五年級(jí)語文下冊(cè)二單元階段測(cè)考試卷及答案(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語文下冊(cè)二單元階段測(cè)考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dùjìxiōngtángduànliàncíxiángqīfùwéigāncùyōngxiǎnglè二、比一比，再組詞。（10分）梯（_________）憎（_________）渺（_________）扭（_________）涕（_________）增（_________）沙（_________）紐（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）完璧（_____）（_____）（_____）（_____）綽綽（____）（_____）應(yīng)當(dāng)理直（_____）（_____）攻（_____）不（____）（____）（_____）之寶（____）（____）協(xié)力戰(zhàn)無（_____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……

因?yàn)椤浴m然……但……

不僅……而且……①我________學(xué)會(huì)了飛，________還懂得怎樣才能飛得更高了。②我的心________是鉛做的，________我也忍不住哭了。③民國(guó)時(shí)期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶樓，________地方較偏僻，________來喝茶的人不多。④秦始皇有一根趕山的鞭子，________他的鞭子一揮，喝令一聲“走”，山________會(huì)自動(dòng)走起來。五、按要求寫句子。（15分）前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法)___________________________________________________________________2.根據(jù)要求用“溫和”寫句子。形容氣候:________________________________________________________________形容性格:__________________________________________________________________3.藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________4.信賴，往往制造出美好的境界。(修改病句)___________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）將相和（節(jié)選）過了幾年，秦王約趙王在澠池會(huì)見。趙王和大臣們商議說：“去吧，怕有危險(xiǎn)；不去吧，又顯得太膽怯。”藺相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱，還是去的好，趙王才決定動(dòng)身，讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上，作好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。趙王到澠池與秦王會(huì)見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說“請(qǐng)您為趙王擊缶?！鼻赝蹙芙^了。藺相如再次要求，秦王還是拒絕。藺相如說“您現(xiàn)在離我只有五步運(yùn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。秦王沒占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上作好了準(zhǔn)備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。1．請(qǐng)給這個(gè)小故事加個(gè)小標(biāo)題。_________________________________________________2．秦王讓趙王鼓瑟，趙王為什么“不好推辭”？________________________________________________________________3．下列對(duì)這個(gè)小故事分析有誤的一項(xiàng)是（）A．起因：秦王想侮辱趙王，要趙王鼓瑟，并做下記錄。B．經(jīng)過：藺相如針鋒相對(duì)逼秦王擊缶，維護(hù)趙王和趙國(guó)的尊嚴(yán)。C．結(jié)果：秦王大怒，把趙王關(guān)在澠池。4．讀完選文，你能分別說說秦王、趙王、藺相如是什么樣的人嗎？_____________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：一次________的實(shí)驗(yàn)要求：先把題目補(bǔ)充完整，注意作文內(nèi)容要具體，條理要清晰，中心要突出，語句要通順，字?jǐn)?shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妒忌胸膛鍛煉慈祥欺負(fù)桅桿簇?fù)硐順范翘菰鲪好煨e扭鼻涕增加沙子紐扣三歸趙人影理所氣壯無克無價(jià)齊心不勝四不僅；而且；雖然；但；因?yàn)椋凰?；只要；就五前后十幾家鄰?都浸在桂花香里。今天的天氣很溫和。我們的班主任很溫和、很善良。（答案不唯一）藺相如說，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。六1．示例：澠池會(huì)見2．因?yàn)榍貒?guó)勢(shì)力非常大，趙王擔(dān)心推辭后，秦王會(huì)以此為借口而生事端，對(duì)自己形勢(shì)不利。3．C4．秦王是一個(gè)囂張跋扈的人；趙王是一個(gè)貪生怕死、膽小怕事的人；藺相如是一個(gè)有勇有謀、堅(jiān)定維護(hù)自己國(guó)家利益和君主尊嚴(yán)的人。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語文下冊(cè)二單元階段測(cè)試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhuānɡshùxiànɡquānshānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡqīnrùcūlüèzhùlùànbǎodǎnɡzhānɡ二、比一比，再組詞。