新人教版六年級語文上冊期中摸底檢測題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版六年級語文上冊期中摸底檢測題（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________一、填空題。（共30分）1.用表示顏色的詞語填空，并把圖片涂成這種顏色。______帆船______的海鷗______的魚______的蝦和蟹______的海螺2.填合適的詞語清新的______

繁華的______

明亮的______慢慢地______

認(rèn)真地______

滿意地______3.根據(jù)拼音寫詞語，并給劃線的字選擇正確的讀音。大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，這位大自然的音樂家，會在森林里yǎn

zóu______手風(fēng)琴。微風(fēng)拂過，聲音qīng

ròu______；狂風(fēng)吹起，合奏出雄偉樂曲。水，這位大自然的音樂家，喜歡玩dǎ

jī______樂器。小yǔ

dī______敲______（qiāo

gāo）敲打打，一場______（cháng

chǎng）熱鬧的音樂會便開始了。動物是大自然的歌手，讓我們聽到鳥叫、chòng

míng______、蟈蟈的歌唱。4.根據(jù)課文內(nèi)容補充詞語，再照樣子寫一個，并造個句子。①懶______

______溜溜造句：______；______。②______搖搖

______輩輩造句：______；______。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！睹利惖男∨d安嶺》是按照______順序?qū)懙??！靶∨d安嶺一年四季______，是一座______，也是一座______?！边@句話在文中起到了______的作用。6.把下列詞語補充完整，并照樣子寫詞語。______騖遠

______萬鈞心清____________翼翼苦______詣

熱淚______仿畫線的詞語再寫兩個“ABCC式”的詞語:______、______7.看拼音，寫詞語。chūnfēngshēngdòngzuǒyòuběijīng________________________cǎo

fángyǐ

jīngyuǎn

jìnshēn

tǐ________________________8.古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日。古詩中包含許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請寫出你熟悉的節(jié)日和詩句。節(jié)日______，詩句______，______。節(jié)日______，詩句______，______。9.給劃線的字選擇正確的讀音。①我茫茫然地望著凝______（níng

yí）神靜氣的像樹一般兀立的父親。②父親突然站定，朝______（cháo

zhāo）幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。③鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬______（shùn

xùn）間，最容易被獵______（liè

lèi）人打中。④黎______（ní

lí）明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。10.結(jié)合語境，看拼音寫詞語。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民wánqiáng______拼搏，不懈努力，使新中國經(jīng)受住了一次次yánjùn______的考驗，各個lǐngyù______都取得了飛速的發(fā)展。國家xīngwàng______發(fā)達，人民安居樂業(yè)，呈現(xiàn)出一派shēngjībóbó______的景象，為了實現(xiàn)偉大的中國夢，正以篆邁而yōuyǎ______的姿態(tài)走向更美好的未來。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.我能把字寫漂亮

營造

瞬間

角落

2.抄寫詞語

青松

竹子

雪梅

秋菊

3.我能把字寫漂亮。

永恒

宮殿

珍貴

4.我能把字寫漂亮。

辯日

東游

日中

5.抄寫詞語

濫用職權(quán)

缺乏

審理

6.抄寫詞語

行駛

炫耀

憂心忡忡

7.我的字真漂亮（照樣子，寫一寫）。

葉

魚

田

江

南

北

8.小小書法家。

她

抱

月

背

里

9.我是小書法家。

白

云

兒

土

10.抄寫詞語

醞釀

缺乏

肅穆

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。倒立的老鼠

從前，有一個名叫拉本的87歲老人。他一直過著寧靜祥和、悠然自得的生活。他雖然很窮，但是很快樂。

當(dāng)拉本發(fā)現(xiàn)他的屋子有老鼠時，起先他并沒有因此而煩惱。但是老鼠成倍地增加，它們開始擾亂他的生活。老鼠繼續(xù)成倍增加，終于有一天，他再也無法忍受這一切了?！袄鲜筇嗔?，”他說，“這簡直是太過分了！”他________地走出屋子，沿街來到了一家商店，在那兒他買了一些捕鼠器、一塊奶酪和一些膠水。回家后，他在捕鼠器的下面涂了些膠水，并把它們固定在天花板上。然后，他小心翼翼地把奶酪作為誘餌，引誘老鼠出來。

那天晚上，當(dāng)老鼠從洞中出來時，看到了天花板上的捕鼠器，它們覺得這簡直是個天大的笑話。老鼠們在地板上走來走去，相互輕輕推搡著，用它們的前爪向上指指，隨即高聲大笑起來。畢竟，這是多么愚蠢啊，把捕鼠器安在天花板上。

