2022年中山市坦洲鎮(zhèn)政府招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年中山市坦洲鎮(zhèn)政府招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.飛機(jī)起飛時(shí)，乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺(jué)，為緩解這一癥狀，乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖，這可以起到的作用是：

A.保證外界聲波傳至內(nèi)耳

B.防止聽(tīng)覺(jué)感受器受損

C.保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng)

D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，飛機(jī)起飛或降落時(shí)，機(jī)艙內(nèi)氣壓發(fā)生變化，使鼓膜內(nèi)外氣壓不平衡，耳朵產(chǎn)生痛感。咀嚼口香糖或不斷做吞咽動(dòng)作，可使咽鼓管張開(kāi)，保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，緩解疼痛并防止鼓膜損傷。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)，內(nèi)耳耳蝸含有聽(tīng)覺(jué)感受器。A選項(xiàng)飛機(jī)起飛時(shí)聲音非常大，不需要保證傳至內(nèi)耳，錯(cuò)誤；B選項(xiàng)聽(tīng)覺(jué)感受器已經(jīng)到了內(nèi)耳，咀嚼口香糖不會(huì)產(chǎn)生影響；C選項(xiàng)聽(tīng)小骨能把鼓膜的振動(dòng)傳給內(nèi)耳,傳導(dǎo)過(guò)程還像放大器一樣，把聲音信號(hào)放大十倍,所以即使很輕微的聲音人們也能聽(tīng)到，是一種正常行為，與題意無(wú)關(guān)；D選項(xiàng)咀嚼口香糖的目的是使咽鼓管張開(kāi)，以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷。

故正確答案為D。

解題思路：本題可用推理法和排除法解題。題干中的要求為緩解耳朵不舒服或疼痛感，而A、C兩項(xiàng)則說(shuō)的是如何保證了聽(tīng)力，故A、C兩項(xiàng)可排除，降低選擇難度。飛機(jī)起飛時(shí)巨大的氣流會(huì)使得鼓膜內(nèi)外氣壓不等，會(huì)損傷鼓膜，嚼一塊口香糖，這時(shí)會(huì)使得咽鼓管張開(kāi)，能夠保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡。故本題選D。2.綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，而選擇對(duì)環(huán)境危害較少，甚至是有利的產(chǎn)品。主要包括三層含義：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；二是在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀(guān)念，崇尚自然，追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于綠色消費(fèi)的是：A.某餐館推出以野生動(dòng)物為主的菜式，因其主要材料來(lái)自非人工飼養(yǎng)的純天然的野生動(dòng)物，甚至包括某些珍稀動(dòng)物，吸引了一部分消費(fèi)者B.小高熱衷于購(gòu)買(mǎi)本地生產(chǎn)的商品，他認(rèn)為本地商品即使價(jià)格高、樣式陳舊、質(zhì)地較差，但是由于減少了運(yùn)輸過(guò)程的資源消耗和包裝浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境保護(hù)的一種支持C.小五出于對(duì)健康的考慮，喜歡食用無(wú)農(nóng)藥污染的綠色蔬菜，為了保持蔬菜的新鮮，他用塑料保鮮膜將蔬菜分類(lèi)貯藏D.小張是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人，所以在裝修新居時(shí)，不惜花費(fèi)大價(jià)錢(qián)，全部使用價(jià)格比較昂貴的綠色環(huán)保建材參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響；②選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；③消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；④引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀(guān)念，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：餐館推出以野生動(dòng)物為主的菜式，不符合消費(fèi)者“考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響”，也不利于“實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)”，不符合定義；B項(xiàng)：本地商品減少運(yùn)輸?shù)馁Y源消耗和包裝浪費(fèi)，符合“消費(fèi)者考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響”，體現(xiàn)了“注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源”，符合定義；C項(xiàng)：用塑料保鮮膜將蔬菜分類(lèi)儲(chǔ)藏，不符合“注重環(huán)保，節(jié)約資源”，不符合定義；D項(xiàng)：用價(jià)格昂貴的建材是注重生活品質(zhì)，不符合“消費(fèi)者考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入向號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，第一行圖1與圖2去同求異后得圖3；第二行驗(yàn)證，規(guī)律相同，將此規(guī)律代入第三行可得A項(xiàng)圖形。因此，選擇A選項(xiàng)。4.小明、小亮、小川、小海在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行了幾場(chǎng)球賽的較量。比賽結(jié)果是：①小明、小亮對(duì)陣小川、小海時(shí)，雙方勢(shì)均力敵、不相上下；②當(dāng)小明與小川對(duì)調(diào)后，小明、小海一方輕而易舉地獲勝；③當(dāng)小海腿受傷退出比賽，小亮一個(gè)人同小明、小川兩人同時(shí)較量，結(jié)果卻取勝了。假設(shè)四人相互配合都很默契，同時(shí)排除其他因素對(duì)雙打比賽的影響，據(jù)此推斷四人網(wǎng)球技能由強(qiáng)到弱的順序是：A.小亮、小明、小川、小海B.小海、小明、小亮、小川C.小明、小川、小亮、小海D.小海、小亮、小明、小川參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干已知信息，四人網(wǎng)球技能如下：①小明＋小亮＝小川＋小海；②小明＋小海＞小川＋小亮；③小亮＞小明＋小川。由①②可知，小海＞小亮，結(jié)合③可以推出：小海＞小亮＞小明＋小川。只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。5.會(huì)議文件立卷歸檔的原則是以：A.一個(gè)會(huì)議為單位立卷B.文件的類(lèi)別為單位立卷C.文件產(chǎn)生的時(shí)間段為單位立卷D.文件的若干數(shù)量為單位立卷參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，會(huì)議文件立卷工作的基本原則是“一會(huì)一案”，即以會(huì)議為單位立卷，按照會(huì)議文件資料的自然形成規(guī)律，保持文件之間的歷史聯(lián)系，反映公司工作活動(dòng)的特點(diǎn)和真實(shí)面貌，便于保管和利用。因此，選擇A選項(xiàng)。6.在下列選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀(guān)察題干發(fā)現(xiàn)相同線(xiàn)條重復(fù)出現(xiàn)，考慮樣式規(guī)律加減異同。第一行中的紅色線(xiàn)段在第一幅圖出現(xiàn)，第二幅圖沒(méi)有，第三幅圖出現(xiàn)；第二行中的十字交叉線(xiàn)第一幅、第二幅均出現(xiàn)，第三幅沒(méi)有，考慮求異原則。則“？”處也應(yīng)選擇求異后得到的圖形。如圖：

