2022-2023年度社會工作者之初級社會工作實務(wù)押題練習試題A卷包含答案

2022-2023年度社會工作者之初級社會工作實務(wù)押題練習試題A卷包含答案

單選題（共57題）1、婦女有階層、民族、年齡、宗教信仰等不同的劃分，也有打工妹、單親母親、貧困婦女、老年婦女等不同的稱謂。這是婦女的（）特征。A.差異性B.弱勢性C.多樣性D.復雜性【答案】C2、新冠肺炎疫情防控期間，小明在家上網(wǎng)課，面對電腦時注意力不集中，學習效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小明建立了微信聯(lián)系，采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經(jīng)過多次線上視頻會談，小明學習注意力不集中的問題有了明顯改善，服務(wù)進入結(jié)案階段。為了強化小明已有的改變成效，下列社會工作者的做法中，最適宜的是(??)。A.協(xié)助小明分析害怕上學的原因B.幫助小明處理結(jié)案時的離別情緒C.幫助小明回顧會談過程中的成長D.鼓勵小明把會談學到的知識用于生活中【答案】C3、學生個人因素導致的學業(yè)困境與社會工作介入中，觀念層面認知障礙可以通過（）進行介入，通過個案輔導及小組輔導的方法幫助學生調(diào)整認知，強化學習意識。A.認知行為治療模式B.行為治療模式C.心理-社會治療模式D.社會康復模式【答案】A4、王某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區(qū)進行矯正，起初所有的人都對他避而遠之，這使王某感到非常落寞。社會工作者注意到這點之后．在社區(qū)內(nèi)開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏見，使得社區(qū)居民逐步接納了王某。在此案例中，社會工作者主要采取了()方法改變了居民對王某的態(tài)度。A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境B.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作C.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣D.解決服務(wù)對象的困惑【答案】C5、性別視角的社會工作提出了（）口號，強調(diào)個人問題與整個社會環(huán)境之間的關(guān)系，打破了公私領(lǐng)域的劃分，讓婦女問題從個人問題上升為制度問題和社會問題。A.個人的即社會的B.個人的即經(jīng)濟的C.個人的即政治的D.個人的即文化的【答案】C6、重點幫助中下階層群體掌握社會結(jié)構(gòu)、投訴途徑、公民權(quán)益等知識，改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是（）。A.控制式教育B.補償式教育C.發(fā)展式教育D.全面式教育【答案】B7、職工基于企業(yè)組織一員的身份而得到的，與職工個人的工作績效無直接關(guān)系的是（）。A.職工福利B.職工獎勵C.企業(yè)福利D.企業(yè)獎勵【答案】A8、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供（）。A.中等生活水平的物質(zhì)保障B.精神安慰C.當?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障D.基本物質(zhì)保障【答案】D9、兒童作為一個獨立的社會個體，具有社會屬性特點，即（）。A.基礎(chǔ)性B.進步性C.差異性D.同一性【答案】A10、軍人的撫恤優(yōu)待，實行國家和社會相結(jié)合的方針，保障軍人的撫恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應，保障撫恤優(yōu)待對象的生活（）當?shù)氐钠骄钏?。A.高于B.略高于C.不低于D.不明顯低于【答案】C11、兒童由于年齡小，許多困惑或遭受的傷害很難用語言表達i{J來。因此，社會工作者常采用繪畫、布娃娃游戲等方式幫助他們說出游戲人物的感受及想法，協(xié)助他們表達感覺和想法。A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達想法B.關(guān)注游戲過程的自發(fā)性C.注重游戲過程的象征性意義D.強調(diào)語言的交流【答案】C12、（2019年真題）社會工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設(shè)計了以學習親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓課程，回應員工的需要。