2022年河北科技大學(xué)公開(kāi)招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年河北科技大學(xué)公開(kāi)招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.居委會(huì)“萬(wàn)能章”的現(xiàn)象由來(lái)已久，仔細(xì)分析對(duì)“萬(wàn)能章”的需求，相當(dāng)一部分從根本上說(shuō)源于懶政，很典型的是“只認(rèn)社區(qū)公章不認(rèn)證件”的銀行和公證處，有多篇報(bào)道提到，有居民或存折丟了或錢被老鼠咬了，到銀行補(bǔ)辦時(shí)，卻被要求到居委會(huì)開(kāi)具相關(guān)證明，令人納悶的是，客戶存了多少錢或者錢幣真假，相關(guān)的信息匯集和檢驗(yàn)不正是銀行的本職工作么？無(wú)論是重復(fù)性證明，還是讓不相干的居委會(huì)開(kāi)證明，本質(zhì)上都是在轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)，是缺乏服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。這段話中舉例“銀行補(bǔ)辦存折時(shí)，需要居委會(huì)開(kāi)具相關(guān)證明”是為了說(shuō)明：A.銀行缺乏服務(wù)意識(shí)B.居委會(huì)對(duì)居民生活的重要影響C.銀行沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自身的職責(zé)D.居委會(huì)的“萬(wàn)能章”現(xiàn)象部分是源于懶政參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“居委會(huì)‘萬(wàn)能章’的現(xiàn)象由來(lái)已久”，然后開(kāi)始論述“萬(wàn)能章”現(xiàn)象產(chǎn)生的部分原因是“懶政”，接著通過(guò)“很典型的是”舉例論證，最后進(jìn)行總結(jié)，即“無(wú)論是重復(fù)性證明，還是讓不相干的居委會(huì)開(kāi)證明，本質(zhì)上都是在轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)，是缺乏服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)”。文段的主旨是居委會(huì)“萬(wàn)能章”現(xiàn)象部分是源于懶政。舉例論證即是為了論證文段主旨。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，是舉例論證的目的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：都是對(duì)例子的闡述，不是文段重點(diǎn)。B項(xiàng)：與文段主旨無(wú)關(guān)。2.我國(guó)的本源性權(quán)力是（

）憲法，只能由（

）享有。A.制定；國(guó)家B.修改；國(guó)家C.制定；人民D.修改；人民參考答案：C解題思路：本題考查憲法。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，制憲權(quán)和修憲權(quán)都屬于國(guó)家的本源性權(quán)力。但是從淵源上看，修憲權(quán)源于制憲權(quán)。從制憲權(quán)、修憲權(quán)與憲法規(guī)范的關(guān)系看，憲法規(guī)范是制憲權(quán)行使的結(jié)果，而修憲權(quán)則是憲法規(guī)范的產(chǎn)物。從位階看，制憲權(quán)不僅是國(guó)家憲法、法律的合法性基礎(chǔ)，也是國(guó)家機(jī)關(guān)及其權(quán)力存在和運(yùn)行的合法性基礎(chǔ)，制憲權(quán)在位階上高于修憲權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，從制定憲法的過(guò)程來(lái)看，憲法制定者應(yīng)當(dāng)是屬于一個(gè)國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)的人民，憲法制定權(quán)也只能屬于人民，任何國(guó)家機(jī)關(guān)或者個(gè)人都無(wú)權(quán)制定憲法。故正確答案為C。3.①商家承認(rèn)錯(cuò)誤②向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴③商店拒不賠償④購(gòu)買到假冒商品⑤消費(fèi)者協(xié)會(huì)受理A.④②①③⑤B.④③②①⑤C.④③②⑤①D.②⑤①④③參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②④中選擇。必然先有“購(gòu)買到假冒商品”，再有“向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴”，所以④應(yīng)為首句，排除D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②③中選擇。必然先有“商店拒不賠償”，再有“向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴”，所以③應(yīng)為第二句，排除A項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①⑤的位置。必然先有“消費(fèi)者協(xié)會(huì)受理”，受理后才有“商家承認(rèn)錯(cuò)誤”，所以⑤在①前面，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。4.下列哪些屬于事業(yè)單位內(nèi)部競(jìng)聘上崗和公開(kāi)招聘共有的程序？（

）A.審查報(bào)名者的資格B.體檢C.公示擬聘人員名單D.考試參考答案：AC解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定：“事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：（一）制定公開(kāi)招聘方案；（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；（三）審查應(yīng)聘人員資格條件；（四）考試、考察；（五）體檢；（六）公示擬聘人員名單；（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。”《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十條規(guī)定：“事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的，按照下列程序進(jìn)行：（一）制定競(jìng)聘上崗方案；（二）在本單位公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息；（三）審查競(jìng)聘人員資格條件；（四）考評(píng)；（五）在本單位公示擬聘人員名單；（六）辦理聘任手續(xù)。”因此，兩者共有的程序有審查報(bào)名者的資格、公示擬聘人員名單。故正確答案為AC。5.6，8，11，16，（

），34A.19B.21C.23D.27參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：猜測(cè)差數(shù)列是連續(xù)的質(zhì)數(shù)數(shù)列，下兩項(xiàng)分別為7和11，則所求項(xiàng)為16＋7＝23，驗(yàn)證23＋11＝34，滿足規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。6.最近公布的一項(xiàng)國(guó)家特別咨詢委員會(huì)的調(diào)查報(bào)告聲明：在選擇了大量的研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)在名人家族中才能出眾者是普通人家族中才能出眾者人數(shù)的23倍，因此我們可以得出可信度很高的結(jié)論：人的素質(zhì)主要是由遺傳決定的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論?A.美國(guó)心理學(xué)界普遍有這樣的認(rèn)識(shí)：一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育。而事實(shí)確實(shí)如此B.“家無(wú)三代興”，才能再出眾也避免不了興衰輪回的歷史規(guī)律C.普通人家族中才能出眾的表現(xiàn)方式與名人家族中不同，需要另外的衡量規(guī)則D.一個(gè)人的才能培養(yǎng)、后天接受教育的程度，與他的成長(zhǎng)環(huán)境之間有很強(qiáng)的正相關(guān)性參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人的素質(zhì)主要是由遺傳決定的。論據(jù)：在名人家族中才能出眾者是普通人家族中才能出眾者人數(shù)的23倍。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明了與教育相比，遺傳會(huì)產(chǎn)生更大的影響，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)是說(shuō)“才能出眾”無(wú)法避免“家無(wú)三代興”，與才能出眾是否是遺傳無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)重在說(shuō)明題干中調(diào)查實(shí)驗(yàn)的規(guī)則，但是不能直接說(shuō)明結(jié)論是否可靠，同時(shí)也沒(méi)有提到論點(diǎn)中關(guān)于素質(zhì)與遺傳的關(guān)系，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出一個(gè)人的才能與成長(zhǎng)環(huán)境有很強(qiáng)的正相關(guān)性，以此來(lái)說(shuō)明人的素質(zhì)主要不是由遺傳決定的，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。7.跳舞∶廣場(chǎng)∶大媽A.行駛∶軌道∶動(dòng)車B.看書∶圖書館∶學(xué)生C.盤旋∶天空∶飛機(jī)D.籃球∶球館∶運(yùn)動(dòng)員參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按髬尅痹凇皬V場(chǎng)”“跳舞”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“大媽”與“跳舞”屬于主謂關(guān)系，且“大媽”是人物，“廣場(chǎng)”是場(chǎng)地。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“動(dòng)車”在“軌道”上“行駛”，但是“動(dòng)車”不是人物，排除；B項(xiàng)：“學(xué)生”在“圖書館”“看書”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“學(xué)生”與“看書”屬于主謂關(guān)系，且“學(xué)生”是人物，“圖書館”是地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“飛機(jī)”在“天空”“盤旋”，但“飛機(jī)”不是人物，排除；D項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)員”在“球館”打“籃球”，但“運(yùn)動(dòng)員”與“籃球”屬于主賓關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。8.某校招聘專任教師時(shí)有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國(guó)高校、2人畢業(yè)于英國(guó)高校；2人發(fā)表過(guò)SSCI論文，3人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文。已知，張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同，而趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同；李穎和錢萍發(fā)表論文的情況相同，但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同。最終，英國(guó)高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過(guò)SSCI論文的博士被錄取。由此可以推出：A.張強(qiáng)沒(méi)發(fā)表過(guò)SSCI論文B.李穎發(fā)表過(guò)SSCI論文C.王丹畢業(yè)于英國(guó)院校D.趙雷畢業(yè)于英國(guó)院校參考答案：D解題思路：題干給出了5個(gè)人，并且他們的畢業(yè)院校和發(fā)表論文情況不同?？筛鶕?jù)題干給出的條件，并結(jié)合人數(shù)來(lái)確定情況。解答此題需注意題干最后給出的結(jié)論。根據(jù)張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同，趙雷和錢萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同，而有3人畢業(yè)于美國(guó)高校，2人畢業(yè)于英國(guó)高?？芍瑥垙?qiáng)和王丹一定畢業(yè)于美國(guó)高校，如果他們畢業(yè)于英國(guó)高校，則趙雷和錢萍中還有1人畢業(yè)于英國(guó)高校，和題干2人畢業(yè)于英國(guó)高校矛盾，由此也得出李穎畢業(yè)于英國(guó)，排除C。同理可得，李穎和錢萍沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文，張強(qiáng)發(fā)表過(guò)SSCI論文，排除A、B。根據(jù)最終被錄取的是英國(guó)高校的且發(fā)表過(guò)SSCI論文可知，只能是趙雷或錢萍畢業(yè)于英國(guó)，而錢萍沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文，所以趙雷來(lái)自英國(guó)且發(fā)表過(guò)SSCI論文，最終被錄取。故本題選D。9.兩反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光線入射鏡面Ⅰ的入射角為30度，然后在兩個(gè)鏡面中來(lái)回反射，則光線第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來(lái)的出射角為：A.30度B.40度C.50度D.60度參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，畫圖分析，根據(jù)入射角等于出射角，可推算出反射后出射角為40度。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。10.下列名琴中與著名文學(xué)家蔡邕有關(guān)的是（

