
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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷及答案(審定版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáēnqínɡyùnmǔniánɡāojìnpàochánshēncháshuǐjiǎnchái二、比一比,再組詞。(10分)瞄(_______)矛(_______)鉤(_______)譏(_______)歐(_______)喵(_______)予(_______)構(gòu)(_______)饑(_______)鷗(_______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)而走險(xiǎn)替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火純(____)見(_____)勇為一(_____)不染兩(_____)清風(fēng)綠(_____)如茵見(_____)識(shí)廣四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)寧可……也不不但……而且因?yàn)椤约热弧停?)你(_______)堅(jiān)持要走,我(________)不留你了。(2)姑娘的手真巧,(_______)寫得一筆好字,(_______)燒得一手好菜!(3)媽媽(______)自己辛苦點(diǎn),(______)肯委屈我們半分。(4)(_______)充滿希望,(_______)才會(huì)這么失望。五、按要求寫句子。(15分)(1)多讀多寫是能否提高語文水平的關(guān)鍵。(用修改符號(hào)修改病句)_______________________________________________________________(2)我們吃的穿的哪一樣能離開群眾的支持?(改為陳述句)_______________________________________________________________(3)寫一個(gè)含有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子。_______________________________________________________________(4)父親把詩扔回原處:“我看這首詩糟糕透了?!保ǜ臑殚g接引語)_______________________________________________________________(5)小明來找我去動(dòng)物園玩。(改為兩句話)____________________________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)珍珠鳥(節(jié)選)漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。我不動(dòng)聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的小紅嘴,嗒嗒地啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。1.解釋詞語。不動(dòng)聲色:_______________________________________________索性:___________________________________________________2.請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。________________________________________________________3.從小珍珠鳥不怕人的舉動(dòng)中你體會(huì)到了什么?________________________________________4.你覺得選文中的哪個(gè)句子寫得很妙?請(qǐng)畫上“”,用自己的話說說該句的妙處。______________________________________________5.請(qǐng)寫一段描寫連續(xù)性動(dòng)作的話,所用動(dòng)詞不少于5個(gè)。______________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)“可憐天下父母心”,從呱呱墜地那刻起,父母無時(shí)無刻不在關(guān)心你、愛護(hù)你,為了你的成長(zhǎng),傾注了全部的心血。請(qǐng)你以“我體會(huì)到了爸爸(媽媽)的愛”為題,寫一篇作文,敘事要清楚,情感要真實(shí),不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一嵌在木框鏡匣恩情韻母年糕浸泡纏身茶水撿柴二瞄準(zhǔn)矛盾鉤住譏諷歐洲喵喵給予構(gòu)件譏餓海鷗三鋌道欣狂爐青義塵袖樹多四既然就不但而且寧可也不因?yàn)樗晕灏逊袢サ簦?.我們吃的穿的都離不開群眾的支持。3.我推開門看到媽媽正在做飯。4.父親把詩扔回原處說,他看這首詩糟糕透了。5.小明來找我了。小明和我去動(dòng)物園玩。六1.內(nèi)心活動(dòng)不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。表示直截了當(dāng);干脆。2.小珍珠鳥漸漸和“我”進(jìn)行親密接觸。3.我體會(huì)到小珍珠鳥已放下防備之心,與作者建立了真摯的友誼。4.它先是離我較遠(yuǎn)……再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。這句話運(yùn)用了一系列動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地寫出了小珍珠鳥對(duì)“我”的試探,表現(xiàn)出小珍珠鳥想和“我”親近。5.她輕輕地坐在椅子上,戴上眼鏡,拿起繡布,捏起一根針,靜靜地繡起花來了。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷及答案(必考題)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)píxiélǎnduòwěndìnɡpínɡhénɡxiézuòchénɡnuòdiǎnlǐchāoxiěfànzuìdǎnqiè二、比一比,再組詞。(10分)屜(______)釵(______)拔(______)飄(______)脧(______)屍(______)杈(______)撥(______)漂(______)梭(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)威風(fēng)(___)(____)氣勢(shì)(_____)(_____)(_____)山野嶺(______)水穿石官(____)民(_____)(____)來(____)受滿面羞(_____)哀(______)遍野奔(____)不(____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)即使……也……不僅……而且……無論……都……雖然……可是……(1)(__________)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(__________)覺得大了一些。(2)小時(shí)候,我(__________)對(duì)什么花,(__________)不懂得欣賞。(3)那晚的天色(__________)不大好,(__________)父親也來了,實(shí)在很難得。(4)她們(__________)舞跳得好,(__________)歌唱得嘹亮。五、按要求寫句子。(15分)1.松鼠是一種漂亮又可愛的小動(dòng)物。(縮句)_______________________________2.她樓住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。(仿寫比喻句)_________________________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力。做筆記增強(qiáng)了我的理解力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)_________________________________________4.桂花開了,在很遠(yuǎn)的地方就聞到了香味。(改為夸張句)_________________________________________5.