在此培訓中，小英擔任的角色是（）。A.促進者B.聯(lián)絡(luò)者C.教育者D.倡導者【答案】C13、李某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區(qū)進行矯正，起初所有的人都對他避而遠之，這使李某感到非常落寞。社會工作者注意到這點之后，在社區(qū)內(nèi)開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏見，使得社區(qū)居民逐步接納了李某。在此案例中，社會工作者主要采取了（）方法改變了居民對李某的態(tài)度。A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境B.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作C.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣D.解決服務(wù)對象的困惑【答案】C14、某醫(yī)院的社會工作者了解到某社區(qū)有癌癥兒童身體、心理狀況都不好，他們因為化療影響了身體狀況，很難和其他孩子溝通，不利于病情的治療。于是，社會工作者在醫(yī)院外組織茶話會、游園會等休閑活動，協(xié)助他們適應社會，促進其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種過程屬于（）。A.外展服務(wù)B.出院計劃C.危機干預D.心理社會評估和干預【答案】A15、婦女社會工作是以婦女為對象，運用（）視角以及社會工作專業(yè)價值理念和方法，在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題，滿足婦女的需要，維護婦女權(quán)益。A.社會文化B.社會性別C.社會發(fā)展D.社會公平【答案】B16、某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了政府購買的貧困家庭救助服務(wù)，對貧困家庭進行評估。關(guān)于評估的說法，錯誤的是（）A.評估只需在救助服務(wù)的初期開展B.需要在服務(wù)過程中動態(tài)推進評估C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估【答案】A17、（）是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力，強化家庭的社會功能。A.家庭救助B.家庭生活服務(wù)C.家庭生活教育D.家庭能力建設(shè)【答案】C18、兒童的心理成長與其所處的環(huán)境有密切關(guān)聯(lián)。社會工作者對兒童所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會環(huán)境的積極介入，是基于兒童的()。A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依戀性【答案】C19、小明被診斷出患有艾滋病，不知如何讓家人和伴侶知曉此事，因而感到很苦惱，為此，小明來求助社會工作者小張。此時，小張應采取的介入措施是（）A.協(xié)助小明正確認識艾滋病B.與小明一起探索告知的方法C.與小明家人溝通，提供支持D.鼓勵小明接受自己生病的現(xiàn)實【答案】B20、（）是對某些在監(jiān)服刑人員因特殊原因（如年老體弱、重病、懷孕等）而暫予監(jiān)外執(zhí)行的措施。A.緩刑B.假釋C.監(jiān)外執(zhí)行D.院舍訓練【答案】C21、小張在孩子三歲時，因丈夫有外遇而與其離婚，她獲得了孩子的監(jiān)護權(quán)，出于怨恨，小張不讓前夫見孩子，也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費，以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請求，但小張既要工作又要照顧孩子，心力交瘁，向社會工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則，小王應該做的是（）。A.讓小張認識到單親家庭對孩子的負面影響B(tài).動員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢的狀況和原因D.告訴小張.前夫有見孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費的義務(wù)【答案】C22、關(guān)于殘疾人社區(qū)康復的主要內(nèi)容的說法，錯誤的是（）。A.社區(qū)康復要與初級衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔當B.