）。A.號(hào)鐘B.繞梁C.綠綺D.焦尾參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，號(hào)鐘琴音洪亮，猶如鐘聲激蕩，是周代的名琴。B項(xiàng)錯(cuò)誤，繞梁琴音綿長(zhǎng)，取名于“余音繞梁，三日不絕”，相傳有人獻(xiàn)給楚莊王后，楚莊王沉迷其中，耽誤朝政，后在王后勸諫下忍痛割愛(ài)，將琴砸爛。C項(xiàng)錯(cuò)誤，綠綺是一張傳世名琴，琴內(nèi)有銘文曰“桐梓合精”，即桐木、梓木結(jié)合的精華。D項(xiàng)正確，焦尾以它悅耳的音色和特有的制法聞名四海。由東漢著名音樂(lè)家蔡邕親手制成，相傳蔡邕曾在烈火中搶救出一段尚未燒完、聲音異常的梧桐木。他依據(jù)木頭的長(zhǎng)短、形狀，制成一張七弦琴，因琴尾留有焦痕，故稱為焦尾。故正確答案為D。11.社會(huì)生活中的人際關(guān)系，只能靠道德來(lái)規(guī)范和協(xié)調(diào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。人際關(guān)系是人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系。道德靠自我約束或輿論約束等規(guī)定人們?cè)撚泻筒辉撚械男袨椋钦{(diào)整人際關(guān)系的重要手段，但并非唯一手段。法律也是調(diào)整人際關(guān)系的手段之一。故表述錯(cuò)誤。12.黃連∶苦澀A.花朵∶鮮紅B.鉆石∶堅(jiān)硬C.城市∶繁華D.班級(jí)∶團(tuán)結(jié)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！包S連”其味入口極苦，俗話說(shuō)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”，“黃連”一定是“苦澀”的，二者屬于必然屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“花朵”有多種顏色，“鮮紅”是“花朵”的或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鉆石”指經(jīng)過(guò)打磨的金剛石，而金剛石是天然存在的最“堅(jiān)硬”的物質(zhì)，“鉆石”一定是“堅(jiān)硬”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“城市”可能是“繁華”的，也可能是蕭條的，“繁華”是“城市”的或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“班級(jí)”可能是“團(tuán)結(jié)”的，也可能并不“團(tuán)結(jié)”，“團(tuán)結(jié)”是“班級(jí)”的或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。13.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是管理者在進(jìn)行有效談判的過(guò)程中，必須堅(jiān)持的原則（

）。A.了解談判對(duì)手B.理性分析事件C.始終抱有誠(chéng)意D.實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理者要實(shí)現(xiàn)有效的談判，一般要遵循以下原則：（1）理性分析談判的事件。拋棄歷史和情感上的糾葛，理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)危治鍪录氖欠乔?，分析雙方未來(lái)的得失。（2）充分了解談判對(duì)手。要充分地了解談判的對(duì)手：他（她）的制約因素是什么？他（她）的真實(shí)意圖是什么？他（她）的戰(zhàn)略是什么？他（她）興奮點(diǎn)和抑制點(diǎn)在哪里？（3）抱著誠(chéng)意談判。態(tài)度不卑不亢，條件合情合理，提法易于接受，必要時(shí)可以主動(dòng)作出讓步。盡可能尋找雙贏的解決方案。（4）堅(jiān)定與靈活相結(jié)合。對(duì)自己目標(biāo)的基本要求要堅(jiān)持，對(duì)雙方最初的意見(jiàn)不必太在意，那多半是一種試探，有極大的回旋余地，當(dāng)談判陷入僵局時(shí)，應(yīng)采用暫停、冷處理后再談，或爭(zhēng)取第三方調(diào)停，盡可能避免談判破裂。本題為選非題，故正確答案為D。14.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是：A.諸葛亮—《誡子書》—漢B.賈誼—《過(guò)秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《過(guò)秦論》是西漢著名政論家、文學(xué)家賈誼的代表作。全文深入分析了秦朝迅速滅亡的原因和歷史教訓(xùn)，并使之作為漢朝穩(wěn)固統(tǒng)治的前車之鑒。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可用排除法解答。人物和朝代不對(duì)應(yīng)，排除A、C兩項(xiàng)；人物與作品不對(duì)應(yīng)，排除D項(xiàng)。歷史上的名人名著及其朝代對(duì)應(yīng)問(wèn)題是?？純?nèi)容，請(qǐng)考生聯(lián)系在一起準(zhǔn)確記憶。A項(xiàng)錯(cuò)誤。諸葛亮—《誡子書》—三國(guó)。B項(xiàng)正確。賈誼—《過(guò)秦論》—西漢。C項(xiàng)錯(cuò)誤。歐陽(yáng)修—《秋聲賦》—北宋。D項(xiàng)錯(cuò)誤。柳宗元—《捕蛇者說(shuō)》—唐。故本題選B。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《誡子書》是三國(guó)時(shí)期諸葛亮的作品；B項(xiàng)正確，《過(guò)秦論》是西漢賈誼政論散文的代表作，分上、中、下三篇。全文著重從各個(gè)方面分析秦王朝的過(guò)失，旨在總結(jié)秦速亡的歷史經(jīng)驗(yàn)，以作為漢王朝建立制度，鞏固統(tǒng)治的借鑒，故名為《過(guò)秦論》；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《秋聲賦》是北宋的歐陽(yáng)修寫的；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《捕蛇者說(shuō)》是中唐的柳宗元寫的。故正確答案為B。15.WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸，設(shè)備功率越來(lái)越大，局部電磁輻射必增強(qiáng)；無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍，意味著更大的寬帶和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都有研究人員“動(dòng)手做”，還沒(méi)有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施參考答案：D解題思路：第一步：給出解題思路。本題屬于細(xì)節(jié)判斷題?？蓪⑦x項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，表述正確，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸······，無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，表述正確，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi的應(yīng)用范圍較廣，表述正確，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，原文強(qiáng)調(diào)的是無(wú)需“新的”基礎(chǔ)設(shè)施，而不是選項(xiàng)中所表述的“任何”基礎(chǔ)設(shè)施，范圍擴(kuò)大，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸……無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中‘一掃而光’”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，強(qiáng)調(diào)的是“幾乎不需要”，而不是“無(wú)需”，屬于語(yǔ)氣偷換。且原文“不需新的基礎(chǔ)設(shè)施”，而不是“任何基礎(chǔ)設(shè)施”，屬于擴(kuò)大概念，D項(xiàng)不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”可推知，LiFi技術(shù)對(duì)燈光依賴性非常強(qiáng)，A項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，由“無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”可推知。C項(xiàng)，文中說(shuō)的是“LiFi……網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，“無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施”項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)，由“要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走”可推知。故本題選C。16.甲、乙兩個(gè)人在距離為150千米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，已知甲的速度為20千米/小時(shí)，乙的速度為5千米/小時(shí)，由于出了意外，甲在途中停下1小時(shí)，那么兩個(gè)人從出發(fā)到相遇用了5小時(shí)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用方程法解題。第二步，設(shè)兩個(gè)人從出發(fā)到相遇用了x小時(shí)，根據(jù)相遇距離＝（大速度＋小速度）×相遇時(shí)間，代入數(shù)據(jù)可得：150＝20×（x－1）＋5x，解得：x＝6.8，故兩個(gè)人從出發(fā)到相遇用了6.8小時(shí)。因此，判斷本題錯(cuò)誤。17.甲放羊?yàn)樯?，一日發(fā)現(xiàn)羊群中多了一只小羊，數(shù)日均無(wú)人來(lái)問(wèn)津，甲遂將此羊賣給了鄰村的乙，獲利500元。后小羊的主人丙在乙的羊群中發(fā)現(xiàn)了小羊，要求乙返還。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.甲的行為屬于不當(dāng)?shù)美瑧?yīng)返還取得的不當(dāng)利益B.乙是善意的第三人，甲和乙的買賣合同效力待定C.丙是小羊的主人，乙應(yīng)將小羊返還給丙D.丙應(yīng)當(dāng)向小羊的拾得人甲主張權(quán)利參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物權(quán)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《民法典》第五百九十七條，因出賣人未取得處分權(quán)致使標(biāo)的物所有權(quán)不能轉(zhuǎn)移的，買受人可以解除合同并請(qǐng)求出賣人承擔(dān)違約責(zé)任。據(jù)此，買賣合同有效。B項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第九百八十七條，得利人知道或者應(yīng)當(dāng)知道取得的利益沒(méi)有法律根據(jù)的，受損失的人可以請(qǐng)求得利人返還其取得的利益并依法賠償損失。A項(xiàng)正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第三百一十二條，所有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。該遺失物通過(guò)轉(zhuǎn)讓被他人占有的，權(quán)利人有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人請(qǐng)求損害賠償，或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請(qǐng)求返還原物；但是，受讓人通過(guò)拍賣或者向具有經(jīng)營(yíng)資格的經(jīng)營(yíng)者購(gòu)得該遺失物的，權(quán)利人請(qǐng)求返還原物時(shí)應(yīng)當(dāng)支付受讓人所付的費(fèi)用。權(quán)利人向受讓人支付所付費(fèi)用后，有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人追償。根據(jù)本條“權(quán)利人自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請(qǐng)求返還原物”，故C項(xiàng)正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。根據(jù)本條“權(quán)利人有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人請(qǐng)求損害賠償”，故D項(xiàng)正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。18.英國(guó)曾經(jīng)流傳這樣一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事：“少了一顆鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，摔了一匹戰(zhàn)馬；摔了一匹戰(zhàn)馬，死了一位將軍；死了一位將軍，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役；敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家。所以，少了一顆鐵釘導(dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的滅亡?！币韵履捻?xiàng)論述與這個(gè)故事使用了相同的邏輯推理方法？A.前天我看這部電影時(shí)被感動(dòng)哭了，昨天李帆和張鵬看這部電影時(shí)也哭了，所以你看這部電影時(shí)也會(huì)哭的B.足球比賽中馮欣由于不冷靜與對(duì)方發(fā)生了沖突，被紅牌罰下，致使球隊(duì)士氣下滑，輸?shù)袅吮荣?，所以這場(chǎng)比賽的敗因是馮欣C.水不在深，有龍則靈。因此，無(wú)論水深與否，只要有龍就有靈氣D.這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍如果不是王明，那一定就是劉麗，賽后結(jié)果顯示王明不是冠軍，所以冠軍肯定是劉麗參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“相同的邏輯推理方法”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干推理形式為以“少了一顆鐵釘”為起點(diǎn)，通過(guò)不斷遞推得到結(jié)論“丟了一個(gè)國(guó)家”，并認(rèn)為“少了一顆鐵釘”是一個(gè)國(guó)家滅亡的原因。該推理方式屬于邏輯謬誤中的滑坡謬誤，即過(guò)分強(qiáng)調(diào)甚至夸大扭曲了某個(gè)細(xì)節(jié)的重要性，無(wú)限推演其可能發(fā)生的后果，并將最終結(jié)果歸因于該細(xì)節(jié)。A項(xiàng)：由我、李帆、張鵬看這部電影時(shí)都哭了，推出你也會(huì)哭，該推理形式屬于類比推理，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：由“馮欣不冷靜”一步步遞推至“輸?shù)袅吮荣悺?，并將“輸?shù)袅吮荣悺睔w因于“馮欣不冷靜”，屬于滑坡謬誤，與題干推理形式相同，符合；C項(xiàng)：該項(xiàng)中“水不在深,有龍則靈”可翻譯為：①有龍→靈，“因此”后的內(nèi)容是對(duì)翻譯①的“肯前推肯后”，不存在遞推的過(guò)程，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中“如果不是王明,那一定就是劉麗”，可翻譯為：②?王明→劉麗，賽后結(jié)果是對(duì)翻譯②的“肯前推肯后”，不存在遞推的過(guò)程，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。19.2018年勞動(dòng)法明確規(guī)定勞動(dòng)者可以享受的年薪年假，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.工作滿三個(gè)月，不滿一年的，可以享受3天帶薪年假B.工作滿一年，不滿十年的，可以享受5天帶薪年假C.工作滿十年，不滿二十年的，可以享受10天帶薪年假D.工作滿20年的，可以享受15天帶薪年假參考答案：A解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十五條，國(guó)家實(shí)行帶薪年休假制度。勞動(dòng)者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。A項(xiàng)工作未滿一年，不能享受帶薪年假，說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)?！堵毠侥晷菁贄l例》第三條，職工累計(jì)工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休假10天；已滿20年的，年休假15天。國(guó)家法定休假日、休息日不計(jì)入年休假的假期。20.下列詩(shī)句與其作者對(duì)應(yīng)正確的是：A.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還——王昌齡B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還——李商隱C.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催——李白D.戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞——杜甫參考答案：A解題思路：第一步，本題考查詩(shī)句與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”出自唐朝詩(shī)人王昌齡的《出塞》，體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的渴望與期盼，以及對(duì)士兵們的信心，符合；B項(xiàng)：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐朝詩(shī)人王昌齡的《從軍行》，與“李商隱”無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”出自唐朝詩(shī)人王翰的《涼州詞》，與“李白”無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”出自唐朝詩(shī)人高適的《燕歌行》，與“杜甫”無(wú)關(guān)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。21.凈水器

