同等學(xué)力英語(yǔ)寫(xiě)作該怎么寫(xiě)好

PAGEPAGE1同等學(xué)力英語(yǔ)寫(xiě)作該怎么寫(xiě)好第一篇：同等學(xué)力英語(yǔ)寫(xiě)作該怎么寫(xiě)好新陽(yáng)光教育同等學(xué)力/cjcx/同等學(xué)力英語(yǔ)寫(xiě)作該怎么寫(xiě)好同等學(xué)力英語(yǔ)作文一般及考察了考生的詞匯量，又考察了考生的語(yǔ)法知識(shí)，所謂壓軸題不是那么簡(jiǎn)單就能攻克下的，那么同等學(xué)力英語(yǔ)作文要怎么寫(xiě)好呢？首先要積累自己的詞匯量，將一些比較常用到的詞組和高頻詞匯反復(fù)默寫(xiě)，銘記在心。其次就是多背一些優(yōu)秀范文，像每年教育部的考試分析都會(huì)公布當(dāng)年的高分作文，一般就是當(dāng)年的全國(guó)第一名，這些作文就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這些作文一般都是全國(guó)所有的命題專(zhuān)家一致認(rèn)為代表當(dāng)年的最高水平的，我們一定要將這些好文章背熟，好好讀懂，而不是死記硬背。最后就是持之以恒，把每種可能考到的類(lèi)型的作文都寫(xiě)一遍，再去對(duì)照范文，看看自己的不足和別人為什么會(huì)運(yùn)用到這么好的詞語(yǔ)，取其精華去其糟粕。只要做到以上三點(diǎn)，要寫(xiě)好同等學(xué)力英語(yǔ)作文對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是什么難事了。第二篇：20XX同等學(xué)力申碩英語(yǔ)寫(xiě)作評(píng)分細(xì)則同等學(xué)力培訓(xùn)/kcnet1840/同等學(xué)力申碩英語(yǔ)考試已經(jīng)結(jié)束了，很多考生積極的在網(wǎng)上找答案，估成績(jī)，客觀題倒是很好把握，只需與參考答案一對(duì)照，即可知道自己的答題狀況，能夠有效估分。但是最讓考生頭疼的就是作文的估分，幾乎是傷透了腦筋。下面中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)的老師給考生提供以下幾條將建議，希望可以幫到大家。寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要圍繞這四個(gè)方面評(píng)判的：1、內(nèi)容要切題在目前常見(jiàn)的作文題目中，內(nèi)容切題一般包括兩個(gè)方面。一是寫(xiě)作內(nèi)容要圍繞題目規(guī)定的話(huà)題展開(kāi)。二是根據(jù)題目所給提綱書(shū)寫(xiě)文章內(nèi)容。20XX年同等學(xué)力申碩考試的作文題目是ThepossibilityofusingmobilephonetostudyEnglish(oranyothersubject)給定了寫(xiě)作提綱，1我認(rèn)為手機(jī)(不)可以用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)或其他知識(shí)。2理由是……3結(jié)論。這就是這篇短文所給提綱，考生要從出題人給定的提綱出發(fā)，從三方面來(lái)寫(xiě)自己的作文，不能偏離軌道。2、能正確表達(dá)思想一篇好短文能使讀者一目了然。文章的思路應(yīng)清楚，邏輯性強(qiáng)，能準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想。針對(duì)這篇文題，首先要闡述自己的觀點(diǎn)，到底手機(jī)可不可以用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?結(jié)構(gòu)要合理布局，經(jīng)典的三段論會(huì)為你贏得好印象。其次寫(xiě)自己的理由，到底從哪些方面是有助于學(xué)習(xí)的或者是無(wú)利于學(xué)習(xí)的。最后寫(xiě)結(jié)論，對(duì)全篇文章進(jìn)行總結(jié)，上升一個(gè)高度，從而完成整篇文章的書(shū)寫(xiě)。3、意義連貫文章的層次要分明，條理要清楚，上下文之間、詞與詞、句與句之間要上下連貫，前后呼應(yīng)，才能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰、有條理。4、無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。一般現(xiàn)在、一般過(guò)去、一般將來(lái)、現(xiàn)在進(jìn)行、過(guò)去進(jìn)行、現(xiàn)在完成、過(guò)去完成、現(xiàn)在完成進(jìn)行、過(guò)去將來(lái)時(shí)，主要就是別出現(xiàn)時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和常用搭配上的錯(cuò)誤。