大一學(xué)生學(xué)習(xí)心得

第第頁大一學(xué)生學(xué)習(xí)心得大一學(xué)生學(xué)習(xí)心得（精選篇1）清華大學(xué)是全國人民心目中的最高學(xué)府之一，能在這所百年名校參與領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，我倍感榮幸，倍加珍惜。行前，我曾跟領(lǐng)導(dǎo)說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學(xué)習(xí)我不愿放棄，因為這很可能是我一生中接觸最高學(xué)府的唯一機會”。更令人難忘的是，在清華學(xué)習(xí)期間，我接到通知，經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審，我將調(diào)到省委辦公廳工作，由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學(xué)的短暫學(xué)習(xí)，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。清華大學(xué)果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學(xué)，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和劇烈的歷史使命感、報國心?！白詮姴幌?，厚德載物”的校訓(xùn)，特殊?????是崔國文教授激情澎湃的開學(xué)典禮講話，使我深化思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系;專家學(xué)者的上課，或諄諄教導(dǎo)，或啟發(fā)引導(dǎo)，都使我劇烈地感受到時代的腳步、學(xué)問的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學(xué)生們的笑聲，又使我查找到青春和活力。參與工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。我是抱著學(xué)習(xí)“充電”的態(tài)度，來到清華學(xué)習(xí)的。這些日子以來，我專心聽、認(rèn)真記、靜心思，收獲很大。主要體現(xiàn)在“長、寬、高”三個方面：一、“長”，就是增長了學(xué)問，有助克服“本領(lǐng)恐慌”平常自己忙于工作，時常感到“學(xué)問短缺”、“本領(lǐng)恐慌”，力不從心。這次到清華，傾聽中國最高權(quán)威學(xué)術(shù)專家的講座，增長了學(xué)問，見識了“世界”。一是增長科學(xué)管理學(xué)問。管理出生產(chǎn)力，管理也出分散力。管理是一門大學(xué)問，溝通與協(xié)調(diào)是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應(yīng)急管理等方面的學(xué)問，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》中，把“東北二人傳”的語言藝術(shù)引入課堂教學(xué)，通俗易懂地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位、能力要求，對我們基層同志進(jìn)一步提高科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫忙。二是增長現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)問。比如，《中國宏觀經(jīng)濟分析》一課，專家用了大量數(shù)據(jù)和事例，說明中國經(jīng)濟運行與國外的聯(lián)系和區(qū)別，說明中國再也不能連續(xù)“資源換增長”傳統(tǒng)方式，而要利用宏觀調(diào)控“倒逼”機制，加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷增加經(jīng)濟整體實力、核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;再如《紡織品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀》一課，對全球經(jīng)濟一體化趨勢掩蓋下的貿(mào)易摩擦作了深化淺出地分析，使我們進(jìn)一步增加了推動開放型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的責(zé)任感和緊迫感。三是增長構(gòu)建和諧人際學(xué)問。人不是孤立的，而是社會人。作為領(lǐng)導(dǎo)者，工作對象就是“人”。記得美國有名學(xué)者卡耐基說過，“一個人事業(yè)的勝利，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關(guān)系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個側(cè)面說明了構(gòu)建良好人際關(guān)系的極端重要性。我們必需擅長“換位思考”，運用鼓勵激勵、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，統(tǒng)籌內(nèi)外，以良好的人際關(guān)系，著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時期群眾工作、促進(jìn)各項任務(wù)落實非常有用。