第二天早上，當(dāng)拉本從樓上下來時，看到捕鼠器中沒有一只老鼠，他________。他端來一張椅子，在椅子腳的底部涂上膠水，然后把椅子倒過來粘在天花板上，就靠在捕鼠器的旁邊。他如法炮制地放置了桌子、電視機和電燈，他把地板上的每樣?xùn)|西都倒置過來粘在了天花扳上，甚至把一小塊毯子也放上去了。

第二天晚上，當(dāng)老鼠們從洞里出來時，它們依然對昨晚的事________，嘲笑所看到的一切。但是現(xiàn)在，當(dāng)它們抬頭看天花板時，突然，它們都止住了笑，被驚呆了。

“天??！”一只老鼠叫道，“看那兒，那是地板！”

“老天啊！”另一只老鼠也叫道，“我們一定是站在了天花板上！”

“我開始感到有些頭昏眼花了！”又有一只老鼠說。

“我的大腦充血了?！绷硪恢焕鲜笳f。

“這太可怕了！”一只長著長胡子的年歲很老的老鼠說，“這簡直太可怕了！我們必須立刻采取行動！”

“我不能再繼續(xù)靠我的頭站立了，否則我會昏過去的！”一只年輕的老鼠大聲叫道。

“我也是！”“我受不了了！”“救救我們！誰快來幫幫我們！”……

它們的情緒開始異常激動?！拔抑涝撛趺醋隽??！蹦侵荒觊L的老鼠說，“我們必須倒立，那樣我們就正常了?！彼鼈兌柬槒睦险叩闹甘?，開始倒立。過了很久，由于血液急速地流向大腦，它們一個接一個倒下了。

第二天，當(dāng)拉本從樓上下來的時候，看到地板上________躺著很多老鼠，他迅速地把老鼠收集起來，統(tǒng)統(tǒng)扔進了籃子里。

明白了吧？不管世界看上去有多么上下顛倒，請站穩(wěn)自己的立場。（1）把“笑而不語、談?wù)摬恍?、橫七豎八、步履蹣跚”這四個詞語分別入文中的橫線上。①他______地走出屋子，沿街來到了一家商店，在那兒他買了一些捕鼠器、一塊奶酪和一些膠水。②第二天早上，當(dāng)拉本從樓上下來時，看到捕鼠器中沒有一只老鼠，他______。③第二天晚上，當(dāng)老鼠們從洞里出來時，它們依然對昨晚的事______，嘲笑所看到的一切。④第二天，當(dāng)拉本從樓上下來的時候，看到地板上______躺著很多老鼠，他迅速地把老鼠收集起來，統(tǒng)統(tǒng)扔進了籃子里。（2）請概括故事的主要內(nèi)容。（3）從拉本做的事中，你認(rèn)為他是一個什么樣的人？請描述一下，并舉出兩個關(guān)于他的行為的例子來說明。（4）這個故事是通過什么方式把老鼠的想法表達出來的？（

）（5）下列哪些詞語能正確描述這個故事？（

）（6）想想故事中拉本和老鼠做過的事，解釋一下這個故事可信不可信。2.閱讀短文，完成練習(xí)。傾聽鳥語

我愛鳥。

過去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。大麥泛黃時，黃鸝天不亮便開了嗓子：“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥不腎不慢地叫著“布谷——布谷——”，還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨時，急促地叫著“滴水，滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，樹叢中，成百上千地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。

剛進城那幾年，宿舍圍墻外有許多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的烏兒，聚堆在樹上，準(zhǔn)時舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”。鳥聲里，我們迎來朝霞，送走夕暉。我仿佛又找到了在鄉(xiāng)下的那種感覺。

鳥語是世間最美的語言。節(jié)假日，我更愛到山里去傾聽鳥兒的鳴唱。找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上，這時你的心靈便貼近了山的心靈。

鳥是世上盡善盡美的靈異之物，沒有比鳥更俊俏的。長長的尾巴，尖尖的嘴，鮮艷光潔的羽毛，優(yōu)美無比的流線型體態(tài)，婉轉(zhuǎn)流利的鳴唱。常念江南青青的水稻田里，一只兩只的白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子，間或低飛于黃昏的空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。

假如天空里不見了鳥影，生活里聞不到烏聲，人類將會多么寂寞。多一點愛給鳥類朋友吧，讓我們擁有一個共同的家園。