2022年西安藍田縣環(huán)境保護局招考考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年西安藍田縣環(huán)境保護局招考考試筆試高頻考點題庫附答案解析預?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.勞動合同以完成一定工作任務為期限的或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第十九條，以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。因此，本題正確。根據(jù)《勞動合同法》第十九條，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。2.人類經(jīng)常對自己做出的決定感到后悔，科學家現(xiàn)在確定了能夠調(diào)節(jié)悔恨情緒的大腦區(qū)域為前額腦區(qū)底部，那里是人腦的“后悔中心”，據(jù)英國《自然神經(jīng)學》雜志報道，法國國家科學中心認知學研究所的科學家們設計了一個功能性核磁共振實驗，以監(jiān)視人們做決定的過程和事后的感覺。如果實驗可以證實以下哪項，就可以支持人腦中有“后悔中心”的觀點（

）。A.前額腦區(qū)底部受傷的人，做決定時不會為避免后悔而改變行為B.在核磁共振實驗中，絕大多數(shù)的實驗者會后悔，不后悔是特例C.將人和白鼠一起做實驗，所有的白鼠都沒有大腦“后悔中心”D.前額腦區(qū)頂部受損者后悔的人數(shù)大大超過前額腦區(qū)底部受損者參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：能夠調(diào)節(jié)悔恨情緒的大腦區(qū)域為前額腦區(qū)底部，那里是人腦的“后悔中心”。此題問法比較特殊，要求補充論據(jù)來支持觀點，論據(jù)已經(jīng)說明為一個實驗，因此需要補充一個實驗結論來證明結論成立。第二步：逐一分析選項。A項：指出前額腦區(qū)底部受傷的人不會后悔，建立了前額腦區(qū)底部和后悔這種情緒之間的直接聯(lián)系，證實“后悔中心”存在于前額腦區(qū)底部，能夠支持，當選；B項：討論的是實驗中后悔者的多少，與題干論點討論的前額腦區(qū)底部是否能夠調(diào)節(jié)悔恨情緒不是一回事，話題不一致，排除；C項：將人與白鼠比較，老鼠沒有后悔中心不能說明人的情況，屬于無關選項，不能支持，排除；D項：將前額腦區(qū)頂部和底部受損者后悔人的數(shù)量進行比較，說明兩個區(qū)域都有影響，無法確定前額腦區(qū)底部就是人腦的“后悔中心”，不能支持，排除。故正確答案為A。3.在周一的升旗儀式上班主任柳老師發(fā)現(xiàn)班上個別男生在升旗過程中一直說笑打鬧，不認真敬禮，老師當即制止，升旗儀式后，柳老師最合適的做法是（

）。A.將說笑打鬧的同學請到教室前面，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的同學教他們敬禮的標準姿勢B.在全班同學面前嚴肅批評說笑打鬧的同學，并給他們各自的小隊扣分C.向全班同學講述有關國旗的故事，讓同學們明白，升旗儀式是莊嚴而神圣的D.表揚在升旗儀式中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，給他們各自的小隊加分，點名批評表現(xiàn)差的同參考答案：C解題思路：學生在升旗儀式上說笑打鬧的根本原因是沒有真正認識國旗，對國旗沒有崇敬之心，因此柳老師最主要的是要讓學生真正明白升旗儀式的莊嚴和神圣，故C為最佳選項。4.軍隊：軍人A.燈具：臺燈B.車輛：轎車C.飾品：掛件D.文具：筆墨參考答案：D解題思路：軍隊包括軍人，且軍人是軍隊的主要組成部分；文具包括筆墨，且筆墨是文具的主要組成部分。故本題選D。5.陶行知先生曾經(jīng)告誡，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生”。一個冷漠的眼神、一句刻薄的話語、一次不公平的對待，可能會影響孩子的一生。如果沒有立德樹人的仁心、沒有誨人不倦的耐心、沒有有教無類的公心,那么這樣的教育是沒有溫度的。正如一些教育界人士的疾呼，許多教師不缺知識，不缺方法，缺的是愛心，缺的是責任心。今天的教育，比以往任何時候都需要回到人本身、關注人的成長。作者認為當前教育中存在的主要問題是：A.沒有以人為本B.沒有因材施教C.方法簡單粗暴D.在公平方面有欠缺參考答案：A解題思路：文段開篇引用陶行知先生的名言強調(diào)“沒有仁心耐心公心的教育是沒有溫度的”，隨后通過教育界人士的呼吁指出現(xiàn)存的問題是許多教師缺乏愛心缺乏責任心，最后進一步提出對策要回到人本身、關注人的成長。根據(jù)文段最后的對策可知，當前教育中存在的主要問題是沒有關注人本身，對應A項。B項“因材施教”指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育，強調(diào)針對性，文段沒有提及，排除；C項“方法簡單粗暴”表述錯誤，文段明確說了“不缺方法”，說明現(xiàn)存的問題不是方法，排除；D項“公平”無中生有，文段沒有提及，排除。故正確答案為A。【文段出處】《立德樹人成就最美》解題思路：本題要求歸納文段的主要問題。首先分析文段結構，即文段前三句指出教育應該要有責任心和愛心，第四句指出當前教育中教師隊伍存在的問題；第五句針對問題亮明觀點。然后由文段結構判斷定文段的落腳點，進而判斷出作者想要表明的觀點。文段引用陶行知的告誡之語及負面教育行為來說明，教育應有責任心和愛心，不能沒有溫度；接著指出當前教師隊伍中存在缺乏愛心、責任心的現(xiàn)象；最后針對上述問題亮明觀點，指出今天的教育應該回到人本身、關注人的成長。由此可知，作者認為當前教育中存在的主要問題是沒有以人為本，即A。B項的“因材施教”、C項的“方法簡單粗暴”、D項的“公平”，文段均未提及，三項均無中生有。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“當前教育中存在問題”的關鍵信息。文段通過援引觀點、反面論證來說明教育應該是要有愛心有責任心的。文段尾句是重點句，為解決問題的對策，即“今天的教育，比以往任何時候都需要回到人本身、關注人的成長”。第二步，對比選項。由對策反推問題。既然“需要回到人本身、關注人的成長”，則反映當前教育中存在的主要問題就是“教育沒有以人為本”。因此，選擇A選項。6.當代知名的影視明星，絕大部分還沒有從影視學校畢業(yè)就已經(jīng)離開學校，開始自己的表演生涯，因此，有人認為影視學校的表演專業(yè)學習對于學生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒有提供有力的幫助，下列選項如果為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是（

