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身體的結(jié)構(gòu)義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級上冊《我們的身體》單元貴州省小學(xué)科學(xué)許瑩鄉(xiāng)村名師工作室許瑩一、觀察身體的外形觀察身體外形頭頭頸頸軀干軀干四肢四肢如果從頭頂開始，通過鼻尖畫一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？人的身體是左右對稱的。二、觀察身體的內(nèi)部觀察方法身體的內(nèi)部看摸聽心人體內(nèi)主管血液循環(huán)的器官（通稱“心臟”）。

肺人體內(nèi)主管呼吸的器官位于胸腔內(nèi)，縱隔兩側(cè)，左右各一。

胃胃是腹腔中容納食物的器官。其外形屈曲，上連食道，下通小腸。腸腸是消化管中最長的一段，也是功能最重要的一段。腸包括小腸、大腸和直腸3大段。肌肉肌肉主要由肌肉組織構(gòu)成。

肌細胞的形狀細長，呈纖維狀，故肌細胞通常稱為肌纖維。骨骼骨骼系統(tǒng)是為生物體提供支持作用的生命系統(tǒng)。

胸部器官腹部器官心臟肺肝腸胃肌肉骨骼三、身體怎樣工作身體的哪些部位參與了活動？活動要求：小組內(nèi)自主確定一項活動，由一位成員參與該活動，所有成員注意觀察并感受身體的哪些部位參與了活動，并做觀察記錄。小組成員合理分工合作，共同完成氣泡圖。小組選一名代表上臺展示講解氣泡圖。

跳繩掰手腕寫字系紅領(lǐng)巾跳繩腿腳大腦手心臟胳膊我選擇原地跑步活動

我們的身體是個寶，每個部分少不了。多動腦筋思維快，多動四肢動作靈。伸伸手、彎彎腰，抬抬腿、跑一跑，天天鍛煉身體好！請保護我們身體吧！愿同學(xué)們都有一個健康的身體！貴州省

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