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

氣缸A.濾芯；蒸汽機(jī)B.設(shè)備；元件C.家庭；發(fā)動(dòng)機(jī)D.自來(lái)水；活塞參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：濾芯是凈水器的組成部分，二者為組成關(guān)系，氣缸是蒸汽機(jī)的組成部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：凈水器是一種凈水設(shè)備，二者為種屬關(guān)系，氣缸是一種氣動(dòng)元件，二者為種屬關(guān)系，但前后順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：凈水器可以在家庭使用，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，氣缸是發(fā)動(dòng)機(jī)的組成部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：凈水器可以用來(lái)凈化自來(lái)水，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，活塞是氣缸的組成部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為A。22.逃生中以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，可以：A.看得清楚B.減少吸入濃煙C.保護(hù)臉部D.以上都不是參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，火災(zāi)發(fā)生后，大量濃煙和水蒸氣向上翻騰，且迅速向四周擴(kuò)散，一旦吸入大量的有毒濃煙，就很有可能因濃煙窒息致死。煙霧彌漫中，一般離地面30厘米仍有殘存空氣可以利用，可采用低姿勢(shì)逃生。所以于火場(chǎng)逃生時(shí)用濕毛巾掩住口鼻，是為了減少吸入濃煙。因此，選擇B選項(xiàng)。在火災(zāi)中的自救知識(shí)：1.被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)，選擇正確的逃生方法。當(dāng)處于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，能見(jiàn)度非常低，甚至在你長(zhǎng)期居住的房間里也搞不清楚窗戶和門的位置，在這種情況下，更需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌。2.可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生，普通電梯千萬(wàn)不能乘坐，因?yàn)槠胀娞輼O易斷電，沒(méi)有防煙功效，火災(zāi)發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能性極大。3.發(fā)生火災(zāi)后，會(huì)產(chǎn)生濃煙，遇到濃煙時(shí)采取低姿勢(shì)爬行?；馂?zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢(shì)爬行，頭部盡量貼近地面。4.在濃煙中逃生可以利用透明塑料袋整個(gè)頭罩住，并提供足量的空氣供逃生之用，使用塑料袋時(shí)，一定要充分將其完全張開(kāi)，但千萬(wàn)別用嘴吹開(kāi)，因?yàn)榇颠M(jìn)去的氣體都是二氧化碳，效果適得其反。23.牙刷∶刷牙A.鋼筆∶寫字B.衛(wèi)星∶載人C.臺(tái)燈∶觀賞D.森林∶砍伐參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。牙刷的功能是刷牙，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鋼筆的功能是寫字，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：衛(wèi)星是天體或人造衛(wèi)星，沒(méi)有載人的功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：臺(tái)燈與觀賞，二者無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：砍伐森林，二者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。24.眾文明自涌現(xiàn)之日起，就一直處在被各種人類活動(dòng)________的過(guò)程中。其中最重要的就是農(nóng)業(yè)，它以豐富的品種和產(chǎn)量提供了一部分食物，也使人類深入________了植物的特性。其中的一些植物因?yàn)榭梢杂脕?lái)提煉香料和直接提供氣味，而立刻獲得特別的________并從此奠定了不可動(dòng)搖的地位。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.支配

了解

關(guān)注B.影響

體察

重視C.塑造

掌握

青睞D.改變

學(xué)習(xí)