）。A.知名的影視明星都承認，他們在影視學校學習了表演專業(yè)的基礎課程B.知名導演找演員時，很看重演員的畢業(yè)院校C.調(diào)查顯示，影視學校表演專業(yè)畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于學校其他專業(yè)的畢業(yè)生D.在表演行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于表演專業(yè)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：影視學校的表演專業(yè)學習對于學生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒有提供有力的幫助。論據(jù)：當代知名的影視明星，絕大部分還沒有從影視學校畢業(yè)就已經(jīng)離開學校，開始自己的表演生涯。論點論據(jù)話題一致，考慮否論點，即影視學校的表演專業(yè)學習對于學生們今后的職業(yè)發(fā)展有幫助。第二步：逐一分析選項。A項：該項說明知名影視明星都學習了表演專業(yè)的基礎課程，說明表演專業(yè)對他們的職業(yè)發(fā)展時有幫助的，直接反駁了論點，保留；B項：該項說明知名導演很看重演員的畢業(yè)院校，但是并沒有強調(diào)重視影視學校的表演專業(yè)的學習，為無關項，排除；C項：該項討論的是平均年收入，而題干討論的是表演專業(yè)學習是否會對職業(yè)發(fā)展提供幫助，話題不一致，為無關項，排除；D項：該項說明職業(yè)發(fā)展比較好的基本都畢業(yè)于表演專業(yè)，即表演專業(yè)學習確實會對職業(yè)發(fā)展提供幫助，可以削弱，保留。對比A、D項，題干僅僅描述的是學習表演專業(yè)對職業(yè)發(fā)展的影響，A選項屬于直接反駁論點，D選項畢業(yè)于表演專業(yè)并不能說明他們職業(yè)的良好發(fā)展是因為學習了表演專業(yè)的基礎課程，也可能是學校因素或?qū)W校的其他科目的學習導致的，D選項的力度稍弱，A選項更優(yōu)。故正確答案為A。7.有研究者分析了公元前735年至公元800年左右的50處瑪雅墓葬后發(fā)現(xiàn)，瑪雅社會的統(tǒng)治階級日益青睞以玉米為原料的食物。由于公元800年左右曾多次發(fā)生旱災，而旱災頻發(fā)會嚴重影響玉米的收成，因此有研究者認為，過度偏重玉米的農(nóng)業(yè)結構正是導致瑪雅文明滅亡的決定性因素。下列選項最不能削弱上述論證的是：A.瑪雅社會中底層人民并不以玉米為主食B.旱災同樣會嚴重影響水稻等作物的收成C.公元800年左右，瑪雅文明受到了外族入侵D.有嚴重旱災的情況下玉米的產(chǎn)量仍能維持一定比例的人口生存參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：過度偏重玉米的農(nóng)業(yè)結構正是導致瑪雅文明滅亡的決定性因素。論據(jù)：瑪雅社會的統(tǒng)治階級日益青睞以玉米為原料的食物，由于公元800年左右曾多次發(fā)生旱災，而旱災頻發(fā)會嚴重影響玉米的收成。本題的論點和論據(jù)都在討論玉米對瑪雅社會的影響，論點論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點，即過度偏重玉米的農(nóng)業(yè)結構不是導致瑪雅文明滅亡的決定性因素。論點中存在因果關系，還可考慮因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析選項。A項：瑪雅社會中底層人民并不以玉米為主食，說明玉米的減產(chǎn)只會對統(tǒng)治階級產(chǎn)生嚴重影響，并不會對中底層人民造成影響，不會導致瑪雅文明的滅亡，否定論點，排除；B項：旱災也會嚴重影響水稻等作物的收成，其他作物對于瑪雅文明的影響未知，無關項，當選；C項：公元800年左右，瑪雅文明受到了外族入侵，說明瑪雅文明滅亡的決定性因素不一定是過度偏重玉米，還可能是外族入侵，他因削弱，排除；D項：有嚴重旱災的情況下玉米的產(chǎn)量仍能維持一定比例的人口生存，說明即使旱災嚴重也會有一部分人存活，所以過度偏重玉米并不是導致瑪雅文明滅亡的決定性因素，否定論點，排除。本題為選非題，故正確答案為B。8.張、王、劉、李和陳五人參加資格考試，關于考試的通過情況，已知:①張和王中最多只有一個人通過考試②如果劉通過考試，那么李和陳都沒有通過考試③如果李沒有通過考試，那么王也沒有通過考試④張和陳的成績相同問通過考試的人最多可能有幾個：A.1B.2C.3D.4參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。翻譯題干：①?張或?王②劉→?李且?陳③?李→?王④（張且陳）或（?張且?陳）本題設問為“最多可能有幾個”，與題干條件不矛盾即是可能的結果；根據(jù)題干條件與設問選擇假設法來解題。為了使考試的人通過的最多，由①?張或?王，那么假設讓張和王中有一人通過；由④（張且陳）或（?張且?陳），那么假設讓張和陳都通過，綜合可知張和陳通過。張通過，由①或關系的“否定肯定式”可知王不通過；陳通過，由②“否后必否前”可得劉不通過；李通過的狀況不確定，因此最多可能有張、陳和李三個人通過。因此，選擇C選項。9.奇蝦是一類已經(jīng)滅絕的大型無脊椎海洋動物，是目前已知最龐大的寒武紀動物?；砻鬟@種動物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長10厘米、粗5厘米。由此推測，奇蝦體長可能超過2米。以下哪項如果為真，最能支持上述推測？A.寒武紀時期，海洋蝦類食物充足B.25厘米直徑的巨口奇蝦可掠食當時的任何大型生物C.對于大型無脊椎動物而言，牙齒越多身體越長D.寒武紀時期的海洋蝦類，其牙齒和體長有比較固定的構成比例參考答案：D解題思路：題干要求選擇最能支持推測的一項，推測為奇蝦的體長可能超過2米，得出此推測的根據(jù)是牙齒和糞便的大小。要支持該推測，需要在體長和已知證據(jù)之間建立聯(lián)系。題干由寒武紀時期最龐大的動物奇蝦口器有十幾排牙齒等情況推出奇蝦體長可能超過2米。A項，食物充足不能推出體長大小，不能支持題干推測。B項，能否獵食大型生物與體長無關，不能支持題干推測。C項，由“牙齒越多身體越長”也無法確定奇蝦的具體長度。D項，指出牙齒和體長有固定的構成比例，在牙齒和體長之間建立了聯(lián)系，因此可以由十幾排牙齒推測出體長可能超過2米，最能支持題干推測。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：奇蝦體長可能超過2米。論據(jù)：化石表明這種動物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長10厘米，粗5厘米。第三步，辨析選項。A項：無關選項。海洋蝦類食物充足，與體長是否超過2米無關，論題不一致，排除。B項：無關選項。奇蝦可掠食當時的任何大型生物，與與體長是否超過2米無關，論題不一致，排除。C項：建立聯(lián)系。“牙齒越多身體越長”，論據(jù)指出奇蝦牙齒有十幾排，所以可能體長超過2米，具有加強作用。D項：無關選項。該項提及的是“海洋蝦類”，而題干“奇蝦”是指一種奇怪的蝦，但不是真正的蝦類，故該項與論點無關，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：奇蝦體長可能超過2米。論據(jù)：這種動物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長10厘米，粗5厘米。第二步：逐一分析選項。A項：蝦類食物與奇蝦體長無關，排除；B項：沒有提及奇蝦體長，無關，排除；C項：牙齒越多身體越長，說明論據(jù)和論點之間有關，是一種搭橋，可以支持，當選；D項：牙齒和體長有固定的構成比例，但這個比例不明確，并且如果這個比例是固定的，那么我們可以得到一個確定奇蝦體長的結論。而論點是一種可能性的表述，排除。故正確答案為C。10.《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務管理規(guī)定》10月1日起開始施行，規(guī)定對部分互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務提供者通過（

）、推送等牟取不正當利益的“非法網(wǎng)絡公關”進行打擊。A.無償刪帖B.有償刪帖C.人肉搜索D.媒體曝光參考答案：B解題思路：本題考查行政法知識。《互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務管理規(guī)定》（下面簡稱《規(guī)定》）第九條規(guī)定：“互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務提供者及其從業(yè)人員，不得通過發(fā)布、轉(zhuǎn)載、刪除信息或者干預呈現(xiàn)結果等手段，謀取不正當利益”。《規(guī)定》的實施對部分互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務提供者通過有償刪帖、推送等牟取不正當利益的“非法網(wǎng)絡公關”進行打擊。因此，ACD選項不符合。故正確答案為B。11.某公司總部設在北京，現(xiàn)在需要公司職員小王到深圳分公司出差，他選擇了G71次高鐵出行，出發(fā)時間為早上7：40，到達時間為當日的17：53，問在乘車過程中，時針與分針第一次成直角大約是在：A.7：50B.7：55C.8：00D.8：05參考答案：B解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，早上7：00時如圖所示：此時時針領先分針360°÷12×7＝210°。40分鐘后（7:40時）時針領先分針210－5.5×40＝－10°，即分針領先時針10°。由于分針旋轉(zhuǎn)速度更快，7:40后兩針第一次成直角時是分針領先時針90°時，亦即分針比時針再多走90－10＝80°時，兩針第一次成直角。此時是80÷5.5＝14≈15分鐘后。7:40過后15分鐘，應為7:55。因此，選擇B選項。12.熱輻射是以光波形式傳遞熱量的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。熱輻射是指物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象，它是由物體內(nèi)部微觀粒子在運動狀態(tài)改變時所激發(fā)出來的，是熱量傳遞的三種方式之一。一切溫度高于絕對零度的物體都能產(chǎn)生熱輻射，溫度愈高，輻射出的總能量就愈大，短波成分也愈多。故表述錯誤。13.我國省、自治區(qū)、直轄市，設區(qū)的市，自治州的人民代表大會的代表，由（