中央財(cái)經(jīng)在職研究生的老師們說(shuō)：批改作文時(shí)，老師主要從內(nèi)容和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，和語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙有密切的關(guān)系。上面就評(píng)分細(xì)則的四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。第三篇：同等學(xué)力英語(yǔ)練習(xí)題SomehistoriansaythatthemostimportantcontributionofDwightEisenhower'spresidency(總統(tǒng)任期)inthe1950swastheU.S.interstatehighwaysystem.Itwasamassiveproject,easilysurpassingthescaleofsuchprevioushuman__1__asthePanamaCanal.Eisenhower'sinterstatehighways__2__thenationtogetherinnewwaysand__3__majoreconomicgrowthbymakingcommerceless__4__.Today,aninformationsuperhighwayhasbeenbuilt-anelectronicnetworkthat__5__libraries,corporations,governmentagenciesandindividuals.ThiselectronicsuperhighwayiscalledtheInternet,__6__itisthebackbone(主干)oftheWorldWideWeb.TheInternethadits__7__ina1969U.S.DefenseDepartmentcomputernetworkcalledArpanet,which__8__AdvancedResearchProjectsAgencyNetwork.ThePentagonbuiltthenetworkformilitarycontractorsanduniversitiesdoingmilitaryresearchto__9__information.In1983theNationalScienceFoundation(NSF),__10__missionistopromotescience,tookover.ThisnewNSFnetworkattractedmoreandmoreinstitutionalusers,mayof__11__hadtheirowninternalnetworks.Forexample,mostuniversitiesthat__12__theNSFnetworkhadintercampuscomputernetworks.TheNSFnetworkthenbecameaconnectorforthousandsofothernetworks.__13__abackbonesystemthatinterconnectsnetworks,internetwasanamethatfit.SowecanseethattheInternetisthewiredinfrastructure(基礎(chǔ)設(shè)施)onwhichweb__14__move.Itbeganasamilitarycommunicationsystem,whichexpandedintoagovernment-funded__15__researchnetwork.Today,theInternetisauser-financedsystemtyingintuitionsofmanysortstogetherintoan“informationsuperhighway.”1.A.behaviorsB.endeavorsC.inventionsD.Elements2.A.packedB.stuckC.suppressedD.bound3.A.facilitatedB.modifiedC.mobilizedD.terminated4.A.competitiveB.comparativeC.exclusiveD.expensive5.A.mergesB.connectsC.relaysD.unifies6.A.andB.yetC.orD.while7.A.samplesB.sourcesC.originsD.precedents8.A.stoodbyB.stoodforC.stoodagainstD.stoodover9.A.exchangeB.bypassC.switchD.interact10.A.theirB.thatC.whenD.whose11.A.whatB.whichC.theseD.them12.A.joinedB.attachedC.participatedD.involved13.A.WithB.ByC.InD.As14.A.contextsB.signsC.messagesD.leaflets15.A.citizenB.civilianC.amateurD.resident第四篇：同等學(xué)力考前30天英語(yǔ)寫(xiě)作?？