八年級(jí)上冊(cè)語文《蘆花蕩》知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)上冊(cè)語文《蘆花蕩》知識(shí)點(diǎn)【篇一：八年級(jí)上冊(cè)語文《蘆花蕩》知識(shí)點(diǎn)】(點(diǎn)撥：注意提、喝、抹等是多音字。)2.解釋下列詞語。(1)寒噤：因寒冷而哆嗦。(2)張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。3.用恰當(dāng)詞語填空。(1)可是假如是月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。(2)每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1.老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。2.他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撤。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《蘆花蕩》的作者是現(xiàn)代著名作家孫犁，選自《孫犁文集》，本文是作者的白洋淀紀(jì)事之二，之一是他的另一篇小說《荷花淀》。【篇二：八年級(jí)上冊(cè)語文《蘆花蕩》知識(shí)點(diǎn)】第一單元第一課《新聞兩則》1.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1）掌握新聞的相關(guān)知識(shí)；培養(yǎng)概括文章內(nèi)容的能力。2）把握新聞“用事實(shí)說話”的特點(diǎn)，品味本課的語言。3）探究我軍勝利的原因，感悟正義戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大力量。本課用時(shí)一課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）2.《中原我軍解放南陽》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1）掌握消息的結(jié)構(gòu)。2）把我消息報(bào)道的三個(gè)特點(diǎn)。3）增進(jìn)對(duì)新中國創(chuàng)建歷史的了解，接受革命傳統(tǒng)教育。本課用時(shí)一課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）第二課《蘆花蕩》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1）了解小說情節(jié)，理解小說主旨。2）通過合作交流等方式，探究人物描寫和環(huán)境描寫的作用。2）通過理解在內(nèi)容和表達(dá)上都具有個(gè)性色彩的句子，提高錘煉語言的能力，培養(yǎng)語感。3）體會(huì)作者獨(dú)特的審美觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美，感受美，提高審美能力。本課用時(shí)一課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）第十五課《蘇州園林》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1）學(xué)習(xí)作者抓住事物特征逐步展開說明的方法。2）學(xué)習(xí)本文分類別，作比較，打比方，摹狀貌等說明方法。3）體會(huì)蘇州園林的藝術(shù)地位與價(jià)值，認(rèn)識(shí)蘇州園林的與眾不同之處，培養(yǎng)自己的審美情趣。本課用時(shí)一課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）第十六課《故宮博物院》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1）了解故宮各部分主要建筑的方位，特征，用途，理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映以封建帝王為中心的特點(diǎn)。2）體會(huì)課文按照空間順序介紹建筑群和有詳有略說明事物的方法。3）認(rèn)識(shí)故宮是中國古代的藝術(shù)寶庫，激發(fā)民族自豪感。本課用時(shí)一課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）第十七課《說“屏”》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1）了解文中介紹的有關(guān)“屏”的知識(shí)，培養(yǎng)提取信息的能力。2）感知課文，把握說明對(duì)象特征，感受科學(xué)小品文語言的詩意和韻味，增強(qiáng)語感。3）激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的審美情趣，獲得審美方面的知識(shí)。本課用時(shí)一課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）第十八課《綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1）培養(yǎng)利用網(wǎng)絡(luò)等多種工具搜集，整理，分析資料的能力，提高口語表達(dá)能力。2）比較全面的了解橋的結(jié)構(gòu)，功能，建筑材料等，并能用說明性的語言介紹具體的橋。3）領(lǐng)略我國豐富的橋文化，提高文化素養(yǎng)。本課用時(shí)一課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）第四單元第十九課《大自然的語言》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1）學(xué)習(xí)積累物候?qū)W的有關(guān)知識(shí)；培養(yǎng)和提高概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。2）理清文章的說明順序，探究文章的寫作技巧，體會(huì)文章的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，生動(dòng)優(yōu)美的語言。3）激發(fā)熱愛科學(xué)，探究科學(xué)奧秘的志趣，培養(yǎng)注重觀察，講究實(shí)證的科學(xué)態(tài)度。本課用時(shí)一課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）第二十課《奇妙的克隆》學(xué)習(xí)要點(diǎn)：1）了解克隆的相關(guān)知識(shí)。2）了解本文所運(yùn)用的說明方法；理清文章的說明順序。4）認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。