）產(chǎn)生。A.上級任命B.下級委派C.直接選舉D.間接選舉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法律其它知識。第二步，根據(jù)《選舉法》第二條，全國人民代表大會的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市、自治州的人民代表大會的代表，由下一級人民代表大會選舉。不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表，由選民直接選舉。由此可知，我國省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市、自治州的人民代表大會的代表由間接選舉產(chǎn)生。所以，選擇D選項。AB項：AB項為混淆選項。故錯誤。C項：根據(jù)《選舉法》第二條，全國人民代表大會的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市、自治州的人民代表大會的代表，由下一級人民代表大會選舉。不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表，由選民直接選舉。由此可知，縣、鄉(xiāng)兩級的人大代表實行直接選舉。故C項錯誤。14.好想法的產(chǎn)生，必須以發(fā)現(xiàn)一個好問題為前提，不像教師指定作業(yè)中的問題，科學研究中的好問題不是________的，而是在富有創(chuàng)造性的調(diào)查研究基礎上發(fā)現(xiàn)的，調(diào)研不只是簡單地收集常規(guī)信息，而是以很強的________和行動力去探究常人想不到的問題。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.現(xiàn)成好奇心B.既定責任感C.復雜事業(yè)心D.明確洞察力參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語詞義較為簡單，分析文意，排除與文意不符的詞語。第三步，觀察第二空選項可知，此處考查的是語境分析，根據(jù)語境確定答案。第一空，由“而是在富有創(chuàng)造性的調(diào)查研究基礎上發(fā)現(xiàn)的”可知，好問題不是已經(jīng)擺在面前的，而需要發(fā)現(xiàn)的，“復雜”側(cè)重多而雜，不合文意，排除C。第二空，調(diào)研是去探究常人想不到的問題，既是想不到的，應該需要的是“好奇心”而不是“責任感”“洞察力”。故本題選A。15.①這種教育地位的提高是由經(jīng)濟發(fā)展而催生的，并非是因為教育自身的貢獻或價值的充分彰顯而實現(xiàn)的。

②換言之，它是被動的依附于經(jīng)濟活動的，其背后蘊含著淡化教育實體性地位，弱化教育相對獨立性的危險。

③教育經(jīng)濟注意思潮通過對人力資本生產(chǎn)價值的分析使教育的地位日益凸顯。

④而且，由于過分強調(diào)經(jīng)濟功能，教育規(guī)模擴大的同時，教育質(zhì)量卻難以得到保證。

⑤不過，其背后也隱藏著一種憂患。⑥教育經(jīng)費和規(guī)模由此得到了前所未有的的增長和擴張，這是令人欣喜的。

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（

）。A.⑥⑤③②①④B.⑥③②⑤①④C.③⑤①⑥②④D.③⑥⑤①②④參考答案：D解題思路：首先對比選項，判斷首句。⑥中有代詞“由此得到”，不適合做首句，而③是交代了教育經(jīng)濟對教育的作用，適合做首句，故首句選擇③，排除A、B兩項。接下來對比C、D兩項，③在肯定教育經(jīng)濟對教育的重要推動作用，⑥就推動作用進行了具體的解釋說明，即增長和擴張了教育經(jīng)費和規(guī)模，而⑤用轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“不過”引出了憂患，故③⑥捆綁，之后接⑤，排除C項。故正確答案為D。16.在某圖書館中，涉及民國時期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書：A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國時期的典藏書籍D.不是涉及民國時期的典藏書籍參考答案：D解題思路：題干涉及“民國時期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念，而小林借的書是“外文類歷史書”，需辨析其與上述概念間的關系。由題干可知，涉及民國時期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關系，因小林借的是外文類的歷史書，則涉及民國時期和典藏書籍二者必有一個條件不符，否則和題干矛盾，則小林借的書必然不是涉及民國時期的典藏書籍，D項正確、C項錯誤。至于小林借的書到底是不是珍本書，則無法由題干推出。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干雖無明顯邏輯關聯(lián)詞，但根據(jù)語句間的邏輯關系以及選項特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①民國且歷史書→二層專業(yè)書庫②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室第三步，進行推理。一本書不能既在二層又在三層，所以小林借的書不可能是民國且外文且歷史且典藏，即?（民國且外文且歷史且典藏），根據(jù)摩根定律，可得到：?民國或?外文或?歷史或?典藏。題干已知小林：外文且歷史；根據(jù)否定肯定式，可得到：?民國或?典藏，即?（民國且典藏），即不是涉及民國時期的典藏書籍。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：翻譯題干。（1）民國且歷史→二層專業(yè)書庫；（2）外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結論，因此此題采用代入法。第二步：逐一代入選項。假設A項正確，小林借的是珍本書，對于（2）是肯后，推不出必然結論，所以是不確定項；假設B項正確，小林借的不是珍本書，對于（2）是否后，否后必否前，—三層珍本→—外文或—典藏，題干說他借的是外文書，但是不是典藏書不知道，因此也得不出必然結論；假設C項正確，是民國時期的典藏書籍，那么說明這本書是民國歷史書，也是外文典藏書，就把翻譯后的表達式的（1）（2）的前件都肯定了，肯前必肯后，得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層，矛盾。因此小林借的肯定不是民國時期的典藏書籍，D項正確。故正確答案為D。17.甲：“吃魚可以使人聰明。”乙：“對，我從小就不愛吃魚，所以我就笨。”為了使乙的論證成立，必須補充以下哪項為前提？A.不愛吃魚的人一定都笨B.聰明的人一定都愛吃魚C.笨的人一定都不愛吃魚D.愛吃魚的人一定都聰明參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：笨。論據(jù)：不愛吃魚。第二步：逐一分析選項。A項：在不愛吃魚與笨之間搭橋，屬于加強論證，當選；B項：說的是聰明的人愛吃魚，也就是不愛吃魚的人就不聰明，但是不聰明并不代表一定是笨的，而論點說的是笨人，所以是無關選項，無法加強，排除；C項：在笨人與不愛吃魚之間搭橋，但是搭橋的方向反了，排除；

