初一語文知識(shí)點(diǎn)部編版

初一語文知識(shí)點(diǎn)部編版實(shí)際上，語文學(xué)科同（其它）學(xué)科一樣，有自身的學(xué)問系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些學(xué)問系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后嫻熟的運(yùn)用。下面是給大家整理的一些初一語文的學(xué)問點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所幫忙。

初一語文上冊(cè)學(xué)問點(diǎn)（總結(jié)）

試卷題目常見的一些術(shù)語(問題)：

1、有何作用答復(fù)（文章）中某一內(nèi)容的作用可從三個(gè)方面考慮，一是內(nèi)容方面，如深化主題、強(qiáng)調(diào)感情等;二是構(gòu)造方面的，如過渡、照應(yīng)等;三是語言方面，如引人入勝、生動(dòng)活潑等。

2、思想內(nèi)容——根本是指文章的中心思想或主旨。

3、思想感情——或作品中人物所表現(xiàn)出來的思想傾向，如善惡、好惡、褒貶等。

課外閱讀指課本(教材)之外的閱讀內(nèi)容。不管是課內(nèi)讀的還是課外讀的內(nèi)容。

4、感悟——多指發(fā)自內(nèi)心的感受、理解、領(lǐng)悟等。

5、寫作手法——考生要清晰，狹義的寫作手法即“表達(dá)方式”，廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達(dá)方式、修辭手法，先抑后揚(yáng)、象征、開門見山、托物言志等。

6、表現(xiàn)手法——從廣義上來講也就是在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特別的語句組織方式。

分析一篇作品，詳細(xì)地可以由點(diǎn)到面地來抓它的特別表現(xiàn)方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類許多，包括比方、象征、夸大、排比、對(duì)偶、襯托、擬人、用典等等;從作品的整體上來把握它的表現(xiàn)手法時(shí)，就要留意不同文體的作品：（抒情（散文））的表現(xiàn)手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法;（記敘文）的寫作手法如首尾照顧、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等;（談?wù)撐模懽魇址ㄈ缫?jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反比照、類比推理等;小說的描寫手法、襯托手法、伏筆和照顧、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等。

表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時(shí)要留意完整地理解題目的答題要求，要簡(jiǎn)潔精確地答題，對(duì)有些題目如觀賞寫作技巧的題，應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風(fēng)格等來精確把握，選取其中最主要的一種答復(fù)即可，不必面面俱到，如小說塑造人物的種種手法，如散文抒發(fā)情感的種種手法等，盡量抓到得分點(diǎn)。

7、注：要了解一些常用程式(句式)，如表達(dá)了什么，強(qiáng)調(diào)了什么，強(qiáng)化了什么，營(yíng)造了什么，表現(xiàn)了什么，還有深化了主題，點(diǎn)明白題旨等等。

（七年級(jí)語文）學(xué)問點(diǎn)

（語文學(xué)問）：⑴史鐵生《秋天的思念》、莫懷戚《漫步》、《（散文詩(shī)）二首(泰戈?duì)枴督鹕ā?、冰心《荷葉·母親》)》、劉義慶《〈世說新語〉二則(詠雪、陳太丘與友期)》一般性文學(xué)常識(shí)(出處、);散文詩(shī)、筆記體小說(或曰志人小說)的一些必要的文體學(xué)問;

⑵詞義和語境

⑶古代常見的敬辭與謙辭

文章語言的品嘗、關(guān)鍵語句的理解、景物描寫及其作用、對(duì)稱（句子）的作用、

重點(diǎn)詞語：

【秋天的思念】憔悴癱瘓暴怒寂靜侍弄捶打央求絮叨訣別淡雅高潔爛漫翻來覆去喜出望外

【漫步】信服分歧取決一霎兩全粼粼各得其所

【散文詩(shī)二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴禱告姊妹亭亭徘徊遮擋心緒流轉(zhuǎn)蔭蔽

【〈世說新語〉二則】?jī)?nèi)集兒女文義俄而驟何所似差可擬未若因風(fēng)期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顧(實(shí)詞、虛詞的理解與用法)

寫作：⑴記事力量的培育（方法）與途徑：反復(fù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練;寫（日記）或周記的習(xí)慣

⑵記事的要求：寫清晰;起因、經(jīng)過、結(jié)果;理清來龍去脈，按挨次有條理地寫;

⑶記事的目的：傳達(dá)情感、共享（閱歷）;

⑷如何記事：寫親身經(jīng)受的、有真實(shí)感受的，說發(fā)自內(nèi)心的話

⑸仿照課文寫法

綜合性學(xué)習(xí)：⑴如何交友?

⑵展現(xiàn)自我(（自我介紹）)的方法

⑶綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)

初一語文（復(fù)習(xí)方法）

1、學(xué)好語文重點(diǎn)之一：字詞、古詩(shī)詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類學(xué)問的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要用心，課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。

2、學(xué)好語文重點(diǎn)二：閱讀肯定要強(qiáng)化，能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下（快速閱讀），快速閱讀是一種高效的閱讀、（學(xué)習(xí)方法），其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培育和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的力量。把握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)省大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情?？焖匍喿x的詳細(xì)練習(xí)可以參考《精英特（全腦速讀）記憶軟件》，我自己學(xué)生時(shí)代練習(xí)過，現(xiàn)在也在受益。

3、學(xué)好語文重點(diǎn)三：提高寫作力量。寫作的根底是素材和思路，平常要多閱讀多積存。高中學(xué)習(xí)是比擬緊急的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積存上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積存，可以多看看那些（優(yōu)秀（作文）），找找寫作的思路，要多動(dòng)筆寫，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫穿，這樣寫作力量才會(huì)不斷地提高。

語文成績(jī)提高也是需要做題的，平常不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

把全冊(cè)的全部的詩(shī)句都背會(huì)寫會(huì)。保證在詩(shī)句默寫局部一分不丟。建議每天都把全冊(cè)的詩(shī)都默寫一遍。假如時(shí)間太緊的話，也要默寫一半的詩(shī)，另一半的詩(shī)都其次天默寫。

首先我們要把這一學(xué)期全冊(cè)的生字詞做的會(huì)寫會(huì)讀。初中階段全冊(cè)的生字詞肯定許多，所以要給自己制定一個(gè)打算表，把重點(diǎn)字詞，次重點(diǎn)字詞分清晰。假如時(shí)間太緊，至少要保證在期末考試之前把最重點(diǎn)的字詞寫會(huì)。

把全冊(cè)的課下解釋復(fù)習(xí)一下。幾乎每一篇課文都有好幾個(gè)課下解釋，這樣一算課下解釋也有許多，所以要分清晰哪些是必需背會(huì)的，哪些是只是理解了就可以的。

把全冊(cè)