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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)西師大版六年級語文上冊第一次月考同步水平測試(時間:90分鐘)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.查字典,按要求填空。①“酸”字用部首查字法,應(yīng)查______部,再查______畫。②“鼎”字用部首查字法,應(yīng)查______部,再查______畫,讀______。③“溜”字按音序查字法,應(yīng)先查音序______,再查音節(jié)______。2.選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?,依次填入橫線處。①如旭日噴薄

②似風(fēng)拂楊柳

③如小橋流水

④若大江東去春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放______,婉約______,粗獷______,細(xì)膩______,洋洋灑灑,蔚為大觀。3.選擇正確的字并寫出劃線字的拼音。座

抽我們乘______著臨______時列車,穿行在小興安嶺的大森林里,這是一______木材的寶庫______,數(shù)不清的樹木幾百里連成一片,沒有一個村莊。春風(fēng)吹動樹梢______,樹木______出新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去松林綠______的。4.選擇劃線字的正確讀音。①星期天,我去海洋公園參______(shēn

cān)觀,看見了許多海參______(shēn

cān)在水底慢慢蠕動。②我和小強計劃______(huá

huà)好了,周六去兒童公園劃______(huá

huà)船。③滿池的金魚,數(shù)______(shǔ

shù)量太多,都數(shù)______(shǔ

shù)不清了。5.根據(jù)課文內(nèi)容補充詞語,再照樣子寫一個,并造個句子。①懶______

______溜溜造句:______;______。②______搖搖

______輩輩造句:______;______。6.査字典,填空。小明在寫“bó覽群書”時,上邊哪一個是他要寫的字?______?!癰ó覽群書”的意思是:______7.給下列詞語補上恰當(dāng)?shù)摹皊hì”字。①隨風(fēng)而______

②不甘______弱

③實事求______④______若無睹⑤______不可擋

⑥愛不______手

⑦_(dá)_____在人為

⑧______目以待8.讀句子,結(jié)合語境看拼音寫字詞。西沙群島風(fēng)景yōu

měi______,物產(chǎn)豐fù______。那里的yán

shí______上長著相互jiāo

cuó______的珊瑚,水qiǎn______的地方能夠看到樣子tǐng______威武的大lòng

xiā______全身披甲,有的魚gǔ______起氣來像皮球一樣圓。在樹下還有bǎo

guì______的肥料——鳥糞。9.給劃線的字選擇正確的讀音。①我茫茫然地望著凝______(níng

yí)神靜氣的像樹一般兀立的父親。②父親突然站定,朝______(cháo

zhāo)幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。③鳥最快活的時刻,飛離樹枝的那一瞬______(shùn

xùn)間,最容易被獵______(liè

lèi)人打中。④黎______(ní

lí)明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。10.照樣子,先寫出形近字,再分別組詞語。維(維護(hù))

______砂______

______

______魄______

______

______踐______

______

______二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.小小書法家。

2.抄寫詞語

玫瑰

心臟

移植

3.我會把音節(jié)詞正確抄寫在橫線上chī

yúcǎi

hònɡqiān

bǐluò

bo________________________4.我是小書法家。

5.我能把字寫漂亮。

辯日

東游

日中

6.我會把音節(jié)寫漂亮。mǔjīhuāgǒuyuèyáxiǎomā7.抄寫詞語。

虛幻

觀賞

迷惑

8.我能把字寫的最美

豐碩

汲取

贊頌

9.我能把字寫漂亮。

永恒

宮殿

珍貴

10.抄寫詞語

濫用職權(quán)

缺乏

審理

三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。燕子

初中的時候,學(xué)會了那一首《送別》的歌,常常愛唱:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

有一個下午,父親忽然叫住我,要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我,心里覺得很興奮,趕快再從頭來好好唱一次:“長亭外,古道邊……”

剛開了頭,就被父親打斷了,他問我:“怎么是長亭外?怎么不是長城外呢?我一直以為是長城外?。 ?/p>

我把音樂課本拿出來,想要向父親證明他的錯誤。可是父親并不要看,他只是很懊喪地對我說:“好可惜!我一直以為是長城外,以為寫的是我們老家,所以第一次聽這首歌時就特別感動,且一直沒有忘記,想不到這么多年竟然是聽錯了,好可惜!”

父親一連說了兩個“好可惜”,然后就走開了,留我一個人站在空空的屋子里,不知如何是好。

前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候,我還懷著凱兒,聽醫(yī)生的囑咐,一個人常常在田野間散步。那個時候,山上還種了相思樹,蒼蒼翠翠的,走在里面,可以聽到各式各樣小鳥的鳴聲,田里面也總是綠意盎然,很多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。

我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的,在田邊的電線桿上,在細(xì)細(xì)的電線上,它安靜地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一樣的雙尾。

“燕子!”我心中像觸電一樣地呆住了。

可不是嗎?這不就是燕子嗎?這不就是我從來沒有見過的燕子嗎?這不就是書里說的,外婆歌里唱的那一只燕子嗎?在南國的溫?zé)岬年柟饫铮倚闹虚_始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了:“燕子??!燕子啊!你是我溫柔可愛的小小燕子啊……”

在以后的好幾年里,我都會常??吹竭@種相同的小鳥,有的時候,我是牽著慈兒,有的時候,我是抱著凱兒,每一次,我都會很興奮地指給孩子看:“快看!寶貝,快看!那就是燕子,那就是媽媽最喜歡的小小燕子??!”