D項：說的是愛吃魚的人聰明，而論點說的是笨人，二者討論的話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：我就笨。論據(jù)：我從小就不愛吃魚。第三步，辨析選項。A項：該項可以翻譯為“不愛吃魚的人→笨”，乙說不愛吃魚，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推知論點一定成立，屬于前提；B項：該項可以翻譯為“聰明的人→愛吃魚”，乙說不愛吃魚，根據(jù)“否后必否前”可得，乙不聰明，但是不聰明不代表一定笨，排除；C項：該項可以翻譯為“笨→不愛吃魚”，乙說不愛吃魚，肯后推不出必然結論，排除；D項：該項可以翻譯為“愛吃魚→聰明”，乙說不愛吃魚，否前推不出必然結論，排除。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇乙的論證成立所必需的假設前提，可以將乙的話轉(zhuǎn)化為推理關系，在選項中找出與乙的推理關系一致的即為乙的論證成立所需的前提。題干中甲的觀點：吃魚→聰明。乙的觀點：不愛吃魚→笨。乙是否定甲的前件推出否定后件的錯誤推理。要使乙的論證成立，只需找到與乙的推理一致的一項即可。A項的推理關系：不愛吃魚→笨。與題干中乙的推理關系一致，是乙的論證成立所需的前提。B項的推理關系：聰明→愛吃魚。將該項進行逆否推理可得“不愛吃魚→不聰明”，但不聰明不代表笨，與乙的觀點略有不同，因此該項不是乙的論證成立所需的前提。C項的推理關系：笨→不愛吃魚。與題干中乙的推理關系不一致，排除。D項的推理關系：愛吃魚→聰明。與題干中乙的推理關系不一致，排除。故本題選A。18.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項。將展開圖中的面編號如下：A項：可以由展開圖折疊而成，正確；B項：選項為面1、2、3之間的關系，頂面三角形方向錯誤，如下圖所示，排除；C項：該項可以由面1、3、4，或面3、4、5構成，但是由于面3和面5是一組相對面，不能同時出現(xiàn)，因此只能是1、3、4構成。在面3、4畫雙面箭頭，標示如下圖，箭頭右側(cè)只能是面1，而在題干中面1在箭頭左側(cè)，排除；D項：選項為面1、4、5之間的關系，頂面三角形方向錯誤，如下圖所示，排除；因此，選擇A選項。19.我想這一切都與人類文明沒有什么關系，但它________的壯美，而且萬古不息。填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.毫無疑問B.自信不疑C.無可置疑D.居之不移參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“我想這一切都與人類文明沒有什么關系，但它……”可知，轉(zhuǎn)折之后應為表達肯定的語義，且所填詞語修飾“壯美”。第二步，辨析選項。A項“毫無疑問”意思是不存在問題，不作定語，排除A項。B項“自信不疑”指相信自己，絕不懷疑，主語為人，排除B項。C項“無可置疑”指事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的，符合文意。D項“居之不移”指不變動不更改，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。20.社會化是指個體在與社會的互動過程中，養(yǎng)成獨特的個性和人格，從生物人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣耍⑼ㄟ^社會文化的內(nèi)化和角色知識的學習，逐漸適應社會生活的過程，在此過程中，社會文化得以積累和延續(xù)，社會結構得以維持和發(fā)展，人的個性得以健全和完善。根據(jù)上述定義，下列不屬于個體社會化范疇的是：A.吳某的父母都是教師，自小耳濡目染的他長大后也成為了教師B.周某多年來一直在體校訓練，終于成為一名短跑健將C.梁某小時候因事故失明，但從那以后他的聽力變得極佳D.鄧某在各地考察農(nóng)業(yè)數(shù)年，最終成為一名農(nóng)業(yè)專家參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①個體與社會互動；②養(yǎng)成獨特的個性和人格，從生物人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?；③通過社會文化的內(nèi)化和角色知識的學習，逐漸適應社會生活的過程。第三步，辨析選項。A項：父母都是教師，耳濡目染的他，體現(xiàn)了與社會互動，成為教師的過程需要學習，體現(xiàn)了“通過社會文化的內(nèi)化和角色知識的學習”，符合定義；B項：進入體校訓練，體現(xiàn)了與社會互動，成為短跑健將的過程需要學習，體現(xiàn)了“通過社會文化的內(nèi)化和角色知識的學習”，符合定義；C項：因事故失明之后聽力變得極佳，沒有體現(xiàn)“個體與社會互動”，也沒有對“社會文化的內(nèi)化和角色知識的學習”，不符合定義；D項：在各地考察農(nóng)業(yè)數(shù)年，體現(xiàn)了與社會互動，成為農(nóng)業(yè)家的過程需要學習，體現(xiàn)了“通過社會文化的內(nèi)化和角色知識的學習”，符合定義。因此，選擇C選項。21.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對應錯誤的是：A.暈輪效應——愛屋及烏B.首因效應——一鼓作氣C.門檻效應——得寸進尺D.從眾效應——人云亦云參考答案：B解題思路：解答此題需要熟悉基本的心理學常識。行測考試中的常識判斷涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。但都是考綱要求的應知應會的基本知識，重在考查考生的平時積累和廣泛涉獵。?？嫉男睦憩F(xiàn)象還有鯰魚效應、皮格馬利翁效應、刻板效應、破窗效應、投射效應、墨菲定律等。A項對應正確。暈輪效應也稱光環(huán)效應，是指在人際知覺中所形成的以點概面或以偏概全的主觀印象。一個人的某種品質(zhì)，或一個物品的某種特性一旦給人以非常好的印象，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質(zhì)，或這個物品的其他特性也會給予較好的評價。愛屋及烏比喻愛一個人而連帶地關心到與他有關的人或物。B項對應錯誤。首因效應，也稱為第一印象作用，或先入為主效應，是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。第一印象作用最強，持續(xù)的時間也長，比以后得到的信息對于事物整個印象產(chǎn)生的作用更強?！耙还淖鳉狻敝傅谝淮螕艄臅r士氣振奮，比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。顯然，首因效應和一鼓作氣的意思不對應。C項對應正確。門檻效應是指一旦接受了他人的一個微不足道的要求，為了避免認知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。得寸進尺指得了一寸，還想再進一尺。比喻貪心不滿足。D項對應正確。從眾效應，是指當個體受到群體的影響（引導或施加的壓力），會懷疑并改變自己的觀點、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。人云亦云指人家怎么說，自己也跟著怎么說。形容沒有主見。故本題選B。22.瓷器：青花瓷A.古董：官窯B.京?。夯楥.書法：落款D.茶具：龍井茶參考答案：A解題思路：青花瓷屬于瓷器；官窯指古代的貢器，屬于古董。故本題選A。23.與“耳機∶藍牙耳機”這組詞邏輯關系最為相近的一項是：A.橋梁∶壯觀B.風景∶風光C.汽車∶轎車D.寵物∶可愛參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“藍牙耳機”是“耳機”的一種，屬于包容關系中的種屬關系。第二步，辨析選項。A項：“壯觀”的“橋梁”，屬于偏正關系，排除；B項：“風景”和“風光”屬于近義關系，排除；C項：“轎車”是“汽車”的一種，屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“可愛”的“寵物”，屬于偏正關系，排除。因此，選擇C選項。24.衡量一個目標體系是否有效的最終標準是它是否有助于我們有效地實現(xiàn)我們的追求。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，明確目標是做好管理工作的基礎，目標導向是做好管理工作的基本原則之一。目標是做任何一項工作的中心，不管環(huán)境如何復雜多變，我們都要明確目標；要意識到明確目標是為了有效地配置資源，衡量一個目標體系是否有效的最終標準是它是否有助于我們有效地實現(xiàn)我們的追求；目標不是一成不變的，重要的是在任何時候都必須要有明確的目標；而要實現(xiàn)目標，就必須在實施過程中以目標為中心，圍繞著目標開展各項工作。因此，本題正確。25.網(wǎng)絡支付主要包括電子貨幣類、電子信用卡類、電子支票類。網(wǎng)絡支付具有方便、快捷、高效、經(jīng)濟、無風險的優(yōu)勢。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。網(wǎng)絡支付，是指電子交易的當事人，包括消費者、廠商、和金融機構，使用安全電子支付手段通過網(wǎng)絡進行的貨幣支付或資金流轉(zhuǎn)。網(wǎng)絡支付具有方便、快捷、高效、經(jīng)濟的優(yōu)勢，但也存在網(wǎng)絡釣魚、木馬病毒、偽基站、信息泄露等安全風險。故表述錯誤。26.

又稱“例行決策”“常規(guī)決策”或“重復性決策”，是指解決那些經(jīng)常出現(xiàn)的有法可依、有章可循、有先例可參考的，結構較強、重復性的日常事務而進行的決策。A.程序性決策B.非程序性決策C.理性決策D.經(jīng)驗決策參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。A項正確，程序性決策也叫常規(guī)決策、重復決策，它是指決策者對有法可依，有章可循，有先例可參考的結構性較強、重復性的日常事務所進行的決策。B項錯誤，非程序性決策也叫非常規(guī)性決策，它是指決策者對所要決策的問題無法可依、無章可循、無先例可供參考的決策，也是非重復性的、非結構性的決策。C項錯誤，理性決策是在管理決策中，經(jīng)過理性的思考和運用科學的方法來研究和分析問題，從而作出決策的過程。D項錯誤，經(jīng)驗決策是決策者依靠個人的經(jīng)驗、智慧和膽略作出的決策。故正確答案為A。27.在莫斯科進行的2018俄羅斯世界杯足球賽決賽中，（

）以4：2戰(zhàn)勝克羅地亞隊，獲得本屆世界杯冠軍，這也是繼1998年世界杯之后，該隊第二次奪得世界杯冠軍。A.西班牙隊B.巴西隊C.德國隊D.法國隊參考答案：D解題思路：本題考查時事政治。2018年7月15日（當?shù)貢r間），在莫斯科進行的2018俄羅斯世界杯足球賽決賽中，法國隊以4：2戰(zhàn)勝克羅地亞隊，獲得本屆世界杯冠軍，這也是繼1998年世界杯之后，法國隊第二次奪得世界杯冠軍?？肆_地亞遺憾失利，但亞軍也創(chuàng)造他們歷史最佳戰(zhàn)績。因此，ABC項不符合題意。故正確答案為D。28.“兼聽則明，偏信則暗”這一句古代名言出自：A.《史記》B.《論語》C.《荀子》D.《資治通鑒》參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，“兼聽則明，偏信則暗”意謂多方面聽取意見，才能明辨是非；單聽信某方面的話，就愚昧不明。出自《資治通鑒·唐太宗貞觀二年》：“上（唐太宗）問魏徵曰：‘人主何為而明，何為而暗？’對曰：‘兼聽則明，偏信則暗。’”因此，選擇D選項。29.東漢末期，紫檀被作為一種香料由外邦進貢給皇室，但是直至唐代，才開始在宮廷器玩中________。到了元代，它成為皇宮中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期，南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi)，為家具制作提供了________的原材料，同時，清初手工藝技術突飛猛進的發(fā)展和統(tǒng)治者的推崇，對紫檀家具的發(fā)展也起到了”________“的作用。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.嶄露頭角