肯定參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“深入”一詞，說(shuō)明人類對(duì)植物特性知道的比較多。A項(xiàng)“了解”與C項(xiàng)“掌握”均可以。B項(xiàng)“體察”指體會(huì)，考察，常搭配“民意”等，不能搭配“植物特性”，排除B項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)“植物可以提煉香料，奠定了不可動(dòng)搖的地位”可知，文段表達(dá)的含義是喜歡它能夠提煉香味。A項(xiàng)“關(guān)注”語(yǔ)義程度比較輕，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“青睞”指喜愛(ài)或重視，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“肯定”指對(duì)事物持認(rèn)可的或贊成的態(tài)度，與“否定”相對(duì)。文段并不是肯定這種植物，而是喜歡其能夠提煉香料，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“一直處在”說(shuō)明是個(gè)緩慢的過(guò)程，“塑造”符合。因此，選擇C選項(xiàng)。文段出處：一點(diǎn)資訊《芳香植物的雙重身份》25.產(chǎn)品：銷售：營(yíng)利A.興趣：培養(yǎng)：特長(zhǎng)B.明星：宣傳：媒體C.問(wèn)題：解決：創(chuàng)新D.起義：發(fā)動(dòng)：革命參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“銷售”“產(chǎn)品”獲得“營(yíng)利”，銷售產(chǎn)品是手段，達(dá)到營(yíng)利是最終目的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A

項(xiàng)：根據(jù)“興趣”“培養(yǎng)”“特長(zhǎng)”,“特長(zhǎng)”不是最終目的，排除；B

項(xiàng)：“明星”通過(guò)“媒體”進(jìn)行“宣傳”,“媒體”不是最終目的，排除；C

項(xiàng)：通過(guò)“創(chuàng)新”“解決”“問(wèn)題”,“創(chuàng)新”不是最終目的，解決問(wèn)題才是最終目的，排除；D

項(xiàng)：“發(fā)動(dòng)”“起義”進(jìn)行“革命”，發(fā)動(dòng)起義是手段，達(dá)到革命是最終目的，當(dāng)選。故正確答案為

D。26.以下不屬于古代“六藝”的是（

）。A.射箭B.書法C.繪畫D.駕車參考答案：C解題思路：本題考查文化常識(shí)。六藝指的是：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。具體對(duì)應(yīng)：禮節(jié)、音樂(lè)、射箭、駕駛馬車、書法、術(shù)數(shù)。A項(xiàng)正確，射箭屬于六藝之一。B項(xiàng)正確，書法屬于六藝之一。C項(xiàng)錯(cuò)誤，繪畫不屬于六藝。D項(xiàng)正確，駕駛馬車屬于六藝之一。本題為選非題，故正確答案為C。27.甲賣服裝，某件衣服進(jìn)價(jià)100元，定價(jià)150元，國(guó)慶打八折促銷，乙手持兩張100元假幣向甲購(gòu)買該衣服，商家由于沒(méi)有零錢將其中一張100元假幣與鄰居換成零錢，事后鄰居發(fā)現(xiàn)錢是假的，甲又賠給鄰居100元，則甲因?yàn)橘u給乙該件衣服虧損?A.100元B.200元C.180元D.280元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。第二步，乙手持兩張100元假幣向甲購(gòu)買該衣服，衣服售價(jià)為150×0.8＝120（元），甲找回乙80元，可得顧客相當(dāng)于0元獲得該衣服并拿到80元的現(xiàn)金。甲與鄰居間存在100元整錢換零錢的過(guò)程，鄰居沒(méi)損失，故甲虧損100＋80＝180（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。28.通貨膨脹一般指因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是：A.社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給B.物價(jià)很快地上漲，使貨幣失去價(jià)值C.貨幣供給量大于需求量D.社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，通貨膨脹指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：通貨膨脹是指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，導(dǎo)致貨幣貶值，并不是貨幣失去價(jià)值。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：貨幣供給量大于需求量，是通貨膨脹的原因，不是通貨膨脹的本質(zhì)。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：通貨緊縮實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。29.某單位2019年初招聘了8名研發(fā)人員，他們都非常優(yōu)秀。其中，小李、小孔和小陳3人研發(fā)小組表現(xiàn)尤其突出。該團(tuán)隊(duì)氛圍極佳，組長(zhǎng)小陳非常關(guān)心小李和小孔，而小李非常敬佩小孔，小孔非常敬佩小陳。年終時(shí)，小陳獲得了四項(xiàng)發(fā)明專利，小李獲得了五項(xiàng)發(fā)明專利。根據(jù)以上信息，可以得出下列哪項(xiàng)？A.小孔的發(fā)明專利比小陳多B.組長(zhǎng)小陳獲得的發(fā)明專利最多C.小李的發(fā)明專利沒(méi)有小孔多D.有人獲得的發(fā)明專利比其敬佩的人多參考答案：D解題思路：第一步：分析題干所給信息。（1）組長(zhǎng)小陳非常關(guān)心小李和小孔；（2）小李非常敬佩小孔；（3）小孔非常敬佩小陳；（4）小陳獲得了四項(xiàng)發(fā)明專利；（5）小李獲得了五項(xiàng)發(fā)明專利。第二步：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中沒(méi)有提及小孔的發(fā)明專利數(shù)量，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：組長(zhǎng)小陳獲得了四項(xiàng)發(fā)明專利，小李獲得了五項(xiàng)發(fā)明專利，則小陳的發(fā)明專利不是最多的，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中沒(méi)有提及小孔的發(fā)明專利數(shù)量，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：由于小孔的發(fā)明專利數(shù)量不明，因此對(duì)小孔的發(fā)明專利數(shù)量進(jìn)行假設(shè)：假設(shè)小孔的發(fā)明專利數(shù)量不超過(guò)4，根據(jù)小李獲得了五項(xiàng)發(fā)明專利，且小李非常敬佩小孔，可以推出有人獲得的發(fā)明專利比其敬佩的人多；假設(shè)小孔的發(fā)明專利數(shù)量大于4，根據(jù)小陳獲得了四項(xiàng)發(fā)明專利，且小孔非常敬佩小陳，可以推出有人獲得的發(fā)明專利比其敬佩的人多。綜合以上兩種情況，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。30.國(guó)家通過(guò)調(diào)節(jié)利率高低可以影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，一般認(rèn)為，利息增加后可以刺激需求，生產(chǎn)擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制。當(dāng)利息增加時(shí)，存款有利、貸款不利，因此存款會(huì)增加、貸款減少，因而會(huì)抑制需求，生產(chǎn)縮小，這樣便會(huì)抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱。故表述錯(cuò)誤。31.在社區(qū)居委會(huì)自治主體建設(shè)中，應(yīng)該開(kāi)展以居民會(huì)議，議事協(xié)商、民主聽(tīng)證為主要形式的（

）實(shí)踐，以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為主要目的的（

）實(shí)踐，以居務(wù)公開(kāi)、民主商議為主要內(nèi)容的（

）實(shí)踐，推進(jìn)居民自治制度化、規(guī)范化、程序化。A.共同決策、民主管理、社會(huì)監(jiān)督B.共同決策、三自管理、民主監(jiān)督C.民主決策、三自管理、組織監(jiān)督D.民主決策、民主管理、民主監(jiān)督參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，在進(jìn)行社區(qū)治理中，深化城鄉(xiāng)居民自治需要：深入開(kāi)展以居民會(huì)議、議事協(xié)商、民主聽(tīng)證為主要形式的民主決策實(shí)踐，以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為主要目的民主治理實(shí)踐，以村務(wù)公開(kāi)、居務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議為主要內(nèi)容的民主監(jiān)督實(shí)踐，全面推進(jìn)居民自治制度化、規(guī)范化、程序化。鼓勵(lì)居民參加社會(huì)組織活動(dòng)，動(dòng)員居民參與社會(huì)治安綜合治理，開(kāi)展群防群治，調(diào)解民間糾紛。因此，選擇D選項(xiàng)。32.1913年5月，蕪湖地區(qū)又發(fā)生（嘩變）事件，胡開(kāi)文遭到搶劫，店鋪被焚，損失慘重，如此一蹶不振。從下列四個(gè)詞語(yǔ)中選出一個(gè)替換括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，使原句的意思保持不變的一項(xiàng)是：A.突變B.混亂C.叛變D.狂躁參考答案：C解題思路：第一步，審題干，理解括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)的意思?！皣W變”指（軍隊(duì)）突然叛變。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)正確，“叛變”指對(duì)自己的階級(jí)、集團(tuán)采取敵對(duì)行動(dòng)，或投到原來(lái)敵人的一方去。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不正確。因此，選擇C選項(xiàng)。突變：指突然急劇地變化；哲學(xué)上指飛躍，也叫質(zhì)變?；靵y：指沒(méi)條理，沒(méi)秩序；不安定。狂躁：指非常焦躁，不沉著。33.不少學(xué)生家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是：A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育C.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視D.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門的“有償家教”參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述了學(xué)生參加學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)狀，指出這是一種亂收費(fèi)現(xiàn)象，并引出地方教育部門的縱容。之后通過(guò)反問(wèn)句提出觀點(diǎn)，質(zhì)疑新“師德規(guī)范”對(duì)亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的規(guī)范作用。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)為最后一句，主要講新“師德規(guī)范”不能完全規(guī)范亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“新‘師德規(guī)范’無(wú)法完全杜絕五花八門的‘有償家教’”是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：為現(xiàn)狀的闡述，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：文段沒(méi)有探討當(dāng)代教育方式的特點(diǎn)，屬于無(wú)中生有。34.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖都是由若干個(gè)小元素組成，優(yōu)先考慮數(shù)素。題干圖形的元素個(gè)數(shù)都是4個(gè)，種類都是4種，A、B、D選項(xiàng)都是3種元素，C選項(xiàng)是4種元素，排除ABD。

