唱歌比賽主題活動方案

唱歌比賽主題活動方案范本唱歌競賽主題活動方案范本篇1

活動主題：

激進青春，唱響和諧

活動目的：

為展示當代青年高校生的朝氣蓬勃、奮勉向上的精神面貌和豐富多彩的校內(nèi)生活，追求特性活躍同學們的學習氣氛，歌頌是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的漂亮的長沙，唱響每一顆驛動的心。

活動時間：

初賽時間：20__年10月19日——19日

15：00——17：00

復賽時間：20__年10月25日——19日

15：00——17：00

決賽時間：20__年10月26日

15：00——17：00

領獎時間：20__年10月26日

17：05——17：25

活動評委：

交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分方法和標準：

1、評分方法：采納按評委現(xiàn)場亮分的方法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最終得分。

2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。

活動宣揚：

宣揚板的工作由劉淳負責。噴繪宣揚方式：活動前3天，制作長1、5m、寬0、5m的噴繪粘于本院宣揚欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團體。

海報宣揚方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣揚活動，這樣更能增加本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學生特殊是大一新生供應了一種更為干脆了然的反映信息的渠道，更加體現(xiàn)為同學們服務的宗旨，擴大本協(xié)會的影響力和親和力。參賽對象：任何一位歌頌愛好者。承辦單位：湖南交通職業(yè)技術學院活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部活動詳細需知：

1、全部參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的志氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。

2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風格新奇、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律美麗、易于傳唱、每位選手須打算3首歌曲和伴奏帶，在三輪競賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不行隨意更換。

3、演唱形式：各類唱法均激勵形式多樣，以增加欣賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術更貼近大眾審美。

活動形式：

競賽分為初賽和決賽。

初賽：按競賽成果選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復賽。

復賽：按競賽成果選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）

決賽：評出一、二、三等獎選手

活動流程：

A、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現(xiàn)場，（為競賽做打算）欣賞人員和參賽選手可接連入場。

B、15：00整一切打算工作就緒，由活動主持人主持活動。

C、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。

D、競賽起先，參賽選手按依次登臺表演。

E、活動過程中，由工作人員維持現(xiàn)場秩序。

F、競賽結(jié)束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結(jié)果，由主持人公布名單，晉級選手打算下一輪競賽。

獎項設置：

一等獎（1名）獎現(xiàn)金300元+300元現(xiàn)金券

二等獎（2名）獎現(xiàn)金101元+101元現(xiàn)金券

三等獎（3名）獎現(xiàn)金101元

評委會及監(jiān)審組構成。

評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂老師、商場負責人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。

時間：20__年10月10號————16號

報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術學院

文化傳媒俱樂部

20__年10月10日

文化傳媒俱樂部“K歌大賽”活動總結(jié)：

為呈現(xiàn)當代高校生朝氣蓬勃，奮勉向上的精神面貌和豐富多彩的高校生活。我們文化傳媒俱樂部本著“青春激進”為主題的“K歌大賽”熱情地綻開了，并取得了圓滿的勝利。下面是對本次活動作一些總結(jié)：

一、首先，本次活動還是以往一樣是由本協(xié)會主要負責人主動組織，在其余新成員的主動協(xié)作、幫助和帶動下舉辦的?；顒忧捌?，本協(xié)會成員同心協(xié)力作了大量的宣揚，并且做得繪聲繪色，其中包括海報的粘貼和宣揚板海報的制作，取得了很好的效果。接著，很多同學都踴躍報名參與了此次競賽。

二、其次，須要隆重感謝的是“湘府崇尚店”賜予本協(xié)會對舉辦此次競賽的大力支持和幫助，由它供應的豐厚的獎品更是帶動了同學們的激情。同時，“K歌大賽”也為湘府崇尚店提高了知名度。競賽過程中，為體現(xiàn)“公允、公正、公開”的原則，本次活動的評委還從觀眾中選擇了，這也是交院對歡迎民政學院為參與競賽的詳細體現(xiàn)。