充足

推波助瀾B(tài).大放異彩

優(yōu)良

錦上添花C.引人注目

豐富

畫龍點睛D.風生水起

珍貴

一錘定音參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“才開始”可知，紫檀家具剛剛展示其優(yōu)勢。A項“嶄露頭角”指初顯露優(yōu)異的才能；C項“引人注目”形容人或事物很具特色，引起人們的注意。兩項均符合文意。B項“大放異彩”指閃耀著無比燦爛的光輝,散發(fā)出奇異的光彩或色彩，比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就；D項“風生水起”意思是風從水面吹過，水面掀起波瀾，形容事情做得有生氣，蓬勃興旺。兩項語義程度過重，均不符合文意，排除B項和D項。第二步，分析第三空。根據(jù)“同時，……對紫檀家具的發(fā)展也起到了________的作用”可知，該空應體現(xiàn)“手工藝的發(fā)展以及統(tǒng)治者的推崇”與上文中的“南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi)”一樣，對紫檀家具發(fā)展具有促進作用。A項“推波助瀾”比喻助長事物的聲勢和發(fā)展，擴大影響，符合文意。而C項“畫龍點睛”比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容更加生動有力，不符合文意且語義過重，排除C項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第二空?！俺渥恪敝付嗟侥軡M足需要，與“原材料”搭配得當，符合文意。因此，選擇A選項。錦上添花：比喻使美好的事物更加美好。一錘定音：指制造銅鑼時最后一錘決定鑼的音色，借指憑一句話做出最后決定。豐富：種類多或數(shù)量大。優(yōu)良：（品種、質(zhì)量、成績、作風等）十分好。珍貴：價值大，意義深刻，寶貴。30.陽光∶普照A.狂風∶暴雨B.神清∶氣爽C.療效∶神奇D.積極∶樂觀參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“陽光普照”屬于自然現(xiàn)象，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“狂風暴雨”屬于自然現(xiàn)象，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“神清氣爽”形容神志清爽，心情舒暢，但“神清氣爽”并非自然現(xiàn)象，排除；C項：“神奇”的“療效”，二者屬于偏正關系，排除；D項：“積極”指正面、主動，“樂觀”指對未來充滿信心，二者屬于近義關系，排除。因此，選擇A選項。31.489756－263945.27＝（

）A.220810.78B.225810.73C.225811.72D.225812.73參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎計算問題。第二步，489756－263945.27的結果的尾數(shù)必然是73，故排除A、C兩選項，單獨看個位數(shù)，根據(jù)6－5.27，可得個位應為0。因此，選擇B選項。32.實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，是________發(fā)展環(huán)境變化、把握發(fā)展自主權、提高核心競爭力的必然選擇，是加快________經(jīng)濟發(fā)展方式、破解經(jīng)濟發(fā)展深層次矛盾和問題的必然選擇，是更好________我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、保持我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇。

先后填入畫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.應對

轉(zhuǎn)變

引領B.適應

調(diào)整

保持C.促進

調(diào)控

適應D.把握

轉(zhuǎn)變

領會參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是________發(fā)展環(huán)境變化、把握發(fā)展自主權、提高……破解經(jīng)濟發(fā)展深層次矛盾和問題的必然選擇”可知，面對環(huán)境變化，要采取措施解決變化可能帶來的新問題，該空應體現(xiàn)“采取措施解決”之意。A項“應對”指采取措施、對策以應付出現(xiàn)的情況，符合語境。B項“適應”指適合，使適合，與“把握發(fā)展自主權”相矛盾，不符合語境，排除B項。C項“促進”指促使前進，推動使發(fā)展，D項“把握”指拿，抓住，二者均不符合語境，排除C項和D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空和第三空。A項“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變到另一種情況，“引領”指引導，帶領。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，符合語境。因此，選擇A選項。調(diào)整：改變原有的情況，使適應客觀環(huán)境和要求。調(diào)控：調(diào)節(jié)控制。引領：①引導，帶領；②盼望殷切。保持：維持原狀，使不消失或減弱。領會：領悟理解，領略事物而有所體會。33.如果巴西向聯(lián)合國抗議，或者智利要求召開拉丁美洲國家全體會議，阿根廷就會調(diào)集軍隊。據(jù)此可以推出：A.阿根廷沒有調(diào)集軍隊，那么巴西不會向聯(lián)合國抗議B.阿根廷沒有調(diào)集軍隊，那么智利不會要求召開拉丁美洲國家全體會議C.如果巴西向聯(lián)合國抗議，那么阿根廷會調(diào)集軍隊D.如果巴西不向聯(lián)合國抗議，那么阿根廷不會調(diào)集軍隊參考答案：C解題思路：題干是一個充分條件假言命題，而前件又是相容選言命題。根據(jù)其有效推理規(guī)則，否定后件則否定前件，應該得到“巴西不向聯(lián)合國抗議且智利不要求召開拉丁美洲國家全體會議”，A、B兩項均錯誤；C項“巴西向聯(lián)合國抗議”表明其中相容選言命題的一個肢命題為真，則前件為真，可以推出肯定的后件即“阿根廷會調(diào)集軍隊”，推理正確。否前不能否后，D項是無效的推理。故答案選C。34.與“護照∶證件∶身份”這組詞邏輯關系最為相近的一項是：A.學生證∶通行證∶學生B.車間∶生產(chǎn)∶工程師C.電視∶媒體∶消息D.權利∶人民∶服務參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“護照”是一種“證件”，二者屬于包容關系中的種屬關系，“護照”用于證明“身份”，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“學生證”用以證明“學生”在該校就讀并證明學生身份，與“通行證”無明顯邏輯關系，排除；B項：在“車間”“生產(chǎn)”，二者屬于地點對應關系，排除；C項：“電視”是一種“媒體”，二者屬于包容關系中的種屬關系，“電視”用于發(fā)布“消息”，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“人民”擁有“權利”，二者屬于對應關系，排除。因此，選擇C選項。35.牛津大學交叉模態(tài)實驗室的負責人查理.斯彭斯認為，我們大腦皮層中超過一半的區(qū)域都參與了視覺的處理，而負責味覺的區(qū)域卻只占皮質(zhì)的1%至2%。據(jù)此科學家得出結論：雙眼可以說是最重要的“味覺”器官，會影響到人的味覺體驗。以下各項如果為真，不能支持上述結論的是：A.著色不足的漿果賣不出更好的價格B.當青檸味飲料被調(diào)成橙色時，近一半的受試者認為飲料是橙味的C.人們普遍認為放在白色圓形盤子里的草莓慕斯比放在黑色方形盤子里的味道更好D.人類對大腦活動的味覺分辨率和視覺分辨率的探索仍然不夠參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：雙眼可以說是最重要的“味覺”器官，會影響到人的味覺體驗。論據(jù)：大腦皮層中超過一半的區(qū)域都參與了視覺的處理，而負責味覺的區(qū)域卻只占皮質(zhì)的1%至2%。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。著色不足是視覺體驗，著色不足影響人們對漿果的味道評價，從而賣不出好價格，通過舉例子說明雙眼確實會影響到人的味覺體驗，具有加強作用。B項：增加論據(jù)。橙色是雙眼看到的，青檸味的飲料調(diào)成橙色后被認為是橙味的，通過舉例子說明雙眼確實會影響到人的味覺體驗，具有加強作用。C項：增加論據(jù)。白色圓形盤子和黑色方形盤子是雙眼看到的，相同的草莓慕斯卻被認為味道不一樣，通過舉例子說明雙眼確實會影響到人的味覺體驗，具有加強作用。D項：不明確項。味覺分辨率和視覺分辨率的探索不夠，但視覺會不會影響到人的味覺體驗無法確定，不具有加強作用。因此，選擇D選項。36.組織內(nèi)部的要素是可以控制的，組織外部的要素也是可以控制的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，一般認為，組織要素是組成組織系統(tǒng)的各個部分或成分，是組織的最基本單位。組織要素決定了組織的結構、功能、屬性和特點。區(qū)分和研究組織要素及它們之間的相互關系，有利于對組織成員，組織內(nèi)的類群及其相互關系的調(diào)節(jié)和預測。組織內(nèi)部要素是可以控制的。組織外部要素是指組織所處的社會環(huán)境，外部環(huán)境影響著組織的管理系統(tǒng)。組織的外部環(huán)境，實際上也是管理的外部環(huán)境。組織外部要素是部分可以控制（如產(chǎn)品市場），部分不可以控制的（如國家政策）。所以，“組織內(nèi)部的要素是可以控制的，組織外部的要素也是可以控制的”說法錯誤。題干表述錯誤。因此，本題錯誤。37.1，2，3，7，22，（