二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”人們常說：“細(xì)節(jié)決定成敗，眼界決定將來”。一個人生活在世界上，肯定要多走多跑，這對開展非常有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)緣由，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內(nèi)容廣。這次培訓(xùn)涵蓋了經(jīng)濟、政治、文化、社會“四位一體”建設(shè)各個方面，涉及到國內(nèi)、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結(jié)合了專家們平常所見所聞所思，對我們自然很有啟發(fā)，彌補了許多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓(xùn)，既有理論教育也有實地參觀考察，非常貼近基層工作實際，比如李虹教授《壓力管理與心理調(diào)適》，從心理、生理角度，提出“淡定樂觀”的觀點，闡明“以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實實做人，踏踏實實做事”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學(xué)到學(xué)問的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習(xí)慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學(xué)習(xí)，我既“練器”，更是“修道”。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要沉醉于現(xiàn)狀，必需增加憂患意識，居安思危。三、“高”，就是提升了素質(zhì)，有力激發(fā)“心靈火花”這次培訓(xùn)有一個顯著特點，就是突出在職連續(xù)教育這個主題，突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個對象，突出科學(xué)藝術(shù)這個方法。特殊?????是通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》、《政務(wù)禮儀》等，第一次對“領(lǐng)導(dǎo)者”這個耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認(rèn)識，提升了素質(zhì)，提高了境界?！耙欢淅嘶ㄈ谌氪蠛１悴粫郎纾活w玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者是一個平凡人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結(jié)晶;領(lǐng)導(dǎo)者又不是一個平凡人，對自身素質(zhì)、能力水平的要求要更高;領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關(guān)鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認(rèn)可度也越大。當(dāng)然，境界的提升，要靠學(xué)習(xí)、靠實踐、靠自己的感悟。所以，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅決了做一個用心干事的人一個純粹的人的信念和決心。這或許是我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最大收獲吧。大一學(xué)生學(xué)習(xí)心得（精選篇2）大一剛結(jié)束我就來到了富士康，記得剛來的時候，聽到許多關(guān)于富士康的負(fù)面新聞，感覺這里面的人們是冷漠的，自私的??不過自己仍舊是保持著一份特別樂觀地心態(tài)去面對接下來的實習(xí)，挑戰(zhàn)?在學(xué)校里我們總感覺上學(xué)不好，學(xué)習(xí)沒什么用，外面的世界很精彩，有許多人根本就不準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，為的是讓學(xué)校推舉工作，然后出來闖蕩江湖，而這些人好像一點也沒想到外面的世界其實很無奈，我回想到了在學(xué)校時的我，真的是身在福中不知福啊!那個時候不用受苦愛累就可以衣食無優(yōu)，而我卻不知珍惜，一味求取玩得痛快，卻從不理會學(xué)個踏實，而今明白，在樣機會難得，時間一過不再有，突然懊悔了自己以前所做的種種，三年的職校生涯，我已上過一年，據(jù)說大三就開始實習(xí)了，學(xué)校的生活還會有多長?我開始可怕了，開始畏懼了，從正式上班的那天起，我就覺得好累，每天除了吃飯和休息就是上班，真的好無聊，不過學(xué)會了與人處事的幾點，學(xué)會了靜默，既然作出了選擇，我還能畏縮嗎?可以讓我多一些社會閱歷，可以給以后的立足于社會制造更多的條件，所以，我會堅持下去，直到開學(xué)返校連續(xù)學(xué)業(yè)，然后好好學(xué)習(xí)，爭取擁有更多的學(xué)問，打造更加燦爛輝煌的人生。在這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。富士康是一個好學(xué)習(xí)的地方。首先，他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。其次，富士康公司本身就是一個學(xué)習(xí)的好素材。他的經(jīng)營理念，他的企業(yè)文化，他的用人之道，他的投資戰(zhàn)略，還有他的許多許多都是值得我們學(xué)習(xí)的。