淺析小學(xué)音樂(lè)教育中的德育教育

淺析小學(xué)音樂(lè)教育中的德育教育隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)于孩子的教育也越來(lái)越重視。小學(xué)音樂(lè)教育作為學(xué)校教育的一部分，在德育教育中也具有重要的作用。本文將從德育教育的概念、小學(xué)音樂(lè)教育中德育教育的作用和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行淺析，旨在提高小學(xué)音樂(lè)教育教師對(duì)德育教育的認(rèn)識(shí)和重視程度，為小學(xué)音樂(lè)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

一、德育教育的概念

德育教育是指通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值觀念、知道自己該做什么、不能做什么、為什么要這樣做等教育形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，并培養(yǎng)其在思想、言行等多個(gè)方面的全面素養(yǎng)。

德育教育是一種學(xué)校教育的重要組成部分，也是以德育為核心的教育理念。它是對(duì)學(xué)生價(jià)值觀、認(rèn)識(shí)、行為、心理等方面的全面教育。在學(xué)校教育中起到了重要的作用，可以幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

二、小學(xué)音樂(lè)教育中德育教育的作用

小學(xué)音樂(lè)教育有著重要的美育、智育和德育作用。其中，德育教育對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。

1、塑造學(xué)生的良好品格

小學(xué)音樂(lè)教育中的德育教育可以通過(guò)音樂(lè)素養(yǎng)教育和情感教育相結(jié)合，以多種形式，引導(dǎo)學(xué)生探索美的世界，培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格和他德。學(xué)生通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)和演奏過(guò)程中，能夠感受到自己的情感在表現(xiàn)中得到溝通，這樣可以促進(jìn)學(xué)生積極向上，為學(xué)生塑造良好品格打下基礎(chǔ)。

2、促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展

小學(xué)階段的學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，而音樂(lè)對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展具有顯著的作用。通過(guò)音樂(lè)教育的方式，可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、集中力等方面的能力，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

音樂(lè)畢竟是一種需要合作的藝術(shù)形式，因此小學(xué)音樂(lè)教育中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)也是非常重要的。音樂(lè)教育不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)能力，還可以讓學(xué)生理解集體合作的重要性，促進(jìn)學(xué)生在協(xié)作中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

小學(xué)音樂(lè)教育中的創(chuàng)造性教育是一種需要大量創(chuàng)造性思維的教育形式，學(xué)生需要學(xué)會(huì)自主思考和創(chuàng)造，因此，小學(xué)音樂(lè)教育中的創(chuàng)新思維也是非常重要的。通過(guò)音樂(lè)素養(yǎng)和美育教育的方式，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新思維，為以后的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。

三、小學(xué)音樂(lè)教育中德育教育的注意事項(xiàng)

1、注重教師自身素質(zhì)的提高

小學(xué)音樂(lè)教師需要具備很高的文化素養(yǎng)、音樂(lè)素養(yǎng)和德育素養(yǎng)，注重自身教育需要定期進(jìn)修和提高，提升自己的教育能力。

2、注重個(gè)體差異的教育

小學(xué)生的個(gè)體差異較大，因此需要教師從具體實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同的學(xué)生狀態(tài)采取不同的教育方式。

3、注重情感教育

音樂(lè)是一種帶有較強(qiáng)情感色彩的藝術(shù)形式，因此小學(xué)音樂(lè)教師需要注重對(duì)學(xué)生情感的引導(dǎo)和教育，加強(qiáng)情感教育，幫助學(xué)生培養(yǎng)正面情感。

4、注重教育與實(shí)際生活和社會(huì)聯(lián)系的結(jié)合

小學(xué)音樂(lè)教育教師應(yīng)該把音樂(lè)教育與學(xué)生實(shí)際生活和社會(huì)聯(lián)系結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在音樂(lè)教育中接受德育教育，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)素養(yǎng)和教育的有機(jī)結(jié)合。

總之，小學(xué)音樂(lè)教育中的德育教育不僅有助于學(xué)生的心理、身體、認(rèn)知、聆聽(tīng)等方面的健康發(fā)展