《觀潮》第一課時(shí)(教案)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版_第1頁(yè)
《觀潮》第一課時(shí)(教案)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版_第2頁(yè)
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觀潮第一課時(shí)(教案)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.1了解潮汐概念和與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系1.2學(xué)習(xí)地球潮汐的形成原理和特點(diǎn)1.3掌握潮汐與日常生活的關(guān)系2.能力目標(biāo)2.1培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和解釋自然現(xiàn)象的能力2.2提高學(xué)生的閱讀理解能力2.3培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力3.情感目標(biāo)3.1增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)興趣3.2提高學(xué)生對(duì)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)3.3培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究欲望二、重難點(diǎn)分析1.重點(diǎn)1.1潮汐概念1.2地球潮汐的形成原理和特點(diǎn)2.難點(diǎn)2.1潮汐形成原理的理解和解釋2.2地球潮汐特點(diǎn)的掌握三、教學(xué)過(guò)程1.引入介紹影響人們生活的自然現(xiàn)象,引出潮汐。2.概念講解2.1課件播放,通過(guò)圖像展示地球自轉(zhuǎn)的方向和潮汐的概念。2.2通過(guò)講解“潮汐是由地球的引力和慣性所形成的規(guī)律性的周期性浪源振動(dòng)”來(lái)深入學(xué)生了解潮汐。2.3通過(guò)聽(tīng)、看、說(shuō)互動(dòng),幫助學(xué)生鞏固概念。3.形成原理和特點(diǎn)3.1帶領(lǐng)學(xué)生觀察圖片和視頻,了解潮汐是地球潮汐作用結(jié)果,探究地球潮汐的形成原理。3.2通過(guò)向?qū)W生講解潮汐的特點(diǎn),讓學(xué)生了解潮汐的規(guī)律性和周期性。4.生活中的潮汐4.1引導(dǎo)學(xué)生回憶日常生活中與潮汐相關(guān)的事實(shí),通過(guò)互動(dòng)讓學(xué)生了解潮汐對(duì)人們?nèi)粘I畹挠绊憽?.2學(xué)生分組,根據(jù)潮汐對(duì)日常生活的影響,進(jìn)行小組討論,提出解決方案。5.練習(xí)5.1在課堂上開(kāi)展小組競(jìng)賽形式的練習(xí),將學(xué)生分組,圍繞如何算出潮汐進(jìn)行競(jìng)賽。5.2在計(jì)算潮汐問(wèn)題的過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)潮汐的理解。6.總結(jié)6.1通過(guò)歸納總結(jié),讓學(xué)生總結(jié)地球潮汐的形成原理和特點(diǎn)。6.2幫助學(xué)生反思本節(jié)課的亮點(diǎn)和不足,以便于下一步的教學(xué)。四、作業(yè)布置完成《觀潮》課本第一節(jié)的相關(guān)題目,并形成一份觀察記錄,以便下次課程繼續(xù)講解。五、教學(xué)反思這一課程的教學(xué)頗有難度,但是我采取了多種形式的互動(dòng)教學(xué)模式,使得學(xué)生能夠比較自由地思考和表達(dá)意見(jiàn)。通過(guò)照片、視頻、語(yǔ)音等多種形式的展示,使得學(xué)生能夠較為清晰地掌握地球潮汐的形成原理和特點(diǎn),整堂課的效果還

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