通過這次的實習(xí)，自己了解了企業(yè)生產(chǎn)，在實踐中增長見識，熬煉了自己的才能，培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣，更重要的是發(fā)覺了自己的不足之處，自己補習(xí)了那些在學(xué)校沒有學(xué)好的課程，同時也學(xué)到了在學(xué)校永久學(xué)不到的學(xué)問和閱歷。這樣使我認(rèn)識到社會實踐和生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。只有通過生產(chǎn)實踐，把所學(xué)的學(xué)問運用到實踐中去，才能真正把握學(xué)問，應(yīng)用學(xué)問，發(fā)揮出學(xué)問的應(yīng)有作用。對于始終在學(xué)校里讀書的學(xué)生來講，工作是一種生疏的概念，又是將來必將面臨的課題。我在打工期間，雖說是剛從學(xué)校里出來，但富士康將我們完全接納到一個真正的工作環(huán)境，這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的，給了我們一個詳實的印象。這一個半月的打工生活，也算是對兩年后我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。詳細(xì)到這來講，我們認(rèn)識了這個行業(yè)的面貌，體驗了這個行業(yè)的諸多細(xì)節(jié)，看到了我們在學(xué)校里所學(xué)學(xué)問的實際應(yīng)用，這對我們的在校學(xué)習(xí)也是一個特別有益的補充。在此次打工中，我們除了注重技術(shù)上的學(xué)習(xí)，(其實我們的工作崗位用到我們的專業(yè)幾乎沒有)但是還很留心部門運作管理上的方方面面。管理是效率之源，我們覺得以后走上工作崗位，無論作為管理者還是被管理者，假如為部門運行效率著想的話，都應(yīng)當(dāng)關(guān)注管理。我們親身體驗了公司制度和工作程序，看到了副理和課長怎樣領(lǐng)導(dǎo)大家工作，也目睹了大家在工作中是如何協(xié)作的。我們一邊看，也一邊思考，分析目前管理狀況的合理之處和不足之處。我們還深化地向課長和各位工程師請教，和他們討論怎樣改善管理，提高效率。在這一個半月中，許多先進(jìn)的理念，都充實進(jìn)我們的頭腦;以前簡潔的想法，現(xiàn)在變得更加全面。我們在管理方面的素養(yǎng)，得到了很大的提高。十幾年的學(xué)生生活，中途的素養(yǎng)教育是特別有必要的，在公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是非常關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。在以后的路中，我們或許會遇到更多更大的困難，但我們會英勇地面對它們，堅強地走下去。這才是我人生的一小步，才剛剛開始，將來的道路還很長，相信自己能夠走好人生的每一步，用一個好的心情迎接我們美好的明天。回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多.誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.在高中曾經(jīng)很多次幻想這“奇妙絕倫”的大學(xué)生活，輕松，滿意，而又充實。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己好像明白了許多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路.在一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)峻，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要留意多熬煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消退大一時的“心有余力而力不足”!總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信念百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己把握自己的命運，那么我就肯定要并且也能把握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了許多，看了許多，但是我仍舊有許多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個班干部、進(jìn)入學(xué)生會、做兼職??做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會??于是我獲得了許多的空余時間，于是去圖書館看書。慢慢的，我便很少出入圖書館了，因為自己覺得書本上的東西永久都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西，我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。假如說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少。而且在做的過程中我們又會體會到“變化”，所以比別人少學(xué)了許多成果也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學(xué)期中我取得了班里前幾名的成果，雖然這是個好成果，但我并不滿意，我必需取得更好的成果，這樣才對得起我自己這個學(xué)年。