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《建筑工程制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼:108050840建議課時(shí)數(shù):120學(xué)分:7適用專業(yè):工程造價(jià)先修課程:后續(xù)課程:房屋建筑學(xué)、建筑CAD一、前言1.課程的性質(zhì)《建筑工程制圖》是江蘇省五年制高職工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)核心課程。該課程的主要任務(wù)是使學(xué)生能識讀一般建筑的建筑施工圖,為后續(xù)課程學(xué)習(xí)和以后從事建筑工程技術(shù)工作奠定必要的識圖技能。2.設(shè)計(jì)思路按照“以能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐為主線,以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求,以工作任務(wù)模塊為中心構(gòu)建的項(xiàng)目課程體系。徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路,緊緊圍繞模塊課程體系完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容,突出工作技能與知識的聯(lián)系,讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上掌握知識,增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性,提高學(xué)生的專業(yè)能力。以建筑施工行業(yè)需求引領(lǐng)課程項(xiàng)目工作任務(wù),以課程項(xiàng)目工作任務(wù)選擇課程技能模塊,以課程技能模塊確定課程知識內(nèi)容。將建筑工程的基本知識、基本技能循序漸進(jìn)融于各項(xiàng)目之間及項(xiàng)目之下各模塊之中,并通過工件任務(wù)的分析與完成,全面而合理地覆蓋本課程所涉及的理論知識與實(shí)踐知識。也就是說,先獲取技能,再體驗(yàn)知識。通過技能的學(xué)習(xí)過程,來獲取必需的知識。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要,職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律,按照“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計(jì)要求確定課程知識和技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的課時(shí)數(shù)。學(xué)習(xí)程度用語主要使用了“了解”、“熟悉”、“掌握”、“能識讀”、“能正確進(jìn)行”、和“能完成”等用語來表述?!傲私狻?、“熟悉”、“掌握”用于表述對于基本知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)程度,“能識讀”、“能正確進(jìn)行”、“能完成”用于表述知識技能的學(xué)習(xí)程度。二、課程目標(biāo)根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格,按照知識、能力、素質(zhì)三個(gè)維度的分析方法,概括出本課程的目標(biāo)。(一)知識目標(biāo)1、了解建筑制圖的基本原理和方法;2、掌握正確使用繪圖工具和儀器的方法與技能;3、理解投影的基本概念、原理;4、掌握點(diǎn)、線、面投影的基本知識;5、掌握軸測投影的基本知識;6、掌握軸測投影圖的基本畫法;7、掌握建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、標(biāo)準(zhǔn)圖的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求;8、掌握識讀建筑圖樣的方法和技能;9、掌握按照建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制建筑圖樣的方法與技能。(二)能力目標(biāo)1、能運(yùn)用投影原理正確繪制投影圖;2、能正確閱讀理解建筑工程圖樣;2、會正確使用繪圖工具和儀器繪制建筑工程圖樣;3、學(xué)會按照施工圖繪制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程圖樣校正;4、能按照建筑工程圖樣正確繪制建筑施工圖;5、能按照結(jié)構(gòu)工程圖樣正確繪制結(jié)構(gòu)施工圖;6、能為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)專業(yè)識圖制圖基礎(chǔ)。(三)素質(zhì)目標(biāo)1、具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德;2、具有一定的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力;3、具有團(tuán)隊(duì)意識和一定的人際溝通能力。