）A.100B.133C.155D.165參考答案：C解題思路：數(shù)列各項依次遞增，簡單作差后無明顯規(guī)律，數(shù)字22與7之間存在近似倍數(shù)關系，22÷7＝3……1，驗證其他各項是否存在此規(guī)律。第一項×第二項＋1＝第三項，所填應為7×22＋1＝155。故本題選C。38.循環(huán)經(jīng)濟要求把經(jīng)濟活動組織成一個“產(chǎn)品—資源—再生資源”的反饋式流程。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟概述知識。第二步，循環(huán)經(jīng)濟，完整的表達是資源循環(huán)型經(jīng)濟。以資源節(jié)約和循環(huán)利用為特征、與環(huán)境和諧的經(jīng)濟發(fā)展模式。強調(diào)把經(jīng)濟活動組織成一個“資源—產(chǎn)品—再生資源”的反饋式流程。因此，本題錯誤。循環(huán)經(jīng)濟的特征是低開采、高利用、低排放。所有的物質(zhì)和能源能在這個不斷進行的經(jīng)濟循環(huán)中得到合理和持久的利用，以把經(jīng)濟活動對自然環(huán)境的影響降低到盡可能小的程度。39.一項調(diào)查顯示，53%的被調(diào)查者贊成大學生當月嫂，但是，當問到自己家里是否會請大學生月嫂時，卻有近60%的人表示“不會”。以下哪項陳述如果為真，能夠合理地解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象？A.在選擇“會請大學生當月嫂”的人中，只有25%的人想讓大學生從事家務勞動B.調(diào)查中有52%的人表示只愿意付給大學生月嫂2000到3000元的左右的月薪C.在不贊成大學生當月嫂的人中，有40%的人認為，大學生應該選擇與自己專業(yè)相關的領域D.贊成大學生當月嫂的人中，有59%的人認為做家政工作對大學生自身有益，只有41%的人認為大學生月嫂能提供更好的家政服務參考答案：D解題思路：分析題干，明確題干矛盾，即調(diào)查者中贊成大學生當月嫂和不會雇傭大學生當月嫂的人均超過半數(shù)，選擇能解釋這一矛盾的選項。題干中的矛盾是53%的被調(diào)查者贊成大學生當月嫂，卻有60%的人不愿雇傭大學生月嫂，二者均超過半數(shù)。A項，僅是“會請大學生當月嫂”的人的情況，不能解釋題干矛盾。B項，愿意付多少薪酬為無關項，不能解釋題干矛盾。C項，僅是不贊成大學生當月嫂的人的情況，不能解釋題干矛盾。D項，表明這兩個結果分別是從對大學生是否有益與雇主是否能得到更好的服務兩個不相關的角度得出的，且數(shù)據(jù)相符合，能夠解釋題干矛盾。故答案選D。40.下列關于年齡的詞語與其所表示的意思對應有誤的是（

）。A.及笄——女子滿十五歲B.不惑——四十歲C.期頤——百歲D.古稀——八十歲參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，古代女子年滿15周歲結發(fā)，用笄貫之，稱為及笄。指已經(jīng)到了結婚的年齡。B項正確，不惑一般指四十歲。《論語·為政》有“四十而不惑”的說法。C項正確，期頤，一般指一百歲老人。期是期待，頤是供養(yǎng)，意為百歲老人飲食起居不能自理，一切需期待別人供養(yǎng)或照顧。D項錯誤，古稀指七十歲，語出杜甫《曲江二首》：“酒債尋常行處有，人生七十古來稀?！北绢}為選非題，故正確答案為D。41.我們在了解書本知識的同時，也不能忽視“常識”。一個人滿腔學問但毫無常識，與人談話時，話題往往過于沉重，就成為不受歡迎的人。所謂常識，包羅萬象，平時都應留神，才可使你活潑風趣，談起話來左右逢源。這段話的主要意思是（

）。A.常識包括非常多的知識，包羅萬象B.缺乏常識的人很難與人交往C.沒有常識的人是沒有價值的人D.常識比學問更重要參考答案：B解題思路：文段首句引入“常識”這一話題，接著通過反面論證，論述沒有“常識”在人際交往中會遇到的困難，尾句通過“應”引導對策，強調(diào)“常識”在人際交往中的重要作用。故文段為分總結構，強調(diào)常識在人際交往中十分重要，對應B項。A項，“包羅萬象”僅說明了“常識”本身的特征，并未體現(xiàn)出常識對人際交往的重要性，表述片面，排除；C項，“沒有價值的人”表述過于絕對且文段未提及，排除；D項，文段并未將“常識”和“學問”的重要性進行對比，無關對比，排除。故正確答案為B。42.行政協(xié)調(diào)有利于行政人員樹立個體觀念。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識。

第二步，行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機構之間、人員之間、行政運行各環(huán)節(jié)之間的關系，以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關系，以提高行政效能，實現(xiàn)行政目標的行為。所以，行政協(xié)調(diào)有利于行政人員樹立集體觀念。

因此，本題錯誤。

43.辟謠有時會使受眾將謠言錯記為“事實”，其中原因之一是受眾遺忘了謠言的反駁信息，即事實幻覺效應。為了避免這一認知錯覺，可以采用“反駁改述謠言”的方法，即辟謠者可以將謠言改述為否定句式，再進行反駁。根據(jù)以上描述，下列屬于“反駁改述謠言”的是：A.藥品X是危險的，這是謠言B.有節(jié)制的吸煙不易致癌，這不是謠言C.食用野兔等野生動物安全，這不是謠言D.即便少量飲酒也不利于健康，

這是謠言參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。①將謠言改述為否定句式；②再進行反駁。第三步，辨析選項。A項：“藥品X是危險的”是肯定句式，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義；B項：“有節(jié)制的吸煙不易致癌”符合“將謠言改述為否定句式”，但“這不是謠言”不符合“再進行反駁”，不符合定義；C項：“食用野兔等野生動物安全”是肯定句式，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義；D項：“即便少量飲酒也不利于健康”符合“將謠言改述為否定句式”，“這是謠言”說明“進行反駁”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇屬于反駁改述謠言的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“將謠言改述為否定句式，再進行反駁”，在解題時應嚴格依據(jù)這些關鍵點分析選項。反駁改述謠言定義的關鍵信息：將謠言改述為否定句式，再進行反駁。A項，“藥品X是危險的”不是否定句式，不符合定義。B項，“有節(jié)制的吸煙不易致癌”是否定句式，但“這不是謠言”并不是反駁，不符合定義。C項，“食用野兔等野生動物安全”不是否定句式，不符合定義。D項，“即便少量飲酒也不利于健康”是否定句式，“這是謠言”是對改為否定句式謠言的反駁，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！皩⒅{言改述為否定句式”、“再進行反駁”。第二步：逐一分析選項。A項：食用野兔等野生動物安全，不符合“將謠言改述為否定句式”，且“這不是謠言”也不符合“再進行反駁”，不符合定義，排除；

B項：少量飲酒也不利于健康，符合“將謠言改述為否定句式”，且“這是謠言”符合“再進行反駁”，符合定義，當選；C項：有節(jié)制的吸煙不易致癌，符合“將謠言改述為否定句式”，但“這不是謠言”不符合“再進行反駁”，不符合定義，排除；

