新學(xué)期讀書計劃

PAGEPAGE1新學(xué)期讀書計劃第一篇：新學(xué)期讀書計劃在班里，我時常教育學(xué)生要多讀書，還會例舉有關(guān)讀書的種種益處。但說這話時，心虛得很，因為平時里，自己也沒有怎么看書。想起小時候，每到周末，最喜歡的便是去書店買《小學(xué)生作文選》、《童話大王》、《故事會》等。六一節(jié)，最開心的也是長輩們帶著去新華書店挑選自己心儀的書。每晚都是“擁書而眠”的情景依然清晰眼前，但現(xiàn)在的我，卻是好久不曾好好地看上一本書了。很多時候，也想靜下心來讀上一本好書?！安恢揽词裁磿谩?、“沒時間”等等，說到底，這些都是借口罷了。在我們學(xué)校，大多數(shù)老師都把讀書當成了日常生活的一部分，以書為友。又一個新的學(xué)年來臨，我也特制定了本學(xué)年的讀書計劃。1、讓讀書成為一種習慣，而不是一個任務(wù)。扎扎實實地投入到讀書中去，享受讀書的樂趣。2、每天堅持閱讀半小時。上班的時間，盡量把教學(xué)工作完成。晚上，可利用睡前半小時進行閱讀。3、學(xué)校里給老師們買了那么多的好書，要充分利用這一資源。4、資源共享?？梢韵蛲聜兘栝啎?，也可以互相交換，共享資源。5、自己購買圖書閱讀，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上找尋好的書目閱讀。6、在班里開展“共讀一本書”活動。每個月和學(xué)生們共讀1~2本書，并定期開展交流活動。凡事貴在堅持。在今后的工作和生活中，我將盡力執(zhí)行上述計劃，并在實際中加以修改和完善。認真讀書，快樂讀書，終身讀書，讓讀書變成一種生活習慣。第二篇：新學(xué)期個人讀書計劃新學(xué)期個人讀書計劃長春市第一五七中學(xué)李北林新學(xué)期個人讀書計劃為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，努力做家長滿意的，學(xué)生愛戴的人民教師，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個人讀書計劃如下：一、我的讀書目標：1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應(yīng)發(fā)展的需要。2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。3、提高自身學(xué)習的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，使自己融到我校學(xué)習型學(xué)校的建設(shè)之中。二、我的讀書措施：1、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。2、每天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。3、讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。4、將讀書活動與當前教育和教學(xué)改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學(xué)工作實際結(jié)合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題的能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。5、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。第三篇：新學(xué)期學(xué)校讀書計劃新學(xué)年學(xué)校讀書計劃一個有思想的人，必然是一個博覽群書的人。一個精神充實的人，也必然是一個熱愛讀書的人。為什么會有煩惱？如何消除煩惱？為什么有些人常感到空虛？如果填補？讀書無疑是一個最佳的途徑。一本好書，可以改變一個人的一生。一本好書，可以指引我們走向光明，走出人生的灰暗。如何擺脫俗世的紛爭，尋一片寧靜的天空，是讀書。書中或許沒有顏如玉，沒有黃金屋，但好書可以豐富精神生活，讓我們活得并不頹廢。走到書的世界來，也能夠思路開闊，從容面對人生的風雨。所以，讀書吧，在新的一學(xué)年里，讓我們捧起書。一、讀書倡導(dǎo)：每有空閑必讀書，不動筆墨不讀書。每有心得，付諸筆端，何不是樂事一件？二、讀書要求：我們都知道，語文有兩個課堂，一個是第一課堂，一個是第二課堂。學(xué)生的語文能力得法于課內(nèi)，得益于課外，已無容置疑。古人談到作詩是“工夫在詩外”，自然，語文學(xué)習的工夫也在課外。如果折斷了語文這另一只翅膀，或者只把課外當成是做家庭作業(yè)，那就大錯特錯了。聰明的老師都會給學(xué)生制定一個讀書計劃。那么，怎樣給初中學(xué)生制定一個長期的讀書計劃？在這樣一個相對穩(wěn)定的時間段內(nèi)（比如說初一、初二）讀些什么書？為了完成這些讀書任務(wù)學(xué)校和老師應(yīng)該做些什么？下面談?wù)勎业目捶ǎ菏紫日勛x書計劃。所謂“計劃”就是未來行動的方案。讀書計劃就是未來讀書的行動方案。記得小學(xué)語文教育專家崔巒老師說過：“我希望你們每個學(xué)期至少讀10本書。這樣，一年讀20XX到小學(xué)畢業(yè)，讀書在100本以上。如果每本書平均10萬字。共1000萬字，閱讀量是語文教科書的三四十倍?！背踔须A段，學(xué)生學(xué)業(yè)負擔相對較重，但每個學(xué)期至少可以讀4本書（一個月1本）。一年兩個學(xué)期8本書，加上兩個假期讀兩本書，一年下來就是10本書。初一、初二兩個學(xué)年就是20XX。以每本書平均20XX計，也有400萬字。成事在于有計劃；簡單事，重復(fù)做，就會成功。其次談讀什么書。目前，我國青少年讀書的基本情況是這樣：低幼孩子更喜歡動漫、繪本類童話圖書，中年級學(xué)生偏向于科普、小說類圖書，高年級學(xué)生對自身生活緊密聯(lián)系的作品更感興趣。作為中年級段的初中學(xué)生，正值青春叛逆，異性交往等問題會一一呈現(xiàn)出來，建立一個良好的自我概念是這一時期的關(guān)鍵。進入初二和初三，又是進行理想教育最好的時機。那么，小說、人物傳記、科普讀物是這一時期的最好讀本，當然，適當加入一些哲學(xué)類的讀本，加強對人生、生命、自然、宇宙的思考和探索就更好。比如說小說類的，我們不一定要選擇官方規(guī)定的“初中生課外40部讀物”，時代在變，學(xué)生的心理、認知、喜好、視野也在變。