故正確答案為A。7.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：A.損失10元錢(qián)給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈B.工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇C.相比丟了10元錢(qián)的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影D.王某出差經(jīng)常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們；②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把損失10元錢(qián)的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”，符合定義；B項(xiàng)：工會(huì)是組織，不屬于“人們”，不符合定義；C項(xiàng)：丟電影票和丟10元錢(qián)給人們心里帶來(lái)的損失感不同，兩者比較得出更不會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”，符合定義；D項(xiàng)：王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是：在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合定義；Ｂ項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀(guān)的比較，并沒(méi)有涉及職工的心理，不屬于心理記賬。故答案選Ｂ。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，損失10元錢(qián)和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來(lái)的感受是一種分類(lèi)、估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；B項(xiàng)，王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程，符合定義，排除；C項(xiàng)，丟了10元錢(qián)還是丟了電影票，是消費(fèi)者一種分類(lèi)和估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；D項(xiàng)，主體是工會(huì)，工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。8.通過(guò)對(duì)一定數(shù)量的新生兒進(jìn)行測(cè)試，研究人員發(fā)現(xiàn)新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是與生俱來(lái)的。如果上述測(cè)試結(jié)果正確，那么以下哪項(xiàng)一定為真？A.新生兒可以區(qū)別圓形和方形B.人類(lèi)對(duì)圖形的識(shí)別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高C.人類(lèi)對(duì)圖形的識(shí)別能力不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的D.人類(lèi)對(duì)圖形的識(shí)別能力大多數(shù)是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的參考答案：C解題思路：本題要求選擇推斷為真的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是與生俱來(lái)的。A項(xiàng)，題干未涉及新生兒對(duì)于具體圖形的辨別，不一定為真。B項(xiàng)，題干未涉及識(shí)別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高，不一定為真。C項(xiàng)，指出人類(lèi)的識(shí)別能力不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的，意味著人類(lèi)的某些識(shí)別能力是與生俱來(lái)的，與題意相符，可以推出。D項(xiàng)，題干未涉及識(shí)別能力是如何獲得的，不一定為真。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題中的“某些圖形”不一定是該項(xiàng)中的“圓形和方形”，排除；B項(xiàng)：題中未涉及“識(shí)別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高”，話(huà)題不一致，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出“人類(lèi)的識(shí)別能力不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的”，意味著人類(lèi)的某些識(shí)別能力是與生俱來(lái)的，與題意相符，可以推出；D項(xiàng)：題中“新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是與生俱來(lái)”不一定就是少數(shù)圖形，所以不能推出大多數(shù)圖形的識(shí)別是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干的主要信息為，新生兒對(duì)某些圖形的識(shí)別是天生的。第二步：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。從新生兒天生能識(shí)別某些圖形這一研究結(jié)果可知，人類(lèi)對(duì)圖形的識(shí)別能力有些是天生的，即不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的，C項(xiàng)表述正確；A項(xiàng)錯(cuò)在題干沒(méi)有提到新生兒對(duì)圓形和方形的識(shí)別，B項(xiàng)錯(cuò)在題干沒(méi)有說(shuō)明識(shí)別能力與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，A、B都無(wú)法推出；D項(xiàng)，題干只表明人類(lèi)對(duì)圖形的識(shí)別能力有些是天生的，“天生的”只能說(shuō)明不都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，不能說(shuō)明大多數(shù)人獲得對(duì)圖形的識(shí)別能力的方法，故D也無(wú)法推出。故正確答案為C。9.在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。已知圖形均由不相連的三部分組成。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)圖形由三個(gè)相連接的部分組成，B項(xiàng)圖形由兩部分組成，C項(xiàng)圖形由一部分組成，C項(xiàng)圖形由不連接的三部分組成。故正確答案為D。10.沒(méi)有科學(xué)的人文是殘缺的人文，沒(méi)有人文的科學(xué)是殘缺的科學(xué)，人文貫穿科學(xué)的始終為其導(dǎo)向和提供動(dòng)力，開(kāi)辟原創(chuàng)性源泉和發(fā)展的廣闊舞臺(tái)，科學(xué)也貫穿人文的始終，為其奠基，提供素材，為避免誤入荒謬，提供其表現(xiàn)的強(qiáng)力手段。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展與高度發(fā)達(dá)的今天，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)，沒(méi)有先進(jìn)技術(shù)，就是落后，一打就垮，而沒(méi)有民族傳統(tǒng)，沒(méi)有人文文化，就沒(méi)有民族精神，就會(huì)異化，不打自垮，自愿受人奴役。這段話(huà)要告訴我們的是：A.人文和科學(xué)是相輔相成的B.科學(xué)離不開(kāi)人文C.沒(méi)有科學(xué)的國(guó)家就要被欺負(fù)D.人文離不開(kāi)科學(xué)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。首句“沒(méi)有科學(xué)的人文是殘缺的人文，沒(méi)有人文的科學(xué)是殘缺的科學(xué)”表明兩者互相離不開(kāi)對(duì)方。接著分別從“人文為科學(xué)提供導(dǎo)向”和“科學(xué)為人文提供素材”兩方面論述兩者相輔相成的關(guān)系。最后用兩個(gè)反面論證說(shuō)明缺少科學(xué)的人文和缺少人文的科學(xué)都是不利于民族發(fā)展的。因此文段重在論述“人文”和“科學(xué)”兩者密不可分的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：片面，分別只說(shuō)明“人文”“科學(xué)”單方面的重要性。11.回顧幾十年的改革（

），他感慨良多。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.里程B.過(guò)程C.路程D.歷程參考答案：D解題思路：回顧幾十年的改革的事件，讓他感慨比較多，他感慨比較多的是改革中發(fā)生的事，而不是改革過(guò)程的本身，“歷程”表示經(jīng)歷的過(guò)程?！袄锍獭保盒谐?；“過(guò)程”：事物發(fā)展所經(jīng)過(guò)的程序、階段；“路程”：具體的或抽象的所走的路；“歷程”：經(jīng)歷的過(guò)程。故正確答案為D。12.數(shù)字圖書(shū)館是計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其他相關(guān)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，有著傳統(tǒng)圖書(shū)館無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)和特征，其服務(wù)的范圍大大超出圖書(shū)館的圍墻。凡網(wǎng)絡(luò)所聯(lián)之地，均可使用，可實(shí)現(xiàn)全天候、全自動(dòng)、智能化的服務(wù)。近年來(lái)，數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)和研究在國(guó)內(nèi)取得了很大的發(fā)展，包括公共圖書(shū)館、高校圖書(shū)館以及各類(lèi)情報(bào)機(jī)構(gòu)等，相繼開(kāi)展了各類(lèi)不同規(guī)模的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)，為用戶(hù)提供形式多樣的服務(wù)。

對(duì)這段話(huà)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。

A.數(shù)字圖書(shū)館代表了未來(lái)圖書(shū)館的發(fā)展方向

B.數(shù)字圖書(shū)館具有很多優(yōu)勢(shì)，在國(guó)內(nèi)發(fā)展很快

C.國(guó)內(nèi)數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)和研究取得了很大發(fā)展

D.數(shù)字圖書(shū)館具有傳統(tǒng)圖書(shū)館無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)和特征參考答案：B

解題思路：本題屬于中心理解題。文段主要介紹了兩方面內(nèi)容：一是“數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)和特征”，二是“數(shù)字圖書(shū)館在國(guó)內(nèi)取得了很大的發(fā)展”。結(jié)合選項(xiàng)，只有B項(xiàng)全面概括了這兩方面內(nèi)容。

A項(xiàng)，從文段得不出該項(xiàng)結(jié)論，屬于引申過(guò)度，故排除。

C項(xiàng)沒(méi)有提到數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)和特征，因此表述不全面，故排除。D項(xiàng)只提到了數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)和特征，沒(méi)有說(shuō)明其發(fā)展情況，故排除。

故正確答案為B。13.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ參考答案：D解題思路：

本題給出一個(gè)直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話(huà)的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。

題干為直言命題，“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個(gè)或多個(gè)（并非全部）新生沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)；二是所有新生都沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。第二步，分析題干。已知：有的新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，即“有的S不是P”為真。I：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于所有新生是否都沒(méi)辦理無(wú)法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；II：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)”，所以II一定是假的；III：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無(wú)法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；IV：題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”，小明是否辦理了無(wú)法確定，故真假不定。綜上，I、III、IV真假不定。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)（即：包含全部人都沒(méi)有注冊(cè)）。Ⅰ：所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定；Ⅱ：所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；Ⅲ：有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定；Ⅳ：新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)，無(wú)法推出，因此，真假不確定。故正確答案為B。14.宋代景德鎮(zhèn)聞名全國(guó)的手工業(yè)產(chǎn)品是：A.絲綢B.鐵器C.青銅器D.瓷器參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，景德鎮(zhèn)是著名的瓷都，因此是瓷器。因此，選擇D選項(xiàng)。15.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話(huà)”,可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話(huà)，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”，正確。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”，“全新領(lǐng)域”無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話(huà)，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”，所以是“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”聽(tīng)到火星地震，不是人的耳朵，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)對(duì)火星地震的研究，科學(xué)家可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等巖石星球起源的了解”，體現(xiàn)不出必要條件的關(guān)系，強(qiáng)加邏輯，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出符合文意的一項(xiàng)。完整解析：A項(xiàng)與文意相符，由“安放在火星表面的‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話(huà)’，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波”可知，當(dāng)選。B項(xiàng)與文意不符，文段說(shuō)的是“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”，“全新領(lǐng)域”無(wú)法從文中推出，排除。C項(xiàng)與文意不符，文段中是說(shuō)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話(huà)”，并不是人類(lèi)的耳朵，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)與文意不符，由尾句可知，通過(guò)研究火星地震可以增加對(duì)月亮起源的了解，“才能”為絕對(duì)表述，排除。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話(huà)’，可以‘聽(tīng)’到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度”可知，說(shuō)法正確，當(dāng)選。B項(xiàng)，文段中未提到火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，文段中只提到“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”像“貼著耳朵放了一部電話(huà)”，未提到人類(lèi)的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“科研人員通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類(lèi)對(duì)地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途徑，“通過(guò)······才能······”表述絕對(duì)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯啃氯A社《科普：人類(lèi)首次探測(cè)到“火星地震”意味著什么》16.20世紀(jì)50年代的北大荒人煙稀少，一片荒涼。經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的開(kāi)墾，北大荒成了全國(guó)聞名的“北大倉(cāng)”。然而，對(duì)北大荒過(guò)度開(kāi)墾也帶來(lái)了許多生態(tài)問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)停止開(kāi)“荒”，并且采取退耕還“荒”的做法。這說(shuō)明（