他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)_________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,可是,他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去??僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí),他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此,兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻能給人意味悠長(zhǎng)的啟示。1.給上面的短文加個(gè)合適的題目,寫在文章前面的橫線上。2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。分道揚(yáng)鑣:___________________________________________意味悠長(zhǎng):___________________________________________3.在文中用“_______”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉?!钡木渥印?.概括這篇文章的主要內(nèi)容:________________________5.“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻能給人意味深長(zhǎng)的啟示?!边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理是什么?這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。_________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:第一次___________提示:①每個(gè)人的人生都經(jīng)歷過許多第一次,如第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,第一次學(xué)騎自行車,第一次學(xué)做飯……想想,哪一個(gè)是你最難忘的?②在橫線上填上相應(yīng)的內(nèi)容(如“獲獎(jiǎng)”、“挨批評(píng)”、“主持”、“當(dāng)升旗手”……),補(bǔ)全題目。③把事情寫清楚,寫出自己的感受,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一皮鞋懶惰穩(wěn)定平衡協(xié)作承諾典禮抄寫犯罪膽怯二抽屜金釵拔下飄飛脧?fù)麑企w樹杈撥開漂亮木梭三凜凜宏偉荒滴逼反逆順愧鴻騰息四即使也無論都雖然可是不僅而且五松鼠是動(dòng)物。鵝毛般的雪花飄落下來。做筆記不僅鍛煉了我的記憶力,還增強(qiáng)了我的理解力。桂花開了,真是十里飄香!他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他沒必要戀戀不舍。六1.簡(jiǎn)單的道理2.分路而行。比喻目標(biāo)不同,各走各的路或各干各的事。含義深刻,耐人尋味。3.一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,可是,他們分道揚(yáng)鑣了。4.得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去。可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí),他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。5.略PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版五年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷及答案(推薦)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)fánɡxùnfǎnɡwènxiéziwǎnliújiànɡéhàozhàozhōnɡchénɡōnɡtínɡɡònɡxiànnuòyán二、比一比,再組詞。(10分)進(jìn)(_____)簾(_____)猴(_____)腮(_____)隱(_____)迸(_____)窗(_____)候(_____)思(_____)穩(wěn)(_____)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)歸趙(____)(____)請(qǐng)罪(_____)(____)不克(_____)(_____)置信一(____)當(dāng)(____)(_____)(____)之會(huì)(_____)(_____)之寶(____)(____)不勝四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論……都……如果……就……因?yàn)椤浴灰汀瓕幙伞膊弧m然……但是……1.(____)我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(______)不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。2.很多同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)到,(____)多讀多寫,作文(____)會(huì)有進(jìn)步。3.(____)困難有多大,我們(______)能克服。4.(____)他熱情地為同學(xué)們服務(wù),(____)受到同學(xué)們的好評(píng)。5.劉胡蘭(____)犧牲自己的生命,(____)說出黨的機(jī)密。6.我(____)知道這件事情,(____)并不了解事情的全過程。五、按要求寫句子。(15分)1.面帶微笑的播音員用清脆的聲音廣播新聞。(縮句)_______________________________________2.柳條拂動(dòng)著湖面。(擴(kuò)句)______________________________________3.我把書當(dāng)成了朋友。(“被”字句)_____________________________________4.這本散文集深深地吸引著我。(“被”字句)______________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)老街在柳江鎮(zhèn)的北門,有一條街,人們叫它“老街”。在這里,我度過了幸福的童年。我(清楚清晰)地記得,這里原來是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、狹窄的七高八低的小巷,居住著六七十戶人家,整天有嘈雜的聲音,沒有(幽靜安靜)的時(shí)刻??墒?,在這里的人很團(tuán)結(jié),一方有難,四方幫助,人與人之間親親熱熱。這里的人們相處和睦,尤其是晚上,串串門,拉拉家常,情同一家。我小時(shí)候就生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里,我愛這個(gè)地方,愛這里淳樸善良的人們,因?yàn)檫@里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。不過現(xiàn)在,你到老街去,再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起,(幽靜安靜)代替了喧鬧。在十幢大樓的中心,有一座大花壇,花壇里開著美麗的鮮花,長(zhǎng)著嫩綠的小草。變了!變了!一切都變了!早晨,人們騎著自行車,迎著第一縷晨光,奔向各自的工作崗位,去開始新一天的勞作。環(huán)境變了,就連老街小商店的營業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地(招待接待)顧客,顧客有什么要求,他們都盡量滿足,而且送貨上門呢!啊,老街!你變了,變得那么可愛!高樓大廈顯示你的富有,花草樹木增添你的美麗,勤勞的人們使你感到自豪!1.將短文中括號(hào)里運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。2.在短文中找出兩對(duì)反義詞。()——()()——()3.這篇短文主要寫了老街。4.“我”愛過去的老街,是因?yàn)?;更愛現(xiàn)在的老街是因?yàn)椤?.揭示本文中心的一句話是:。七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,生活就像一個(gè)萬花筒,每天都會(huì)上演豐富多彩的內(nèi)容。