故正確答案為C。35.關(guān)于《四庫(kù)全書》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.編修于乾隆時(shí)期B.反映了清代圖書的全貌C.在編纂過(guò)程中紀(jì)曉嵐貢獻(xiàn)突出D.分經(jīng)、史、子、集四目參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《四庫(kù)全書》并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《四庫(kù)全書》是在清朝“文字獄”的背景下編纂的，篡改或刪除了其中一部分不利于清朝封建專制統(tǒng)治的文獻(xiàn)，并不能反映清代圖書的全貌。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：《四庫(kù)全書》全稱《欽定四庫(kù)全書》，是在乾隆皇帝的主持下，耗時(shí)十三年編成的叢書。C項(xiàng)：清乾隆三十八年（1773年）二月，朝廷設(shè)立了“四庫(kù)全書館”，著名學(xué)者紀(jì)昀（即紀(jì)曉嵐）為總纂官，負(fù)責(zé)《四庫(kù)全書》的編纂。D項(xiàng)：《四庫(kù)全書》分為經(jīng)、史、子、集四部。經(jīng)部收錄儒家“十三經(jīng)”及相關(guān)著作；史部收錄史書；子部收錄諸子百家著作和類書；集部收錄詩(shī)文詞總集和專集等。36.新能源一般指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式，都是直接或間接來(lái)自太陽(yáng)或地球內(nèi)部的熱能。下列屬于新能源的有（

）。A.氫能B.潔凈煤C.風(fēng)能D.可燃冰參考答案：ACD解題思路：本題考查科技。新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開(kāi)發(fā)利用的可再生能源，包括太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等，還有氫能、沼氣、酒精、甲醇等，而已經(jīng)廣泛利用的煤炭、石油、天然氣等能源，稱為常規(guī)能源。A項(xiàng)正確，氫能是指氫和氧進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)釋放出的化學(xué)能，是一種清潔的二次能源，具有能量密度大、零污染、零碳排等優(yōu)點(diǎn)，被譽(yù)為21世紀(jì)的“終極能源”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，潔凈煤是指煤炭從開(kāi)發(fā)到利用全過(guò)程中，能減少污染排放與提高利用效率的加工、燃燒、轉(zhuǎn)化及污染控制的產(chǎn)品的總稱，不屬于新能源。C項(xiàng)正確，風(fēng)能是因空氣流做功而提供給人類的一種可利用的能量，屬于新能源。D項(xiàng)正確，天然氣水合物即可燃冰，是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，由于分布淺、分布廣泛、總量巨大、能量密度高，而成為未來(lái)主要替代能源，屬于新能源。故正確答案為ACD。37.空前∶規(guī)模A.有序∶市場(chǎng)B.配合∶默契C.激烈∶挑釁D.協(xié)同∶發(fā)揚(yáng)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“空前”與“規(guī)?！睂儆谄P(guān)系，其中“規(guī)?！睘槊~。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“有序”與“市場(chǎng)”屬于偏正關(guān)系，其中“市場(chǎng)”為名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“配合”與“默契”屬于偏正關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，排除；C項(xiàng)：“激烈”與“挑釁”屬于偏正關(guān)系，但“挑釁”為動(dòng)詞，排除；D項(xiàng)：“協(xié)同”與“發(fā)揚(yáng)”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。38.下面不屬于喀斯特地貌的是：A.云南石林B.湖南張家界C.福建武夷山D.廣西桂林象鼻山參考答案：C解題思路：第一步，本題考查喀斯特地貌。第二步，喀斯特地貌是可溶性巖石（如石灰?guī)r）經(jīng)流水長(zhǎng)期溶蝕所形成的地貌形態(tài)的總稱，又稱巖溶地貌。福建武夷山屬于丹霞地貌，是由陸相紅色砂礫巖構(gòu)成的具有陡峭坡面的地貌形態(tài)。因此，選擇C選項(xiàng)。39.狄更斯：《雙城記》（

）A.馬丁路德·金：《永別了，武器》B.雨果：《巴黎圣母院》C.巴爾扎克：《悲慘世界》D.契訶夫：《威尼斯商人》參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！峨p城記》是英國(guó)作家狄更斯的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，二者為作者和作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：《永別了，武器》是海明威的作品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：《巴黎圣母院》是維克多·雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)，二者為作者和作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：《悲慘世界》是維克多·雨果的作品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：《威尼斯商人》是威廉·莎士比亞的作品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。40.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。你要從中找出變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中。A.B.C.D.參考答案：C解題思路：每組第一、三個(gè)圖形內(nèi)部去異存同得到第二個(gè)圖形。41.荀子認(rèn)為，人的知識(shí)、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來(lái)的，他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.堅(jiān)忍不拔C.按部就班D.一絲不茍參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由該空后“、”可知，該空與“日積月累”“不斷求知”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)“不停地努力學(xué)習(xí)”這一語(yǔ)義。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“堅(jiān)忍不拔”指信念堅(jiān)定不移；C項(xiàng)“按部就班”指遵循做事程序；D項(xiàng)“一絲不茍”指辦事認(rèn)真。三者均沒(méi)有體現(xiàn)出“不停地努力學(xué)習(xí)”的含義，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“孜孜不倦”指工作學(xué)習(xí)不知疲倦，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。42.①開(kāi)機(jī)，使光源和電扇同時(shí)工作②調(diào)節(jié)鏡頭③放上投影片④接通電源⑤進(jìn)行電化教學(xué)A.⑤④①③②B.④①②③⑤C.④②③⑤①D.②③①④⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②④⑤中選擇。比較可知，“接通電源”是“調(diào)節(jié)鏡頭”與“進(jìn)行電化教學(xué)”的前提條件，所以首句為④，排除A、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從①⑤中選擇。先“開(kāi)機(jī)，使光源和電扇同時(shí)工作”，之后才能“進(jìn)行電化教學(xué)”，所以尾句為⑤，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。43.下面圖形的右邊三塊是從左邊圖形頂部相向垂直于底部切割下來(lái)的圖形被切割后，剩下的那塊是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題為空間類題型。右邊三塊是從左邊圖形頂部相向垂直于底部切割下來(lái)的圖形，進(jìn)行拼合后，剩下的一塊，如圖所示，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。44.如果概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi)；概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，則稱概念A(yù)與概念B之間存在真包含關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中加點(diǎn)的兩個(gè)概念是真包含關(guān)系？A.啟明星就是金星B.榕樹(shù)在很多城市被作為行道樹(shù)C.植物有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出類似動(dòng)物的行為D.科學(xué)包括多種學(xué)科，例如氣象學(xué)、遺傳學(xué)等參考答案：D解題思路：題干給出了真包含關(guān)系的內(nèi)涵，結(jié)合定義判斷各選項(xiàng)中兩個(gè)概念是否符合真包含關(guān)系，選擇符合定義的一項(xiàng)。真包含關(guān)系的定義要點(diǎn)：①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)表達(dá)的范圍內(nèi)；②概念A(yù)表達(dá)的對(duì)象有些在概念B的范圍內(nèi)，有些不在概念B的范圍內(nèi)。A項(xiàng)，啟明星和金星兩個(gè)概念是全同關(guān)系，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，榕樹(shù)和行道樹(shù)兩個(gè)概念不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，植物和動(dòng)物兩個(gè)概念所表達(dá)的對(duì)象完全不重合，兩個(gè)要點(diǎn)都不符合。D項(xiàng)，科學(xué)真包含遺傳學(xué)，符合定義要點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)的范圍之內(nèi)；②概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：?jiǎn)⒚餍蔷褪墙鹦?，二者完全相同，兩者屬于全同關(guān)系，不符合定義；B項(xiàng)：不是所有的榕樹(shù)都是行道樹(shù)，也不是所有的行道樹(shù)都是榕樹(shù)，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；C項(xiàng)：植物不是動(dòng)物，兩個(gè)概念的范圍不存在包含和交叉，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；D項(xiàng)：遺傳學(xué)在科學(xué)的范圍之內(nèi)，且有些科學(xué)是遺傳學(xué)，有些科學(xué)不是遺傳學(xué)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“B……均在……A”“A……有些在……B”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)不是所有“榕樹(shù)”都是“行道樹(shù)”，也不是所有“行道樹(shù)”都是“榕樹(shù)”；B項(xiàng)二者等同，是同一關(guān)系；C項(xiàng)二者是互斥關(guān)系，“植物”不是“動(dòng)物”；D項(xiàng)中“遺傳學(xué)”肯定是“科學(xué)”，但“科學(xué)”不一定就是“遺傳學(xué)”。故正確答案為D。45.①現(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)也遠(yuǎn)非以前能比，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看恰恰可能會(huì)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，比如我們小孩的學(xué)校要求家長(zhǎng)每天在作業(yè)本上簽字，注明完成時(shí)間。這種方式挺好，經(jīng)過(guò)三年的積累，現(xiàn)在孩子做作業(yè)基本不需要家長(zhǎng)催。②我們不可能回到過(guò)去那個(gè)撒手不管全扔給學(xué)校的年代。這對(duì)孩子不利。③這也是家長(zhǎng)的抱怨一般發(fā)生在小學(xué)低年級(jí)的原因，這個(gè)年齡段的孩子正是塑造良好習(xí)慣的時(shí)候，需要一定強(qiáng)度的壓力。④科學(xué)已經(jīng)證明了家庭教育在教育中的分量，家長(zhǎng)某種程度上的參與、督促有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。⑤時(shí)代不一樣了，教育方式當(dāng)然也得變。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③④②⑤B.⑤④②①③C.③②①④⑤D.②①③⑤④參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句。①討論家長(zhǎng)參與孩子的教育的具體形式，②指出以往的教育方式對(duì)現(xiàn)在的孩子不利，即從反面強(qiáng)調(diào)家庭參與孩子教育的重要性，③出現(xiàn)了指代詞“這”，不適合做首句，排除C項(xiàng)，⑤提到教育方式要隨時(shí)代的變化，①②⑤不好判斷。觀察其他句子，④從正面強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，④②話題一致，適合捆綁，且①是在圍繞“家庭教育”的具體形式進(jìn)行展開(kāi)，故④②①捆綁，排除A、D項(xiàng)。故正確答案為B?！境鎏帯堪朐抡劇都议L(zhǎng)包辦作業(yè)，角色錯(cuò)位了》46.“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜”蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是：A.好貨的使用價(jià)值更高，決定了它的價(jià)格更高B.好貨往往供不應(yīng)求，所以決定了它的價(jià)格更高C.好貨往往耗費(fèi)了更多的人類勞動(dòng)，所以價(jià)格高D.價(jià)格和質(zhì)量成正比參考答案：C解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，價(jià)值決定價(jià)格，一般來(lái)說(shuō)，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高。題干中“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜”反映出好貨往往耗費(fèi)了更多的人類勞動(dòng)，所以價(jià)格高。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：價(jià)值決定價(jià)格，使用價(jià)值不決定價(jià)格。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：供求影響價(jià)格，價(jià)值決定價(jià)格。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：價(jià)值決定價(jià)格，質(zhì)量為商品的使用價(jià)值，價(jià)格與質(zhì)量不一定成正比。D項(xiàng)錯(cuò)誤。47.賈女士：我支持日達(dá)公司雇員的投訴。他們受到了不公正的待遇。他們中大多數(shù)人的年薪還不到10000元。陳先生：如果說(shuō)工資是主要原因的話，我很難認(rèn)同你的態(tài)度。據(jù)我了解，日達(dá)公司雇員的平均年薪超過(guò)15000元。