）A.人與自然的關(guān)系永遠(yuǎn)是改造與被改造的關(guān)系B.人們改造自然的一切行為都會(huì)遭到自然界的報(bào)復(fù)C.人在自然界面前總是處于被支配的地位D.人們應(yīng)合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換參考答案：D解題思路：本題主要涉及辯證法的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，人與自然的關(guān)系除了改造與被改造的關(guān)系，還有認(rèn)識(shí)與被認(rèn)識(shí)的關(guān)系。人與自然是相互聯(lián)系、相互依存、相互滲透的。B項(xiàng)錯(cuò)誤，人們只要正確認(rèn)識(shí)自然，正確利用自然規(guī)律，合理改造自然，非但不會(huì)遭到自然界的報(bào)復(fù)，還能達(dá)到造福人類(lèi)的效果。C項(xiàng)錯(cuò)誤，人們?cè)谡_認(rèn)識(shí)自然的前提下，合理利用自然規(guī)律，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，便能改造自然，造福人類(lèi)。D項(xiàng)正確，合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換，在最無(wú)愧于和最適合人類(lèi)本性的條件下進(jìn)行這種物質(zhì)變換，即努力實(shí)現(xiàn)人與自然的關(guān)系的和諧統(tǒng)一。材料中北大荒被過(guò)度開(kāi)墾后退耕還荒的做法，符合選項(xiàng)所述的觀(guān)點(diǎn)。故正確答案為D。17.近日，有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，在正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物，可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖。這是由于苦瓜中含有一種類(lèi)似胰島素的物質(zhì)，能夠降低血糖。有人據(jù)此認(rèn)為，Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證？A.苦瓜含糖量低，對(duì)血糖的影響小B.日常食用的苦瓜中，苦瓜水提取物含量極少C.苦瓜水提取物可能會(huì)導(dǎo)致血清總蛋白輕微降低D.苦瓜水提取物對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠的血糖無(wú)顯著影響參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題的論點(diǎn)為最后一句話(huà)，其余內(nèi)容為論據(jù)，要質(zhì)疑該結(jié)論，只需說(shuō)明Ⅱ型糖尿病患者即使多吃苦瓜也不能降低血糖水平。題干根據(jù)Ⅱ型糖尿病小鼠在食用苦瓜水提取物后血糖降低，得出“Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平”這一結(jié)論。A項(xiàng)，“對(duì)血糖的影響小”無(wú)法說(shuō)明多吃苦瓜不能降低血糖水平，不能質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。B項(xiàng)，指出日常食用的苦瓜中，苦瓜水提取物含量極少，說(shuō)明Ⅱ型糖尿病患者并不能靠多吃苦瓜降低血糖水平，削弱了題干結(jié)論。C項(xiàng)，“血清總蛋白輕微降低”無(wú)法說(shuō)明多吃苦瓜不能降低血糖水平，不能質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。D項(xiàng)，“對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠的血糖無(wú)顯著影響”不代表對(duì)Ⅱ型糖尿病患者沒(méi)有作用，不能質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。論據(jù)：正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖，這由于苦瓜中含有一種類(lèi)似胰島素的物質(zhì)，能夠降低血糖。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。苦瓜本身含糖量的高低，與苦瓜是否有降低血糖的作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。日常食用的苦瓜中，苦瓜水提取物極少，意思是就算吃了苦瓜，也不能得到這種物質(zhì)，即無(wú)法達(dá)到降低血糖的作用，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?？喙纤欠駮?huì)導(dǎo)致血清總蛋白降低，與能否降低血糖水平無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?？喙纤崛∥飳?duì)I型糖尿病無(wú)顯著影響，與苦瓜能否降低II型糖尿病患者血糖無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。

論據(jù)：近日，有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，在正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物，可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖，這是由于苦瓜中含有一種類(lèi)似胰島素的物質(zhì)，能夠降低血糖。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是多吃苦瓜有助于降低血糖水平，該項(xiàng)討論的是苦瓜含糖量低對(duì)血糖的影響小，但是否能夠降低血糖不明確，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：題干討論的是多吃苦瓜有助于降低血糖水平，原因是苦瓜水提取物中類(lèi)似胰島素的物質(zhì)能夠降低血糖，該項(xiàng)說(shuō)日常食用的苦瓜中苦瓜提取物含量極少，即不能通過(guò)日常食用苦瓜取得降低血糖的效果，斷開(kāi)了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：題干討論的是苦瓜水中的類(lèi)似胰島素的物質(zhì)是否有助于降低血糖，該項(xiàng)討論的是苦瓜水是否會(huì)導(dǎo)致血清總蛋白降低，話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：題干是通過(guò)用Ⅱ型糖尿病小鼠做實(shí)驗(yàn)，得出苦瓜是否有助于Ⅱ型糖尿病患者降低血糖的結(jié)論，該項(xiàng)討論的是苦瓜水提取物是否對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠有影響，主體不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。18.山西省某縣產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所因不具備轉(zhuǎn)企條件而被撤銷(xiāo)，該單位原編制內(nèi)職工王某與單位協(xié)商一致后解除人事勞動(dòng)關(guān)系。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：A.當(dāng)?shù)厝松绮块T(mén)會(huì)為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)直到王某找到新的工作B.如果王某想要?jiǎng)?chuàng)辦企業(yè)，可享受當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)扶持攻策C.因被撤銷(xiāo)，該單位無(wú)需向王某支付補(bǔ)償金D.因協(xié)商一致，王某無(wú)法享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識(shí)。第二步，根據(jù)山西省《關(guān)于從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)事業(yè)單位改革人員安置和社會(huì)保障的指導(dǎo)意見(jiàn)》第四條第七款，協(xié)商解除人事（勞動(dòng)）關(guān)系人員，符合條件的按規(guī)定享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇。解除人事（勞動(dòng)）關(guān)系人員領(lǐng)辦創(chuàng)辦企業(yè)的，享受我省創(chuàng)業(yè)扶持政策。題干中王某與原單位協(xié)商解除勞動(dòng)關(guān)系，如果想要?jiǎng)?chuàng)辦企業(yè)，可以享受當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)扶持政策。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)山西省《關(guān)于從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)事業(yè)單位改革人員安置和社會(huì)保障的指導(dǎo)意見(jiàn)》，沒(méi)有“為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)直到王某找到新的工作”這項(xiàng)規(guī)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)山西省《關(guān)于從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)事業(yè)單位改革人員安置和社會(huì)保障的指導(dǎo)意見(jiàn)》第三條第三款，經(jīng)協(xié)商一致，與轉(zhuǎn)制單位解除聘用（勞動(dòng)）合同以及國(guó)有資產(chǎn)退出的轉(zhuǎn)制單位原編制內(nèi)工作人員，轉(zhuǎn)制單位應(yīng)當(dāng)為其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的計(jì)發(fā)執(zhí)行勞動(dòng)合同法有關(guān)規(guī)定。屬于因工（公）傷殘被鑒定為5-10級(jí)的原編制內(nèi)工作人員，還應(yīng)當(dāng)按照工傷保險(xiǎn)政策規(guī)定，由轉(zhuǎn)制單位支付一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金，由工傷保險(xiǎn)基金支付一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金，終止工傷保險(xiǎn)關(guān)系。根據(jù)山西省《關(guān)于從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)事業(yè)單位改革人員安置和社會(huì)保障的指導(dǎo)意見(jiàn)》第三條第四款，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)事業(yè)單位不具備轉(zhuǎn)企條件而被撤銷(xiāo)的，其人員安置由原主管部門(mén)負(fù)責(zé)。主管部門(mén)要充分挖掘內(nèi)部潛力，通過(guò)積極開(kāi)辟新的就業(yè)崗位、培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗等方式，將人員安置到本部門(mén)其他適合的崗位。要做好安置人員的崗位技能培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作，使其盡快適應(yīng)新崗位要求。由此兩條規(guī)定可知，王某的原單位被撤銷(xiāo)后，由原主管部門(mén)負(fù)責(zé)王某的補(bǔ)助金、補(bǔ)償金等事項(xiàng)，不能以“原單位撤銷(xiāo)”為由拒絕補(bǔ)償。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)根據(jù)山西省《關(guān)于從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)事業(yè)單位改革人員安置和社會(huì)保障的指導(dǎo)意見(jiàn)》第四條第七款，協(xié)商解除人事（勞動(dòng)）關(guān)系人員，符合條件的按規(guī)定享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇。由此可知，即使王某與原單位協(xié)商一致，只要符合條件，必須按規(guī)定享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇。D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：球員是裁判監(jiān)督的對(duì)象，二者為主體和對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，法庭是案件審判的場(chǎng)所，二者為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：黑哨是足球運(yùn)動(dòng)中裁判違反公平性原則的行為，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，上訴案件，二者為動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：裁判是一種職業(yè)，裁判可以判決比賽，法官是一種職業(yè)，法官可以判決案件，二者是職業(yè)主體和對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且主體與對(duì)象之間的關(guān)系均體現(xiàn)為“判決”，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：裁判是一種職業(yè)，裁判可以記錄比分，律師是一種職業(yè)，律師可以處理案件，二者是職業(yè)主體和對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但主體與對(duì)象之間的關(guān)系不一致，前面為“記錄”，后面為“處理”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。20.糖30克，水300克，把30克糖放在300克水里，沒(méi)有溢出，求糖與糖水的質(zhì)量比：A.1∶10B.1∶11C.1∶12D.1∶9參考答案：B解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液。第二步，根據(jù)題意：糖∶糖水＝30∶（300＋30）＝1∶11。因此，選擇B選項(xiàng)。21.子彈：槍管A.馬車(chē)：山路B.原子：原子核C.電流：電纜D.行人：斑馬線(xiàn)參考答案：C解題思路：可用遣詞造句法確定兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，即子彈從槍管中通過(guò)。子彈從槍管中通過(guò)。A項(xiàng)，馬車(chē)在山路上行駛，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，原子核是原子的組成部分，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，電流從電纜中通過(guò)，與題干關(guān)系相同。D項(xiàng)，行人在斑馬線(xiàn)上行走，與題干關(guān)系不同。故本題選C。22.“兩點(diǎn)論”就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，既要看到主要矛盾，又不忽略次要矛盾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“兩點(diǎn)論”指在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，既要看到主要矛盾，又不忽視次要矛盾；在認(rèn)識(shí)某一種矛盾時(shí)，既要看到矛盾的主要方面，又不忽視矛盾的次要方面，要看兩點(diǎn)，而不是看一點(diǎn)。題干只說(shuō)到了“兩點(diǎn)論”的一個(gè)方面，說(shuō)法不完整，故錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤?！爸攸c(diǎn)論”就是在研究復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，要著重地把握它的主要矛盾；在研究任何一種矛盾時(shí)，要著重地把握它的主要方面。堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一：①在看問(wèn)題、辦事情中既要全面把握，又要善于抓住重點(diǎn)，切忌平均使用力量，不分主次一把抓。②對(duì)于事物要善于作矛盾分析，堅(jiān)持兩點(diǎn)論也就是堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法。23.2009×20082008－2008×20092009＝（