只要我們稍一留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們的生活是那樣的五彩繽紛。請(qǐng)以“多彩的生活”為題,寫一篇作文吧!要求:400字左右,寫出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一防汛訪問鞋子挽留間隔號(hào)召忠臣宮廷貢獻(xiàn)諾言二進(jìn)入窗簾猴子腮幫子隱約迸發(fā)窗戶時(shí)候思想穩(wěn)當(dāng)三完璧負(fù)荊攻無難以馬先澠池?zé)o價(jià)戰(zhàn)無四略五播音員廣播新聞。翠綠的柳條輕輕地拂動(dòng)著碧綠的湖面。書被我當(dāng)成了朋友。我被這本散文集深深地吸引著。六1.清楚幽靜安靜接待2.嘈雜—安靜幽靜—喧鬧3.過去和現(xiàn)在的兩種完全不同的面貌。4.愛那里淳樸善良的人們,那里有“我”最美好的童年記憶。它變得可愛,變得富有,也變得更加美麗。5.啊,老街!你變了,變得那么可愛!高樓大廈顯示你的富有,花草樹木增添你的美麗,勤勞的人們使你感到自豪!PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版五年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷及答案(新版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chuánshāoqiàoqǐdiànzichuāngliánbǎomǔqídǎomǎtoutiàowànglíngdangshēngchù二、比一比,再組詞。(10分)瞻(___________)潮(__________)暇(__________)訊(_________)檐(___________)嘲(__________)假(__________)迅(_________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)民不(____)(____)生靈(____)(____)(____)(____)遍野(____)(____)失所太平(____)(____)(____)(____)樂業(yè)路不(____)(____)夜不(____)(____)(____)(____)多端(___)心(____)血(____)(____)難鳴飲水(____)(____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)椤浴m然……但是……即使……也……不但……而且……1、根本一壞()你有一些學(xué)問和本領(lǐng),()不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。2、每個(gè)人()要講究“公德”,()要講究“私德”。3、()健康是生命之本()你們從小就要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)。4、這些工作()都是一些小事,()能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。五、按要求寫句子。(15分)整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。(變換語序,不改變意思)___________________________________________________________________
2.我越來越體會(huì)到我當(dāng)初起先是多么慶幸。(修改病句)___________________________________________________________________
3.花開得茂盛。(改為比喻句)___________________________________________________________________
4.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)___________________________________________________________________
5.戰(zhàn)士們熱血沸騰,不緊不慢地緊跟在班長(zhǎng)后面。(修改病句)___________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)父愛深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,可久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。和以往一樣,他下班回家,孩子也放學(xué)了。晚飯后,孩子照例要求聽他講故事?!鞍职?,講你的“拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛的模樣。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個(gè)故事說了不下數(shù)十遍,但孩子愛聽嘛,在她的心目中,它正可以證明她爸爸的英雄形象。“那時(shí)小琪琪還在媽媽肚子里的時(shí)候,一天晚上,小偷進(jìn)入我們的家,爸爸為了保護(hù)媽媽,和小偷打起來……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉?!彼S著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指?!巴床煌??”孩子照例問,關(guān)切地?!安煌床煌?,爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。”孩子得到她心中滿意的回答,再次高興地笑了。但是,只有他心里明白,他不過是一個(gè)最平凡的爸爸。那拇指?jìng)?,只是他一個(gè)愛心的表露罷了,那算不了什么的。他婚結(jié)得很遲,而可憐的小琪琪一生下來就成了沒媽媽的孩子,兩年前的一個(gè)夜晚,就是孩子剛滿六歲的那晚,她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚嫩的舌頭,于是,他僅遲疑了一會(huì)兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。那夜過后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。小床上,月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。偶然,睡夢(mèng)中的孩子翻了翻身。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。1.把下面句子中劃線的詞語換成意思相近的詞語。(1)良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。(_____)(2)他僅遲疑了一會(huì)兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。(______)2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)阿久伯手指上有傷痕。他對(duì)女兒說這傷痕是_________________造成的。(2)事實(shí)上,阿久伯手指的傷痕是________________。(3)他之所以不愿對(duì)女兒說實(shí)情,是因?yàn)開_____________________。3.阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪,哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點(diǎn)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩皛~~~~”畫出來。4.父愛無聲卻又偉大,結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀阕x過后的感受。_________________________________七、習(xí)作。(20分)在我們成長(zhǎng)的日子里,一個(gè)人、一件小事、一篇文章、一次活動(dòng)、一個(gè)場(chǎng)景……可能都會(huì)給我們留下深刻的印象。請(qǐng)你以“難忘的_______”為題,寫一篇作文。要求:1.先把題目補(bǔ)充完整,再完成習(xí)作。2.內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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