以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬岁愊壬唾Z女土意見(jiàn)分歧的焦點(diǎn)？

A.日達(dá)公司雇員是否都參與了投訴

B.大多數(shù)日達(dá)公司雇員的年薪是否不到10000元

C.日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正

D.工資待遇是否為日達(dá)公司雇員投訴的主要原因

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：兩位并沒(méi)有討論日達(dá)公司雇員是否都參與了投訴，該項(xiàng)與題干的話題不一致，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出“日達(dá)公司大多數(shù)員工的薪資待遇”，但兩位討論的是員工的薪資待遇是否公正，而非待遇具體是多少，話題不一致，排除；

C項(xiàng)，兩位討論的內(nèi)容是通過(guò)員工的工資數(shù)目來(lái)看待員工是否受到了不公正的待遇，該項(xiàng)內(nèi)容與題干內(nèi)容一致，可以推出；

D項(xiàng)，題干中未涉及“日達(dá)公司雇員投訴的主要原因”，話題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。48.時(shí)間：速度A.空間：質(zhì)量B.體積：密度C.壓力：效率D.價(jià)格：價(jià)值參考答案：B解題思路：路程一定，速度與時(shí)間成反比。A項(xiàng)，空間和質(zhì)量不存在反比關(guān)系，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，質(zhì)量一定，密度與體積成反比，與題干關(guān)系相同。C項(xiàng)，壓力和效率也不存在反比關(guān)系，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，但不是反比關(guān)系，與題干關(guān)系不同。故本題選B。49.詩(shī)句“空花落盡酒傾缸，日上山融雪漲江”描繪了化雪時(shí)的景象，關(guān)于這一過(guò)程的科學(xué)解釋，下列說(shuō)法正確的是：A.此過(guò)程中雪吸收了熱量B.此過(guò)程中雪從固體直接變成了氣體C.此過(guò)程中雪的溫度變化主要是受到熱傳導(dǎo)的影響D.此過(guò)程是因?yàn)檠┖涂諝獍l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，雪是固態(tài)，水是液態(tài)，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象，此過(guò)程中雪要吸收熱量，所以人們會(huì)感覺(jué)化雪比下雪冷。所以A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。C項(xiàng)：熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，而流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此，在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)同時(shí)發(fā)生。雪融化成水主要是受到溫度變化的影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：化學(xué)變化定義為當(dāng)一個(gè)接觸另一個(gè)分子合成大分子；或者分子經(jīng)斷裂分開(kāi)形成兩個(gè)以上的小分子；又或者是分子內(nèi)部的原子重組。物理反應(yīng)是指物質(zhì)的狀態(tài)或存在的形式發(fā)生了改變，而物質(zhì)本身的性質(zhì)沒(méi)有變化。雪化成水沒(méi)有新物質(zhì)的產(chǎn)生，屬于物理變化。D項(xiàng)錯(cuò)誤。50.下列俗語(yǔ)描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.覆水難收——機(jī)會(huì)成本B.一山不容二虎——完全壟斷C.入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減D.城門失火，殃及池魚(yú)——負(fù)外部效應(yīng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“覆水難收”出自南朝宋范曄《后漢書·何進(jìn)傳》，意思是倒在地上的水難以收回，比喻事情已成定局，難以挽回。機(jī)會(huì)成本是指企業(yè)為從事某項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而放棄另一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，或利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。另一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)應(yīng)取得的收益或另一種收入即為正在從事的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本。通過(guò)對(duì)機(jī)會(huì)成本的分析，要求企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中正確選擇經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，其依據(jù)是實(shí)際收益必須大于機(jī)會(huì)成本，從而使有限的資源得到最佳配置。沉沒(méi)成本是機(jī)會(huì)成本的反面，是指以往發(fā)生的，但與當(dāng)前決策無(wú)關(guān)的費(fèi)用。從決策的角度看，以往發(fā)生的費(fèi)用只是造成當(dāng)前狀態(tài)的某個(gè)因素，當(dāng)前決策所要考慮的是未來(lái)可能發(fā)生的費(fèi)用及所帶來(lái)的收益，而不考慮以往發(fā)生的費(fèi)用?！案菜y收”反映了沉沒(méi)成本，而不是機(jī)會(huì)成本。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：所謂完全壟斷是指整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)由一家企業(yè)完全控制的狀態(tài)?！耙簧讲蝗荻ⅰ?，比喻在一個(gè)地方兩個(gè)強(qiáng)者不能相容，可以體現(xiàn)完全壟斷。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：邊際效用遞減，是指在一定時(shí)間內(nèi)，在其他商品的消費(fèi)數(shù)量保持不變的條件下，當(dāng)一個(gè)人連續(xù)消費(fèi)某種物品時(shí)，隨著所消費(fèi)的該物品的數(shù)量增加，其總效用雖然相應(yīng)增加，但物品的邊際效用（即每消費(fèi)一個(gè)單位的該物品，其所帶來(lái)的效用的增加量）有遞減的趨勢(shì)。“入芝蘭之室，久而不聞其香”意思是在有香氣的房間待久了反而聞不到香氣，正是邊際效用遞減的體現(xiàn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：負(fù)外部效應(yīng)又稱外部不經(jīng)濟(jì)，是指未能在價(jià)格中得以反映的，對(duì)交易雙方之外的第三者所帶來(lái)的成本或損失?！俺情T失火，殃及池魚(yú)”意思是城門失火，大家都到護(hù)城河取水，水用完了，魚(yú)也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。正是負(fù)外部效應(yīng)的體現(xiàn)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但與題意題意，不當(dāng)選。51.偶然性對(duì)人們的實(shí)踐活動(dòng)只起破壞作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步：偶然性是和必然性相對(duì)應(yīng)的哲學(xué)范疇，它是指事物聯(lián)系和發(fā)展中不確定的趨勢(shì)，產(chǎn)生于事物的非根本矛盾和外部條件。偶然性背后隱藏著必然性，是必然性的表現(xiàn)形式和補(bǔ)充，受必然性的支配和制約，對(duì)事物的發(fā)展起促進(jìn)或阻礙作用?？茖W(xué)研究的任務(wù)就是要抓住事物發(fā)展過(guò)程中的偶然現(xiàn)象所提供的“機(jī)遇”，揭示其背后的必然規(guī)律性。在實(shí)踐活動(dòng)中，利用偶然性所提供的有利“機(jī)遇”，促進(jìn)事物的發(fā)展，避免不利的偶然性因素對(duì)事物發(fā)展的阻礙和破壞作用。故偶然性并非對(duì)人的實(shí)踐只起破壞作用。因此，本題錯(cuò)誤。52.甲、乙雙方簽訂了貨物買賣合同，由甲方向乙方提供貨物。后經(jīng)甲方同意，乙方將合同中的權(quán)利、義務(wù)轉(zhuǎn)給丙方。這樣，法律關(guān)系的（