D項：藥品X是危險的，不符合“將謠言改述為否定句式”，不符合定義，排除。故正確答案為B。44.解決我國糧食問題的根本途徑是計劃生育，減少人口數(shù)量。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。確保糧食安全，因地制宜，實行最嚴格的耕地保護制度，依法依規(guī)做好耕地占補平衡，規(guī)范有序推進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)高產(chǎn)，是解決世界和我國糧食問題的根本途徑。故表述錯誤。45.唯物辯證法講的聯(lián)系就是：A.事物之間的因果關系B.事物內(nèi)部的結構聯(lián)系C.事物之間的相互關系D.事物之間和事物內(nèi)部諸要素之間的相互關系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，聯(lián)系的觀點，是唯物辯證法的一個總特征。所謂聯(lián)系就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關系。唯物辯證法認為世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周圍其他事物相互聯(lián)系著的，整個世界就是一個普遍聯(lián)系著的有機整體。D項正確。因此，選擇D選項。A項、B項、C項：唯物辯證法的聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關系。A項的因果關系、B項事物的內(nèi)部聯(lián)系、C項事物之間的外部聯(lián)系，都只是唯物辯證法聯(lián)系觀的某個方面，說法片面，A項、B項、C項不當選。46.將左邊的圖形從任意面剖下，下面哪一項不可能是該圖像的截面（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：如下圖所示，A、B、C項均能截出。六面體有六個面，每個面一次最多還能截出一條線，所以六面體的截面圖的邊數(shù)最多是六邊形，故D項無法截出。本題為選非題，故正確答案為D。47.激勵措施屬于：A.計劃職能B.組織職能C.領導職能D.控制職能參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，領導職能是管理者利用組織所賦予的權力去指揮、影響和激勵組織成員為實現(xiàn)組織目標而努力工作的職責和功能。激勵措施屬于領導職能，符合領導職能的概念。因此，選擇C選項。管理的基本職能包括以下四個方面：①計劃職能：首要職能，是對未來活動進行的一種預先的謀劃。②組織職能：為實現(xiàn)組織目標，對每個組織成員規(guī)定在工作中形成的合理的分工協(xié)作關系。③領導職能：管理者利用組織所賦予的權力去指揮、影響和激勵組織成員為實現(xiàn)組織目標而努力工作的過程。④控制職能：保證組織各部門各環(huán)節(jié)能按預定要求運作而實現(xiàn)組織目標的一項管理工作活動。激勵措施一般分為物質(zhì)激勵、精神激勵、榮譽激勵或工作激勵。物質(zhì)激勵是指獎品、獎金、旅游等。精神激勵是指領導激勵、榜樣激勵、表揚激勵等。榮譽激勵是指公司員工在本職工作中如果作出重大成績，公司會對其進行表揚和鼓勵，在公司內(nèi)公開表彰。工作激勵是指在工作安排上，公司分配給員工帶有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新性的工作，并采取有效措施來提高他們的積極性。48.廣西林業(yè)系統(tǒng)深入實施各項林業(yè)重點生態(tài)工程，每年植樹造林面積連續(xù)10年穩(wěn)定在350萬畝以上，全區(qū)森林面積達到2.22億畝，森林覆蓋率達到，活立木總蓄積量達7.75億立方米。據(jù)了解，廣西人工林面積居全國第一，植被生態(tài)質(zhì)量和植被生態(tài)改善程度均居全國第一，石漠化土地面積減少率位居全國第一，有效保障和維護了廣西生態(tài)安全。下列最適合做這段文字標題的是（

）。A.廣西循環(huán)經(jīng)濟快速發(fā)展B.廣西生態(tài)環(huán)境受到石漠化破壞C.廣西森林生態(tài)資源居全國第一D.廣西的生態(tài)安全得到有效保障參考答案：C解題思路：文段開頭通過一系列的數(shù)據(jù)闡述了“廣西林業(yè)系統(tǒng)”“實施各項林業(yè)重點生態(tài)工程”取得的效果，接著說明了廣西林業(yè)生態(tài)的多項指標均居全國第一，這對“廣西生態(tài)安全”的“維護和保障”意義重大，因此文段旨在說明廣西林業(yè)生態(tài)取得的成績，對應C項。A項，“循環(huán)經(jīng)濟”文段并無提及，無中生有，排除；B項，由文段“石漠化土地面積減少率位居全國第一”可知，廣西存在土地石漠化的問題，但表述片面，文段還論述了“人工林面積”、“植被生態(tài)”的情況，排除；D項，對應文段最后一句，說明廣西做法的意義，并非文段重點，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稄V西森林覆蓋率達到》49.大氣污染物分為一次污染物和二次污染物。從污染源排放到大氣后，直接污染空氣稱一次污染物，主要有二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、二氧化氮、顆粒物（飄塵、降塵、油煙等）、氮氣及含氧、氮、氯、硫有機化合物以及放射性物質(zhì)等。二次污染物是由于陽光照射污染物、排入環(huán)境中的一次污染物在物理、化學因素或生物的作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應所形成的物理、化學性狀與一次污染物不同的新污染物。根據(jù)上述定義，下列沒有提及二次污染物的是：A.火山爆發(fā)噴出的二氧化硫與大氣中的氧結合會形成硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠，引起環(huán)境酸化，后者還會通過直接或間接輻射強迫作用影響氣候變化B.顆粒物質(zhì)是漂浮在大氣中的固體和液體微粒，顆粒物質(zhì)能散射和吸收陽光，使可見度降低，影響交通，增加汽車與航空事故C.工業(yè)生產(chǎn)排放出的氮氧化物和乙醛會發(fā)生光化學反應生成過氧乙酰硫酸酯，該物質(zhì)強烈刺激眼睛，會引起呼吸困難、心功能障礙和肺功能衰竭等一系列癥狀D.汽車發(fā)動機排放的污染物中的氮氧化物和碳氫化合物，經(jīng)陽光照射，在大氣中形成光化學煙霧，對人類呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生極大危害參考答案：B解題思路：第一步：查找關鍵詞。二次污染定義關鍵詞：①“一次污染物在物理、化學因素或生物的作用下發(fā)生變化”；②“或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應所形成的物理、化學性狀與一次污染物不同的新污染物”。第二步：逐一排除選項。A項：形成了新污染物“硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠”，滿足定義要件②；B項：“使可見度降低”，但并未形成新污染物，不滿足定義關鍵詞；C項：形成了新污染物“過氧乙酰硫酸酯”，滿足定義要件②；D項：形成了新污染物“光化學煙霧”，滿足定義要件②。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“二次污染物”，其關鍵信息如下：①陽光照射污染物，一次污染物在物理、化學因素或生物的作用下發(fā)生變化；②與環(huán)境中其他物質(zhì)發(fā)生反應形成的與一次污染物不同的新污染物。第三步，辨析選項。A項：二氧化硫是一次污染物，與大氣中的氧結合，形成硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠，體現(xiàn)出“與環(huán)境中其他物質(zhì)發(fā)生反應形成與一次污染物不同的新污染物”，符合定義；B項：顆粒物質(zhì)能吸收陽光，使可見度降低，未體現(xiàn)“陽光照射污染物，在物理、化學因素或生物的作用下發(fā)生變化”，同時也未形成“新污染物”，不符合定義；C項：氮氧化物和乙醛是一次污染物，發(fā)生光化學反應生成過氧乙酰硫酸酯，體現(xiàn)出“與環(huán)境中其他物質(zhì)發(fā)生反應形成與一次污染物不同的新污染物”，符合定義；D項：氮氧化物和碳氫化合物是一次污染物，經(jīng)陽光照射，形成光化學煙霧，體現(xiàn)出“與環(huán)境中其他物質(zhì)發(fā)生反應形成與一次污染物不同的新污染物”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：題干給出了一次污染物和二次污染物的定義，要求選擇沒有提及二次污染物的一項，重點分析二次污染物的定義，找到定義的關鍵并分析選項選擇正確答案。二次污染物定義的關鍵信息是：一次污染物在物理、化學因素或生物作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中其他物質(zhì)發(fā)生反應形成的與一次污染物不同的新污染物。A項的“硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠”、C項的“過氧乙酰硝酸酯”、D項的“光化學煙霧”，均屬于二次污染物。B項，未體現(xiàn)二次污染物。故本題選B。50.甲乙二人不約而同在同一商場內(nèi)行竊，各自盜竊財物數(shù)額較大，甲乙二人是共同實行犯。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查法律常識，主要涉及刑罰及刑罰裁量相關知識。共同犯罪是指兩人以上共同故意犯罪，各共同犯罪人必須有共同的犯罪故意。所謂共同的犯罪故意，是指各共同犯罪人通過意思聯(lián)絡，認識到他們的共同犯罪行為會發(fā)生危害社會的結果，并決意參加共同犯罪，希望或放任這種結果發(fā)生的心理狀態(tài)。題干中甲乙二人不約而同在同一商場盜竊，事前并沒有通過意思聯(lián)絡，屬于碰巧情況，兩人沒有犯罪的共同故意，故不成立共同犯罪。故表述錯誤。51.北朝的碑刻達到了空前的繁榮，地上有碑銘、摩崖、造像記、刻經(jīng)；地下則埋有眾多墓志，