正是給這個專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，所以我很苦惱，因為這個學(xué)期我不得不承認(rèn)，我并沒有好好學(xué)。我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。大一學(xué)生學(xué)習(xí)心得（精選篇3）我是一個剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時我懷著滿心的向往奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我敘述著大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)歷了得知成果、填報志愿、收到錄用通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動就是期盼，迫不及待的過完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個假期之后，在父母的伴隨下我來到了夢寐以求的大學(xué)。當(dāng)我邁進(jìn)校園時，心中布滿了自豪和興奮之情，我始終以來都沒離開過家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當(dāng)時覺得好像大學(xué)里的學(xué)生都比平凡人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學(xué)生活。每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午連續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點半熄燈睡覺。日子就這樣一天一天過著，雖然勞碌，但是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且期盼著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當(dāng)時自己的夢想全部拋諸腦后，高中時的斗志消逝殆荊而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設(shè)起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。大一學(xué)生學(xué)習(xí)心得（精選篇4）我寶貴的大一生活轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，回想一下大一這一年走過的路，有得更有失，但這樣我才知道自己在今后的三年大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)怎樣度過。剛進(jìn)大學(xué)的時候，我原以為大學(xué)生活很輕松，沒有高中那么繁忙的學(xué)業(yè)，好不簡單熬過了高中三年的艱苦生活，在這在大學(xué)里，我可以放松自己。我自己對自己開始放松了警惕，就猶如把我高中三年的努力就當(dāng)作為了來這所大學(xué)，遺忘了我自己要來這所大學(xué)的初衷，并不是為了來這里放松自己的`。其實，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)更加的重要，你不學(xué)習(xí)，總會有人在你不知道的時候悄悄地學(xué)習(xí)著。大學(xué)原本是可以讓自己開拓視野的，讓我們可以了解到更多的學(xué)問和獲得更多的閱歷，可是我卻把自己封鎖在一個小小的空間里，沒有拓寬自己的學(xué)問層面。每一位同學(xué)其實都在我的周邊努力學(xué)習(xí)，他們沒有遺忘自己來這里的初衷，他們始終記著來這里是為了學(xué)習(xí)更加全面系統(tǒng)的學(xué)問，能讓自己自己今后的社會生活中闖出自己的一片天地。只要我在原地踏步，我的止步不前其實就是一種退步，我已經(jīng)被其他的同學(xué)甩在了身后很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。大一第一學(xué)期拿到看到自己成果的我，那時候才意識到，自己在大學(xué)的放松是一個墮落的行為，所以，我不能再連續(xù)下去了。在大一的第二個學(xué)期里，我開始學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，每天跟著同寢室的同學(xué)去圖書館自習(xí)，還能在自己沒有課的時候去其他的班級當(dāng)一名旁聽生，將自己上課沒聽懂的學(xué)問重新再聽一遍。大學(xué)想要學(xué)習(xí)好說難也不難，說簡潔也不簡潔，因為學(xué)校給了充足的時間讓我們學(xué)習(xí)，不管是課內(nèi)或者是課外的學(xué)問我們都能學(xué)習(xí)到，但難就難在，在大學(xué)的學(xué)習(xí)都是靠我們自己的自覺，自主學(xué)習(xí)很重要。了解到這一點的我，在大一的下學(xué)期奮勉?圖強，做好自己的時間管理。在大學(xué)的生活方面，我發(fā)覺，不管是同學(xué)或是老師都很好相處，老師在課堂上不僅給我們傳授學(xué)問，還給我們傳授一些他們的閱歷，這是可遇不可求的，因為老師跟我們共享他們的親身閱歷后，我都覺得是給我們上了一堂受益匪淺的社會實踐課。我在大學(xué)生活中，更讓我知道面對困難，就要抱有一顆樂觀樂觀的心態(tài)，勇往直前，不要畏懼。