給遠方小朋友的一封信-給遠方小朋友的一封信

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給遠方小朋友的一封信200字

親愛的遠方小朋友：

你好！

在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意嗎？

你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是，我就想起給你寫信了。

我們學校非常漂亮，環(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方。教學樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業(yè)，為我們的學習費盡了心血。

我的家鄉(xiāng)很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。

你可以告訴我你的學校和家鄉(xiāng)嗎？

好了，就寫到這里吧！

祝你：

學習進步！心情愉快！

XXX

X月X日

給遠方小朋友的一封信200字

親愛的遠方小朋友：

你好！

在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧！我是深圳市寶安區(qū)陸興小學的一名學生，我叫符祝藍。我很想和你交朋友，你愿意嗎？

看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學習環(huán)境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網(wǎng)絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？

這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：

1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。

2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。

3、借助網(wǎng)絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。

4、呼吁教師，到山區(qū)支教，向你們傳授知識。

祝：

身體健康，學習更上一層樓。

你們的朋友：林雨菲

2016年3月3日

給遠方小朋友的一封信800字

親愛的彤彤：

你好！

不知近來如何，你還記得我嗎？

總讓人眷戀記憶中的那縷陽光。那時的我們手挽著手，漫步在幽靜的小路上，仰躺在嫩如綠海的草地上，一同哼唱菁菁歌謠……

還記得那一次幼兒園的胖胖老師在你的頭上敲了一朵大紅花嗎？當時的我確實有些忌妒，你可知道多少個夜晚，我曾夢到自己在大家羨慕的眼光中得到老師的小紅花。每當老師經(jīng)過我的身邊，我總翹起腦袋，提醒老師不要忘了還有一個我。在我的印象中，你總是那么的優(yōu)秀，那么討人喜歡。兒童節(jié)上的你穿著泡泡裙，用纖細的手指輕快靈活地在琴鍵上跳舞，宛如一位小公主。你幽默開朗，哪兒有歡笑，哪兒就有你的身影。而我卻安靜得可怕。正想得