先前緊張的情緒中平靜下來，教師對活動進行小結，活動結束?；顒臃此急竟?jié)活動幼兒通過自己的不斷嘗試，最后將報紙“貼”在了胸口上而不掉下來，讓幼兒體會到了創(chuàng)新的樂趣；同時也讓幼兒在跑步技能上得到了一定的提高，整個活動幼兒興趣濃厚，積極性高，真正體現了幼兒的玩中學學中玩。效果很好！2022年玩報紙大班教案3活動目標：1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。3、培養(yǎng)幼兒的合作精神?；顒又攸c：的重難點?；顒訙蕚洌夯顒舆^程：許多報紙，寫有數字的塑料框，錄音機，用報紙做的紙球?；顒由眢w一一游戲一一自由探索一一自由組合一一活動結束1、活動身體，為活動做好準備起來。把幼兒帶到戶外，播放音樂，教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操，讓活動的氣氛活躍2、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。2022年玩報紙大班教案4活動目標：.會揉報紙球，卷報紙棒，提高手眼協調能力；.嘗試用游戲的方式趕走心中的恐懼；.在游戲中感受愉快的體驗?；顒訙蕚洌河彤嫲簟蠹埲舾?、透明膠帶活動過程：.談話導入。師：小朋友，你們平時會害怕什么？你會怎樣讓自己不害怕呢？教師與幼兒討論令自己恐懼的事物以及如何讓自己面對心中的恐懼。.教師示范報紙球的做法。師：老師在很小的時候最害怕妖怪了，但我有一個好辦法讓自己不怕它，你們想知道嗎?教師示范把令自己恐懼的東西畫在報紙上：“揉一揉，揉成一個報紙球，把妖怪揉進報紙球里?！?請幼兒討論報紙球的各種玩法。師：“現在，讓你害怕的怪物被卷在報紙球里了，你會怎么玩呢？”師：“我們一起用報紙卷一根報紙棒，像孫悟空的金箍棒來打走妖怪?！苯處熓痉秷蠹埌舻淖龇ā?教師帶領幼兒外出活動。2022年玩報紙大班教案5一、教學目標1、鞏固跑步的正確姿勢，訓練跑的速度。2、能開動腦筋，運用多種方法練習跑。3、復習游戲《沖過封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、遵守紀律的品質。二、教學準備1、幼兒人手一張報紙。2、韻律操音樂的磁帶及錄音機。三、教學過程（一）、開始部分1、幼兒入場，做準備運動。幼兒手拿卷好的報紙，在音樂聲中有精神地入場。2、準備運動：韻律操。幼兒在教師的帶領下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙，有精神地做操。（二）、基本部分1、教師打開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動。2、試后，請幼兒集中，談談嘗試的結果。得出結論：把報紙貼在胸口，快速地跑。3、第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結論：跑得越快，紙越貼得緊，越不容易掉。4、幼兒再次自由嘗試數次。5、復習游戲《沖過封鎖線》。發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競賽的形式進行。（三）、結束部分教師帶領幼兒做“大笑“、“大哭”的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價。幼兒在音樂聲中步回教室。2022年玩報紙大班教案6設計背景：“報紙”是幼兒日常生活中較為常見的，隨處可見。平時我們也用舊報紙來畫畫、折紙、做紙球等，只是停留在一些簡單的用途上。其實報紙有著許多的不同玩法。探索報紙的玩法就成了這堂課的實質內容了。報紙作為幼兒游戲的對象，通過幼兒自由的嘗試，體驗各種報紙的玩法，從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，讓幼兒在玩中學，學中玩。教學重點：本次活動的重點是鞏固和提高已掌握的動作，使動作更加熟練和不斷提高。根據幼兒運動能力發(fā)展水平，該階段應不斷提高動作質量。。一、活動目標：1、能開動腦筋，嘗試報紙的多種玩法。2、提高走、跑、傳、投、鉆等動作的質量，體驗和同伴游戲的快樂。二、活動準備：1、幼兒人手一張報紙。2、音樂磁帶及錄音機。三、活動過程：（一）開始部分1、幼兒入場，和老師們打招呼。2、幼兒站成圓圈，在音樂聲中大家一起做熱身操《健康操》。（二）基本部分1、教師打開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：報紙可以怎么玩？讓幼兒試一試。讓幼兒先說一說，再讓幼兒自由分散的活動。2、試后，請幼兒集中，談談嘗試的結果。選擇一些有特點的玩法，讓個別幼兒來教，幼兒集體試一試。如:頭頂報紙快速走、胸貼報紙快跑、做成紙球投擲等。3、小結，組織幼兒參加集體游戲。如：小魚游、紙球投擲入簍、報紙傳遞等有趣的游戲。（三）結束部分：1、教師帶領幼兒集中到圓圈上做〃大笑〃、〃大哭〃的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價。2、幼兒坐下：師：太陽很大，我們用報紙折個太陽帽吧！幼兒一起折，戴好帽子回教室休息。邊走邊和其他老師說再見。（老師們再見）?！扼w育玩報紙》教學反思：本次體育活動利用舊報紙作為幼兒游戲的對象，通過幼兒自由的嘗試，體驗各種報紙的玩法，從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，讓幼兒在玩中學，學中玩。