大一的閱歷對于我來說確實很寶貴，因為有了大一的生活和學(xué)習(xí)閱歷，我才有了一個要自己轉(zhuǎn)變的意識，知道在大學(xué)四年，我都需要反反復(fù)復(fù)的反思，發(fā)覺自己的不足，并完善自己。大一學(xué)生學(xué)習(xí)心得（精選篇5）10月的北京，秋高氣爽。20__年10月14日至10月19日我特別幸運地成為清華大學(xué)-司法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力提升高級研修班的一員，心中感受無以言表。首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，給我們機會參與培訓(xùn)，讓實現(xiàn)自己上個世紀(jì)的夙愿和夢想——走進(jìn)清華園踏在清華校園的路上，看到清華的草草木木，呼吸到清華空氣，感受到清華氣息，這是何等的滿意和自豪。我們懷著朝圣和虔誠之心，帶著期望和夢想走進(jìn)了夢寐以求的清華園。來到清華的時候，第一個印象是她的大，縱橫交叉的道路盡管很直接，可是照樣讓我感受到簡單以致迷失方向。但是，我并不急迫地想從這迷失中走出，反倒是奢望可以沉醉在這迷失之中，那樣我就可以隨我的心性自由的在清華園中漫步。當(dāng)二校門的一次映入我的眼簾的時候，一種莊嚴(yán)而秀麗的情調(diào)在我的心中出現(xiàn)滋長。我想起了我的孩子，那些和她一起在日影和月光下做著關(guān)于抱負(fù)的作業(yè)的可愛的孩子;想到了我的同事，那些為宏大的戒毒事業(yè)兢兢工作的同事;我想到了領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和囑托;我想起了在風(fēng)中飄著蒼發(fā)的母親心中終究為自己能夠來到這里“朝拜”一回感到慶幸。仿佛看到朱自清先生孤瘦的背影，還有聞一多那堅毅的目光;好像感受到在清華的河流中流淌著一種曾經(jīng)被大家忽視的血液，一種曾經(jīng)被人們輕視的韻律。當(dāng)我轉(zhuǎn)過二校門，看見大禮堂和清華學(xué)堂的時候，心中有一股熱流。這些就是清華最初的發(fā)源，是清華的原本所在。看到清華最初的建筑，我第一次懂得了什么是建筑藝術(shù)，懂得了建筑可以這樣表現(xiàn)美。融合了古羅馬和古希臘風(fēng)格的大禮堂，古樸而又不乏現(xiàn)代味道的清華學(xué)堂，在我心中，它們不僅僅是建筑，更是承載歷史，記錄清華輝煌過去的“化石”。更有大草坪前面的日冕，“行勝于言”，四個最代表清華風(fēng)格的蒼勁有力的字，時刻提示著清華人為人處事的原則。正是這句話，使我來到了清華，我也相信它還會影響我的一生。激勵我在以后的人生歷程中注重扎實的走好每一步。在清華學(xué)習(xí)的五天時間里，每天課程都安排得很滿，白天全天的課，有時晚上也有課，雖然有點辛苦，但并不覺得學(xué)習(xí)疲憊，而感到是一種歡樂和享受，每位教授上的每一節(jié)課，幾乎都是絕妙精彩的課程。這次培訓(xùn)班的課程，涉及領(lǐng)域?qū)拸V，有當(dāng)前宏觀經(jīng)濟、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與執(zhí)行力、公共管理、依法行政、國學(xué)智慧、心理調(diào)試。為我們授課的老師多為學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的特立獨行，有的深刻豐富，他們淵博的學(xué)問，專心負(fù)責(zé)的態(tài)度，機敏的思維，以及學(xué)者特有的人格魅力，令我從中感悟頗多;他們博大精深的理念，高屋建瓴的評論，切中要害的分析，極富個性的教學(xué)，使我的心靈為之一振，耳目為之一新。清華的魅力不僅體現(xiàn)在她的建筑上，更體現(xiàn)在清華的精神上。清華精神源遠(yuǎn)流長、博大精深。其集中、簡練的表述應(yīng)當(dāng)是“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)。它借用古訓(xùn)以凝練的語言表述了清華人基本的宇宙觀和人生哲學(xué)，是使清華人保持其分散力和團結(jié)向上的精神力氣的重要源泉。緣起于1914年11月10日，梁啟超先生來清華發(fā)表以《君子》為題的演說。梁先生以《周易》乾、坤兩卦“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”為中心內(nèi)容，激勵清華學(xué)子崇德修業(yè)，發(fā)奮圖強，無論求學(xué)治業(yè)，都要堅忍剛毅，不屈不撓，不能見利而進(jìn)，見難而退。待人接物，要寬宏大量，責(zé)己嚴(yán)，責(zé)人寬。這些內(nèi)容在今天仍舊是那么震撼人心。以王凎昌的“我愿以身許國”、“國家利益高于一切，國家強盛才是我真正的追求”為代表愛國主義精神;以“行勝于言”為重要內(nèi)涵的嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng);以為了民族的宏大復(fù)興和人類社會進(jìn)步，努力建設(shè)一流大學(xué)培養(yǎng)一流人才為奮斗目標(biāo)的追求卓越的世界眼光。無不深深地感染著我們。它開啟了我們前所未有的視野，使我們浮躁心靈得到從未有洗滌和凈化。短短五天培訓(xùn)，我們一步步地記住了“水木清華”這四個字，也慢慢地讀懂了它，慢慢的品嘗其中的詩意。我明白清華人的詩不是風(fēng)花雪月，荷塘依舊，可是它的意象已經(jīng)不再是那亭亭如舞女的裙的荷葉和那淡淡的月色，它已經(jīng)變得更加絢爛;清華的歌聲也不再是曾經(jīng)那些啞啞的木吉他聲，它已經(jīng)變得更加精致。因為清華是扎實的，是理性的，它的箴言是“行勝于言”。清華的詩意在那些穿梭的人影中，在校園中那些被匆匆搖響的自行車鈴聲中，在那些深夜中不熄的燈光中。