懷中的凱兒正咿呀學(xué)語,香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍(lán),風(fēng)好柔,我抱著我的孩子,站在南國的阡陌上,注視著那一只黑色的安靜的飛鳥,心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。

一直到了去年的夏天,我和幾位畫家朋友一起,到南部的公園里寫生,在一本報道墾丁附近天然資源的書里,我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛,一樣的剪狀的雙尾,然而,在圖片下的解釋和說明里,卻寫著它的名字是“烏秋”。

在那個時候,我的周圍有著好多的朋友,我卻在忽然之間覺得非常孤單。在我的朋友里,有好多位在這方面很有研究心得的專家,我只要提出我的問題,一定可以馬上得到解答??墒?,我在那個時候唯一的反應(yīng),卻只是把那本書靜靜地合上,靜靜地走了出去。

在那一剎那,我忽然體會出來多年以前的那一個下午,父親失望的心情了。其實,不必向別人提出問題,我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯誤。但是,我想,雖然有的時候,在人生的道路上,我們是應(yīng)該面對所有的真相,可是,有的時候,我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤,與人無害,與世無爭,卻能帶給我們深沉安慰的小小的錯誤。

我實在舍不得我心中的那一只小小的燕子??!【注】本文選自著名詩人、散文家、畫家席慕蓉的散文集。其散文文字清新、質(zhì)樸,帶著揮之不去的濃濃鄉(xiāng)愁。(1)如果把文章分成兩部分,你打算怎么分?寫出各部分的大意。(2)文章中畫橫線的句子,連用了三個反問句,在表達(dá)上有什么作用?你從中讀出了怎樣的情感?(3)當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤后“一連說了兩個‘好可惜”’,你認(rèn)為父親“可惜”的是什么?(4)父親和“我”的“美麗的錯誤”各指的是什么?父親的“美麗的錯誤”:______?!拔摇钡摹懊利惖腻e誤”:______。(5)為什么說這些錯誤是“美麗的”?2.閱讀課文,回答問題。歪頭崮八十五勇士

1943年,日軍集結(jié)重兵在山東沂蒙山區(qū)加緊推行“蠶食”計劃,實行罪惡的“三光”政策。八路軍沒有被敵人的囂張氣焰所嚇倒,堅持進(jìn)行敵后抗戰(zhàn)。

2月25日夜10時許,八路軍魯中軍區(qū)二團(tuán)一營二連指戰(zhàn)員在副營長徐福的帶領(lǐng)下,悄悄在沂水縣北部的桃樹萬村扎營休整。該營營長王子固則帶領(lǐng)三連在另外一個地方活動。

“徐營長,有情況……”偵查員突然跑過來向徐福報告,“東……東面,發(fā)現(xiàn)了很多日軍……”原來,日軍白天偵察到有八路軍小股部隊在沂水北活動,就連夜調(diào)集了3000人馬,兵分?jǐn)?shù)路包抄過來。

徐福命令部隊馬上向沂水河方向轉(zhuǎn)移,于半夜時分到達(dá)沂水河畔。徐福同二連連長齊之順碰頭后,決定馬上上山。他們剛爬到半山腰一個叫桃花坪的小山村時,就發(fā)現(xiàn)日軍的馬隊已經(jīng)到了山下。不一會兒,山下升起了幾發(fā)信號彈。

忽然,左側(cè)的山溝中冒出來黑壓壓的一大群人,二連剛要準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,發(fā)現(xiàn)是營長王子固帶領(lǐng)的三連和附近的幾百名老百姓。這時,日軍的大炮和機槍開火了,大批日偽軍在火力掩護(hù)下沖了上來。

“兩個連不能一塊往外沖,這樣兩個連和幾百名群眾都會有危險,必須留下一個連斷后,掩護(hù)另一個連帶領(lǐng)群眾轉(zhuǎn)移!”營長王子固說道。他和副營長徐福短暫商議了一下,迅速作出決定:兩名營領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)戰(zhàn)斗力較強的二連83名指戰(zhàn)員“斷后”,掩護(hù)三連和老百姓向南突圍轉(zhuǎn)移。

王子固見三連和老百姓走遠(yuǎn)了,立刻命令二連朝敵軍開火,把敵人牢牢地吸引在周邊。天亮?xí)r,他們同敵人幾經(jīng)周旋,沿張耿村的西山撤到了歪頭崮。此時,三連和百姓已安全脫險。(1)寫出下列詞語的近義詞。囂張——__

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