）A.0B.1C.2D.3參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，原式＝2009×（2008×10001）－2008×（2009×10001）＝0。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用尾數(shù)法解題。第二步，2009×20082008的尾數(shù)為2；2008×20092009的尾數(shù)也為2。故差值尾數(shù)為0。因此，選擇A選項(xiàng)。24.雖然人們總是這樣假定：只要不斷提升人類(lèi)的理性，并使信息透明化，就能消滅謠言產(chǎn)生的土壤。但迄今為止這一直只是個(gè)理想，而且很可能永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)的人所傳播的信息都完全正確，在很多情況下，人們?yōu)榱吮M快獲知自己所關(guān)心的“真相”，常常在不知不覺(jué)中傳播那些未經(jīng)證實(shí)的說(shuō)法。因?yàn)樵诤艽蟪潭壬?，謠言折射的正是群體心理：他們的希望、恐懼、焦慮。這段文字意在說(shuō)明：A.沒(méi)有謠言的社會(huì)是不存在的B.人們往往無(wú)意識(shí)地傳播著謠言C.謠言折射出社會(huì)部分群體的心理D.人們往往為了獲取真相而輕信語(yǔ)言參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先給出一個(gè)假設(shè)“只要達(dá)到一定的條件，謠言是可以被消除的”。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，給出作者觀(guān)點(diǎn)“這種假設(shè)只是一個(gè)理想，很有可能永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)”，即“謠言是不可能被消除的”。最后，作者進(jìn)一步解釋謠言不可能消除的原因“很多情況下，人們有著群體心理，常在不知不覺(jué)之中傳播著謠言”。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句在“但”字之后，即“迄今為止這一直只是個(gè)理想，而且很可能永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)”第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：屬于解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“輕信謠言”無(wú)中生有。25.系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為，組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要素組成，為環(huán)境所影響并反過(guò)來(lái)影響環(huán)境的開(kāi)放的（

）。A.社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)B.社會(huì)管理系統(tǒng)C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為，組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要素組成，為環(huán)境所影響的并反過(guò)來(lái)影響環(huán)境的開(kāi)放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)。其側(cè)重以系統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)考察組織結(jié)構(gòu)及管理基本職能。代表人物是美國(guó)的弗理蒙特·卡斯特、羅森茨威克。故正確答案為A。26.“余音繞梁，三日不絕”的實(shí)質(zhì)是聲音遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。“余音繞梁，三日不絕”出自《列子·湯問(wèn)》，意思是音樂(lè)長(zhǎng)久地在屋梁上回蕩。聲音是一種波，在傳播過(guò)程中遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射，形成回聲?！坝嘁衾@梁，三日不絕”，從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)是由于聲波遇到障礙物被多次反射。故表述正確。27.快遞公司服務(wù)范圍即服務(wù)網(wǎng)絡(luò)所能覆蓋或到達(dá)的范圍，是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能到達(dá)的服務(wù)區(qū)域。對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)，快遞公司能提供的服務(wù)范圍當(dāng)然是越大越好。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述判斷？A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下舉步維艱B.大中型客戶(hù)的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛，覆蓋全國(guó)各地C.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的快遞公司，如EMS、中鐵快運(yùn)等四家的營(yíng)業(yè)總額超過(guò)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額的50%D.劃分為省內(nèi)和省外快件后，快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)，并不以距離計(jì)費(fèi)參考答案：D解題思路：本題要求選擇不能支持題干判斷的一項(xiàng)，需首先明確題干的判斷，即“快遞公司能提供的服務(wù)范圍越大越好”。在分析選項(xiàng)時(shí)如果是加強(qiáng)項(xiàng)則排除，剩下的就是正確答案。題干的判斷是快遞公司提供的服務(wù)范圍越大越好。A項(xiàng)，指出服務(wù)范圍小的快遞公司沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，從反面支持了題干判斷。B項(xiàng)，指出快遞公司服務(wù)范圍越大，才越能滿(mǎn)足大中型客戶(hù)的需求，吸引大中型客戶(hù)，支持了題干判斷。C項(xiàng)，指出服務(wù)范圍廣的快遞公司占有較大的市場(chǎng)份額，支持了題干判斷。D項(xiàng)，指出快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)，并不以距離計(jì)費(fèi)，與快遞公司提供的服務(wù)范圍無(wú)關(guān)，不能支持題干判斷。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：（1）對(duì)于快遞公司來(lái)說(shuō)，快遞公司服務(wù)范圍是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）對(duì)于客戶(hù)和快遞公司來(lái)說(shuō)，提供的服務(wù)范圍都是越大越好。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“服務(wù)范圍小的快遞公司舉步維艱”，說(shuō)明對(duì)快遞公司來(lái)說(shuō)，服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)范圍越大競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“大中型客戶(hù)的業(yè)務(wù)范圍廣泛”，說(shuō)明要獲得這些客戶(hù)，服務(wù)范圍越大越好，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出服務(wù)范圍廣的快遞公司占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額高，說(shuō)明服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力，即服務(wù)范圍越大越好，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)”，與題干中的“服務(wù)范圍越大越好”無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到題干核心內(nèi)容。本題題干談及兩方面，一是“快遞公司提供的服務(wù)范圍越大，競(jìng)爭(zhēng)能力越強(qiáng)，經(jīng)營(yíng)越好”，二是“服務(wù)范圍決定快件到達(dá)區(qū)域，范圍越大客戶(hù)越滿(mǎn)意”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中“范圍小的公司舉步維艱”說(shuō)明“范圍小”使客戶(hù)不滿(mǎn)意從而導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)困難，和B中“大中型客戶(hù)的范圍非常廣泛”說(shuō)明“范圍大”使顧客滿(mǎn)意并吸引到大中型客戶(hù)從而導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)良好，這從正面加強(qiáng)了論證，都是通過(guò)事實(shí)證明服務(wù)范圍與競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系，加強(qiáng)了第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)；C中“服務(wù)范圍廣的四家快遞公司占有大量的市場(chǎng)份額”說(shuō)明“范圍大”能吸引客戶(hù)從而擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)并占有市場(chǎng)，加強(qiáng)了題干第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)；D中“以重量計(jì)費(fèi)”并不涉及服務(wù)范圍與快遞公司經(jīng)營(yíng)狀況的關(guān)系，D并未加強(qiáng)論證，D不能支持題干判斷。故正確答案為D。28.事業(yè)單位通常以社會(huì)公益為主要發(fā)展取向，具有（