開展具體的康復服務(wù)是指在發(fā)生傷病殘之前，預防其發(fā)生或發(fā)生后減輕其功能障礙程度C.開展康復評定和建檔工作D.社區(qū)康復集教育康復、職業(yè)康復和醫(yī)療康復等功能【答案】B23、對于婦女權(quán)益的維護，不同的職業(yè)有著不同的途徑。作為一名社會工作者，在維護婦女權(quán)益方面的工作內(nèi)容不包括（）。A.向社會宣傳各種維護婦女權(quán)益的法律知識B.調(diào)查研究婦女權(quán)益狀況C.追究侵害婦女權(quán)益方的法律責任D.督促健全維護婦女權(quán)益的機制【答案】C24、社會工作者李珊珊要為其所負責的社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計一個服務(wù)項目，運用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計上，她應選擇()。A.有趣味性的活動B.具有啟發(fā)性的活動C.有一定競爭性的活動D.有益于老人健康的簡單活動【答案】D25、下列關(guān)于家庭社會工作的說法，錯誤的是()。A.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動B.目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能C.家庭社會工作關(guān)注有需求的家庭成員的需要D.家庭社會工作是一種以家庭作為服務(wù)幫助對象的各種服務(wù)活動的總稱【答案】C26、小學一年級學生小剛，因父母入獄，沒有親戚照顧，無人撫養(yǎng)。A.聯(lián)系民政部門，幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人C.聯(lián)系有關(guān)部門，幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭D.勸小剛父母好好改造，爭取減刑早日回家【答案】C27、王女士覺得兒子小強總是跟自己對著干，母子經(jīng)常爭吵。王女士找到社會工作者小秦，希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。此時，小強屬于（）。A.現(xiàn)有服務(wù)對象B.潛在服務(wù)對象C.非自愿型服務(wù)對象D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象【答案】B28、趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復環(huán)境B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】C29、在評估過程中，由服務(wù)對象用口頭或書面形式，包括填寫問卷來表達對社會工作介入效果的看法。此種評估方法是（）。A.差別影響評分B.服務(wù)對象滿意度測量C.任務(wù)完成情況的測量D.目標實現(xiàn)程度的測量【答案】B30、（2021年真題）為落實應對人口老齡化國家戰(zhàn)略，某社會工作服務(wù)機構(gòu)整合資源，為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進行體檢B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座D.利用自己機構(gòu)的場地資源為目標人群開辦老年健康教育小組【答案】C31、(2018年)為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助，某地救助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”，并動員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務(wù)中的（）。A.危機干預B.生活救助C.外展服務(wù)D.能力建設(shè)【答案】C32、某社區(qū)開展“老年友好型社區(qū)”創(chuàng)建活動，對全社區(qū)的道路、公共活動場所和公共衛(wèi)生間等適老化改造，預防老人發(fā)生意外事故。上述措施滿足了老年人的（???）需要。A.健康維護B.居家安全C.社會參與D.就業(yè)休閑【答案】B33、曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執(zhí)行反恐任務(wù)時受重傷導致高位截癱，終日躺在榮軍醫(yī)院病床上，情緒低落，行為退縮，沉浸在既往的回憶中，日漸對當下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協(xié)助小徐重燃對生活的希望，社會工作者下列做法中，最恰當?shù)氖菂f(xié)助小徐()。