三、最終，在“K歌大賽”中也出現(xiàn)了一些狀況，就是由于天氣的緣由，本應按策劃如期實行的復賽和決賽推遲了兩周實行，但這絲毫沒有削減同學們參加此次活動的熱忱，這從另一方面也彌補了選手們可能由時間上的沖突不能在一周內(nèi)為能在賽場上很好地表現(xiàn)自己的缺陷。復賽和決賽現(xiàn)場的熱情和選手們在陽光的沐浴下懷著滿腔的熱忱用最質(zhì)樸卻最真誠的方式歌頌著秋天，展示了自己的歌頌水平、宣揚了自己的特性。本協(xié)會對“K歌大賽”所作的總結(jié)如上所敘。為響應當代青年高校生追求特性、活躍學習氣氛，我們以后還將主動開展更有意義的活動，呈現(xiàn)咱們的朝氣蓬勃。

唱歌競賽主題活動方案范本篇2

一、指導思想

校內(nèi)歌手競賽以豐富校內(nèi)文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，通過競賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校內(nèi)生活和我校同學主動、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養(yǎng)，推動校內(nèi)精神文化建設，促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校內(nèi)藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境，調(diào)動學生學習音樂的愛好，學校行政領導經(jīng)過商討確定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚特性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱忱與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝福母校蒸蒸日上的贊歌。

二、主辦機構：校團委會

三、內(nèi)容與形式

1．內(nèi)容

參賽曲目要能反映我們同學主動、向上的精神風貌，崇高的志向追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。激勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果志向的選手將賜予酌情加分。通過競賽決出“感恩杯”校內(nèi)歌手賽。

2．形式

競賽將以校內(nèi)聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并依據(jù)當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調(diào)動競賽氛圍。

四、推動步驟

競賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

1．報名階段：由團委會宣揚。

2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并依據(jù)報名的狀況，確定競賽的時間。

3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

競賽依次由抽簽來定（在競賽的前一天進行抽簽），競賽歌曲不要超過五分鐘。

4．獎項設置及評比標準：

①獎項設置：校內(nèi)歌手競賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

②評比標準：音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎、音準、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術表現(xiàn)（參賽選手對音樂的.表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中賜予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對唱曲內(nèi)容的理解）：20分。

③評比人設置：老師跟領導。

④評比方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評比單，評委擁有評比標準中的各評比項的評比權。

⑤實施方向：以上均為方案供應者的建議，詳細事項由校領導與老師確定。

五、競賽要求

1．各班要高度重視本次活動的工作，實行切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調(diào)動班級同學參加的主動性，使學生在活動中感受到參加的歡樂與同學們的熱忱與團結(jié)，確保整個歌手競賽的質(zhì)量和效果。

2．各班文藝委員做好本次競賽的輿論與宣揚工作，要充分利用各種宣揚方式，剛好搞好宣揚，加大宣揚力度，擴大活動影響，促進活動順當開展。

3．各班級應根據(jù)校團委會的要求組織活動，剛好匯報活動進展狀況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥當解決。

4．參賽選手報送的歌曲應健康、主動、樂觀、向上。

唱歌競賽主題活動方案范本篇3

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象征生命與青春、熱忱與活力，我們舞臺有多大我們幻想有多高。

活動意義：豐富廣闊師生的文娛生活，加強學生之間溝通，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友情。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位：__程學院

策劃承辦單位：學院學生會

活動時間：

暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏競賽

一、活動基本程序

1、活動宣揚：__宣揚部

a、放置宣揚板

b、粘貼宣揚海報，

c、懸掛宣揚條幅，并讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校內(nèi)網(wǎng)進行全方位立體宣揚

二、活動打算：__組織部協(xié)調(diào)

a、活動報名。__學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。__生活部

c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）__體育部

d、場上協(xié)調(diào)和秩序__自律部

三、活動起先

A、做好音響風箏方面的打算

B、主持人打算臺詞及到場嘉賓介紹（__支配）

C、由領導致辭——最終宣布起先

1、放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則起先。（最終評定依據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）

2、唱歌將活動道具打算完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想接著參與，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

3、競賽獎品最終依據(jù)歌手成果選出3—5名進行物質(zhì)嘉獎/（看外聯(lián)部狀況）（嘉獎制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…101左右。

4、活動期間各負責人要仔細負責，保證活動的順當進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調(diào)，有問題剛好向主席團說明。

活動結(jié)束：

1、晚會結(jié)束后各工作人員根據(jù)會前支配的相應工作馬上開展清理睬場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。