本課用時(shí)一課時(shí)（2個(gè)小時(shí)）【篇三：八年級(jí)上冊(cè)語文《蘆花蕩》知識(shí)點(diǎn)】八年級(jí)上冊(cè)語文期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料一、字、詞篇第一單元第二單元風(fēng)塵苦旅雞零狗碎第三單元第四單元第五單元第六單元二、人教版八年級(jí)語文（上）文學(xué)常識(shí)2、《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹勛，現(xiàn)代小說家，散文家。小說集《白洋淀紀(jì)事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。孫犁與趙樹理、周立波、柳青被譽(yù)為描寫農(nóng)村生活的“四大名旦”和“四桿鐵筆”。孫犁的小說被稱為“詩化小說”。3、《蠟燭》選自《閱讀和欣賞》。作者西蒙諾夫，蘇聯(lián)作家。代表作長篇小說《日日夜夜》、詩集《友與敵》獲斯大林獎(jiǎng)金，1959-1971年發(fā)表三部曲《生者與死者》、《軍人不是天生的》、《最后的夏天》獲列寧獎(jiǎng)金。4、《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。5、《親愛的爸爸媽媽》選自《人民日?qǐng)?bào)》。作者聶華苓，華裔旅美女作家，代表作《臺(tái)灣軼事》，作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水長流》，散文集《三十年后》《夢(mèng)谷集》等。6、《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅，原名周樹人，字豫才，偉大的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。中國新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人之一，發(fā)表了中國第一篇白話小說《狂人日記》。他的作品題材廣泛，內(nèi)容豐富，形式多樣，無論是散文、詩歌、雜文、小說還是文藝?yán)碚摱加泻芨叩某删?成就最高的是雜文,作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》，雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《魯迅全集》中。7、《背影》選自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩人、學(xué)者。詩文集《蹤跡》，代表作品有《背影》《歐游雜記》等，收在《朱自清全集》里。8、《臺(tái)階》選自小說集《臺(tái)階》。作者李森祥。代表作短篇小說《小學(xué)老師》、中篇小說《抒情年代》、長篇小說《傳世之鼓》。錢鐘書，現(xiàn)代文學(xué)研究家，作家，文學(xué)史家，古典文學(xué)研究家。作品小說《圍城》10、《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居筆記》，《霜冷長河》,《千年一嘆》，《行者無疆》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。8《蘇州園林》選自《百科知識(shí)》。作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人?，F(xiàn)代著名的作者、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》，中短篇小說《多收了三五斗》，童話《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《葉圣陶集》里。21.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東晉著名詩人。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。22.《陋室鉻》選自《全唐文》。作者劉禹錫，字夢(mèng)得，洛陽人，唐代詩人，哲學(xué)家。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。《愛蓮說》選自《周元公集》。作者周敦頤，字茂叔，北宋哲學(xué)家。元公是周敦頤的謚號(hào)。著有《太極圖說》《通書》等。23．《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》。作者魏學(xué)洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。儒家經(jīng)典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。25.《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩詳注》。作者杜甫，字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，詩風(fēng)沉郁頓挫。他的大量詩篇廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》、《潼關(guān)吏》、《石壕吏》）“三別”（《新婚別》、《垂老別》、《無家別》）《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽篇章，達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義的高峰。他的詩因此被后人稱為“詩史”，他本人也被尊為“詩圣”。14．《三峽》選自《水經(jīng)注疏》。三峽，“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”的總稱。酈道元，字善長，范陽涿縣人，北魏地理學(xué)家。撰《水經(jīng)注》，其書名為注釋《水經(jīng)》，實(shí)則以《水經(jīng)》為綱，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學(xué)價(jià)值?！队洺刑焖乱褂巍愤x自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。他的詞首開豪放之先河。散文創(chuàng)作成就也很高，是“唐宋八大家”（韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏）之一。16．《觀潮》選自《武林舊事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。17.《湖心亭看雪》選自《陶庵夢(mèng)憶》。作者張岱，字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，又號(hào)蝶庵居士，明末清初山陰人。出身世家，少