三、課程內(nèi)容和要求本課程采用模塊式教學(xué),模塊內(nèi)容和要求及活動與建議,參考教學(xué)課時(shí)如下表所示:序號課程模塊(或單元、或章節(jié))課程內(nèi)容及要求活動與建議參考課時(shí)1制圖規(guī)格及基本技能1、掌握國家標(biāo)準(zhǔn)的制圖基本規(guī)格;2、會正確使用繪圖工具和儀器3、能繪制基本平面圖形使用繪圖工具繪制基本平面圖形102投影的基本知識、基本形體的投影1、掌握投影的基本知識2、掌握點(diǎn)、線、面的投影及特性3、已知兩面投影,能作出第三面投影4、能正確分析形體表面的點(diǎn)、線的投影規(guī)律1、繪制點(diǎn)、線、面的三面投影2、分析點(diǎn)、線、面之間相互關(guān)系323形體的表面交線1、了解截交線和相貫線的概念、形成2、能掌握形體表面的截交線的投影作法3、能掌握形體表面的相貫線的投影作法已知形體表面截交線的一面投影,作出其另兩面投影124建筑形體的表達(dá)方法1、掌握組合體投影圖組成方法及畫法2、能正確標(biāo)注組合體尺寸3、掌握剖面圖、斷面圖的形成、分類及符號4、掌握剖面圖、斷面圖識讀及繪制1、繪制組合體投影圖、剖面圖、斷面圖2、為已知組合體進(jìn)行尺寸標(biāo)注3、識讀建筑形體投影圖205軸測投影1、了解軸測投影的概念、軸間角及軸向伸縮系數(shù)2、掌握軸測投影的分類、畫法3、能正確繪制正軸測圖和斜軸測圖繪制軸測投影圖106建筑施工圖1、掌握建筑施工圖的圖示方法和內(nèi)容2、掌握建筑施工圖的相關(guān)規(guī)定和畫法特點(diǎn)3、能正確識讀和繪制建筑施工圖(平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖)1、繪制建筑施工圖2、建筑工地實(shí)地考察367結(jié)構(gòu)施工圖1、了解鋼筋混凝土的基本知識2、掌握結(jié)構(gòu)圖施工圖平法標(biāo)注、方法及內(nèi)容3、掌握結(jié)構(gòu)施工圖的識讀和繪制方法1、繪制基礎(chǔ)圖2、繪制結(jié)構(gòu)平面布置圖24四、實(shí)施建議(一)教學(xué)建議本課程教學(xué)中按照模塊化,以任務(wù)引領(lǐng)的形式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性,掌握課程的核心,達(dá)到要求。制圖部分主要以課堂手工繪制圖樣的教學(xué)理論為主,結(jié)合教具、模型進(jìn)行講授;識圖部分主要以建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖等工程圖進(jìn)行結(jié)合講授,同時(shí)運(yùn)用教學(xué)軟件,實(shí)際工程參觀學(xué)習(xí)等模式,加強(qiáng)學(xué)生對本內(nèi)容的掌握和理解;重視學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練。(二)教學(xué)評價(jià)對學(xué)生實(shí)行以職業(yè)能力為中心的考核,通過各種不同的考核形式激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,獲得解決實(shí)際問題的工作能力;獲取新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力;團(tuán)隊(duì)活動的合作能力;職業(yè)語言表達(dá)能力等方面體現(xiàn)。1、采用階段評價(jià),過程性評價(jià)與目標(biāo)評價(jià)相結(jié)合,項(xiàng)目評價(jià),理論與實(shí)踐一體化評價(jià)模式。2、關(guān)注評價(jià)的多元性,結(jié)合課堂提問,學(xué)生作業(yè),學(xué)生實(shí)踐體會,學(xué)生繪圖互評,學(xué)生點(diǎn)評,教師綜合評價(jià)學(xué)生成績?!督ㄖ茍D》成績評定表學(xué)校學(xué)期班級學(xué)號姓名投影基本知識20%軸測圖繪制、識讀10%閱讀和編制技術(shù)說明10%繪制建筑施工圖30%繪制結(jié)構(gòu)施工圖20%學(xué)生總結(jié)、評價(jià)10%總評(三)教學(xué)基本條件1、課程帶頭人:具有中高級職稱,教齡不少于10年,從事本課程教學(xué)不少于5年,能夠把握專業(yè)發(fā)展方向,承擔(dān)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)等教學(xué)改革關(guān)鍵工作。2、師資力量:師生比:1:18,課程團(tuán)隊(duì)不少于5人。3、實(shí)訓(xùn)裝備:專業(yè)制圖教室2間,每間不少于50個(gè)座位;軟件實(shí)訓(xùn)教室;專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,展示室。(四)教材選用與編寫1、教材編寫《建筑制圖》教程依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合“工學(xué)結(jié)合”的思路,依據(jù)真實(shí)的施工工業(yè)過程進(jìn)行編寫,以項(xiàng)目為載體實(shí)施教學(xué)。教材的編寫資深專業(yè)教師執(zhí)筆,企業(yè)專家參與,行業(yè)專家把關(guān),以工程造價(jià)的核心知識和技能為目標(biāo);使本教材突出指導(dǎo)性、實(shí)用性和可操作性,作重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,訓(xùn)練內(nèi)容經(jīng)典,達(dá)到培養(yǎng)具有關(guān)鍵能力的創(chuàng)新型技能人才目的。2、建議參考教材1)《建筑制圖》危道軍馮晨主編ISBN9787040251357高等教育出版社2)《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖規(guī)范》11G101-1、11G101-2、11G101-33)《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50104-2010)ISBN《高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》王祖華主編華南理工大學(xué)出版社等五、課程資源的開發(fā)與利用本課程使用教材配有相關(guān)的習(xí)題冊,施工圖冊學(xué)生在動手繪圖中才能真正掌握本課程的有關(guān)知識,具備相應(yīng)

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