打開筆記，仿佛又聽到了清華教授們緊扣心靈的講解，再次和大師發(fā)生了心靈的碰撞。學(xué)問的力氣是無盡的，我不虛此行大一學(xué)生學(xué)習(xí)心得（精選篇6）進(jìn)入大學(xué)也有一個月之久，隨著環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛、方式的漸漸轉(zhuǎn)變，我們的心態(tài)、心情也起伏不定，我覺得有許多正是我們現(xiàn)實內(nèi)心的感受，值得讓我們深思。我們上了大學(xué)，成為了一名大學(xué)生，但是，我們?nèi)砸獞阎活w平凡勞動者的心態(tài)和定位去參與就業(yè)選擇和就業(yè)競爭。任何勝利都不可能一蹴而就的，有許許多多的勝利人士都是從最底層、最平凡的工作做起，最終才一步一步走向勝利，如今，我們是大學(xué)生，但是，將來就業(yè)的時候絕不能看不起那些底層的工作，肯定要一步一個腳印，扎扎實實的做好任何一項工作，這樣取得的勝利才是真正的勝利與成就，所以，從現(xiàn)在開始就要有一個端正的人生態(tài)度，樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，踏踏實實的為之而奮斗!或許上了大學(xué)，我們不會再像高中那樣為成果而讀書，是的，成果當(dāng)然重要，但是，假如我們還要以以前那樣的方式去學(xué)習(xí)，那么大學(xué)里，我們只能學(xué)會書本上的學(xué)問，我們不能再用分?jǐn)?shù)去評判一個人，因為我們已經(jīng)步入半個社會當(dāng)中，我們更加注重的是人格的培養(yǎng)與素質(zhì)的提升，去學(xué)會為人處事，適應(yīng)社會!大學(xué)，它為我們供應(yīng)了一個接觸各種人事物的場所，熬煉我們的能力，所以我們肯定要珍惜這四年的時間，學(xué)習(xí)那些書本以外的道理。朋友，我們一生當(dāng)中會有許許多多的朋友，但是有一句話說的好，只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼，想的遠(yuǎn)些，當(dāng)你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時，他們會盡力的幫忙你，但是，自己也要更加努力，提高的自己的能力，有能幫忙別人的資本，我們肯定要珍惜這四年的光陰，為了我們心中的那份美好，努力的為友誼之樹澆花施肥，當(dāng)我們再次回首這美好的時間時，肯定會百般回味的!在大學(xué)，我們肯定要具備一種能力，那就是冷靜力，遇事沉著冷靜，盡快的想出解決辦法，這才是做大事的人應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)，一遇到麻煩事，自己就先亂了陣腳，那樣是不會有所作為的，所以我們肯定要培養(yǎng)自己這樣一種素質(zhì)，這樣才會為我們以后的人生路打下最牢固的最夯實的基礎(chǔ)。還有，就是我們的心態(tài)，無論做什么事之前，我們都要先端正我們的態(tài)度，要有一個樂觀向上的人生態(tài)度，無論是生活還是學(xué)習(xí)，只有一個良好的心態(tài)，那么，無論再糟糕的事情都會有解決的辦法!是呀，上了大學(xué)，一切都是新的開始，就猶如一張白紙，我們需要用四年的時間去勾勒它，但是，這也決定了它以后的顏色!所以，各個方面我們都要盡力的完善自己，充實自己，讓自己接觸各形各色的人和事，為我們?nèi)蘸蟮娜松蛳吕喂痰幕A(chǔ)，學(xué)好文化學(xué)問以后，更要學(xué)習(xí)生活的技能，使自己盡快融入到社會這個大熔爐里，提高個人素質(zhì)，為自己制造一個美好的將來，或許我們的內(nèi)心仍在彷徨著，或許我們還不夠成熟，但我相信在大學(xué)的生活中，我們肯定會有所收獲，我們的思想肯定會得到升華，我們的能力也肯定會有所提升，讓它成為我日后學(xué)習(xí)生活中的座右銘，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀，成為一個對社會有用的人!大一學(xué)生學(xué)習(xí)心得（精選篇7）在這個學(xué)期里我自我感覺狀態(tài)沒有上個學(xué)期好大一的下學(xué)期，學(xué)習(xí)的課程比原來多了，任務(wù)比原來重了。我常常去的是圖書館，但是效率很低去了坐不到兩個小時就想走了。但我知道學(xué)習(xí)學(xué)問的重要性，許多時間都用在學(xué)習(xí)上。在生活上，下學(xué)期的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高班級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成果，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。大學(xué)不是我們從前所想象的那樣，是我們對于12年學(xué)習(xí)生涯的休整期，而是我們新一輪拼殺的戰(zhàn)場。下面我將從生活學(xué)習(xí)工作日常活動等幾個方面來進(jìn)行總結(jié):生活方面，我努力與室友同學(xué)保持良好的關(guān)系，日常互相幫忙，同時也認(rèn)識了許多的同鄉(xiāng)、學(xué)長學(xué)姐，豐富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社會交往能力。在學(xué)習(xí)方面，我確實是有所放松了，許多有用的學(xué)科，或者準(zhǔn)確得說是離勝利還有很遠(yuǎn)，所以這方面還是優(yōu)待提高的。日?；顒臃矫?，我還是有點以前的不喜愛參與的缺點。即將過去