A.配合醫(yī)療康復訓練B.學習自我護理技能C.回顧過往生活經(jīng)驗D.建構(gòu)當下生命意義【答案】D34、徐某的丈夫平時就有大男子主義觀念，用車禍失去了雙腿，只能以輪椅代步，又失去了工作，情緒非常低落。徐某包攬了全部家務(wù)，細心照顧丈夫，但是丈夫總是發(fā)脾氣，甚至有時辱罵，徐某感到委屈，向社會工作者小林求助，根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務(wù)的要求，小林建議她：A.顧保姆照顧丈夫B.與丈夫一起改變觀點和態(tài)度C.送丈夫去康復療養(yǎng)機構(gòu)D.忍耐和維持現(xiàn)狀【答案】B35、社會工作者小黃開辦了“希望印社”為社區(qū)矯正對象提供服務(wù)，社員們在篆刻活動中逐漸建立起健康的自我觀，重塑了自信，與家人的關(guān)系也得到改善，然而，社區(qū)居民依然戴著“有色眼鏡”看待他們，經(jīng)常在背后對他們指指點點。為改變居民對矯正對象的刻板印象，幫助矯正對象順利回歸社會，小黃適宜的做法是（）。A.舉辦篆刻作品鑒賞會，提升矯正對象的藝術(shù)素養(yǎng)B.?舉辦才藝作品展示會，向社區(qū)居民展示矯正對象的優(yōu)勢及能力C.?召開“篆刻與生活”小組討論會，引導矯正對象思考積極的生活方式D.?召開“石頭成長記”小組分享會，邀請已成功創(chuàng)業(yè)的矯正對象分享經(jīng)驗【答案】B36、殘疾人是人類大家庭的成員，應尊重和保障殘疾人的（），使他們能以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活，共享物質(zhì)文明和精神文明成果。A.人權(quán)和人格尊嚴B.自立自強C.自身價值觀D.經(jīng)濟自由【答案】A37、對于進城務(wù)工家庭的子女來說，（）是社會環(huán)境中的重要他人，對改善進城務(wù)工子女的學習狀況和家庭溝通交流狀況發(fā)揮著重要的作用。A.班主任老師B.社會工作者C.父母D.兄弟姐妹【答案】A38、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育，把兒子送到市重點高中讀書。為了多賺點錢供孩子上學，老趙每天起早貪黑，工作非常辛苦。但是，兒子卻不能理解父親的用心，在學校與同學拉幫結(jié)派，打架斗毆，上課不專心聽講，甚至還和老師頂嘴，傷透了老趙的心。老趙對自己的兒子倍感無奈，于是求助社會工作者小何。針對老趙家的情況，為了改變孩子的行為，小何應該開展（）服務(wù)。A.家庭心理疏導B.家庭健康教育C.家庭行為學習D.家庭情緒管理【答案】C39、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務(wù)通用過程的()階段。A.接案B.預估C.計劃D.介入【答案】B40、外來務(wù)工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務(wù)工人員中很常見，針對這些問題，小宋應做的工作是（）。A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利【答案】B41、某光榮院孤老優(yōu)撫對象日益減少，因此院方?jīng)Q定在保證為原有孤老優(yōu)撫對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下，為社區(qū)老人提供服務(wù)?！伴_門”辦院的第一周，就有多名社會老人申請并入住，社會工作者小毛發(fā)現(xiàn)，光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況，小毛的工作重心應該是（）A.幫助孤老優(yōu)撫對象融入社區(qū)B.引導孤老優(yōu)撫對象接納社會老人C.幫助社會老人接納孤老優(yōu)撫對象D.協(xié)助社會老人適應光榮院的環(huán)境【答案】B42、篩選目標是指（）。A.目標界定清楚，以具體、可操作的指標定義目標，以利目標的執(zhí)行B.社會工作者與服務(wù)對象一同找出期望達到的初步目標，并對各個目標進行討論，以決定具體的目標C.當不能確定目標時可以使用從1~10的計分方式給每個待定的目標打分，挑選出服務(wù)對象最希望和最迫切的改變目標D.社會工作者與服務(wù)對象一起將可能的目標寫出來，然后與服務(wù)對象逐個對目標進行篩選【答案】B43、通過人與人的交往，達到一個人對其他人進行幫助的目的的人際溝通，稱之為()。A.交流性溝通B.矯正性溝通C.治療性溝通D.