）就發(fā)生了變更。A.主體、客體B.內(nèi)容C.客體D.主體參考答案：D解題思路：本題考查法理學(xué)。法律關(guān)系由法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容（權(quán)利義務(wù)）和法律關(guān)系客體三要素構(gòu)成。法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者，即在法律關(guān)系中，一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者；法律關(guān)系的內(nèi)容就是法律關(guān)系主體之間的法律權(quán)利和法律義務(wù)；法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象，是一種利益的法律形式。本題中甲方向乙方提供貨物，甲和乙是該合同的主體，后來(lái)乙方轉(zhuǎn)讓給丙方，丙方成為新的主體，但客體和法律關(guān)系的內(nèi)容不變。故正確答案為D。53.房產(chǎn)稅征收是以一定期限的持有為前提的。而當(dāng)前試點(diǎn)的征稅實(shí)踐則是把房產(chǎn)稅等同于契稅來(lái)征管，在房屋產(chǎn)權(quán)進(jìn)行交易時(shí)，預(yù)征未來(lái)一年的房產(chǎn)稅款。這一財(cái)產(chǎn)稅較流轉(zhuǎn)稅進(jìn)行征管的方式顯然難以持續(xù)，尤其是對(duì)于存量住房的征收，如果缺乏辦理產(chǎn)權(quán)證這一“關(guān)卡”，加之住房長(zhǎng)期空置，所有者與使用者相分離現(xiàn)象的大量存在，很難保證房產(chǎn)稅應(yīng)征盡征。因此，同個(gè)人所得稅等直接稅一樣，對(duì)個(gè)人住房信息的全面掌握，對(duì)稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計(jì)，征管方式從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變都是在房產(chǎn)稅執(zhí)行過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.稅務(wù)征管方案存在的缺陷B.房產(chǎn)稅征管亟須加以轉(zhuǎn)變C.應(yīng)全面掌握個(gè)人住房信息D.擴(kuò)大房產(chǎn)稅試點(diǎn)須更謹(jǐn)慎參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后是文段論述的重點(diǎn)。考生還可以通過(guò)論述對(duì)象快速鎖定答案。文段首先指出房產(chǎn)稅現(xiàn)在存在的問(wèn)題并加以具體論述，然后由“因此”得出結(jié)論，指出房產(chǎn)稅應(yīng)該加以轉(zhuǎn)變。分析可知，文段的主題為“房產(chǎn)稅征管”。A項(xiàng)把“房產(chǎn)稅征管”偷換為“稅務(wù)征管”，錯(cuò)誤。C項(xiàng)沒(méi)有提及“房產(chǎn)稅征管”這一主題，排除。D項(xiàng)的“擴(kuò)大房產(chǎn)稅試點(diǎn)”在文段中并未體現(xiàn)，排除。由“因此”可知，其后為文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，與此一致的只有B。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了房產(chǎn)征稅的前提條件，然后說(shuō)明當(dāng)前房產(chǎn)征稅的方式及其存在的問(wèn)題。最后通過(guò)“因此”得出結(jié)論，房產(chǎn)稅執(zhí)行過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注“對(duì)個(gè)人住房信息的全面掌握，對(duì)稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計(jì)，征管方式從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變”等問(wèn)題。文段重點(diǎn)在于如何解決房產(chǎn)稅執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“亟須加以改變”與文段重點(diǎn)可以形成呼應(yīng)。因此，選擇B選項(xiàng)。54.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)當(dāng)將養(yǎng)在室外的動(dòng)植物及其他物品移至室內(nèi)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)將養(yǎng)在室外的動(dòng)植物及其他物品移至室內(nèi)，特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進(jìn)來(lái)，室外易被吹動(dòng)的東西要加固，以免被大風(fēng)吹落造成傷人事故。因此，本題正確。氣象部門根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響，在預(yù)報(bào)時(shí)采用“消息”“警報(bào)”和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布。同時(shí)，按臺(tái)風(fēng)可能造成的影響程度，從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道，及時(shí)采取預(yù)防措施。55.哲學(xué)家們長(zhǎng)久以來(lái)都對(duì)語(yǔ)言和思維的關(guān)系饒有興致，許多人相信內(nèi)部語(yǔ)言（也可叫做內(nèi)在聲音、內(nèi)心獨(dú)白或言語(yǔ)思維等等）在科學(xué)的范疇之外。這一觀點(diǎn)正在被顛覆。人們有了新的實(shí)驗(yàn)方法激發(fā)內(nèi)部語(yǔ)言的出現(xiàn)，對(duì)之進(jìn)行干擾，并得到神經(jīng)成像。研究者開(kāi)始了解這些內(nèi)部語(yǔ)言是如何在大腦中形成的、具有哪些主觀特質(zhì)以及在人們的思維和決策過(guò)程中扮演了何種角色。這段文字主要介紹：A.內(nèi)部語(yǔ)言與思維的關(guān)系B.內(nèi)部語(yǔ)言研究的新進(jìn)展C.實(shí)驗(yàn)對(duì)語(yǔ)言研究的作用D.內(nèi)部語(yǔ)言神經(jīng)成像過(guò)程參考答案：B解題思路：文段首先提出，哲學(xué)家們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)語(yǔ)言和思維有興致，相信內(nèi)部語(yǔ)言不屬于科學(xué)范疇。接著通過(guò)“這一觀點(diǎn)正在被顛覆”引出文段重點(diǎn)，人們有了新的實(shí)驗(yàn)方法激發(fā)內(nèi)部語(yǔ)言的出現(xiàn)，對(duì)之進(jìn)行干擾，并得到神經(jīng)成像。最后補(bǔ)充說(shuō)明神經(jīng)成像的過(guò)程。故文段重點(diǎn)在“這一觀點(diǎn)正在被顛覆”之后論述的內(nèi)容，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)文段并未論述思維與內(nèi)部語(yǔ)言有何關(guān)系，排除；C項(xiàng)偷換概念，文段“內(nèi)部語(yǔ)言”為主題詞，并非“語(yǔ)言”，排除；D項(xiàng)屬于補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《內(nèi)心的聲音：自言自語(yǔ)的力量》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，介紹觀點(diǎn)—提出新觀點(diǎn)，“這一觀點(diǎn)正在被顛覆”之后為論述的重點(diǎn)，歸納此部分內(nèi)容。56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干每個(gè)圖形都是由一定數(shù)量的○和×組成，數(shù)量上存在一定的規(guī)律，同時(shí)還要考慮組成的圖形形狀。題干圖形都是水平對(duì)稱圖形，且圓的個(gè)數(shù)依次為5、4、5、4、（5），選項(xiàng)中只有A項(xiàng)是含有5個(gè)圓的水平對(duì)稱圖形。故本題選A。57.組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)組織變革最顯著的特征。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，扁平化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、柔性化、多元化、分立化是目前企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)。其中，組織結(jié)構(gòu)扁平化是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)組織變革最顯著的特征。所以題干中認(rèn)為“組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)組織變革最顯著的特征”，表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。58.衛(wèi)生部2006年7月6日頒發(fā)《醫(yī)院感染管理辦法》第六條規(guī)定，住院床位總數(shù)在（）張以上的醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)立醫(yī)院感染管理委員會(huì)和獨(dú)立的醫(yī)院感染管理部門。A.100B.200C.300D.500參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》第六條第一款，住院床位總數(shù)在100張以上的醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)立醫(yī)院感染管理委員會(huì)和獨(dú)立的醫(yī)院感染管理部門。因此此，選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》第六條第二款、第三款，住院床位總數(shù)在100張以下的醫(yī)院應(yīng)當(dāng)指定分管醫(yī)院感染管理工作的部門。其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有醫(yī)院感染管理專（兼）職人員。59.某市自來(lái)水公司實(shí)行階梯收費(fèi)，規(guī)定：每戶每月用水15噸以內(nèi)（含15噸）按每噸1.2元收費(fèi)，超過(guò)15噸的部分按每噸3.5元收費(fèi)，張大媽家10月份繳水費(fèi)28.5元，則張大媽家10月份用水（