我們可以從《亞洲周刊》編輯部聯(lián)合評選出的“20XX中文小說一百強”名單中去選擇，如蕭紅的《呼蘭河傳》、巴金的《寒夜》、林語堂的《京華煙云》、古華的《芙蓉鎮(zhèn)》、阿城的《棋王》、余華的《活著》、徐速的《星星?月亮?太陽》、鐘肇政的《臺灣三部曲》、於梨華《又見棕櫚，又見棕櫚》等，（注：這些作品很多都拍成了電影，可配合著看）這些文質(zhì)兼美的華文經(jīng)典，情感豐沛，感動著我們一代又一代的讀者。人物傳記也不一定非要讀《名人傳》不可，《魯迅傳》、《毛澤東傳》、《朱自清傳》、《聞一多傳》、《愛因斯坦傳》、《華盛頓傳》均可。初中生熱愛科普，可以讀喬治·伽莫夫的《從一到無窮大》、珍妮·古爾多的《黑猩猩在召喚》、劉易斯·托馬斯的《細胞生命的禮贊》、愛德華·歐·威爾遜的《生命的多樣性》、理查德·道金斯的《自私的基因》、馬丁·加德納的《啊哈！靈機一動》、詹姆斯·格萊克的《混沌：開創(chuàng)新科學(xué)》、比爾·布萊森的《萬物簡史》和尼葛洛龐帝的《數(shù)字化生存》。（這里還真得呼喚一下中國的科普名著了?。┲劣谡f哲學(xué)類讀本，可以讀讀周國平的《人文講演錄》、蒙田的《蒙田隨筆》、梭羅的《瓦爾登湖》、帕斯卡爾的《思想錄》等。請記住作家王蒙說的話：“讀書要趁早，要超前讀書，多讀經(jīng)典?！钡谌剬W(xué)校和老師應(yīng)該做些什么。讀書是需要指導(dǎo)的。為此，學(xué)校和老師要有所作為。比如學(xué)校一個月作一次讀書報告會，半個學(xué)期舉辦一次讀書心得寫作評比，一個學(xué)期舉行一次“讀書節(jié)”（我們很多學(xué)校都有“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”，就是少有“讀書節(jié)”）。一個班級可以辦一個讀書班刊，組織多個讀書小組，辦讀書宣傳欄，進行讀書演講、讀書知識競賽、讀書研討會辯論會等。學(xué)校還可以把作家請進學(xué)校，與學(xué)生交流讀書與寫作，擴大學(xué)生的視野；還可以播放與這些作品相關(guān)的電影、電視劇，之后，還可以進行討論、交流，等等。方式方法，多種多樣。為學(xué)生語文能力提高，為學(xué)生的一生發(fā)展，學(xué)校勞點神，教師操點心，這我就不多說了。俄國文藝批評家別林斯基就說過：“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。”我國“新教育”改革發(fā)起人、蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師朱永新也說過：“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！弊Ｔ肝覀兊膶W(xué)生好讀書，讀好書，真正成為一個精神開闊、獨立、強大的人。三、讀書檢查：作為督促讀書的一種方式，檢查必不可少。這也是讀書工作的一部分。檢查不是目的，而是一種督促，一種交流。讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓我們真正明白讀書的意義。四、讀書活動：為配合午間閱讀活動，組織如下活動。一是“我的讀書方法”交流會。請同學(xué)們提前把自己的讀書方法，讀書篇目作一整理，做好充分的準備，相互展現(xiàn)交流。二是“最值得閱讀的一本書”推介會。作為學(xué)生，想必大家讀過不少的好書，有過獨到的見解。這些都需要給一個機會展示出來。三是讀書筆記交流。學(xué)期末，大家相互閱讀彼些的讀書筆記，在閱讀中思想碰撞，思想交流，達到相互提高的目的。也許并不是所有的人都能明白讀書的深意，都會發(fā)現(xiàn)讀書帶來的樂趣，但總會有人來讀的，讀他喜歡的，讀流傳下來的。讀書吧，讓我們在書中認識這個世界，讓我們在書中吸取智慧，接近人生的真諦。第四篇：新學(xué)期讀書學(xué)習計劃新學(xué)期讀書學(xué)習計劃1回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對！目標就是前進的基礎(chǔ)，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但是成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！改正自身的缺點會更益學(xué)習。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但是在這個學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習慣，盡量讓自己早起?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃?！彼詾榱俗约?，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。課前預(yù)習，課堂學(xué)習，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習慣，多練才可以提高成績。上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100、化學(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但是我會力爭第一。一個字：拼！讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！新學(xué)期讀書學(xué)習計劃2新學(xué)期的腳步已然來臨?；厥讈頃r的路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下，來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。新的學(xué)期，新的開始，我正努力編織著夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。但是來時旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但是這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓?！蔽也⒉皇且粋€卓越的人，但是我會努力使自己成為一個卓越的人。我相信“世上無難事，只怕有心人?！薄熬\所致，金石為開?！敝灰恍概?，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄。新學(xué)期讀書學(xué)習計劃3署假馬上就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進初中學(xué)校的大門。