）雙重性質(zhì)。A.社會(huì)和政治B.社會(huì)和經(jīng)濟(jì)C.政治和經(jīng)濟(jì)D.社會(huì)和文化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第二條，本條例所稱(chēng)事業(yè)單位，是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位依法舉辦的營(yíng)利性經(jīng)營(yíng)組織，必須實(shí)行獨(dú)立核算，依照國(guó)家有關(guān)公司、企業(yè)等經(jīng)營(yíng)組織的法律、法規(guī)登記管理。由此可見(jiàn)，事業(yè)單位通常以社會(huì)公益為主要發(fā)展取向，具有社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重性質(zhì)。因此，選擇B選項(xiàng)。29.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.蹂躪

深邃

急流勇退

各行其事B.聯(lián)袂

贗品

翻云復(fù)雨

集思廣益C.璀燦

蟄伏

明火執(zhí)仗

出奇制勝D.盤(pán)桓

羸弱

如法炮制

別出心裁參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)“各行其事”應(yīng)為“各行其是”。第二步，B項(xiàng)“翻云復(fù)雨”應(yīng)為“翻云覆雨”。第三步，C項(xiàng)“璀燦”應(yīng)為“璀璨”。第四步，D項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。因此，選擇D選項(xiàng)。30.古人稱(chēng)八九歲至十三四歲的少年為：A.垂髫B.束發(fā)C.總角D.及笄參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步，八九歲至十三四歲的少年，古稱(chēng)“總角”。古代，兒童將頭發(fā)分成左右兩半，在頭頂各扎成一個(gè)結(jié)，形如兩個(gè)羊角，故稱(chēng)“總角”。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。古代年齡稱(chēng)謂：剛出生：度、嬰兒。出生三天：湯餅。不滿(mǎn)周歲：赤子、襁褓。2-3歲：孩提。3-9歲：垂髫。8-13歲：總角。13歲：豆蔻年華（女生）。15歲：及笄之年（女生）。20歲：弱冠（男生）。30歲：而立之年。40歲：不惑之年。50歲：知命之年。60歲：花甲之年、耳順之年。70歲：古稀之年。80歲：杖朝之年、傘壽。88歲：米壽；90歲：鮐背之年。80、90歲統(tǒng)稱(chēng)：耄耋之年。99歲：白壽；100歲及以上：期頤之年。31.某甲向銀行取款時(shí)，銀行工作人員因點(diǎn)鈔失誤多付給1萬(wàn)元。甲以這1萬(wàn)元作本錢(qián)經(jīng)商，獲利5000元，其中2000元為其勞務(wù)管理費(fèi)用成本。1個(gè)月后銀行發(fā)現(xiàn)了多付款的事實(shí)，要求甲退回，甲不同意。下列有關(guān)該案的哪一表述是正確的（

）。A.甲無(wú)需返還，因系銀行自身失誤所致B.甲應(yīng)返還銀行多付的1萬(wàn)元C.甲應(yīng)返還銀行多付的1萬(wàn)元，同時(shí)還應(yīng)返還1個(gè)月的利息D.甲應(yīng)返還銀行多付的1萬(wàn)元，同時(shí)還應(yīng)返還1個(gè)月的利息及3000元利潤(rùn)參考答案：C解題思路：根據(jù)《民法典》第一百二十二條規(guī)定：“因他人沒(méi)有法律根據(jù)，取得不當(dāng)利益，受損失的人有權(quán)請(qǐng)求其返還不當(dāng)利益?！狈颠€的不當(dāng)利益，應(yīng)當(dāng)包括原物和原物所生的孳息。利用不當(dāng)?shù)美〉玫钠渌?，扣除勞?wù)管理費(fèi)用后，應(yīng)當(dāng)予以收繳。A項(xiàng)錯(cuò)誤，王某應(yīng)返還不當(dāng)?shù)美?。B項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確，按照法律規(guī)定，甲應(yīng)返還原物和原物所產(chǎn)生的孳息，即應(yīng)返還1萬(wàn)元原物和原物產(chǎn)生的孳息也就是一個(gè)月的利息。D項(xiàng)錯(cuò)誤，按照法律規(guī)定，王某利用多出的1萬(wàn)元作本錢(qián)經(jīng)商，獲利5000元，其中2000元為其勞務(wù)管理費(fèi)用成本，應(yīng)扣除勞務(wù)管理費(fèi)用后3000上繳國(guó)家。故正確答案為C。32.事業(yè)單位與受聘人員簽訂聘用合同，可以約定試用期。如果受聘人員為再次參加工作的，試用期為（

）。A.1個(gè)月B.3個(gè)月C.6個(gè)月D.12個(gè)月參考答案：B解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《四川省事業(yè)單位聘用制管理試行辦法》第二十二條第一、二款規(guī)定：“聘用單位聘用工作人員，可以約定試用期。受聘人員為再次參加工作的，試用期為3個(gè)月；受聘人員為首次參加工作的，試用期為12個(gè)月。聘用合同期包括試用期。本單位原固定制職工和具有碩士以上學(xué)位的人員首次訂立聘用合同，不再約定試用期?！惫收_答案為B。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行，圖1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后與圖2疊加，且圖1覆蓋在圖2上，得圖3；第二行，驗(yàn)證規(guī)律，符合；第三行，應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。34.②③④中依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是：A.前提下

