一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù) 6》課件 -A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)6》課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系已有的知識(shí)，使同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的探究過程，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.初步感知數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)?？谒悖海矗埃玻埃剑矗埃玻剑担埃常埃剑担埃常侥軐?duì)小朋友們說說你是怎么算出來的嗎？６０４２８０５３復(fù)習(xí)例1：①34+2=

3個(gè)十和6個(gè)一組成()。

3634+2=3634+2=3046362

+34=想一想：364306你是這樣想的嗎？例1：②34＋20＝5個(gè)十和4個(gè)一組成()。5454想一想：20+34=4305054鞏固練習(xí)：

35＋4＝（），先算（）＋（）。35＋40＝（），先算（）＋（）。

403054你能給同學(xué)出一道類似今天學(xué)過的題嗎？34+2和34+20算法有什么不同的地方？比較：兩位數(shù)加一位數(shù)，一位數(shù)要與兩位數(shù)的()上數(shù)相加；歸納小結(jié)：個(gè)位十位十位●●兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，整十?dāng)?shù)()上的數(shù)要與兩位數(shù)()上的數(shù)相加。謝謝！蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)1.在操作活動(dòng)中，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。

長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？連一連:三角形圓長(zhǎng)方形正方形生活中，你在哪兒見過這些圖形？采果子（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)1324123121234323再見！蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)1.在操作活動(dòng)中，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。

長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？連一連:三角形圓長(zhǎng)方形正方形生活中，你在哪兒見過這些圖形？采果子（