5.4+運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性++2022-2023學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)

5.4運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性

一切物體都在運(yùn)動(dòng)穿梭宇宙的彗星運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置改變的過程叫作機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡稱運(yùn)動(dòng)。運(yùn)用：判斷下列運(yùn)動(dòng)是否是機(jī)械運(yùn)動(dòng)？蝸牛在慢慢地爬行四季更替一、運(yùn)動(dòng)

課間，聲音傳到同學(xué)們耳中秋天，熟透的蘋果落向地面小明：

火車根本就沒動(dòng)，還停在站臺(tái)上。小華：火車終于動(dòng)起來了。你認(rèn)為圖中小明和小華誰說得有道理？被研究的物體

選定的標(biāo)準(zhǔn)物體位置是否改變結(jié)論火車沒動(dòng)，還停在站臺(tái)上火車終于開動(dòng)了他們倆所坐的火車沒動(dòng)運(yùn)動(dòng)改變不變站臺(tái)對(duì)面火車結(jié)論不同的原因是他們選擇的參考標(biāo)準(zhǔn)不一樣。參照物：在判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選來作為標(biāo)準(zhǔn)的另一個(gè)物體。運(yùn)動(dòng)靜止一個(gè)物體位置改變位置不變相對(duì)于參照物練一練：以地板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是__________的，因?yàn)?/p>

；墻是____的，因?yàn)開______________________。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于地板的位置改變了靜止墻相對(duì)于地板的位置沒有改變判定物體靜止或運(yùn)動(dòng)的方法（1）確定研究對(duì)象（2）選取參照物（3）判斷物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化有變化→物體運(yùn)動(dòng)

無變化→物體靜止

將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動(dòng)課本，觀察并思考：1．以課桌為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？2．以課本為參照物，文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？快速

由于參照物選取的不同，對(duì)于同一個(gè)物體，我們可以說它是運(yùn)動(dòng)的，也可以說它是靜止的。機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)叫運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。二、運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性：1、司機(jī)認(rèn)為乘客未動(dòng)，是以

為參照物的2、行人說真快，是以

為參照物的汽車或司機(jī)自己地面、樹木或行人自己游云西行而謂月之東馳認(rèn)為云朵向西運(yùn)動(dòng)，是以

為參照物；認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)，是以

為參照物。

月亮（山）云朵

地球同步衛(wèi)星是在地球同步軌道上運(yùn)行的。以地球?yàn)閰⒄瘴?，通信衛(wèi)星是_____的，以太陽為參照物，通信衛(wèi)星是_____的運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性應(yīng)用

以收割機(jī)為參照物，卡車處于_____狀態(tài)，以卡車為參照物，收割機(jī)處于_____狀態(tài)，以地面為參照物，卡車處于_____狀態(tài)，收割機(jī)處于_____狀態(tài)靜止靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)飛機(jī)加油時(shí)，加油機(jī)與受油機(jī)相對(duì)靜止“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”對(duì)接后，相對(duì)靜止

兩個(gè)物體保持相對(duì)靜止的條件：兩個(gè)物體

相同，

相同。運(yùn)動(dòng)快慢運(yùn)動(dòng)方向在4×100米接力賽中，公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾也會(huì)因交接棒時(shí)的失誤而與冠軍失之交臂。為保證交接棒的順利進(jìn)行，你能給他們提供什么建議？

接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時(shí)，人應(yīng)及時(shí)的起跑，當(dāng)兩人跑速接近一致時(shí)開始傳接棒。風(fēng)洞中的飛機(jī)模型

將飛機(jī)模型固定在風(fēng)洞中，讓風(fēng)迎面吹來，以風(fēng)（模擬氣流）為參照物，飛機(jī)模型是

的，以地面為參照物，飛機(jī)模型是

的。

運(yùn)動(dòng)模擬飛機(jī)在空中的飛行情況靜止

雖然鳥飛行速度不快，但飛機(jī)飛行速度非常快，若以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥的速度快得驚人，能量很大，足以把飛機(jī)撞毀。

鳥的飛行速度并不快，但機(jī)場(chǎng)周圍為什么不允許鳥類飛行？

1.分析下列物體相對(duì)于什么物體是運(yùn)動(dòng)的？相對(duì)于什么物體是靜止的？花樣跳傘運(yùn)動(dòng)員練一練

思考：在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中，一名飛行員發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)艙有一只“小蟲”在飛來，于是一把抓住，一看才發(fā)現(xiàn)是一顆正在飛行的子彈！我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？

因?yàn)樽訌椣鄬?duì)于飛機(jī)的飛行速度很小或一樣，它們之間近似相對(duì)靜止。

1.在2019年10月1日的國慶70周年閱兵中，20架直升機(jī)組成“70”的字樣飛越天安門上空。以大地為參照物，直升機(jī)是_______的；若飛行時(shí)20架直升機(jī)保持隊(duì)形不變，以其中的一架直升機(jī)為參照物，其他直升機(jī)是_______的。（均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

靜止

運(yùn)動(dòng)2.小紅和奶奶假期在濕地公園騎二人自行車游玩，若以奶奶為參照物，小紅是________的，若以路旁的樹為參照物，則小紅是_______的，這表明運(yùn)動(dòng)和靜止是________的。靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)下表歌詞或古詩中的動(dòng)詞是描述哪個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)？選擇的參照物是什么？歌詞/古詩動(dòng)詞描述的物