課文（一）《秋天》〔教案〕部編版語文一年級上冊

/課文（一）《秋天》（教案）一、教學(xué)目標(biāo)能正確朗讀課文，并理解課文內(nèi)容。能運用簡單的語言描述秋天的特點。能理解“秋天”這個詞語的意思。能通過觀察和感受秋天，培養(yǎng)對大自然的熱愛和敬畏之情。二、教學(xué)重點朗讀課文，理解課文內(nèi)容。描繪秋天的特點，運用詞語表達(dá)自己的感受。三、教學(xué)準(zhǔn)備課文《秋天》。PPT課件。教學(xué)錄像或圖片資料。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生看圖說話，了解秋天的特點。教師：大家看這幅圖，這是什么季節(jié)呢？（學(xué)生回答“秋天”）教師：為什么知道是秋天呢？（學(xué)生回答“樹葉變黃了”、“天氣變涼了”等等）教師：對，秋天是什么季節(jié)，可以從哪些方面來看出來呢？（讓學(xué)生分享自己的觀察）2.學(xué)習(xí)課文（10分鐘）教師放映課文錄音或視頻，讓學(xué)生跟讀或朗讀。教師：好，現(xiàn)在我們來聽一段關(guān)于秋天的文章，大家認(rèn)真聽，并讀一讀。（放映）3.聽、說、讀（10分鐘）讓學(xué)生在小組內(nèi)互相詢問秋天的特點，之后請其中一位代表發(fā)言，展示自己的思路。教師巡視并及時輔導(dǎo)。教師：現(xiàn)在讓我們來小組討論一下，秋天有哪些特點？請大家先在小組內(nèi)交流，之后選一位代表來發(fā)言。4.感性認(rèn)識、情感溝通（20分鐘）通過情感體驗，讓學(xué)生感受并理解秋天的美好，培養(yǎng)對大自然的熱愛和敬畏之情。教師：現(xiàn)在同學(xué)們站起來，我們?nèi)ド⒉?，一邊走一邊觀察秋天的美麗，感受秋天的魅力。（出門）學(xué)生：（一邊走一邊觀察）“咦，那棵樹的葉子都變黃了呢！”,“地上有很多落葉??！”教師：同學(xué)們，你們感受到了秋天嗎？你們覺得秋天有什么美麗之處？學(xué)生：（自由表達(dá)自己的感受）5.總結(jié)歸納（5分鐘）教師和學(xué)生一起總結(jié)秋天的特點，并將其書寫在板書上。教師：我們今天學(xué)習(xí)了課文《秋天》，大家都聽懂了嗎？（學(xué)生回答“聽懂了”）教師：那么我們來總結(jié)一下，秋天有哪些特點呢？（學(xué)生在白板上書寫）6.課外作業(yè)（5分鐘）教師布置課外作業(yè)，要求每位學(xué)生畫一幅關(guān)于秋天的圖畫，并附上文字說明。教師：同學(xué)們，作為今天的作業(yè)，我們要每人做一幅秋天的圖畫，并附上自己的文字說明。要用自己的雙手去感受秋天的美妙，好嗎？（學(xué)生回答：“好！”）五、教學(xué)反思這節(jié)課目的是要培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛和敬畏之情，同時讓學(xué)生了解秋天的特點。這個目的在教學(xué)過程中得到了很好的實現(xiàn)和展現(xiàn)，學(xué)生們在情感認(rèn)知上得到顯著提升。同時，通過完成課外作業(yè)，讓他們