可

對(duì)B.前提下

需

對(duì)C.基礎(chǔ)上

需

給D.基礎(chǔ)上

可

給參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，2018年06月08日北京公布為鼓勵(lì)文化文物單位開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，深入發(fā)掘激活北京市文化文物單位館藏文化資源，加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，日前，北京市文化局等8部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于推動(dòng)北京市文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)試點(diǎn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。目前北京市已確定文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)試點(diǎn)共計(jì)25家。北京市鼓勵(lì)試點(diǎn)單位在確保公益目標(biāo)、保護(hù)好國(guó)家文物、做強(qiáng)主業(yè)的前提下，采取合作、授權(quán)、獨(dú)立開(kāi)發(fā)等3種方式，開(kāi)展文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作。文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)取得的事業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)收入和其他收入按規(guī)定納入單位預(yù)算統(tǒng)一管理，可用于加強(qiáng)公益文化服務(wù)、藏品征集、繼續(xù)投入文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、對(duì)符合規(guī)定的人員予以績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。其中，經(jīng)職工代表大會(huì)同意，試點(diǎn)單位可從文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)取得的凈收入中提取70%及以上獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)發(fā)工作人員。因此，選擇A選項(xiàng)。35.過(guò)去的20年間，金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)該注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。如果說(shuō)“金磚”奇跡的確能說(shuō)明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。這段文字意在說(shuō)明：A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立穩(wěn)固的磋商機(jī)制B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大參考答案：B解題思路：文段首先指出金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化，指出增長(zhǎng)模式各不相同，并無(wú)多少共同之處，然后據(jù)此得出結(jié)論“條條大路通羅馬”，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界，故文段是通過(guò)金磚國(guó)家的興起這一現(xiàn)象得出一個(gè)普適性的結(jié)論：新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“磋商機(jī)制”屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)與文段重點(diǎn)“憑借自己力量崛起”不符，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)并非文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，文段的重點(diǎn)在于最后得出的結(jié)論，而非金磚國(guó)家，金磚國(guó)家只是例子，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引出話(huà)題，指出“金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化”，第二、三句對(duì)這個(gè)話(huà)題進(jìn)行解釋說(shuō)明，提出金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。第四句用“最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是”得出結(jié)論。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句話(huà)“這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了……證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界”。對(duì)這句話(huà)進(jìn)行提煉，可知文段意在說(shuō)明每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇自己的發(fā)展道路。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體為“引出話(huà)題—具體論述—得出結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。文段首先通過(guò)金磚國(guó)家的迅速發(fā)展引出了它們發(fā)展模式不同這一話(huà)題。然后論述了發(fā)展模式不同的意義。最后通過(guò)金磚國(guó)家取得的成績(jī)得出結(jié)論，新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起。文段的結(jié)論已經(jīng)擴(kuò)大了范圍，不僅僅指“金磚國(guó)家”，故可排除A、D。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，也排除。故本題選B。36.鏡子：萬(wàn)花筒A.凸透鏡：望遠(yuǎn)鏡B.哈哈鏡：平面鏡C.放大鏡：顯微鏡D.反射鏡：后視鏡參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。萬(wàn)花筒是由鏡子組成的，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：望遠(yuǎn)鏡是由凸透鏡組成的，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：哈哈鏡的鏡面是凸凹不平的，不是由平面鏡組成的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：顯微鏡與放大鏡都是用來(lái)放大物體以便觀(guān)察的，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：后視鏡是一種反射鏡，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。37.下列現(xiàn)象與漫反射無(wú)關(guān)的是：A.會(huì)議室門(mén)窗采用毛玻璃，使室內(nèi)光線(xiàn)柔和并保障隱私B.自行車(chē)尾燈在夜間提示后方汽車(chē)注意C.蝴蝶翅膀呈現(xiàn)繽紛色彩D.清晨在茂密的森林中，枝葉間透過(guò)一道道光柱參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。當(dāng)一束平行的入射光線(xiàn)射到粗糙的表面時(shí)，表面會(huì)把光線(xiàn)向著四面八方反射，所以入射線(xiàn)雖然互相平行，由于各點(diǎn)的法線(xiàn)方向不一致，造成反射光線(xiàn)向不同的方向無(wú)規(guī)則地反射，這種反射稱(chēng)之為“漫反射”或“漫射”。A項(xiàng)正確，毛玻璃的表面粗糙，可將會(huì)議室內(nèi)的部分光線(xiàn)通過(guò)漫反射的方式向室內(nèi)的各個(gè)方向反射，使得室內(nèi)光線(xiàn)柔和不刺眼。同時(shí)室內(nèi)的另一部分光線(xiàn)通過(guò)毛玻璃后發(fā)生折射，使得室外的人看不到完整的像，進(jìn)而保障會(huì)議室內(nèi)的隱私。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自行車(chē)尾燈本身不會(huì)發(fā)光。自行車(chē)的尾燈會(huì)使用角反射器，角反射器由兩個(gè)互相垂直的平面鏡組成，自行車(chē)尾燈有多組相互垂直的平面鏡。當(dāng)平行光入射到角反射器上時(shí)，根據(jù)光的反射原理，反射光線(xiàn)會(huì)與入射光線(xiàn)平行反射回來(lái)。因此，自行車(chē)尾燈利用的是鏡面反射。C項(xiàng)正確，蝴蝶翅膀表面凹凸不平，光線(xiàn)照射到蝴蝶翅膀上被反射后，產(chǎn)生了光的漫反射。D項(xiàng)錯(cuò)誤，這屬于丁達(dá)爾現(xiàn)象，是光的散射。丁達(dá)爾現(xiàn)象是指光線(xiàn)透過(guò)膠體時(shí)，會(huì)發(fā)生散射現(xiàn)象，從垂直入射光方向可以觀(guān)察到一條光亮的“通路”。在清晨的森林中，由于氣溫較低，會(huì)生成云和霧氣，從而形成丁達(dá)爾現(xiàn)象，可以觀(guān)察到光柱。本題為選非題，故正確答案為B。備注：本題出題不嚴(yán)謹(jǐn)。D項(xiàng)從科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌日f(shuō)，應(yīng)該是光的散射而非漫反射。但本題是一道單選題，D項(xiàng)從出題人的意圖來(lái)看，也可以從光的漫反射角度解釋。即由于葉子表面凹凸不平，所以光照射到葉子的表面，發(fā)生了漫反射的現(xiàn)象，我們才能夠從各個(gè)角度看到葉子。從選擇最優(yōu)選項(xiàng)的角度出發(fā)，粉筆給出的傾向性答案為B。解題思路：第一步，本題考查物理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。當(dāng)一束平行的入射光線(xiàn)射到粗糙的表面時(shí)，表面會(huì)把光線(xiàn)向著四面八方反射，所以入射線(xiàn)雖然互相平行，由于各點(diǎn)的法線(xiàn)方向不一致，造成反射光線(xiàn)向不同的方向無(wú)規(guī)則地反射，這種反射稱(chēng)之為“漫反射”或“漫射”。很多物體，如植物、墻壁、衣服等，其表面粗看起來(lái)似乎是平滑，但用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)看到其表面是凹凸不平的，所以本來(lái)是平行的太陽(yáng)光被這些表面反射后，彌漫地射向不同方向。自行車(chē)的尾燈是由很多蜂窩狀的“小室”構(gòu)成的，而每一個(gè)“小室”是由三個(gè)約成90度的鏡面組成的。這樣在晚上時(shí)，當(dāng)后面汽車(chē)的燈光射到自行車(chē)尾燈上，就會(huì)產(chǎn)生鏡面反射光，由于紅色醒目，就可以引起司機(jī)的注意，涉及鏡面反射。B項(xiàng)與漫反射無(wú)關(guān)。因此，選擇B選項(xiàng)。38.近年來(lái)，由于我國(guó)人工等成本的持續(xù)上漲，在華的耐克、阿迪達(dá)斯等鞋類(lèi)知名品牌工廠(chǎng)開(kāi)始搬往越南等地。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)表明（

）。A.價(jià)格變動(dòng)促使企業(yè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入B.價(jià)格變動(dòng)促使企業(yè)調(diào)節(jié)產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量C.當(dāng)商品的價(jià)格下降，生產(chǎn)者會(huì)減少對(duì)它的生產(chǎn)D.當(dāng)生產(chǎn)商品的成本下降，企業(yè)會(huì)增加對(duì)它的生產(chǎn)參考答案：A解題思路：本題考查微觀(guān)經(jīng)濟(jì)。題干中顯示人力成本升高后促使企業(yè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入將工廠(chǎng)搬遷至越南等地，并未顯示價(jià)格調(diào)節(jié)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的影響。這體現(xiàn)了價(jià)格變動(dòng)促使企業(yè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。故正確答案為A。39.下列不屬于事業(yè)單位工作人員考核等次的是：A.優(yōu)秀B.稱(chēng)職C.合格D.不合格參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條，考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。稱(chēng)職不在事業(yè)單位工作人員考核等次之列。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《公務(wù)員法》第三十五條，公務(wù)員的考核應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限，全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核政治素質(zhì)和工作實(shí)績(jī)。考核指標(biāo)根據(jù)不同職位類(lèi)別、不同層級(jí)機(jī)關(guān)分別設(shè)置。第三十六條，公務(wù)員的考核分為平時(shí)考核、專(zhuān)項(xiàng)考核和定期考核等方式。定期考核以平時(shí)考核、專(zhuān)項(xiàng)考核為基礎(chǔ)。第三十七條，非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取年度考核的方式。先由個(gè)人按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)后，提出考核等次建議，由本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或者授權(quán)的考核委員會(huì)確定考核等次。領(lǐng)導(dǎo)成員的考核由主管機(jī)關(guān)按照有關(guān)規(guī)定辦理。第三十八條，定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職四個(gè)等次。定期考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知公務(wù)員本人。40.時(shí)間最不偏私，每天給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的，每天給任何人都不是二十四小時(shí)。

這段話(huà)支持的主要觀(guān)點(diǎn)是：

A.抓緊時(shí)間才能不虛度時(shí)光

B.對(duì)于不愛(ài)惜時(shí)光的人來(lái)講，二十四小時(shí)只是二十四小時(shí)

C.珍惜時(shí)間的人能利用好時(shí)間

D.在一定意義上講，每個(gè)人的時(shí)間多少是不同的

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了時(shí)間不偏私，每個(gè)人都時(shí)間都是一樣的，接下來(lái)通過(guò)并列關(guān)系說(shuō)明時(shí)間對(duì)每個(gè)人都不一樣，分段為“分—分”結(jié)構(gòu)，結(jié)合兩句話(huà)可知，文段重點(diǎn)為“要抓緊時(shí)間，不虛度光陰”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“抓緊時(shí)間才能不虛度時(shí)光”是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和D項(xiàng)：是并列關(guān)系的片面表述。C項(xiàng)：“珍惜時(shí)間的人能利用好時(shí)間”文段未提及，屬于無(wú)中生有。