進入初中，一個完全陌生的學(xué)習環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟爭如此激烈，為了盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初中的學(xué)習計劃：一、做好預(yù)習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當作復(fù)習，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應(yīng)記筆記。二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨立完成。三、盡量抽出時間復(fù)習老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今后的學(xué)習打下更好的基礎(chǔ)。四、要利用星期天與節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。五、上課時，我要認真聽講，不做小動作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學(xué)請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，以上是我最基本的學(xué)習計劃要求，但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學(xué)習水平與班級排名，爭取向最好的成績奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。新學(xué)期讀書學(xué)習計劃4新的學(xué)期又開始了，在這個學(xué)校我已經(jīng)經(jīng)歷了四次開學(xué)，這次開學(xué)會是最后一次，也會是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年，我很快就要畢業(yè)了，離開我的初中校園。我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多壓力，面對這些壓力我們應(yīng)怎樣面對？微笑著面對，努力做好每一件事。其實壓力也是一種動力，推動著我們努力向上。我們又迎來了一個新的春天，新的自己！聽見樓下軍訓(xùn)的同學(xué)，我便想起那時的我。那么迷茫、那么無知、那么幼稚。時光真的匆匆如流，那時我才上初一，好想一眨眼地時間我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要認真對待最后一年，努力拼搏！作業(yè)要認真完成，課上要認真聽講。很快我就要離開校園，走新的校園。最后一年我要好好珍惜！不浪費一分一秒。想到還有不到一年的時間就離開我的初中校園，真的很不舍。最后一年我要拼了，努力學(xué)習迎接新的挑戰(zhàn)。努力拼搏，贏取一片陽光！新學(xué)期讀書學(xué)習計劃5在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎了新的一學(xué)期。對六年級的我說，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學(xué)習與生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！先談?wù)剬W(xué)習方面吧！在語文的學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認真預(yù)習，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當堅持學(xué)習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復(fù)習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。再談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。正因為學(xué)習比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！新學(xué)期讀書學(xué)習計劃6新學(xué)期新氣象！新的學(xué)年，我充滿希望，滿懷信心。新學(xué)期我有新的打算，有了新的打算就要努力去干，只有你努力去干才會有新的成果，成果代表著努力。新學(xué)期到了，我也有了新的計劃。我叫耿貝貝，今年十歲，我家住在淝河鎮(zhèn)店集楊莊新村。我有一雙大大的眼睛，因為我的家人都說我的眼睛很大。妹妹天天說：姐姐的眼珠兒要是掉了，我來接著。誰知道呀！我天生就有大眼睛。我還有一頭黑黑的頭發(fā)，像個大蘑菇，其實就是一個蘑菇頭。新的一學(xué)期，我有新的計劃：一、上課認真聽講，不與左鄰右舍談心，不做小動作。作業(yè)書寫要規(guī)范，格式要正確。下課不打鬧，不亂跑。二、認真完成作業(yè)，不太懂的題，要及時向老師請教，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)要干凈，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫要規(guī)范。三、對待老師同學(xué)要有禮貌。在班內(nèi)主動幫助成績不太好的學(xué)生，并做一些力所能及的事。多與同學(xué)談心，讓那些剛來的新同學(xué)不想家。我就照著它嚴格要求自己，相信新學(xué)期一定會有進步?！肮庹f是沒有用的，關(guān)鍵要看行動。”我信心十足，對新學(xué)期充滿期待。雖然我的成績一直一般，但家里人對我的期望很高。爸爸媽媽希望我能考上大學(xué)，能成為對國家有用的人，對社會有利的人，對人民幫助的人。我想他們的希望，我會做到的。我會努力做到最好！我還要做一個孝順的孩子，俗話說：百善孝為先。爸爸媽媽撫養(yǎng)我長大成人非常不易，我要報答他們對我的恩情！我長大了要給爸爸媽媽買腦白金，讓他們個個都能健康長壽！新學(xué)期讀書學(xué)習計劃7馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的與分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平