荚?huà)題歸納同等學(xué)力考前30天英語(yǔ)寫(xiě)作常考話(huà)題歸納在同等學(xué)力申碩英語(yǔ)考試當(dāng)中，寫(xiě)作和翻譯至關(guān)重要，總的分?jǐn)?shù)是35分，其中寫(xiě)作15分，翻譯英譯漢、漢譯英各10分。如果這35分沒(méi)有拿到18分，那么這次考試就算不及格了，這確實(shí)是一條很?chē)?yán)厲的一條規(guī)定，很多同學(xué)都栽在了這上面。那么，到底應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢？第一部分：寫(xiě)作部分多練習(xí)，包括各種題型的歷年真題、模擬題積累寫(xiě)作素材及各類(lèi)型話(huà)題的相關(guān)詞匯和句式首先寫(xiě)作，其實(shí)關(guān)鍵就是一個(gè)字：練。一定要多動(dòng)筆寫(xiě)，不寫(xiě)就不知道將會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，不動(dòng)筆寫(xiě)的話(huà)，就可能在考場(chǎng)上不能在規(guī)定的時(shí)間寫(xiě)出規(guī)定的字?jǐn)?shù)。所以說(shuō)一定要?jiǎng)庸P練起來(lái)，要練什么題目呢？真題可以練，模擬題也可以練。其實(shí)考生都應(yīng)該保證所考過(guò)的題型，每一種都要至少練一篇，甚至可以練的更多。注意積累個(gè)考試類(lèi)型的相關(guān)詞匯和寫(xiě)作句式，不能在寫(xiě)作中只寫(xiě)簡(jiǎn)單句，一定要適當(dāng)?shù)氖褂眠壿嬤B接詞。根據(jù)歷年真題的考試寫(xiě)作部分，我們將寫(xiě)作分為一下幾個(gè)考試類(lèi)型：(1)陳述利弊型：比如網(wǎng)絡(luò)的“近”與“遠(yuǎn)”；(2)解決問(wèn)題型：20XX年考到了怎么解決壓力問(wèn)題；20XX年考到了由誰(shuí)、怎樣贍養(yǎng)老人；(3)對(duì)立觀點(diǎn)型：比如20XX年考到了大學(xué)生是否允許結(jié)婚，有人支持，有人反對(duì)。(4)畫(huà)圖和圖表作文：20XX年以及20XX年自信是成功的秘訣都考到了；(5)讀后感型：20XX年真題考到了“第二稿”從以上我們總結(jié)的來(lái)看，歷年真題都是關(guān)系到社會(huì)熱點(diǎn)及生活的各方面的，考試需要我們闡述的觀點(diǎn)一般都是讓考生表達(dá)積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)的、通過(guò)積極的方式和手段來(lái)解決問(wèn)題的；所以通過(guò)以上的總結(jié)，讓我們對(duì)幾年的考試題目有更加理性的認(rèn)識(shí)。也可以對(duì)未來(lái)的考題有個(gè)科學(xué)的判斷：第一類(lèi)：當(dāng)年各類(lèi)媒體展開(kāi)的熱烈討論的話(huà)題，我們稱(chēng)之為“社會(huì)熱點(diǎn)”。這是每年都可能出現(xiàn)的題目。社會(huì)熱點(diǎn)包括：人口問(wèn)題、人口老齡化問(wèn)題、城市交通、酒后駕車(chē)、就業(yè)壓力、住房、環(huán)境污染、能源危機(jī)、全球變暖、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、人才流失、寵物熱、誠(chéng)信問(wèn)題、電視廣告(明星代言)、食品安全、低碳生活(環(huán)保類(lèi))等等。第二類(lèi)是永恒的話(huà)題。包括：健康、交友、創(chuàng)新精神(今年以北京精神為背景)、愛(ài)心、社會(huì)道德(贍養(yǎng)老人)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)、時(shí)間與生命、誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)與合作等。第三類(lèi)是科學(xué)技術(shù)話(huà)題。包括：電腦普及、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)的“近”與“遠(yuǎn)”、網(wǎng)上購(gòu)物、大眾傳媒(媒體電視的報(bào)道對(duì)孩子的影響)等等。第四類(lèi)是廣大考生所熟悉的校園生活類(lèi)的話(huà)題。包括：素質(zhì)教育、出國(guó)留學(xué)、畢業(yè)與就業(yè)、人際交往、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、家教、學(xué)歷與教育等等。二、翻譯也要多練習(xí)，盡量做到少出錯(cuò)，多出彩。翻譯的練習(xí)也很重要。對(duì)于英譯漢、漢譯英怎么練？、漢譯英和寫(xiě)作很類(lèi)似，都是漢語(yǔ)到英語(yǔ)的轉(zhuǎn)換。要注意的就是少出錯(cuò)，多出彩。在做翻譯的時(shí)候盡量少出低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤，多寫(xiě)出一些好詞好句。