）。A.17噸B.18噸C.19噸D.21噸參考答案：B解題思路：方法一：根據(jù)選項(xiàng)，可得，張大媽家10月份用水量一定超過(guò)15噸。假設(shè)張大媽家10月份用水量為x噸，由題意可得：10月份需繳水費(fèi)=15×1.2＋（x－15）×3.5=28.5元，解得x=18，即張大媽家10月份用水18噸。方法二：根據(jù)選項(xiàng)，可得，張大媽家10月份用水量一定超過(guò)15噸，“15噸以內(nèi)（含15噸）按每噸1.2元收費(fèi)”,則15噸所交水費(fèi)為15×1.2，尾數(shù)為0；總交水費(fèi)為28.5元，故超過(guò)15噸的部分所交水費(fèi)的尾數(shù)為5，又因?yàn)槌^(guò)15噸的部分按每噸3.5元收費(fèi)，則超過(guò)15噸部分的用水量必為奇數(shù)，總用水量=奇數(shù)＋15，結(jié)果一定為偶數(shù)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。60.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫作獎(jiǎng)；如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。由此可知，下列推測(cè)一定正確的是：A.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)，則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)參考答案：B解題思路：本題要求選擇推斷正確的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)→不能評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；②評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)→不能再獲得寫作獎(jiǎng)；③評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)→不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)；④每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；⑤每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同；⑥甲獲得了明星獎(jiǎng)，乙和丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。由①⑥可知甲不能獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)。A項(xiàng)，由②可知乙一定沒(méi)有獲得協(xié)作獎(jiǎng)，肯定了③的后件，是無(wú)效推理，故不能推出其獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由②知乙不能再獲得寫作獎(jiǎng)，則由⑥可知丙獲得了寫作獎(jiǎng)，再由③可知乙沒(méi)有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，則敬業(yè)獎(jiǎng)由丙獲得，創(chuàng)意獎(jiǎng)由乙獲得，乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，正確。C項(xiàng)，由①知丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，肯定了③的前件，可推出肯定的后件，故丙不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)，則協(xié)作獎(jiǎng)由甲獲得，故甲一定獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，由③知丙沒(méi)有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，則由①可知乙一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，錯(cuò)誤。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①明星→?創(chuàng)意且?敬業(yè)②協(xié)作→?寫作③敬業(yè)→?協(xié)作五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，三位員工，每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；員工甲獲得明星獎(jiǎng)；員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。第三步，進(jìn)行推理。利用代入法解題：A項(xiàng)：“如果乙獲得寫作獎(jiǎng)”是對(duì)②“否后”，根據(jù)“否后必否前”，那么乙一定不會(huì)獲得協(xié)作獎(jiǎng)；“?協(xié)作”對(duì)于③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以乙不一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，因此該項(xiàng)推不出，排除；B項(xiàng)：“如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)”，則甲不獲得協(xié)作獎(jiǎng)；根據(jù)“甲獲得明星獎(jiǎng)”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可知甲不獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)；再根據(jù)寫作獎(jiǎng)在乙和丙之中，所以甲也不獲得寫作獎(jiǎng)；綜上，甲只獲得明星獎(jiǎng)；結(jié)合“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)、每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”，可知乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，因此該項(xiàng)可以推出；C項(xiàng)：如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，根據(jù)題干“每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”，則乙未獲得敬業(yè)獎(jiǎng)、協(xié)作獎(jiǎng)和明星獎(jiǎng)。根據(jù)①可知，甲獲得明星獎(jiǎng)，那么甲不會(huì)獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)。甲和乙都未獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，又因?yàn)轭}干“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)”，所以丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)；再結(jié)合③可知，根據(jù)“肯前必肯后”，所以丙沒(méi)有獲得協(xié)作獎(jiǎng)。由上述推理可知，乙和丙都沒(méi)有獲得協(xié)作獎(jiǎng)，又因?yàn)轭}干“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)”，可以推出：甲獲得了協(xié)作獎(jiǎng)。所以甲獲得了明星獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，因此該項(xiàng)推不出，排除；D項(xiàng)：“丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，所以丙沒(méi)有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。根據(jù)①可知，甲獲得明星獎(jiǎng)，那么甲不會(huì)獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)。甲和丙都沒(méi)有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，又因?yàn)轭}干“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)”，所以乙獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)，因此該項(xiàng)推不出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。①

明星獎(jiǎng)→–創(chuàng)意獎(jiǎng)且–敬業(yè)獎(jiǎng)；②

協(xié)作獎(jiǎng)→–寫作獎(jiǎng)；③

敬業(yè)獎(jiǎng)→–協(xié)作獎(jiǎng)；④

每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；⑤

甲獲得明星獎(jiǎng)；⑥

乙和丙之間有人獲得寫作獎(jiǎng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：可翻譯為，乙：寫作獎(jiǎng)→敬業(yè)獎(jiǎng)。根據(jù)逆否規(guī)則，由條件②可推出“寫作獎(jiǎng)→–協(xié)作獎(jiǎng)”，“–協(xié)作獎(jiǎng)”是對(duì)條件③后件的肯定，肯后無(wú)法得出確定性結(jié)論，因此乙有可能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，也有可能沒(méi)有敬業(yè)獎(jiǎng)，故A項(xiàng)不一定正確，排除；B項(xiàng)：乙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。由條件②可知，乙如果獲得協(xié)作獎(jiǎng)，那乙就不能獲得寫作獎(jiǎng)；由條件③的逆否規(guī)則可推出“協(xié)作獎(jiǎng)→–敬業(yè)獎(jiǎng)”，即乙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，則不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。又知乙和丙兩人中有人獲得寫作獎(jiǎng)，可知寫作獎(jiǎng)是丙獲得的。由條件⑤甲獲得明星獎(jiǎng)，又由條件①可推出甲不能獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)，所以創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)分別由乙和丙獲得，即乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，B項(xiàng)一定正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：如果乙獲得寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，又由條件⑤知甲獲得明星獎(jiǎng)，那么剩下協(xié)作獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，由條件③可知，敬業(yè)獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)不能由同一個(gè)人獲得，即丙不能同時(shí)獲得敬業(yè)獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，又因?yàn)榧滓勋@得明星獎(jiǎng)，不能再獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，所以可推出丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，甲獲得協(xié)作獎(jiǎng)。因此，如果乙獲得寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，那么丙只能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，甲獲得明星獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：如果丙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，那么根據(jù)條件③的逆否命題，丙一定沒(méi)有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，根據(jù)條件①⑤可知，甲沒(méi)有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，根據(jù)題干信息，3人攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，那么乙一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。61.國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，實(shí)際上改變了我國(guó)《憲法》中“國(guó)家推行計(jì)劃生育”的規(guī)定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法?！稇椃ā返诙鍡l規(guī)定：“國(guó)家推行計(jì)劃生育，使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)?！眹?guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，實(shí)際上并未改變我國(guó)《憲法》中“國(guó)家推行計(jì)劃生育”的規(guī)定，這恰恰是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而采取的正確措施。故表述錯(cuò)誤。62.①“一帶一路”建設(shè)從根本上改變了成都的勢(shì)與場(chǎng)，使其由內(nèi)陸腹地成為開(kāi)放前沿和國(guó)際門戶樞紐②成都平原自古農(nóng)商發(fā)達(dá)，文化繁榮、生活富庶，有“天府之國(guó)”之稱③這與天險(xiǎn)拱衛(wèi)、山川包圍、蜀道艱難息息相關(guān)④今天的成都不再?gòu)嫩杖蝎@求和平安寧的環(huán)境，而是從開(kāi)放中尋得連通天下的機(jī)遇⑤成都今日的發(fā)展，與歷史誠(chéng)有脈絡(luò)承繼，但其發(fā)展邏輯已經(jīng)出現(xiàn)了根本性變化⑥這里是一個(gè)天然的休生養(yǎng)息之所，是一個(gè)巨大的世外桃源將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④①⑤②⑥③B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥②③①D.①⑤②④③⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。通過(guò)觀察①②④⑤，發(fā)現(xiàn)4個(gè)句子均適合做首句，不好排除。第二步，需要從其他句子尋找解題的突破口。觀察六個(gè)句子發(fā)現(xiàn)，②③⑥話題一致，圍繞著曾經(jīng)的成都加以介紹，指出成都有“天府之國(guó)”之稱，這與山川包圍等相關(guān)，這里是世外桃源。⑤①④話題一致，圍繞著成都的改變進(jìn)行論述，話題一致。所以根據(jù)話題一致的原則，可以鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證B選項(xiàng)，邏輯正確，語(yǔ)句通順。因此，選擇B選項(xiàng)。63.VR體驗(yàn)、動(dòng)漫、動(dòng)畫等形式，從細(xì)節(jié)之處做設(shè)計(jì)，把故宮傳統(tǒng)的文化元素________時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中。就這樣，故宮利用原創(chuàng)、金融和亞文化三駕馬車，開(kāi)拓出傳統(tǒng)文化IP活化的新________，揭示了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘和________的巨大空間和可能性，也揭開(kāi)傳統(tǒng)文化市場(chǎng)開(kāi)發(fā)龐大財(cái)富冰川的一角。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.注入

途徑

闡述B.融入

途徑

闡釋C.植入

路徑

闡發(fā)D.加入

路子

闡明參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“VR體驗(yàn)、動(dòng)漫、動(dòng)畫等形式，從細(xì)節(jié)之處做設(shè)計(jì)，把故宮傳統(tǒng)的文化元素________時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中”可知，文中要表達(dá)的意思是通過(guò)多種形式、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，把故宮傳統(tǒng)的文化元素與當(dāng)代工藝品緊密結(jié)合。A項(xiàng)“注入”指水進(jìn)入或者抽象事物灌入，常與“血液、活力、動(dòng)力”搭配，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“融入”指