（10分）箭（________）筒（________）鴕（________）枚（________）剪（________）簡(jiǎn)（________）駝（________）牧（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（____）當(dāng)（____）絕（____）不（____）萬（____）莫（____）無價(jià)（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）趙秦王只想得到和氏璧這個(gè)__________，__________以城換璧的事。2.這個(gè)地道口十分狹窄，一個(gè)人守住洞口，可以稱得上一夫當(dāng)關(guān)，_________！3.傍晚時(shí)分，湖水碧波蕩漾，湖邊_________，好一幅溫馨的畫面！四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）預(yù)測(cè)預(yù)料預(yù)報(bào)（1）昨天的天氣（________）很準(zhǔn)，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（________），小明又遲到了。（3）氣象專家可以依據(jù)云層變化來（________）天氣變化。如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……（1）鯨生活在海洋里，（________）體形像魚，（________）很多人管它叫鯨魚。（2）花生（________）不好看，（________）很有用。（3）我們（________）沒有老百姓的支持，（________）沒有今天的局面。五、按要求寫句子。（15分）這清白的梅花是玷污得的嗎？（反問句改為陳述句）_________________________________________________________2.一枝畫梅，不稀罕的。（陳述句改為反問句）________________________________________________________3.赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）_________________________________________________________4.梅花開了。（擴(kuò)句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）對(duì)孩子說你必須吃很多糧食、蔬菜、水果，飲很多水和奶，才漸漸增長(zhǎng)自己的身高和體重。記住，是土地供給你營(yíng)養(yǎng)讓你漸漸高出土地，你不要忘了隨時(shí)低下頭來，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和傷痕，為了你站起來，土地一直謙卑地匍匐著，在偉大的土地面前，你一定要學(xué)會(huì)謙卑。為了生長(zhǎng)，你不得不多吃一些東西，這就不得不請(qǐng)求別的生命的幫助，這就難以避免地傷害了它們，憨厚的豬、忠實(shí)的牛、活潑的魚、誠(chéng)懇的雞……都幫助了你的生長(zhǎng)，多少犧牲構(gòu)成了生命的廟宇?？此评硭?dāng)然的過程，實(shí)際卻充滿著疼痛和傷害。為此，感恩和懺悔，應(yīng)該成為你一生的功課，這樣或許沉重了些，但沉重之后，你將獲得真正的美德。你將吃很多的鹽，然后漸漸匯成內(nèi)心的深海，并體會(huì)那種咸的感情。你將翻過許多山，很可能你找不到通向峰頂?shù)穆窂?，那么繼續(xù)攀援吧，許多迂回重復(fù)的路，使你的記憶彎曲并有了深度；而當(dāng)你終于到達(dá)一座山頂，你會(huì)看到更遠(yuǎn)處那積雪的山峰，于是你知道，你必須不停地出發(fā)，生命就是不停地開始，只有過程，沒有頂點(diǎn)。你必須經(jīng)歷很多個(gè)夜晚，為此，你應(yīng)該多準(zhǔn)備一些燈盞。學(xué)會(huì)把燈高高地舉起，不僅照亮了自己的夜晚，也為遠(yuǎn)處的另一位夜行者提示了路的存在。永遠(yuǎn)向高處、向遠(yuǎn)處敞開胸懷，你將獲得遼闊的胸懷和源源不竭的激情。但是孩子，你必須隨時(shí)把目光從高處遠(yuǎn)處收回，看看低處，學(xué)會(huì)尊重和熱愛低處吧，熱愛低處的人，熱愛低處的勞動(dòng)，熱愛低處的水域?；饕坏嗡畢R入低處吧。最低處的海，最低處的水，養(yǎng)活著這個(gè)世界。當(dāng)然，孩子，我仍然沒有說清楚什么；真理的金子是隱藏在黑夜的泥沙里的。為此，你必須走向你的河流，深入你的波濤，淘洗和尋覓吧，當(dāng)整整一條河流都從你的手指間漫過，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些閃光的顆粒。即使注定不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，你也必須走向河流，與它一同發(fā)源，一同奔流，一同歷險(xiǎn)，一同化入蒼茫。孩子，向自己的河流走去吧……1．這是一位長(zhǎng)者給我們的諄諄教誨，他對(duì)我們說了些什么？請(qǐng)你加以概括。_______________________________2．“憨厚的豬、忠實(shí)的牛、活潑的魚、誠(chéng)懇的雞……”作者為什么給這些家禽、家畜用上這么好的修飾語？________________________________3．“為此，你必須走向你的河流……”“你也必須走向河流……”“向自己的河流走去吧……”這里的“河流”、“你的河流”指的是什么？該怎么理解？_______________________________4．文中有那些話是你的父母或者老師不曾對(duì)你說的？又有哪些話是你耳熟能詳?shù)?？選擇你感觸最深的一句，聯(lián)系生活實(shí)際寫一段100字左右的議論性文字，談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)和看法。_______________________________七、習(xí)作。（20分）在我們成長(zhǎng)的目子里，一個(gè)人、一件事、一次活動(dòng)……可能都會(huì)給我們留下深刻的印象。請(qǐng)你以《難忘的》為題，寫一篇作文。不少于450字___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________