41.法不是從來(lái)就有的，它是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，因此可為人的意志所轉(zhuǎn)移。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。法不是從來(lái)就有的，它是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，其產(chǎn)生、發(fā)展，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。在人類(lèi)社會(huì)中主要有法治與人治兩種類(lèi)型：人治具體表現(xiàn)在人大于法，權(quán)大于法，法以人的意志為轉(zhuǎn)移，人易而法變。法治則表現(xiàn)為法大于人，法大于權(quán)，人人服從法，人易而法不變。故表述錯(cuò)誤。42.行政程序法是指有關(guān)行政行為的程序和原則的總和，它的調(diào)整對(duì)象是行政行為的步驟、方式、次序、時(shí)限，以行政程序法的制定為首要目標(biāo)，行政程序法的目標(biāo)模式主要有：A.權(quán)利保障模式B.效率促進(jìn)模式C.效率改進(jìn)模式D.權(quán)力保障模式參考答案：AB解題思路：解答本題需要掌握行政程序法的相關(guān)內(nèi)容，詳見(jiàn)解析的內(nèi)容。行政程序法主要有兩種目標(biāo)模式：一是效率模式，一是權(quán)利保障模式。根據(jù)前一種模式，行政程序的設(shè)計(jì)主要考慮如何更有利于行政機(jī)關(guān)行政職權(quán)的行使，如何更有利于行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)進(jìn)行管理，更有利于其提高行政管理的效率。至于如何防止行政機(jī)關(guān)在行使職權(quán)過(guò)程中濫用權(quán)力，如何防止行政機(jī)關(guān)在對(duì)社會(huì)進(jìn)行管理的過(guò)程中侵犯行政相對(duì)人的權(quán)益，如何為受到行政機(jī)關(guān)行政行為侵犯的相對(duì)人提供救濟(jì)，則作為第二位的目標(biāo)考慮。故本題選A、B。解題思路：第一步，本題考查行政法。第二步，行政程序法立法的目標(biāo)模式主要有兩種：權(quán)利保障模式和效率促進(jìn)模式。設(shè)計(jì)行政程序的目的是要有利于行政機(jī)關(guān)行使行政職權(quán)，有利于行政機(jī)關(guān)提高行政管理的效率。因此，選擇AB選項(xiàng)。43.海洋∶水∶氧氣A.生物∶植物∶微生物B.軍隊(duì)∶戰(zhàn)士∶武器C.草原∶牧草∶葉綠素D.地球∶山脈∶森林參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂Ｑ蟆敝杏小八?，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“水”中含有“氧氣”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“植物”是“生物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“戰(zhàn)士”是“軍隊(duì)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“戰(zhàn)士”使用“武器”戰(zhàn)斗，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“草原”中有“牧草”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“牧草”中含有“葉綠素”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“地球”上有“山脈”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“山脈”是指沿一定方向延伸、包括若干條山嶺和山谷組成的山體，與“森林”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。44.學(xué)術(shù)論文語(yǔ)言的首要要求是（

）。A.簡(jiǎn)練B.生動(dòng)C.通順D.準(zhǔn)確參考答案：D解題思路：學(xué)術(shù)論文的語(yǔ)言不同于一般文學(xué)作品，必須做到準(zhǔn)確使用相關(guān)學(xué)科術(shù)語(yǔ)，準(zhǔn)確表達(dá)學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)并予以嚴(yán)密論證，因此，“準(zhǔn)確”是學(xué)術(shù)論文語(yǔ)言的首要要求，而A、B、C三項(xiàng)屬于“準(zhǔn)確”基礎(chǔ)上的更高要求。故正確答案為D。45.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái)，化妝品公司也將能夠更加快速地通過(guò)________皮膚來(lái)創(chuàng)建相應(yīng)的模型，而且還能夠創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型。皮膚非常薄，對(duì)3D打印而言，制造皮膚將是一個(gè)相對(duì)________的過(guò)程。3D打印機(jī)中的一個(gè)注射器能夠沿著器官線(xiàn)移動(dòng)，并非常緩慢地?cái)D壓出細(xì)胞溶液。然后，再一層層增加，以此達(dá)到用戶(hù)所想要的厚度。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.打印

容易B.復(fù)制

簡(jiǎn)單C.保養(yǎng)

復(fù)雜D.修復(fù)