協(xié)助性溝通【答案】C44、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務(wù)時，常常向有關(guān)醫(yī)學專家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識，以獲得對服務(wù)對象問題的科學認識和服務(wù)對象的有關(guān)資料。李磊采取的收集資料的方法屬于（）。A.咨詢B.詢問C.調(diào)查D.利用已有資料【答案】A45、小剛最近跟隨打工的父母從農(nóng)村來到城市。為了幫助小剛適應新環(huán)境，A.朋輩群體B.學校C.家庭系統(tǒng)D.社區(qū)【答案】A46、（）是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學育兒理念，并為他們提供具體的科學育兒實踐指導和日常育兒問題咨詢。A.親職輔導B.親職教育C.母嬰保健指導D.幼兒早教指導【答案】B47、(2016年)社會工作者小趙動員和組織社區(qū)中待業(yè)在家的低保人員參與社區(qū)志愿服務(wù)，看護“四點半學堂”的孩子，上門探訪獨居老人。小趙上述工作的目的是（）。?A.為低保人員提供心理支持B.調(diào)節(jié)低保人員的家庭關(guān)系C.為低保人員提供就業(yè)援助D.促進低保人員的社會融入【答案】D48、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16～25歲人群不同需要，開展了下列活動：為學習困難青少年提供學習方法輔導；為待業(yè)青年提供求職面試技術(shù)訓練；為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少年社會工作中的()服務(wù)。A.促進青少年成長發(fā)展B.保障青少年的合法權(quán)益C.預防青少年違法犯罪D.促進青少年心理健康【答案】A49、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及齲齒等病癥的兒童數(shù)量也越來越多。體現(xiàn)了兒童生存的（）問題。A.新生兒健康問題B.兒童營養(yǎng)問題C.貧困問題D.兒童戶籍問題【答案】B50、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學習有關(guān)女性工作權(quán)利的法律法規(guī)。在女工們學習的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是：A.《中華人民共和國勞動法》B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國慈善法》【答案】A51、68歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干，今年元旦拍攝時不慎摔倒，造成骨折。經(jīng)過一段時間治療，醫(yī)生說張伯伯可以出院了，但至少得休養(yǎng)一個月才可以慢慢行走。張伯伯聽了很著急，因為要錯過春節(jié)民風民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后，一方面安撫張伯伯的情緒，另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助其康復訓練。同時，社會工作者還聯(lián)系社區(qū)服務(wù)機構(gòu)為張伯伯提供居家和送餐服務(wù)，并發(fā)動社區(qū)老年志愿者輪流上門陪其聊天。上述社會工作服務(wù)屬于()。A.個體康復B.社區(qū)照顧C.健康服務(wù)D.長期照顧【答案】B52、某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業(yè)的學生，男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標反映了（）。A.男女兩性的發(fā)展特點B.男女兩性的自我選擇C.社會對男女兩性的刻板要求D.社會發(fā)展對兩性的要求【答案】C53、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑，甚至認為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下，她們來到一個專門為進城務(wù)工人員提供服務(wù)的機構(gòu)參加了打工妹小組活動。小燕和小麗一下子就喜歡上了這個小組，在社會工作者小張的幫助下，她們在小組中學習了許多以前沒有接觸過的知識，結(jié)識了許多大學生志愿者和打工姐妹，開闊了眼界，使他們越來越自信。上述案例中，社會工作機構(gòu)、社會工作者小張為小燕和小麗提供的是（）服務(wù)。A.家庭社會工作B.婦女社會工作C.矯治社會工作D.康復社會工作【答案】B54、接案面談后的社會工作記錄的形式中，比較常用的是（）。A.記敘性記錄B.