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第第頁安全培訓(xùn)心得體會(huì)平安培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇1這天下午,全體老師在一年二班進(jìn)行了消防平安培訓(xùn)。透過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防平安的重要性和必要性,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):一、認(rèn)清消防平安的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災(zāi)難,所以我們要時(shí)刻提示,警惕平安消防隱患與存在的問題和漏洞,牢固樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想,在消防平安中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然。二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必定的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必定的、敏捷多變的辦法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器削減生命和財(cái)產(chǎn)損失。三、持續(xù)良好的心態(tài)?!爸挥袩o望的人,沒有無望的境況”。當(dāng)你應(yīng)對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要持續(xù)鎮(zhèn)靜,冷靜,專心客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,是否需要準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次,假如自己能夠逃命的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃命。假如自己在室內(nèi)不能逃命的話,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要持續(xù)冷靜態(tài)度,不能慌亂。透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我學(xué)到了許多,也收獲了許多。在以后的生活和工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),不斷增加自己的平安意識(shí)感和使命感。平安培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇2我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文老師,兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生平安教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎20__年8月21日至25日,我有幸參與了“湖北省中小學(xué)平安教育培訓(xùn)班”,透過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了許多的平安學(xué)問和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,透過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識(shí)到學(xué)校平安教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的平安事故發(fā)生,但是,假如一旦放松警惕,那么就必需會(huì)有擔(dān)心全事故消失。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。學(xué)生平安始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校平安教育工作,平安穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有平安穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)平安教育是學(xué)校平安教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先就應(yīng)抓好班級(jí)平安教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)平安教育呢我個(gè)人認(rèn)為就應(yīng)從以下幾個(gè)方面思考:1、班級(jí)平安教育就應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同幫助,齊抓共管。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育。4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也能夠滲透平安教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理試驗(yàn)課、在化學(xué)試驗(yàn)課、在生物試驗(yàn)課以及思想品德課上等,都能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行平安教育。5、班級(jí)平安教育,就應(yīng)針對(duì)不同的對(duì)象,選用的資料也就應(yīng)有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。6、班級(jí)平安教育是多方面的:交通平安、防火平安、防溺水平安、用電平安、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)平安、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。7、班級(jí)平安教育能夠采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看平安教育片,老師示范,演練等。8、班級(jí)平安教育就應(yīng)建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和職責(zé)以及善后措施。我們學(xué)校的班級(jí)平安工作,能夠說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。”作為班主任老師,平安工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)平安方面,要想別人沒想到的,要有高度的職責(zé)感和使命感。平安工作,職責(zé)重于泰山。保護(hù)孩子的生命和平安,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的職責(zé)。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)平安方面的工作。平安培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇3此次培訓(xùn)共有來自煙臺(tái)地區(qū)各行業(yè)的200多位平安管理人員參與,3天的學(xué)習(xí)課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解平安法規(guī)、條例等理論學(xué)問的過程中,結(jié)合煙臺(tái)地區(qū)近期發(fā)生的平安事故案例,深化剖析事故緣由,并播放事故現(xiàn)場影像圖片,一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場,讓每位學(xué)員更直觀的感受到平安事故給我們帶來的沉重代價(jià),讓我們觸目驚心。