，在書法史上綻放出了燦爛的光輝。聯(lián)系上下文，填入橫線處最恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.它們上面的內(nèi)容極其豐富，形式多樣而又格調(diào)高雅B.它們上面的文字豐富多彩，格調(diào)高雅而又形質(zhì)樸茂C.它們上面的繪畫形式多樣，栩栩如生而又形質(zhì)樸茂D.它們上面的人物豐富多彩，生動逼真而又質(zhì)樸可愛參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需結合前后文內(nèi)容進行分析。前文提及“碑銘、摩崖、造像記、刻經(jīng)”及“墓志”，共性為均刻于石碑或石壁鐫刻文字，后文提及“書法史”，即與文字相關，故橫線處應圍繞碑刻中的書法文字論述，對應B項。A項，“內(nèi)容”擴大范圍，橫線后通過“書法史”提示，重點論述與文字相關的內(nèi)容，排除；C、D項，“繪畫”“人物”，與“書法史”話題不一致，均不能起到承上啟下的作用，排除。故正確答案為B。52.我國北方的腌制品多以菜類為主，南方的腌制品多以肉類為主，造成腌制品“北素南肉”差異的主要原因是：A.南北物資差異B.飲食習慣不同C.氣候差異D.食用鹽的種類不同參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文地理知識。第二步，我國南北方氣候差異大，南方和北方主要以秦嶺一淮海一線為界，往南是南方，往北是北方。南方地區(qū)主要是亞熱帶氣候，夏季髙溫多雨，冬季溫暖濕潤，全年降雨集中在夏季，溫差比較小。南方的水熱條件較好，冬季氣溫較高，冬天就能種植蔬菜。因而南方的腌制品多以肉類為主。而北方氣候基本特征為冬冷夏熱，溫差大，冬季不能種植蔬菜。因而我國北方的腌制品多以菜類為主。所以，造成腌制品“北素南肉”差異。C項符合題意，因此當選。因此，選擇C選項。A項：我國南方的物產(chǎn)有：水果為荔枝、柑橘、香蕉等。水產(chǎn)為鱸魚、鱖魚等。臘味為廣式香腸、熏豬臉、臘肉等。茶葉主要是大紅袍、碧螺春、鐵觀音等。北方水果主要有:葡萄，蘋果，梨，桃，李子，杏，草莓，柿子，山楂，紅棗，櫻桃等。茶葉主要以綠茶為主。A項不符合題意，因此不當選。B項：南人的菜肴，多以精致細微見長，并格外講究情致，最大的特點就是選料講究。南方人喜愛吃米食。北人的菜肴，則以色艷味重取勝，最大特點就是就地取材，講究火候。北方人愛吃面食。B項不符合題意，因此不當選。D項：南方的口味比較清淡一些，食用鹽量少。北方口味比較重，一般食用鹽量稍多一點。D項不符合題意，因此不當選。53.無數(shù)的事實證明，人有了明確的理想，才能在人生的追求上不斷去探索，最大限度地實現(xiàn)人生價值，人若沒有理想就像沒有舵的小船，在大海中會迷失方向，甚至擱淺觸礁。因此，（

）。A.理想是人生的奮斗目標B.理想是前進的動力C.理想是精神支柱D.理想是主觀意志和想當然參考答案：ABC解題思路：理想是人們在實踐過程中形成的、有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來的生活目標，期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求。對現(xiàn)狀永不滿足、對未來不懈追求，是理想形成的動力源泉。理想并非人們憑空想象的產(chǎn)物，反映了人們追求的目標符合客觀世界和人類發(fā)展的規(guī)律，是一定時代的社會歷史條件和經(jīng)濟政治關系的產(chǎn)物。D說法錯誤。故正確答案為ABC。54.下列是不同進制表示的數(shù)，其中最大數(shù)是A.（47）8B.（100110）2C.（38）10D.（28）16參考答案：D解題思路：本題考查科技常識，主要涉及計算機基礎知識。A項錯誤，八進制數(shù)47，轉(zhuǎn)換為十進制的數(shù)字為39。八進制轉(zhuǎn)十進制：把八進制數(shù)按權展開、相加即得十進制數(shù)。。B項錯誤，二進制數(shù)100110，轉(zhuǎn)化為十進制的數(shù)字為38。二進制轉(zhuǎn)十進制：把二進制數(shù)按權展開、相加即得十進制數(shù)。。C項錯誤，十進制數(shù)38不是最大數(shù)。D項正確，十六進制數(shù)28，轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)字為40。把十六進制數(shù)按權展開、相加即得十進制數(shù)。。故正確答案為D。55.（

）

對于

污染

相當于

起訴

對于

（

）A.防治；駁回B.排放；判決C.農(nóng)藥；原告D.工廠；法院參考答案：B解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“防治”與“污染”屬于動賓關系，“駁回”與“起訴”屬于動賓關系，但前后詞語順序不一致，排除；B項：先“排放”，后“污染”，二者屬于時間順承對應關系，先“起訴”，后“判決”，

二者屬于時間順承對應關系，前后邏輯關系一致，符合；C項：施用“農(nóng)藥”可能會對環(huán)境和生物造成“污染”，二者屬于對應關系，“原告”與“起訴”屬于主謂關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：“工廠”產(chǎn)生“污染”，二者屬于主賓關系，“法院”受理“起訴”，二者屬于主賓關系，但前后詞語順序不一致，排除。因此，選擇B選項。56.心境是一種微弱平靜、持續(xù)時間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于心境的是：A.熱戀中的小王工作積極性明顯高漲B.因前面車輛突然違規(guī)調(diào)頭，正在開車的小張情急之下破口大罵C.剛出國學習的小李最近悶悶不樂，變得少言寡語D.由于不愿意去幼兒園，小朋友莉莉最近不好好吃飯參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。微弱平靜、持續(xù)時間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)。第三步，辨析選項。A項：熱戀的情緒狀態(tài)“持續(xù)時間較長”，工作積極性明顯高漲，體現(xiàn)了情緒的“彌散性”，符合定義；B項：小張情急之下破口大罵，是短時間內(nèi)情緒的爆發(fā)，并非“持續(xù)時間較長”，不符合定義；C項：悶悶不樂的情緒狀態(tài)“持續(xù)時間較長”，變得少言寡語，體現(xiàn)了情緒的“彌散性”，符合定義；D項：不愿意去幼兒園的情緒狀態(tài)“持續(xù)時間較長”，最近不好好吃飯，體現(xiàn)了情緒的“彌散性”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇不屬于心境的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“微弱平靜、持續(xù)時間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。心境定義的關鍵信息：微弱平靜、持續(xù)時間較長、有彌散性的情緒狀態(tài)。A項，熱戀中的情緒持續(xù)時間較長，工作積極性明顯高漲體現(xiàn)了情緒的彌散性，符合定義。B項，情急之下破口大罵，是短時間內(nèi)的情緒反應，顯然不符合定義。C項，悶悶不樂的情緒持續(xù)時間較長，變得少言寡語體現(xiàn)了情緒的彌散性，符合定義。D項，不愿意去幼兒園的情緒持續(xù)時間較長，不好好吃飯體現(xiàn)了情緒的彌散性，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：尋找定義關鍵詞。微弱平靜、持續(xù)時間較長、彌散性，全部符合即為心境。第二步：逐一分析選項。B項“情急之下破口大罵”顯然沒有“持續(xù)時間較長”，不符合定義要件，是答案；A項因為“熱戀”而“積極性明顯高漲”，C項“出國學習”導致“悶悶不樂，變得少言寡語”，D項“由于不愿意去幼兒園”而“不好好吃飯”，均持續(xù)時間較長，且都引起附加的行為，具有彌散性，都符合定義要件。本題為選非題，故正確答案為B。57.目前，我國居民用電的頻率是100Hz。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。我國居民生活中使用的是交流電，用電的電壓是220V，用電的頻率是50Hz。故表述錯誤。58.“我和你，心連心，同住地球村”，在經(jīng)濟全球化的今天，整個世界形同村落。然而不管怎樣變化，經(jīng)濟全球化都不可能消除各民族在文化上的個性差異，這是因為：A.文化對經(jīng)濟具有反作用B.經(jīng)濟全球化是維護文化多樣性的保證C.文化有其自身的傳承性和相對獨立性D.尊重民族文化的差異是人類存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎參考答案：C解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟知識。第二步，經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術轉(zhuǎn)移、提供服務、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體的過程。經(jīng)濟濟全球化不可能消除各民族在文化上的個性差異，這是因為文化有其自身的傳承性和相對獨立性。因此，選擇C選項。A項：文化對經(jīng)濟具有反作用是正確的，但與題干表述無關。A項錯誤。B項：文化立法是維護文化多樣性的保證。B項錯誤。D項：尊重民族文化的差異是人類存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎是正確的，但與題干表述無關。D項錯誤。59.我國行政處罰包括警告、罰款、（

）、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證和執(zhí)照、行政拘留等。A.責令賠償B.責令悔過C.沒收非法財物D.限期改正參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政法知識。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。C項符合法條（三），因此當選。ABD項不屬于上述法條規(guī)定行政處罰的任何種類，因此ABD項不當選。因此，選擇C選項。60.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：A.馬踏匈奴B.擊鼓說唱俑C.昭陵六駿D.乾陵石雕參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唐太宗李世民戰(zhàn)功相關的內(nèi)容。第二步，昭陵是唐太宗李世民的陵墓，六駿是昭陵北面祭壇東西兩側(cè)的六塊駿馬青石浮雕石刻。因此，選擇C選項。61.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》的規(guī)定，對事