對(duì)于在職考生來(lái)說(shuō)，單詞量少，一直是大家的一個(gè)比較難的問(wèn)題，較難的就是怎么樣把漢譯英中的單詞準(zhǔn)確的寫(xiě)出來(lái)，所以一定要注意詞匯的積累，做到準(zhǔn)確，對(duì)于不知道的單詞，建議用簡(jiǎn)單的知道的同義詞去替換，比如創(chuàng)造這個(gè)詞，invent,如果大家不知道，就可以用create來(lái)替換。從真題題材上看，考的都是涉及文化、經(jīng)濟(jì)、能源的話(huà)題。06、07、08這三年考到的漢譯英都是講的資源或者能源方面的事，要節(jié)約資源，節(jié)約能源等。10年考到了全球化，11年考的是歷史文化，所以大家在練習(xí)時(shí)一定要更加重視這方面的詞匯和句子。關(guān)于這方面的英文考生可以在講這些事的英文網(wǎng)站找到，例如國(guó)外的一些網(wǎng)站，經(jīng)濟(jì)學(xué)家(Economist)，紐約時(shí)報(bào)(NewYorkTimes)，時(shí)代周刊(Times)等。國(guó)外的網(wǎng)站有點(diǎn)難，也可以看一下國(guó)內(nèi)的英文網(wǎng)站如ChinaDaily(中國(guó)日?qǐng)?bào))等，可以看一下我們身邊這些事的英文說(shuō)法，這對(duì)漢譯英也是很有好處的。2、英譯漢英譯漢的翻譯篇章，從歷年真題來(lái)看涉及到了文化、教育、環(huán)保、科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展這積累話(huà)題，考生在平時(shí)做真題、讀文章的時(shí)候，一定要注意這方面的詞語(yǔ)的積累；最好拿有參考譯文的材料去練，比方說(shuō)考生以前用過(guò)的《大學(xué)英語(yǔ)》教材，1-4冊(cè)，無(wú)論哪個(gè)出版社，它都會(huì)有教師用書(shū)或者給出的譯文，有的甚至有光盤(pán)(外研社出版的《新視野大學(xué)英語(yǔ)》)。這樣的翻譯都比較準(zhǔn)確，到位。可以自己先翻，然后再對(duì)照譯文，在反復(fù)的練習(xí)中到提高。三、練習(xí)的方式多種多樣，因人而異，關(guān)鍵是要選擇適合自己的，考前突擊輔導(dǎo)可讓考生事半功倍。在最后的沖刺階段，考生可以將真題中的閱讀文章進(jìn)行精讀，翻譯句子和段落，一定要落實(shí)到筆頭上，注意積累文章中的單詞和固定詞組，這樣在翻譯時(shí)就會(huì)注意字斟句酌。一定要注意翻譯閱讀理解文章中的長(zhǎng)難句，相信一定會(huì)對(duì)翻譯和寫(xiě)作都有幫助。另外還有仿寫(xiě)，即仿照著寫(xiě)作?？吹揭粋€(gè)好的范文，或者閱讀理解的一個(gè)段落，仿照著寫(xiě)出一段，這也是一種練習(xí)。只要用心就能想出很多的，關(guān)鍵是一定要把工作做扎實(shí)，做細(xì)致，尤其是單詞和語(yǔ)法。把單詞和語(yǔ)法搞定，再加上這些練習(xí)，相信大家考試就會(huì)取得好成績(jī)的。第五篇：考研英語(yǔ)該怎么復(fù)習(xí)效果好？專(zhuān)題考研英語(yǔ)該怎么復(fù)習(xí)效果好？我是去年考研的，看到好多學(xué)弟學(xué)妹還在痛苦考研英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)才能提高成績(jī)，我就不禁一些自己復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助那些正在復(fù)習(xí)的同學(xué)，使他們少走一些彎路。我想大家都應(yīng)該很關(guān)心詞匯和閱讀的復(fù)習(xí)吧，比較詞匯是基礎(chǔ)，使我們考試的工具。閱讀的話(huà)站的分值很大，也是我們不的小視的，有時(shí)間的話(huà)最好專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練下。其中包括翻譯和完型的復(fù)習(xí)，這往往會(huì)被很多考生忽略。最后就是烤鴨英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)，作文這一部分也不可隨便應(yīng)對(duì)，要好好準(zhǔn)備，下面我就以上說(shuō)的這些方面來(lái)和大家分享下我們的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一、詞匯詞匯的復(fù)習(xí)流程其實(shí)都比較熟悉了，就是反復(fù)記憶。考研要求掌握5500的詞匯量，這是一個(gè)比較大的工程，市場(chǎng)上流行很多一周詞匯記憶法之類(lèi)的書(shū)，一看就不靠譜。詞匯的記憶要盡量貫穿考研復(fù)習(xí)的始末，前期是重點(diǎn)，中期是輔助，后期是鞏固。我建議考研詞匯復(fù)習(xí)的參考書(shū)至少要有兩本，一本是比較流行的按亂序編排的書(shū)，另一本是按考試出現(xiàn)頻率編排的書(shū)，也就是所謂的分級(jí)詞匯或分頻詞匯，星火的那本考研真題后面附帶的幾頁(yè)有關(guān)詞匯的整理，個(gè)人覺(jué)得還蠻不錯(cuò)的，很精練，適合后期重點(diǎn)鞏固使用，工作量也不是很大。