通過學(xué)習(xí),我了解到要做好平安生產(chǎn)管理工作,要做到以下幾項(xiàng):一是要從思想上繃緊平安這根弦,牢固樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想,這是平安生產(chǎn)的工作方針,也是長期平安生產(chǎn)工作的閱歷總結(jié),深刻認(rèn)識(shí)“抓平安就是抓發(fā)展、抓平安就是抓穩(wěn)定、抓平安就是保護(hù)生產(chǎn)力”的道理,并正確處理好平安與生產(chǎn)、平安與經(jīng)營、平安與效益的關(guān)系;二是在生產(chǎn)組織過程中必需遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī),企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立、健全平安生產(chǎn)制度,加大平安資金投入,充分為職工供應(yīng)相應(yīng)的平安防護(hù)保障;三要加大重大風(fēng)險(xiǎn)掌握和事故隱患的治理力度,嚴(yán)格遵守平安生產(chǎn)“兩個(gè)體系”工作要求;要推動(dòng)平安隱患治理常態(tài)化,引導(dǎo)鼓勵(lì)職工查找身邊的隱患問題,要專心落實(shí)平安生產(chǎn)檢查,平安檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)覺事故隱患、促進(jìn)隱患整改和削減“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的平安檢查和隱患整改,樂觀有效地消退生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故毀滅在萌芽狀態(tài);四要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)平安教育制度,保證員工具備必要的平安生產(chǎn)學(xué)問,熟悉有關(guān)的平安生產(chǎn)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程,把握自身崗位的平安操作技能,了解可能存在的平安風(fēng)險(xiǎn),未經(jīng)平安生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,要堅(jiān)決禁止上崗。培訓(xùn)教育是提高職工平安素質(zhì)的有效手段,以三級(jí)平安教育為基礎(chǔ),從平安生產(chǎn)方針、平安法律法規(guī)、平安管理制度、平安操作規(guī)程、平安防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的削減,甚至杜絕事故的發(fā)生。平安培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇4孩子是祖國的將來和期望,如何讓他那么健康的成長是我們教育者最應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。從思想素質(zhì)方面,我明白了未成年人的生命平安和健康成長,涉及億萬家庭的幸福和正常教育、教學(xué)活動(dòng)的開展、實(shí)施。保障他們的平安,是家庭和教育工作的首要職責(zé),也是全社會(huì)的共同責(zé)任,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。開展平安教育有利于青少年的健康成長,也有利于社會(huì)環(huán)境的凈化,中小學(xué)生平安意識(shí)薄弱,部分學(xué)生行為失范,導(dǎo)致平安事故和違法犯罪案件居高不下,這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)突出問題;明白了在未成年人中樂觀開展平安教育工作,對(duì)他們的健康成長,使他們成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人意義非常重大;明白了教育學(xué)生學(xué)習(xí)更多的平安防范學(xué)問,學(xué)會(huì)自我救助的本領(lǐng)是教育工的職責(zé)。作為教育工首先是培養(yǎng)學(xué)生做合格、守法的公民;其次是教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己和他人。從業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,通過平安教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,使我認(rèn)識(shí)到:小學(xué)生年齡小,他們的平安意識(shí)普遍比較薄弱,自身平安意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在自身物品管理上,思想麻痹,物品隨便亂放。缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少,辨別是非能力差,簡單被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不留意用電、用火平安,不留意出行交通平安,存在僥幸心理,往往簡單造成平安事故。一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不關(guān)己,高高掛起”,看到違法事件,沒有關(guān)系到自己切身利益,裝作視而不見等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害。因此,要加強(qiáng)平安教育,提高小學(xué)生平安的防范意識(shí)。同時(shí),在課堂教學(xué)中,利用所學(xué)學(xué)問,注重多樣化的學(xué)習(xí)方式;加強(qiáng)書本學(xué)問與生活世界的相互聯(lián)系,使平安教育課堂教學(xué)體現(xiàn)新的教學(xué)觀。總之,通過平安教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的確受益匪淺。平安培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇5交通平安伴我行,這句話始終在提示著我們,現(xiàn)在許多人都缺乏一種自覺性,還有就是對(duì)于交通平安學(xué)問的缺乏,許多人普遍存在這樣的問題,這次的交通平安學(xué)習(xí),我也意識(shí)到許多問題,主要就是自身的一些問題,交通平安始終需要重視起來,許多人都在說,許多人都在討論,交通相關(guān)的問題,這次的學(xué)習(xí)很有意義,我個(gè)人覺得自己總的來說是比較缺乏這方面的意識(shí)的,自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的,也是對(duì)于這些方面,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到交通平安的重要性。這次的學(xué)習(xí)提到了許多,我個(gè)人對(duì)于一些交通規(guī)章也了解了不少,總是在反問自己記住了嗎,我告訴自己肯定要記住這些學(xué)到的交通平安學(xué)問,其實(shí)交通平安這些學(xué)問不是我們學(xué)了就有用,肯定是有前提的,前提就是我們肯定要自覺地遵守,沒有自覺性這些學(xué)了就是白學(xué),我特別的提倡這種自覺性,在公路上我還是間或能夠看到不自覺的現(xiàn)象,不是不懂這些,其實(shí)大家都懂,最基本的平安交通規(guī)章怎么會(huì)不動(dòng),主要就是往往許多人就急在那一秒。這次的學(xué)習(xí)其實(shí)讓我轉(zhuǎn)變了自己許多的觀念,我以前始終都覺得我們行人在路上行走,或者過公路的時(shí)候,危險(xiǎn)是很低的,自己的的警覺性都會(huì)隨著這些潛在的想法降低,之前的一些想法許多都是很不好,我們的在過公路的時(shí)候常常會(huì)有這么一個(gè)潛在的意識(shí)總是會(huì)覺得這些都不是問題,最我們的平安意識(shí)總是在降低,我們的交通平安意識(shí)始終在消磨,這其實(shí)是一種對(duì)自身平安的不負(fù)責(zé),我之前就是抱著這么一個(gè)心態(tài),這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清楚的看到這些問題的。交通平安的意識(shí)的缺失總是會(huì)影響著我們生活的方方面面,或許是一件小的事情,或許會(huì)是自己在公路上的一個(gè)小小
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