口頭性記錄C.通訊設(shè)備記錄D.通告性記錄【答案】A55、結(jié)案時社會工作者應鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問題，并肯定他們有能力這樣做。這體現(xiàn)了在結(jié)案階段社會工作者的（）做法。A.給服務(wù)對象提供積極支持B.回顧工作過程C.識別服務(wù)對象的積極因素D.解除專業(yè)關(guān)系【答案】A56、下列關(guān)于企業(yè)小組工作過程的排列正確的是（）。A.需求評估—確定目標—招募組員—制訂小組計劃書B.確定目標—招募組員—需求評估—制訂小組計劃書C.需求評估—招募組員—確定目標—制訂小組計劃書D.招募組員—確定目標—需求評估—制訂小組計劃書【答案】A57、增長個人和他人合作促成問題解決的能力。屬于婦女賦權(quán)的具體干預目標的（）層次。A.個人層次B.人際層次C.環(huán)境的層次D.家庭層次【答案】B多選題（共14題）1、羅杰斯（Rogers）“自我論”中的“自我概念”，可以成為協(xié)助青少年開展自我探索的理論基礎(chǔ)之一。以下關(guān)于自我概念的敘述正確的是（）。A.“自我概念”是指個人對自己整體的了解和看法B.有積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念，才不致迷失方向C.“自我概念”是客觀性的，個人對自己的看法必須與客觀條件相符D.在每個人成長過程中，某些對服務(wù)對象有重要意義的特殊人士（如父母、師長、親朋好友或恩人等）對服務(wù)對象自我概念的形成往往具有深遠的影響E.“自我概念”是可以學來的，換言之，生活適應良好的人往往知道如何適當?shù)卣{(diào)適和改變個人的自我概念，以符合環(huán)境的實際需要【答案】ABD2、胡可從事烈士褒揚社會工作，則她的工作內(nèi)容包括（）。A.利用社區(qū)或社會資源為服務(wù)對象服務(wù)B.策劃有針對性的宣傳紀念活動C.協(xié)調(diào)烈屬與陵園的糾紛D.推動相關(guān)政策完善，協(xié)助做好宣傳解釋E.引導講解員，引導參觀群眾，加強陣地宣傳，開展群體性的心理輔導【答案】BCD3、(2016年)某社會服務(wù)機構(gòu)采用發(fā)展型社會工作理念在某貧困農(nóng)村社區(qū)開展服務(wù)，實現(xiàn)由“輸血式扶貧”向“造血式扶貧”的轉(zhuǎn)變。下列做法中，正確的有（）。A.開辦“農(nóng)夫集市”，實現(xiàn)城鄉(xiāng)公平貿(mào)易B.爭取政府對口扶貧單位的資金救助C.為最貧困的家庭提供小額貸款發(fā)展生產(chǎn)D.為社區(qū)貧困戶向社會籌集救助款E.開發(fā)“鄉(xiāng)村采摘體驗游”項目，提高村民收入【答案】AC4、患者老胡因心臟病突發(fā)在某醫(yī)院急診科接受治療觀察，其女兒在旁照料，老胡目睹了急診室內(nèi)忙亂緊張的情景，出現(xiàn)了緊張、不安和無助等負面情緒，隔壁床的離世也讓老胡感到恐懼，其女兒也因此出現(xiàn)了緊張和焦慮的情緒。老胡還因自己的病癥加劇而表現(xiàn)出茫然、恐慌和憤怒，認為突如其來的疾病影響了一家人的正常生活。女兒也對老胡的狀況和可能帶來的后遺癥感受十分焦躁。老胡的上述反應中，屬于急診患者及家屬心理——社會反應的有（）。A.老胡女兒出現(xiàn)的緊張和焦慮B.老胡因隔壁患者離世而感到害怕C.老胡女兒因父親疾病而產(chǎn)生的焦躁D.老胡因自己病癥表現(xiàn)出的茫然、恐慌和憤怒E.老胡因急診環(huán)境而出現(xiàn)的緊張、不安和無助【答案】B5、青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性，青少年社會工作的根本目標是激發(fā)青少年（）的潛能。A.自我調(diào)節(jié)B.自我發(fā)展C.自我成長D.自我指導E.自我意識【答案】BC6、住在光榮院的老高平日里一個人待在房間，不與光榮院的其他人有什么交往，最近胃病復發(fā)，沒有人照顧，沒有人重視，萌生了自己被社會遺棄了的感覺。老高有（）方面的需要。A.健康維護B.婚姻家庭C.社會參與D.社會尊重E.社會再適應【答案】ACD7、發(fā)展性服務(wù)主要包括（）等服務(wù)。A.早教B.興趣培養(yǎng)C.兒童娛樂D.兒童社會化引導E.親職教育【答案】ABCD8、(2018年)優(yōu)撫安置社會工作是新時代中國特色強軍之路的組成部分，其服務(wù)對象特點鮮明，主要包括（）。A.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)B.覆蓋范圍廣C.軍隊情結(jié)深D.需要層次多E.問題壓力重【答案】BCD9、殘疾人社區(qū)康復的主要內(nèi)容包括（）。A.幫助受助者實現(xiàn)自身發(fā)展B.開展殘疾的預防