為什么要使用分級(jí)詞匯書(shū)呢，因?yàn)槲覀冋莆赵~匯是服務(wù)于閱讀的，題做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研閱讀考來(lái)考去大部分也就是那20XX多個(gè)詞，到后期一定要發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把握重點(diǎn)。還有一點(diǎn)就是在做閱讀的過(guò)程中要學(xué)會(huì)歸納形近詞，有些詞出現(xiàn)頻率高而且很容易混淆，必須分清楚。要有自己的詞匯本。二、閱讀理解都說(shuō)考研最難的是英語(yǔ)，英語(yǔ)最難的是閱讀。那這閱讀究竟難在哪里呢?以四六級(jí)作為比較，攻克四六級(jí)閱讀的關(guān)鍵是詞匯，只要一篇文章傳達(dá)的意思你基本清楚，考題對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)你能找到，看得懂，基本上就沒(méi)太大問(wèn)題了。但考研英語(yǔ)還不止于此，它還要求就是我在最開(kāi)始提到的分析和判斷能力。為什么呢?因?yàn)榇蠹叶贾溃芯可且殚喓芏辔墨I(xiàn)的，很多甚至是國(guó)外文獻(xiàn)，這就要求我們不僅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，這才能服務(wù)于我們的研究工作。這也是為什么考研英語(yǔ)取消了聽(tīng)力考試，加大閱讀所占比重的原因。至于如何提高這種能力，我只能在宏觀上提供方法：學(xué)會(huì)總結(jié)。必須要在做題的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)題型和方法，歸納出自己的心得。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是考研閱讀訓(xùn)練不在量大，而在精。從復(fù)習(xí)流程上來(lái)說(shuō)，當(dāng)詞匯量掌握到差不多有3000的時(shí)候就可以開(kāi)始接觸閱讀了，前期可以找本閱讀訓(xùn)練的輔導(dǎo)書(shū)，比如考研1號(hào)的《閱讀基礎(chǔ)90篇》，剛開(kāi)始4篇文章可能只能做對(duì)7-10個(gè)，當(dāng)我們的水平提高到11-14個(gè)時(shí)候就會(huì)覺(jué)得再要提升很難了，而且很多題目都讓人犯迷糊，即使看了解答也不知道為什么這么選。恭喜，這就是傳說(shuō)中的瓶頸期。如果復(fù)習(xí)順利的話(huà)，這段時(shí)間你的詞匯應(yīng)該至少?gòu)?fù)習(xí)了兩遍?，F(xiàn)在就是攻克長(zhǎng)難句的最佳時(shí)期?？佳?號(hào)那本長(zhǎng)難句輔導(dǎo)書(shū)我很推薦，沒(méi)必要把上面的每句都分析清楚，我們沒(méi)這么多時(shí)間，各種類(lèi)型的長(zhǎng)難句接觸15句左右，心里對(duì)長(zhǎng)難句的分析方法做到心中有數(shù)，可以迅速抓住主謂賓表狀。然后就可以接觸真題了。真題是個(gè)好東西，我做了3遍，基本上把包括錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)都弄清楚了。我建議大家在對(duì)答案時(shí)只標(biāo)注這個(gè)題錯(cuò)了而不寫(xiě)上正確答案，這樣我們還可以回頭分析：為什么這個(gè)題我選的這個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)我是怎么思考的，那正確的應(yīng)該是哪個(gè)。做完了這些，我相信每篇閱讀你的錯(cuò)題不會(huì)超過(guò)1個(gè)甚至是全對(duì)。只要啃完閱讀這塊硬骨頭，那么其他的都是浮云了，哈哈。三、大小作文復(fù)習(xí)心得：作文這一塊一共是30分，比重不小，要突擊拿分很容易，要拿高分很難。而考研復(fù)習(xí)是要講究策略的，4門(mén)考試，哪些內(nèi)容是重點(diǎn)要心里有數(shù)，所以作文這塊放在最后2個(gè)月突擊拿分是最合理的。剛開(kāi)始接觸作文的時(shí)候仍然會(huì)遇到詞匯的問(wèn)題，因?yàn)殡m然很多單詞已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，但卻不會(huì)寫(xiě)?？梢詮膱D書(shū)館借一本針對(duì)寫(xiě)作的詞匯書(shū)，或者平時(shí)注重積累。作文真題仍然是最關(guān)鍵的資料，大作文在這段時(shí)期應(yīng)當(dāng)至少背誦15-20XX文，盡量做到可以默寫(xiě)出10篇真題的范文，最后歸納出自己的作文模板，再鍛煉5篇左右。小作文我只在最后10天每天背誦了一篇范文，自己寫(xiě)了3篇，最后上考場(chǎng)也是得心應(yīng)手。注意是自己平時(shí)多看多記，靠平時(shí)的積累。寫(xiě)作書(shū)的話(huà)大家可以讀讀考研1號(hào)的《寫(xiě)