同時，也讓幼兒體會到：只要肯動腦，日常生活中有許多東西，包括一些沒用的東西都能成為我們游戲的材料，而且一物多用。原本一張舊報紙就沒什么吸引力，但是要來玩它居然也能玩？怎么玩呢？這時，教師就要恰到好處地進行引導，給幼兒充足的空間，讓幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)造，給他們充分的自由，讓他們自己嘗試，親身體驗。從而達到開啟他們的創(chuàng)新思維。整個教學過程始終貫徹啟發(fā)性教學原則，激發(fā)幼兒學習和鍛煉的興趣，活躍幼兒的思維，培養(yǎng)其主動性，創(chuàng)造性，發(fā)展其能力。活動中我主要采用游戲法，和練習法。整個活動我選擇在戶外進行，在音樂聲中組織幼兒活動，為幼兒營造了一個寬松愉悅的活動氛圍，以此來達到該次活動的最終目標。2022年玩報紙大班教案7教學目標：1、自由結伴玩報紙，體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂。2、探索各種玩法，掌握跳、鉆、爬等技能，發(fā)展動作的靈活性和協調性。3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。教學準備：廢棄報紙制作的作品、舊報紙若干張，錄音機、音樂磁帶。教學過程：1、準備老師帶領幼兒，隨音樂做準備活動。2、討論(1)參觀用廢舊報紙制作的物品。(2)怎樣玩報紙?注意事項。(3)自由探索玩法：可一人玩，也可幾人合玩，探索多種玩法。(4)相互示范并學習各種玩報紙的方法。如單腳或雙腳在報紙上跳，跨過報紙練跳遠等等。3、結伴玩展示不同玩法，教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。(1)輕輕落地跳請能力強的幼兒示范，用單腳或雙腳在報紙上跳，不把報紙弄破，幼兒自主練習，教師重點指導能力差的幼兒輕輕落地跳。⑵跳遠將大報紙對半折后平鋪在地，請練得好的幼兒示范，可隨意調節(jié)距離，幼兒分散練習，教師鼓勵能力強的幼兒盡量跳得遠些。⑶鉆“山洞”指導部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭，變成一座“山洞”其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲。(4)爬行幼兒把大報紙一張連一張平鋪在地上，請一名幼兒示范，比膝跪在報紙上向前爬行，小心不能弄破報紙。4、游戲結束在優(yōu)美的音樂聲中，幼兒自編報紙舞愉快結束活動，回教室休息。教學反思：活動以幼兒自由探索報紙的玩法為主線，充分發(fā)揮幼兒的想象能力和創(chuàng)造力，幼兒與同伴在一起想怎么玩就怎么玩氣氛比較活躍，大部分幼兒還是愿意跟著老師玩游戲，但還是有少部分幼兒不愿意玩?；顒訚M足了幼兒的自我探索能力。不足之處：準備的報紙量有點少，導致有的小朋友把報紙弄壞了，就沒有足夠的報紙供他們玩耍，這需在以后的活動中多加注意。2022年玩報紙大班教案8活動目標：.利用報紙?zhí)剿鞲鞣N玩法，發(fā)展幼兒走跑鉆爬跳投擲等多種運動的綜合能力。.感受合作的樂趣，體驗成功的喜悅..通過合作游戲，培養(yǎng)孩子良好的合作意識.。活動準備:物質準備：報紙的收集，錄音，桌子，平衡木等一些輔助材經驗準備：活動前報紙怎么玩的方法的討論?；顒舆^程：一、引起興趣.“聽，什么音樂？來，讓我們一起跳起來吧！幼兒和教師一起在音樂的伴奏下做歡快的韻律操。.以挑戰(zhàn)性的語言提出問題，激發(fā)幼兒活動興趣.師：今天我們就用報紙來玩游戲，看看那組的小朋友想的方法多，游戲玩起來有意思，有新意！你們先說說你們的想法吧！幼兒進行討論，大膽說出自己的想法。二、交流想法、提升經驗。.師：紅紅請你把你的想法給大家展示一下，看看別的小朋友有什么意見和想法。幼兒再一次進行討論。.實際操作發(fā)現探索.通過游戲驗證自己的想法，體驗探究的快樂。師：好，我們現在開始分組，看看哪組的小朋友的玩法最好。幼兒進行活動，教師巡視進行指導和提升。3.教師及時的小結，歸納提升。梳理幼兒的思路，為活動的深入開展奠定基礎。師：我們來看看第x組的小朋友他們的想法吧，幼兒在一次進行討論。相互借鑒彼此間的經驗。（幼幼互動，師幼互動，共同完成）三、游戲：巧玩報紙大比拼。各組幼兒將設計的報紙的玩法.有序擺放，幼兒可以選擇性的進行綜合游戲，一起參與到報紙游戲中，享受大家共同的創(chuàng)造帶來的樂趣。四、延伸活動：我們創(chuàng)設了這樣好玩的游戲，在區(qū)域體育活動中我們的作品可以讓其他班的小朋友一起來分享成功的快樂！讓我們一起加油！2022年玩報紙大班教案9【活動目標】1、能自由結伴玩報紙，體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂。2、在報紙上探索各種玩法，掌握跳、鉆、爬等技能，發(fā)展動作的靈活性和協調性。3、幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感?！净顒訙蕚洹?、收集、利用廢舊報紙制作的物品。2、舊報紙若干張?！净顒舆^程】1、熱身運動。幼兒散點式隊形在教師的帶領下聽音樂做健身操。2、嘗試活動。(1)參觀用廢舊報紙制作的物品展。(2)討論怎樣玩報紙?需要注意什么問題？(3)自由探索玩法：幼兒可