下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
荷葉圓圓(教案)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)理解課文《荷葉圓圓》的大意,并背誦課文;學(xué)習(xí)使用“基本句型+修飾”來(lái)表達(dá)簡(jiǎn)單的句子;學(xué)習(xí)使用漢字“荷葉”、“圓”等生字,并理解其意義;掌握拼音“hé”、“yè”、“yuán”的讀音。2.能力目標(biāo)能夠用正確的聲音、語(yǔ)調(diào)朗讀課文;能夠理解短語(yǔ)和句子的意思;能夠用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的想法和意見。二、教學(xué)準(zhǔn)備課文:《荷葉圓圓》;動(dòng)畫片或PPT,用于呈現(xiàn)課文內(nèi)容;單詞卡片,用于教學(xué)新生字;黑板、粉筆。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)認(rèn)真觀察荷葉并詢問(wèn)學(xué)生荷葉的形狀;引導(dǎo)學(xué)生了解荷葉的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境;呈現(xiàn)荷葉動(dòng)畫片,引導(dǎo)學(xué)生感受荷葉的美。2.學(xué)習(xí)新知(15分鐘)展示單詞卡片教授漢字“荷葉”、“圓”;播放動(dòng)畫片或PPT,讓學(xué)生聽課文;實(shí)現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生跟著朗讀;涂色填詞,讓學(xué)生鞏固新學(xué)的生字和詞匯。3.講解語(yǔ)法(15分鐘)教授“基本句型+修飾”;在動(dòng)畫片或PPT上找出句子的“基本句型+修飾”;讓學(xué)生模仿句子進(jìn)行練習(xí)。4.背誦課文(25分鐘)教師演示課文的朗讀;分段來(lái)背誦每一段的內(nèi)容;整體背誦,讓學(xué)生感受課文的美。5.擴(kuò)展練習(xí)(20分鐘)分組進(jìn)行小組交流,讓學(xué)生自由組合新學(xué)的生字、詞匯、句子進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá);觀察圖片并描述,練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力。6.作業(yè)(5分鐘)背誦課文并抄寫三遍;搜集關(guān)于荷葉的知識(shí),準(zhǔn)備下節(jié)課分享。四、教學(xué)反思本課使用了多角度的教學(xué)方法,如圖文結(jié)合、情境教學(xué)、交流合作等手段,讓學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中掌握新的知識(shí)和技能,感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)中還注意到學(xué)生的思維、語(yǔ)言、情感等綜合能力的培養(yǎng),使學(xué)生獲得關(guān)于荷葉和語(yǔ)言的更深刻、更全面、更豐富的體驗(yàn),達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年環(huán)保公益活動(dòng)策劃執(zhí)行合同
- 2024年物流人才培養(yǎng)與交流合同
- 系統(tǒng)開發(fā)課程設(shè)計(jì)日志
- 托班喂飯課程設(shè)計(jì)
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 藝術(shù)治療繪畫課程設(shè)計(jì)
- 廣東電網(wǎng)公司110kV車載移動(dòng)式變電站技術(shù)規(guī)范書
- 洗滌廢水處理課程設(shè)計(jì)
- 編輯文章課程設(shè)計(jì)意圖
- 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)總結(jié)
- 中國(guó)普通食物營(yíng)養(yǎng)成分表(修正版)
- 2024年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試英語(yǔ)仿真模擬卷03(全解全析)
- 2024年江蘇省淮安技師學(xué)院長(zhǎng)期招聘高技能人才3人高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 應(yīng)急救援員五級(jí)理論考試題庫(kù)含答案
- 2024年導(dǎo)游服務(wù)技能大賽《導(dǎo)游綜合知識(shí)測(cè)試》題庫(kù)及答案
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)開展情況的調(diào)查問(wèn)卷教師版
- 《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 初中物理-:八年級(jí)上學(xué)期競(jìng)賽題
- 生物治療與再生醫(yī)療應(yīng)用
- 2024年1月廣東省高中學(xué)業(yè)水平考試物理試題(附答案)
- 帕金森患者生活質(zhì)量問(wèn)卷(PDQ-39)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論