資金預算：

（1）競賽宣揚費用

（2）活動須要的風箏飲料等物品（獎品及金錢嘉獎又外聯(lián)部主動拉到）300元

（3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。（個人提議）

唱歌競賽主題活動方案范本篇4

一、活動名稱活動主題：

肯定唱響，以唱歌競賽為主要內(nèi)容

二、活動意義：

以唱歌競賽的形式給同學們一個呈現(xiàn)自我的舞臺，豐富同學們的課余生活

三、活動策劃主辦方

管理技術學院會計系學生會

管理技術學院計科系學生會

四、參賽范圍：

管理技術學院全體學生

五、宣揚方式及報名

前期畫宣揚板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設置報名點，其他院系可以參與

六、活動流程

地點法商411

詳細流程

1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：

2.自我展示過后評委認為能夠進入復賽的選手再唱其次首，時間不超過一分鐘，選手其次次展示的時候我們進行錄音保存便于參與復賽人員的選拔

3.全部選手都展示完后依據(jù)錄下的錄像進行篩選，決出10人

地點

高?；顒又行?/p>

詳細流程

1.10進8給每個人展示一首歌的時間，由評委打分

2.配對進行抽簽配對，最高分先抽

3.4對進2對每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分

彩排支配

地點梅六畫室

留意事項主持人根據(jù)流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將競賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及競賽規(guī)則發(fā)放下去(“發(fā)掘獨特美”服裝模特大賽策劃書)

七、其他現(xiàn)場支配

1、在配對和最終一輪的競賽的時間之間請嘉賓唱歌

2、開場時組織開場舞或者開場曲目

3、活動過程中實行一些小活動，向觀眾發(fā)放小獎品或者紀念品

八、人員支配

初賽維護秩序三人

簽到一人

錄音一人

其他三人

決賽現(xiàn)場布置五人

維持秩序五人

燈光兩人

音響兩人

計分兩人

攝影一人

其他三人

彩排維持秩序四人

簽到及發(fā)放材料一人

唱歌競賽主題活動方案范本篇5

（一）活動背景

歌頌是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳動的音符化作飄舞的精靈，用魔法呈現(xiàn)志向中的祥和美妙。

我們懷著滿腔熱忱，唱出我們青年人的熱忱與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重高校子的真我風采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！

（二）活動目的

為了豐富了在校高校生的課余生活，激發(fā)廣闊學生參加課外生活的熱忱與動力；為了提高學生的綜合實力，全面增加自身素養(yǎng)修養(yǎng)以及精神文明建設；為了展示我校學生青春活潑、奮勉向上、敢于挑戰(zhàn)、主動進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生供應一個呈現(xiàn)自我的舞臺，推動學生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校內(nèi)十佳歌手大賽。

（三）活動宗旨

激揚青春活力，實現(xiàn)青春幻想；充溢校內(nèi)生活，活躍校內(nèi)氣氛。

（四）活動形式及內(nèi)容

本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個部分，有意參與競賽的同學通過學院完成報名。

初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復賽。

復賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手依據(jù)主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。

決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環(huán)節(jié)進行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校內(nèi)十佳歌手。

（五）活動名稱

（六）活動面對對象

唱歌競賽主題活動方案范本篇6

一、賽事名稱：

《__“好聲音”》

二、賽事主題：

用音樂呈現(xiàn)__幻想，用旋律譜出__陽光

三、賽事地址：

__

四、賽事時間：

__

五、賽事主辦：

__

六、賽事幫助：

各部門

七、賽事宣揚：

通過宣揚條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣揚。

（一）開賽前期：__擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。

（二）開賽中期：通知邀請__等宣揚工作。

（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣揚工作，確認助唱嘉賓及曲目。

八、籌備單位及分工

（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）

（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）

九、預算

（見附表2）

十、評比標準（評分表見附件

包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風

（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，主動向上（10分）

（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清晰，音色清楚而有質(zhì)感（25分）

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）

（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）

（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色（20分）

十一、活動籌備日程表：

（見附表3）

唱歌競賽主題活動方案范本篇7

為學習宣揚“格高志遠，學貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，呈現(xiàn)我校教職工的才能和風采，進一步推動我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌頌競賽。

一、參賽范圍

__高校工會會員

二、報名及競賽事項

1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數(shù)在101人以上的可報三至四名)，每位參賽