簡(jiǎn)易參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著3D打印技術(shù)……現(xiàn)在可以……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“打印”的含義。A項(xiàng)“打印”符合文意。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”和D項(xiàng)“修復(fù)”的前提均是“有皮膚存在”，而文中并未體現(xiàn)已有皮膚原件，且第二空前提到“制造皮膚”。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)“制造”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“更加快速……創(chuàng)建模型”“創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型”可知，打印皮膚對(duì)3D打印機(jī)來(lái)講并不是一件很困難的事情。A項(xiàng)“容易”符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，文段是對(duì)未來(lái)3D打印技術(shù)發(fā)展，制造皮膚模型技術(shù)的展望，B、C、D三項(xiàng)均與“打印”的語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)第二空，確定答案。第一空，由“隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái)”可知，3D打印技術(shù)的發(fā)展使創(chuàng)建模型所用的皮膚可以通過(guò)“打印”得到。“復(fù)制”“保養(yǎng)”“修復(fù)”均與“3D打印技術(shù)”無(wú)關(guān)，排除B、C、D。第二空，由“皮膚非常薄”及后文對(duì)制造皮膚過(guò)程的描述可知，未來(lái)打印皮膚將變得不再困難，“容易”填入恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知化妝品公司運(yùn)用3D打印技術(shù)來(lái)建立模型，A項(xiàng)“打印”能夠體現(xiàn)出3D打印技術(shù)的功能。B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“保養(yǎng)”、D項(xiàng)“修復(fù)”均不是3D打印技術(shù)的功能，排除。第二空，代入“容易”驗(yàn)證，根據(jù)后文可知，利用3D打印技術(shù)來(lái)制造皮膚沒(méi)有太大難度，可以實(shí)現(xiàn)，“容易”填入文段語(yǔ)義合適。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊?D打印機(jī)將能打印人類(lèi)皮膚》46.給你一組數(shù)字，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀(guān)察這組數(shù)字的排列規(guī)律，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)。5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）A.5B.15C.14D.28參考答案：B解題思路：和數(shù)列變式。47.形成性評(píng)價(jià)：指在教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中由教師或主管部門(mén)對(duì)學(xué)生或項(xiàng)目實(shí)施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的程度所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。下列屬于形成性評(píng)價(jià)的是：A.主管部門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收鑒定B.科研機(jī)關(guān)邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)申請(qǐng)者的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行評(píng)審C.教師根據(jù)課堂答問(wèn)情況給出學(xué)生的平時(shí)成績(jī)D.求職人員參加人才招聘單位組織的筆試和面試參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、主體、客體等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。形成性評(píng)價(jià)的定義要點(diǎn)：①教學(xué)或項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中；②教師或主管部門(mén)；③學(xué)生或?qū)嵤┓竭_(dá)到預(yù)定目標(biāo)的程度。A項(xiàng)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)收鑒定，說(shuō)明項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，而不是在進(jìn)行過(guò)程中，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，而非主管部門(mén)自行做出評(píng)價(jià)，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，教師在教學(xué)進(jìn)行過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，符合定義，屬于形成性評(píng)價(jià)。D項(xiàng)，求職人員參加筆試和面試，此時(shí)求職人員尚不屬于招聘單位的員工，因此筆試和面試就不是項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，也不是主管部門(mén)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施方進(jìn)行的評(píng)價(jià)，不符合要點(diǎn)①②③。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中；②由教師或主管部門(mén)對(duì)學(xué)生或項(xiàng)目實(shí)施方；③達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收鑒定，說(shuō)明項(xiàng)目已結(jié)束，并非“項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中”，不符合定義；B項(xiàng)：評(píng)審項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，并非“達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度進(jìn)行的評(píng)價(jià)”，不符合定義；C項(xiàng)：課堂答問(wèn)屬于“在教學(xué)中”，教師針對(duì)學(xué)生的答問(wèn)情況給成績(jī)，屬于“對(duì)學(xué)生達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度進(jìn)行評(píng)價(jià)”，符合定義；D項(xiàng)：參加招聘考試，未體現(xiàn)“在教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中進(jìn)行的評(píng)價(jià)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：提取定義關(guān)鍵詞?！敖虒W(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中”、“教師或主管部門(mén)”、“學(xué)生或項(xiàng)目實(shí)施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：進(jìn)行驗(yàn)收鑒定不符合定義關(guān)鍵詞“教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中”，排除；B項(xiàng)：邀請(qǐng)的專(zhuān)家不是“教師或主管部門(mén)”，不符合定義關(guān)鍵詞，排除；C項(xiàng)：符合定義關(guān)鍵詞，當(dāng)選；D項(xiàng)：不符合所有定義關(guān)鍵詞，排除。故正確答案為C。48.在全球范圍內(nèi)，所有的大城市的生活成本都比較高，上海是一座大城市，因此上海的生活成本比較高。以下哪一項(xiàng)與上述論證方式不一樣？A.要進(jìn)入法院工作必須通過(guò)國(guó)家司法考試，小王在法院工作，因此小王已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家司法考試B.某高校的碩士研究生只要通過(guò)畢業(yè)論文答辯就能獲得碩士學(xué)位，小張今年獲得了碩士學(xué)位，因此他已通過(guò)了畢業(yè)論文答辯C.縱觀(guān)世界歷史，每一位杰出的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)不有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，華盛頓是一位杰出的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，因此他擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志D.城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)只要按規(guī)定繳費(fèi)滿(mǎn)15年就能在退休后按月領(lǐng)取養(yǎng)老金，李先生已按規(guī)定繳滿(mǎn)20年的養(yǎng)老保險(xiǎn)，因此他在退休后能按月領(lǐng)取養(yǎng)老金參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。大城市→生活成本都比較高，上海是一座大城市→上海市的生活成本比較高，肯前推出肯后。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：進(jìn)入法院工作→通過(guò)國(guó)際司法考試，小王在法院工作→小王通過(guò)了國(guó)家司法考試，肯前推出肯后，與題干論證方式一致，選非題，排除；B項(xiàng)：通過(guò)畢業(yè)論文答辯→獲得碩士學(xué)位，小張獲得碩士學(xué)位→小張通過(guò)了畢業(yè)答辯，肯后推出肯前，與題干論證方式不一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：杰出的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人→有堅(jiān)強(qiáng)的意志，華盛頓是一位杰出的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人→華盛頓擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，肯前推出肯后，與題干論證方式一致，排除；D項(xiàng)：按規(guī)定繳費(fèi)滿(mǎn)15年的養(yǎng)老保險(xiǎn)→退休后按月領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)金，按規(guī)定繳費(fèi)滿(mǎn)20年的養(yǎng)老保險(xiǎn)→退休后按月領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)金，肯前推出肯后，與題干論證方式一致，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“哪項(xiàng)與上述論證方式不一樣”，確定為平行結(jié)構(gòu)選非題。第二步，分析題干推理形式。題干可翻譯為：大城市→生活成本高，上海是一座大城市推出上海的生活成本比較高，推理結(jié)構(gòu)為肯前推出肯后。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為“法院工作→通過(guò)司法考試”，小王法院工作推出通過(guò)司法考試，推理形式為肯前推出肯后，與題干推理形式相同，排除；B項(xiàng)：翻譯為“通過(guò)答辯→獲得學(xué)位”，小張獲得學(xué)位推出通過(guò)答辯，推理形式為肯后推出肯前，與題干推理形式不同，符合；C項(xiàng)：翻譯為“杰出領(lǐng)導(dǎo)人→堅(jiān)強(qiáng)的意志”，華盛頓是杰出領(lǐng)導(dǎo)人推出堅(jiān)強(qiáng)的意志，推理形式為肯前推出肯后，與題干推理形式相同，排除；D項(xiàng)：翻譯為“繳費(fèi)滿(mǎn)15年→領(lǐng)養(yǎng)老金”，李先生繳滿(mǎn)15年推出領(lǐng)養(yǎng)老金，推理形式為肯前推出肯后，與題干推理形式相同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇與題干論證方式不一樣的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，再將選項(xiàng)與之進(jìn)行比較，選出與題干不同的一項(xiàng)。題干的邏輯關(guān)系：a是b，c是a，所以c是b。A項(xiàng)的邏輯關(guān)系：a是b，c是a，所以c是b。與題干論證方式相同，排除。B項(xiàng)的邏輯關(guān)系：a是b，c是b，所以c是a。與題干論證方式不一致。C項(xiàng)的邏輯關(guān)系：a是b，c是a，所以c是b。與題干論證方式相同，排除。D項(xiàng)的邏輯關(guān)系：a是b，c是a，所以c是b。與題干論證方式相同，排除。故本題選B。49.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月參考答案：C解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)月份的表達(dá)。第二步，秋季包括農(nóng)歷七月、八月、九月，按照孟、仲、季來(lái)命名每季的三個(gè)月，孟秋是七月，仲秋是八月，季秋是九月。農(nóng)歷八月為桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，故用桂月代指農(nóng)歷八月。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題用排除法解答。依據(jù)題干可知孟春為一月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然無(wú)桃花，A項(xiàng)可排除。季冬為十二月，與其對(duì)應(yīng)的物候顯然沒(méi)菊花，D項(xiàng)可排除，以降低選擇難度。根據(jù)孟、仲、季命名每季的三個(gè)月，依次為：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。以花命名的月份別稱(chēng)分別為：一月（柳月）、二月（杏月）、三月（桃月）、四月（槐月）、五月（榴月）、六月（荷月）、七月（巧月）、八月（桂月）、九月（菊月）、十月（陽(yáng)月）、十一月（葭月）、十二月（梅月）。桃月對(duì)應(yīng)的是季春，荷月對(duì)應(yīng)的是季夏，菊月對(duì)應(yīng)的是季秋。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故本題選C。解題思路：A項(xiàng)孟春是正月，桃月是農(nóng)歷三月，排除；B項(xiàng)仲夏是農(nóng)歷五月，荷月指的是農(nóng)歷六月，排除；C項(xiàng)仲秋和桂月都是農(nóng)歷八月，當(dāng)選；D項(xiàng)季冬是臘月，菊月是農(nóng)歷九月，排除。故正確答案為C。50.小王從甲公司跳槽到乙公司，年工資總額增長(zhǎng)25%。乙公司的工資總額包括現(xiàn)金部分和股票部分，現(xiàn)金總額和股票價(jià)值總額比例為3∶1，股票價(jià)值按照簽訂合同當(dāng)日股票收盤(pán)價(jià)計(jì)算。一年后公司由于重大變動(dòng)股價(jià)比小王入職時(shí)下跌48%，如果按此時(shí)股價(jià)計(jì)算，小王在乙公司工作一年獲得的實(shí)際工資總額與在甲公司相比：A.下降10%B.下降15%C.增長(zhǎng)10%D.增長(zhǎng)15%參考答案：C解題思路：題干只給出百分?jǐn)?shù)和比例，可用特值法求解。將小王在甲公司的年工資設(shè)為特值，可依次計(jì)算出在乙公司時(shí)的現(xiàn)金總額、股票價(jià)值及一年后的股票價(jià)值，最后與在甲公司時(shí)的年工資進(jìn)行比較。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題。第二步，賦值甲公司工資總額為1600，那么乙公司工資總額為1600×（1＋25%）＝2000，那么乙公司中現(xiàn)金總額為1500，股票價(jià)值總額為500，由于股票下跌48%，那么股票價(jià)值總額為500×（1－48%）＝260（元），則實(shí)際工資總額為1500＋260＝1760（元），1760＞1600，故實(shí)際比甲公司多（1760－1600）÷1600＝10%。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：設(shè)小王在甲公司的年工資總額為16，則在乙公司的年工資總額為。乙公司工資總額中現(xiàn)金和股票的比例是3：1，則現(xiàn)金是，股票是?，F(xiàn)股票下跌，則現(xiàn)在的股價(jià)是，則現(xiàn)在乙公司的年工資總額為。與甲公司相比則是增長(zhǎng)了。故正確答案為C。51.春秋時(shí)期，荊國(guó)人欲偷襲宋國(guó)，便去測(cè)量水位，準(zhǔn)備夜間按所測(cè)的路線(xiàn)過(guò)河，到了夜間，河水暴漲，荊國(guó)人不知，仍按事先測(cè)量好的路線(xiàn)渡河，結(jié)果溺死者達(dá)千余人，這告訴我們：A.要用矛盾的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題B.要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題C.要認(rèn)清事物的原因和結(jié)果D.要認(rèn)清事物的內(nèi)容和形式參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，一切事物都處于永不停息的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展過(guò)程中，絕對(duì)不運(yùn)動(dòng)、一點(diǎn)不變化的事物是不存在的，河水也不例外。題中的荊國(guó)人沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到水位在白天和夜間是會(huì)出現(xiàn)變化的，所以荊國(guó)人沒(méi)有用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，矛盾的觀(guān)點(diǎn)是要一分為二的看問(wèn)題。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，故排除。C項(xiàng)：題中沒(méi)有體現(xiàn)事物的原因和結(jié)果，不符合題意，故排除。D項(xiàng)：題中沒(méi)有體現(xiàn)事物的內(nèi)容和形式，不符合題意，故排除。52.在行政訴訟中，被告對(duì)其所做行政行為的合法性質(zhì)負(fù)有舉證責(zé)任，原告可以提供證明行政行為違法的證據(jù)。原告提供的證據(jù)不成立的，被告不能免除相應(yīng)的舉證責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查程序法